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初中生讀稻草人的心得體會(huì)

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稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因?yàn)閭倪^(guò)度,她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi),莊稼收成又不好,老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。下面由小編來(lái)給大家分享初中生讀稻草人的心得體會(huì),歡迎大家參閱。

初中生讀稻草人的心得體會(huì)1

田野里白天的風(fēng)景,詩(shī)人可以把它寫(xiě)成美妙的詩(shī),畫(huà)家可以把它畫(huà)成生動(dòng)的畫(huà)。那么,到了夜間,詩(shī)人醉了、畫(huà)家正在低低彈唱,還有誰(shuí)能把田野里的風(fēng)景告訴我們呢?有,還有,就是稻草人。

在一個(gè)滿天星斗的夜晚,有一個(gè)忠實(shí)的稻草人,看著稻田,它的主人是一個(gè)老太太,老太太很可憐,自從她的丈夫和孩子死后,老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)的十分壯實(shí),心里想今年一定是一個(gè)豐收的季節(jié),到時(shí)主人一定十分高興。突然,一群小蛾飛了過(guò)來(lái),落在稻子上面,它把卵產(chǎn)在了稻葉上,稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái),但主人依然不睬不理,終因自己既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步,只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,它十分痛心。

夜深了,一位婦女還在池塘邊撈魚(yú),她的身邊有一個(gè)生病的孩子,孩子一直在咳漱,婦女沒(méi)有辦法,就盛了一碗水給孩子喝,但孩子喝完以后病還是沒(méi)有好,稻草人見(jiàn)后很傷心,很想幫助那個(gè)孩子,但是因?yàn)樽约翰荒茏呗芬膊荒苷f(shuō)話,它無(wú)法幫助她們。夜更深了,孩子死了,婦女跳河了。到了清晨,當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)消息,那位老太太也到河邊去看,但當(dāng)她看到自己的稻田沒(méi)有了稻子,她確傷心的哭了。僅僅一個(gè)晚上,稻草人就目睹了這么多令人傷心的事情,它多么想去幫助她們啊!但它卻無(wú)能為力,稻草人也終因自己的柔弱無(wú)力而悲哀的倒在田地的中間……

初中生讀稻草人的心得體會(huì)2

這篇童話描寫(xiě)的是在一個(gè)漆黑的夜晚,一個(gè)心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷,并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地啃個(gè)精光,稻草人竭力驅(qū)趕并想警告主人卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚(yú)粥喝,不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚(yú)。稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈;三則是一位遭遇悲慘的婦女,孩子死了,嗜賭成性的丈夫要把她賣(mài)掉,痛不欲生投河自盡。稻草人急于挽救她,卻依然愛(ài)莫能助。最終,稻草人脆弱的心被折磨得碎了,也無(wú)力地躺在了麥田上……

讀完全文,我的心中滿是沉悶和壓抑,那個(gè)熱心腸、舍己為人、忠心耿耿的稻草人形象一直揮之不去,在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心不已;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可燒為灰燼,也在所不惜;為了無(wú)力挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧,竭盡全力卻無(wú)濟(jì)于事……

這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)!

初中生讀稻草人的心得體會(huì)3

在假期里,葉圣陶先生寫(xiě)的童話集伴我度過(guò)了漫長(zhǎng)兩個(gè)月的寒假。其中《稻草人》讓我印象深刻,稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。它雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。故事是講在漆黑一天夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒(méi)有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。

稻草人是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的假人,許多事情都無(wú)能為力,而我們無(wú)所不能。連一個(gè)假人都想幫助那些受苦受難的人們,那我們就更加應(yīng)該幫助自己身邊有困難的人了。幫助別人是快樂(lè)的,幫助別人是理所當(dāng)然的。說(shuō)一聲有困難嗎?需要幫助嗎?都會(huì)讓別人感到你很體貼。但愿我們?nèi)耸篱g多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

初中生讀稻草人的心得體會(huì)4

今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。讀完文章,我和媽媽都被文中的稻草人感動(dòng)了,我陷入了沉思。

這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做的稻草人,非常盡職地守著稻田,看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉,稻草人無(wú)法阻止,使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子,在河里撈第二天做粥的鯽魚(yú),好不容易撈上一條鯽魚(yú),鯽魚(yú)卻又向稻草人求救,而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚(yú),不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣(mài)掉而投河自盡,稻草人卻無(wú)力救助。

《稻草人》雖然是童話,卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到的這些人間悲劇,就通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它對(duì)那么多可憐的人們卻無(wú)力相助,它只能焦急地?fù)u扇子,只能灑下悲傷的淚水,只能最后絕望地倒在地上。

《稻草人》的語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素,委婉動(dòng)人,充滿詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收,讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干的橘子似的”老太太笑,在稻草人看來(lái),那就比星星月亮的笑更可愛(ài),更可珍貴。作者還寫(xiě)他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻,他想趕走它們,可他不能動(dòng),“他的身子跟樹(shù)木一樣,定在泥土里,想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語(yǔ)句寫(xiě)的多么細(xì)致生動(dòng)啊!

《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言,更為稻草人的善良和同情心深深感動(dòng),它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。

初中生讀稻草人的心得體會(huì)5

葉圣陶老先生寫(xiě)的童話集伴我度過(guò)了今年的漫長(zhǎng)暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因?yàn)樗膶?xiě)作手法最是惟妙惟肖。

在《稻草人》里,寫(xiě)了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)種.種事情,有著無(wú)法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚(yú)和女人的苦惱;面對(duì)生病的小孩它也無(wú)能為力。在這一夜,是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。

《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里,細(xì)節(jié)是著重描寫(xiě)的,每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫(xiě)了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫(xiě)景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓?xiě)成流水帳了,可抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫(xiě)作題材。

在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說(shuō),它只是靠風(fēng)來(lái)扇扇子,可是文中卻把扇扇子的動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫(xiě)得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來(lái)了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫?,并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語(yǔ)都是來(lái)表達(dá)稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且,我要多用這些好詞佳句,那樣對(duì)我的作文有很大幫助。

文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。做為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!


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