竊讀記心得體會(huì)范文5篇

時(shí)間：2024-03-01 07:00:31 俊逸20由分享

書(shū)中描寫(xiě)了林海音小時(shí)候熱愛(ài)讀書(shū)，卻因家境貧困，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能去竊讀，她常常光顧書(shū)店，但從不買(mǎi)書(shū)。下面由小編來(lái)給大家分享竊讀記讀書(shū)心得，歡迎大家參閱。

竊讀記讀書(shū)心得1

每當(dāng)我進(jìn)圖書(shū)館，看見(jiàn)那一群又一群坐在地上看書(shū)的人們，我總會(huì)想起躲在某個(gè)角落讀書(shū)的孩子——林海音，也就是<<竊讀記>>的作者。

原文的<<竊讀記>>比課文中的<<竊讀記>>內(nèi)容豐富多了，故事情節(jié)也精彩多了，這些精彩的內(nèi)容不斷地吸引著我的注意力，讓我如醉如癡。

在原文中的<<竊讀記>>里，作者進(jìn)行了好幾次“竊讀”，她都有著不一樣的感受。作者因?yàn)樽约鹤钕矚g的書(shū)沒(méi)有被別人買(mǎi)走而感到有一點(diǎn)慶幸;因?yàn)闀?shū)店里所有的顧客的目光都朝著她看而感到非常尷尬;因?yàn)楸凰吹?，?shū)中的情形吸引而感到特別的舍不得，因?yàn)闀?shū)店外面為她下著“安全雨”而感到無(wú)比高興;因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有看見(jiàn)自己還沒(méi)看的那本書(shū)而感到慘淡無(wú)神;因?yàn)槎渖霞苤U筆的營(yíng)業(yè)員為了她沒(méi)有把她想看的書(shū)賣(mài)出去，還收在那兒留到她來(lái)時(shí)再給她看而感到激動(dòng)和感激。

這篇文章讓我懂得了許多不同的道理，其中我懂得了書(shū)是多么珍貴的一樣“寶貝”，

所以我們要多讀“寶貝”多看“寶貝”我還懂得了我們應(yīng)該擁有一份愛(ài)心，用這份愛(ài)心去幫助那些像林海音那樣的孩子。

竊讀記讀書(shū)心得2

“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!”這句話(huà)是林海音說(shuō)的，它一直激勵(lì)著我，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。

記得那一天，我在書(shū)中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫(xiě)的《竊讀記》，使我深受感觸。

書(shū)中描寫(xiě)了林海音小時(shí)候熱愛(ài)讀書(shū)，卻因家境貧困，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能去竊讀，她常常光顧書(shū)店，但從不買(mǎi)書(shū)。所以她想方設(shè)法把自己隱藏起來(lái)，鉆到人群中，或是貼在一個(gè)大人身邊，仿佛自己是跟那個(gè)大人來(lái)的小妹妹或女兒。林海音在書(shū)中收獲了許多知識(shí)與快樂(lè)，可有時(shí)不免會(huì)因?yàn)楸粫?shū)店老板責(zé)罵而難過(guò)，會(huì)為自己愛(ài)看的書(shū)賣(mài)光而惋惜，但這些更能讓我看出她對(duì)讀書(shū)的渴望。她總是想盡辦法讀書(shū)，文中有這么一段話(huà)：急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、我如一匹餓狼，貪婪地讀著……渴望讀書(shū)的林海音將自己比作一匹餓狼，讓我深深地震驚了，在震驚的同時(shí)不得不敬佩起這位愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷了……

文章讀完了，我看看作者，又想想自己：書(shū)中的林海音，小時(shí)候愛(ài)看書(shū)，長(zhǎng)大了成為了大作家。我從小就愛(ài)讀書(shū)，從幼兒畫(huà)報(bào)到世界名著，俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的作文水平大大提高。這鮮明的事例，不正能說(shuō)明讀書(shū)的好處嗎?

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，與好書(shū)相伴，共度一生吧!

竊讀記讀書(shū)心得3

每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)就會(huì)愛(ài)不釋手，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)讓我感受最深的一片文章就是《竊讀記》了。

剛開(kāi)始看到文章題目時(shí)，我便產(chǎn)生了許多疑問(wèn)：讀書(shū)怎么用‘竊’，是為什么呢?難道讀書(shū)也要偷嗎?為了弄明白，我特意上網(wǎng)、查字典，上面解釋為“竊取”趁人不知那他人的東西占為己有。難道讀書(shū)也要偷嗎?我?guī)е蓡?wèn)閱讀這篇課文?！陡`讀記》這篇文章講述的是作者去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，卻從不購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)楹ε卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)，就想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或貼在一個(gè)大人的身邊，一直當(dāng)飯店飄來(lái)菜香時(shí)，作者才依依不舍地放下書(shū)離開(kāi)。在文中一共提到六次的經(jīng)歷，每次經(jīng)歷作者的感受都是不同的，有感謝、有懼怕、也有擔(dān)憂(yōu)。文章中讓我感受最深的是那句：“記住你是吃飯長(zhǎng)大，讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的!”我對(duì)此有很深的感觸：這句發(fā)出作者內(nèi)心對(duì)那個(gè)架著鉛筆的書(shū)店店員的感謝，和對(duì)書(shū)籍那份衷心和喜愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)陪伴我們一生。

竊讀記讀書(shū)心得4

家里的書(shū)都差不多讀完了，在電腦上看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛會(huì)受不了的。去新華書(shū)店看書(shū)卻是一個(gè)很完美的選擇，最起碼，媽媽是這么認(rèn)為的。

剛走到書(shū)店，便看見(jiàn)書(shū)店里面擠滿(mǎn)了人。我先走到了門(mén)口，向四面巡視一筆下，看見(jiàn)一個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨在一個(gè)書(shū)柜旁邊站著，似乎在尋找我們這種光看又不買(mǎi)的人。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)，什么什么書(shū)在那個(gè)地方?阿姨把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我像一只小老鼠似的，一下子鉆到了我想看的那本書(shū)面前，我的眼睛急切的尋找著，卻怎么也找不到那本書(shū)，從頭來(lái)，再找一遍……啊，找到了，原來(lái)已經(jīng)不在原來(lái)的地方了。樓下已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我就悄悄地在樓上找了一塊地方，拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，漸漸地，書(shū)店里的人慢慢的都走光了，只剩下了我一個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨注意到了我。在我的身邊走來(lái)走去。走了兩三趟，然后才走遠(yuǎn)了，我的心跳加速了。從這里到那里，我只能粗略的聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)，哎，現(xiàn)在的小孩子，光看不買(mǎi)，還凈占位子。這時(shí)，我心跳的更快了。好在那個(gè)阿姨提前下班了，我總算能好好看書(shū)了，不知不覺(jué)，到了8點(diǎn)了，本來(lái)我還想多看一會(huì)，但媽媽命令我馬上回家，我只好乖乖的回家了。

每當(dāng)我捧上一本書(shū)的時(shí)候，我總是會(huì)忘了吃飯。忘了時(shí)間。忘了媽媽的斥責(zé)。也經(jīng)常忘記了自己的存在。

竊讀記讀書(shū)心得5

在暑假里，我就對(duì)五年級(jí)課文有著很強(qiáng)的好奇心，五年級(jí)的課文是多長(zhǎng)的?五年級(jí)的課文難嗎?在剛看完《竊讀記》這個(gè)課題之后，我又對(duì)課文產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心，作者是怎樣竊讀的呢?作者又會(huì)有怎樣的竊讀經(jīng)歷呢?這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，在課文里找到了答案。我還從中感受到了作者林海音在書(shū)店竊讀時(shí)候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂(lè)的，為了收獲知識(shí)，她也很不容易;我還體會(huì)到了林海音愛(ài)讀書(shū)的好品制和她去書(shū)店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

在看完《竊讀記》這篇課文之后，我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn)，林海音和我都是很愛(ài)看書(shū)的，可是，她是自己去書(shū)店竊讀，我是和家長(zhǎng)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我能從中感受到作者是非常節(jié)約，舍不得用家里的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的，而現(xiàn)在的我們，是非常浪費(fèi)東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì)，并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

看完這篇課文，我有很多的見(jiàn)解，我也學(xué)到了一些東西，比如說(shuō)要節(jié)約東西這樣的道理。我喜歡看書(shū)!