諾曼底號(hào)遇難記讀書心得感悟
你知道諾曼底號(hào)遇難記讀書心得怎么寫嗎？我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面由小編來(lái)給大家分享諾曼底號(hào)遇難記讀書心得，歡迎大家參閱。
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諾曼底號(hào)遇難記讀書心得1
最近，老師教了我們一篇課文《“諾曼底”號(hào)遇難記》。自從學(xué)習(xí)了這篇課文，讓我受益匪淺……
這篇課文主要講了，在一次夜間里，一艘名叫“瑪麗”號(hào)的的船撞到了一艘名叫“諾曼底”號(hào)的船。沒(méi)想到，這一撞竟把“諾曼底”號(hào)給撞壞了。人們驚慌失措，后來(lái)經(jīng)過(guò)哈爾威船長(zhǎng)的指揮，讓你們順利逃生了，可是哈爾威船長(zhǎng)卻犧牲了。
這件事情告訴我們做什么事情都不能自私自利，要懂得為別人著想，不能處處只想到自己，因?yàn)檫@樣會(huì)使別人非常的討厭你，使你一個(gè)朋友也沒(méi)有。
這篇課文對(duì)我的感觸很太深了，不禁讓我想到一件令我十分后悔的事……
有一次，我獨(dú)自一人去買東西，偶然一瞬間，我在公路上看到一位盲老人正在過(guò)馬路，我剛想跑過(guò)去扶他過(guò)馬路，可是，腦子里出現(xiàn)了善、惡兩位天使：善天使說(shuō)：“快過(guò)去啊!這位老人現(xiàn)在需要你的幫助!”惡天使說(shuō)：“你管他的，反正路上行人么多，也不差你一個(gè)?！?/p>
善天使連忙反駁：你別聽(tīng)惡天使亂說(shuō)，如果你像惡天使說(shuō)的說(shuō)的那樣做，你會(huì)后悔一輩子的!“惡天使又說(shuō)：”你管他什么后悔，以后還不一定會(huì)發(fā)生什么呢!“說(shuō)完后，他們便消失了。我仔細(xì)想了一番，最后我想：管他的，我不幫助他他又不會(huì)死!我管他的!說(shuō)完，便買我的東西去了。
善天使說(shuō)得不錯(cuò)，這件事真令我后悔一輩子，我常常為自己的自私懊悔著。
它，像燈一樣，為我們指明前方的路，它，像警鐘一樣，時(shí)時(shí)提醒著我們，它，像一抹清泉，涌過(guò)我幼小的心田。
諾曼底號(hào)遇難記讀書心得2
美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛涯康奈恢每橇恕?·11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言。：“媽媽，我愛(ài)您。”我讀了這篇文章，十分感動(dòng)和深受啟發(fā)。
每個(gè)人都會(huì)得到母愛(ài)，我也不例外。但我就覺(jué)得母親很煩。因?yàn)槊恳惶旆艑W(xué)回家，母親都問(wèn)我在學(xué)校吃飽了沒(méi)有？，還有每一天早晨他都會(huì)說(shuō)路上細(xì)心點(diǎn)……自從我學(xué)了這篇文章，我再也不覺(jué)得母親煩了。
我的好朋友十分的孝順。只要他母親生病時(shí)，他就陪在她母親身邊一口一口的喂他吃飯。雖然看到她幫她母親做這些事。我雖然十分的羨慕嫉妒恨，但我也全力以赴的也在做這些事情。
媽媽，我愛(ài)您?！边@句話有人經(jīng)常掛在嘴邊，可是任何實(shí)際行動(dòng)都沒(méi)有?！皨寢屛覑?ài)您。”不僅僅體此刻口頭上，還要體此刻實(shí)際行動(dòng)上。媽媽在什么時(shí)候都會(huì)掛念你。擔(dān)心你：吃的好不好？睡得好不好？有時(shí)母親只因?yàn)槟愕囊恍〖虑槎袆?dòng)，也會(huì)因?yàn)槟愕囊恍【湓挾袆?dòng)。，母親不需要十分多的錢，只需要你陪一陪她
愛(ài)是偉大的，只要你明白母愛(ài)是我們需要的，只要你明白母愛(ài)是我們需要的，可是我明白母愛(ài)是每個(gè)孩子都需要有的，我聽(tīng)到《世上僅有媽媽好》這首歌，我的心境十分低落，如果母親去世我怎樣辦？我們應(yīng)當(dāng)在母親健在的光陰，趕快為你的父母盡一份孝心吧。
世間的財(cái)富并不重要，比這個(gè)重要的是母愛(ài)和親情。
諾曼底號(hào)遇難記讀書心得3
這周，我們學(xué)習(xí)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》一文，其中，我對(duì)老船長(zhǎng)的印象最深。
這篇文章生動(dòng)地描述了人物的動(dòng)作，語(yǔ)言。寫了老船長(zhǎng)營(yíng)救了船上所有的人，自我卻與輪船一齊沉入深淵。是啊，事情總是這樣，哪里有可悲的利己主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。哈爾威船長(zhǎng)就是這次海難中那位舍己救人的英雄。
……必須把六十人就出去！實(shí)際上一共有六十一人，可是他把自我給忘了。”從這兒看出，哈爾威船長(zhǎng)想到的僅有別人，他是以別人為中心，不是自我。再苦再累，他都寧愿自我犧牲，也要把那些無(wú)辜的群眾就出去。
哈爾威船長(zhǎng)，雖然犧牲了，可是他的名字會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。他是一位偉大的船長(zhǎng)，他是一位會(huì)名揚(yáng)千古的英雄。
由此，我又想到了另外一個(gè)故事，是教師給我們講的一個(gè)既感人又令人氣憤的故事，《紅海絕戀：新泰坦尼克號(hào)傳奇》。其中那位船長(zhǎng)在船失事后，不組織人們自救，竟然帶著幾名船員開(kāi)著小艇逃走了。他的做法和老船長(zhǎng)截然不一樣，他是丟棄了那些無(wú)辜的人讓一千多人葬身紅海，而哈爾威船長(zhǎng)舍生忘死拯救那些無(wú)辜的人。
我體會(huì)到，做人，要做哈爾威船長(zhǎng)那樣的人，首先應(yīng)當(dāng)想到別人，不要有什么可悲的利己主義。可千萬(wàn)不要像那個(gè)令人發(fā)指的紅海船長(zhǎng)，雖然名字也在人們口中傳來(lái)傳去，確實(shí)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。這是我學(xué)習(xí)這篇文章最大的收獲。
哈爾威船長(zhǎng)，是我們做人的豐碑！
諾曼底號(hào)遇難記讀書心得4
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文《諾曼底號(hào)遇難記》，文中主要講了：1870年3月17日夜晚，一艘叫“諾曼底”號(hào)的大輪船由南安普敦行駛向格恩西島，當(dāng)輪船行駛到相距埃居伊山脈約十五海里處，遇到大霧彌漫，一片漆黑，與名叫“瑪麗”號(hào)的大輪相撞。剎那間，輪船上的人驚恐萬(wàn)狀，一片混亂，海水不停地往里灌，一切危在旦夕。在最終的二十分鐘里，哈爾威船長(zhǎng)應(yīng)對(duì)驚恐的眾人，鎮(zhèn)定自若，指揮著救援工作，六十個(gè)人順利脫險(xiǎn)，而哈爾威船長(zhǎng)卻隨著輪船一齊沉入了深淵。
哈爾威船長(zhǎng)真了不起，他把生的期望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)久別留給自我。當(dāng)我讀到：“眼看就要撞船，已經(jīng)沒(méi)有任何辦法避開(kāi)它了。一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影，人們還沒(méi)有的`及一一看清，就要死到臨頭，葬身魚腹了。”讀到那里讓我感受到當(dāng)時(shí)的情景十分危急，很快“諾曼底”號(hào)大輪船就要和“瑪麗”大輪船相撞了，所以在船上的人都在想自我都快要死了。
我讀了《諾曼底號(hào)遇難記》后，十分敬佩哈爾威船長(zhǎng)。我認(rèn)為哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)鎮(zhèn)定自若，忠于職守，舍已救人的人，這種精神我們要像你學(xué)習(xí)！
諾曼底號(hào)遇難記讀書心得5
當(dāng)混亂來(lái)臨，又一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在上空;當(dāng)危險(xiǎn)籠罩時(shí)，有一盞永明的燈點(diǎn)亮了心中的黑暗;當(dāng)恐懼布滿各個(gè)角落時(shí)，有一段蒼勁有力的話語(yǔ)震撼著無(wú)數(shù)心靈;當(dāng)人們獲救時(shí)，有一尊黑色的雕像在薄霧中沉入大海。
讀完《諾曼底號(hào)遇難記》，我被深深地打動(dòng)了，確切地說(shuō)，是被哈爾威船長(zhǎng)崇高的品質(zhì)深深地震撼了。
哈爾威是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)，在諾曼底號(hào)遇難后臨危不亂，指揮沉著。他深知，只有井然有序，救援工作才能得到順利進(jìn)行。于是發(fā)出那個(gè)男人膽敢沖在女人前面，你就開(kāi)槍打死他!的命令，使混亂的局面得以安定。他用威嚴(yán)的聲音指揮著救援工作。他憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道時(shí)間就是搶救生命的關(guān)鍵。他通過(guò)與機(jī)械師簡(jiǎn)單的對(duì)話了解到船里的情況，掌握了救援工作的主動(dòng)權(quán)。
哈爾威更是一位盡職盡責(zé)的好船長(zhǎng)。在危急時(shí)刻，他鎮(zhèn)定自若，指揮者大家，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每個(gè)人和每件事都考慮到了，唯獨(dú)沒(méi)有先到他自己。他真的忘了嗎?還是他早就做好了與愛(ài)船諾曼底號(hào)一起沉入海底的準(zhǔn)備呢?也許，從他選擇航海事業(yè)的`那一天起，他就想到可能會(huì)有這么一天。然而，船長(zhǎng)是他向往的職業(yè)，諾曼底是他鐘愛(ài)的輪船，他是絕不會(huì)放棄的。乘客登上輪船，就把生命交托給了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)要珍惜每一位乘客的生命，要對(duì)他們負(fù)責(zé)，而哈爾威正是因?yàn)榧珙^這份沉甸甸的責(zé)任，才把生的機(jī)會(huì)留給了乘客，不惜用自己的生命換取他們的安全。
孟子云：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍身而取義者也。其實(shí)，古今中外，有許多和哈爾威船長(zhǎng)一樣的人，黃繼光、邱少云、歐陽(yáng)海、抗洪搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士、非典時(shí)期救死扶傷的白衣天使他們都在用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)和實(shí)踐著這句話，而這句話正是他們行為的真實(shí)寫照。
作為一名小學(xué)生，也許我們不可能有哈爾威船長(zhǎng)那樣轟轟烈烈的壯舉，但我們要學(xué)習(xí)他那舍生取義的崇高品質(zhì)，至少，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。
就拿做值日來(lái)說(shuō)吧，我們班有些同學(xué)總能早早地來(lái)到學(xué)校，把地板拖得干干凈凈，把黑板擦得明明亮亮，讓全班同學(xué)有一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得，每學(xué)期發(fā)新書，班長(zhǎng)總是先給其他同學(xué)發(fā)，才去領(lǐng)自己的那一本。也許最后只剩下一本有點(diǎn)污穢或殘缺的書，但她依然無(wú)怨無(wú)悔。再說(shuō)學(xué)習(xí)吧，臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，可我們班的班干部還是一如既往地幫助其他同學(xué)，我也是如此，作為一名學(xué)習(xí)委員，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，耐心地給同學(xué)們講解難題。我清楚地知道，雖然占用了我不少學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我更明白，幫助這些同學(xué)追趕上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，是我這個(gè)學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任，我樂(lè)在其中!諸如此類的事情，雖然皆是小事，但一屋不掃，何以掃天下。所以，我們切勿以善小而不為，只有這樣，在將來(lái)的某一天，我們才可能在危機(jī)到來(lái)時(shí)像哈爾威一樣挺身而出，成就壯舉。
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