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初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲

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  讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!接下來是小編為大家整理的初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲,希望大家喜歡!

  初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲一

  第一次接觸這本書就被它的名字所吸引,風(fēng)箏可以喚起每個(gè)人童年時(shí)代的一段美好回憶。"追風(fēng)箏的人"到底又是怎樣一種人呢?

  正如大家評(píng)價(jià)的一樣,沒有虛矯贅文,不是無病呻吟,以精煉的篇章和細(xì)膩的文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛,在阿富汗美妙的異域風(fēng)情中故事娓娓道來,看似輕描淡寫去后味回甘。和川端康成的《千羽鶴》有一曲同工之妙。

  故事中12歲的阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間的歧視與身份的差別,讓善良懦弱的阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙的關(guān)系。哈桑即使他的親密玩伴,喝同一乳母的乳汁長大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒有繼承父親的雄風(fēng),他是一個(gè)膽小、懦弱的男孩,的愛好就是寫作。

  哈桑作為最底層的仆人,作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大的多的阿塞夫,雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿恐懼。

  故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到的風(fēng)箏,遭到阿塞夫的報(bào)復(fù),被無情的爆了菊。而這一幕剛好被趕來的阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱的心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。

  事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開自己家,但父親很疼愛哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨的盜竊行為栽贓給哈桑,沒想到在父親詢問時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名,在老爺?shù)囊辉偻炝粝吕锟戳税⒚谞柤摇?/p>

  從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當(dāng)想到哈桑他的罪惡感反而增加了,最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生的弟弟。最后走上了自我贖罪的道路。

  本文開篇是一幅十分美麗的畫面,將阿富汗描寫成童話世界里才有的地方,特別是冬季的斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年的記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺得自己的童年平淡無奇,看過這部小說后,我才意識(shí)到童年看似平淡無聊的經(jīng)歷,在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。

  小說的情節(jié)以贖罪過程展開,貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),即使心地善良的人也無法逾越宗族矛盾的鴻溝,讓人心中隱隱作痛。

  初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲二

  我們是否徘徊在對(duì)身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對(duì)身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。

  十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

  懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

  小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對(duì)哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對(duì)自己無條件的忠誠?,F(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?

  記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了?!眿寢尩哪樕下冻鰺o奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

  “為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對(duì)阿米爾說過,法里德對(duì)阿米爾說過,阿米爾對(duì)索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的信任。

  對(duì)身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。

  每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

  生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!

  初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲三

  水充沛的夏天因?yàn)閻灍岫l(fā)著潮濕的韻味,滾燙的風(fēng)像蛇一樣纏繞在窗口的樹上。一直艷紅的風(fēng)箏飛入眼簾,劃破了我心中的風(fēng)箏線。 ——題記

  一直以來就對(duì)阿富汗這個(gè)富有神秘色彩而又多災(zāi)多難的國家充滿向往。去書店買書時(shí)便一眼相中了這本《追風(fēng)箏的人》。 故事的主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀??墒?,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個(gè)出身低賤,目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。又到了一年的冬天,阿富汗的傳統(tǒng)“賽風(fēng)箏”又開始了,按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞,哈桑聰明機(jī)靈,是個(gè)追風(fēng)箏的能手。

  某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。習(xí)慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找??蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。

  原來,追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了!而即使在這樣,他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?!?dú)埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾?,可是,他卻沒有勇氣上前制止!那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對(duì)不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對(duì)朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終于,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。

  幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng),靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對(duì)他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。

  跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。這個(gè)結(jié)局很完美。至少我這么認(rèn)為,因?yàn)槠鸫a阿米爾在自己犯了錯(cuò)的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)中呢?又有多少錯(cuò)誤能讓你重新贖罪?窗外一場(chǎng)大雨帶我回顧我的記憶。小學(xué)的時(shí)候我和她是的朋友,她能夠了解我的心事,能夠撫平我的創(chuàng)口。朋友間吵架也是難免的,但是那一次我們吵得特別兇,我對(duì)她惡語相向,拿她的弱點(diǎn)說事,她漲紅了臉,不跟我說話了,我也沒有去理他。直到我上了初中,她不再和我一個(gè)班,不再把所有事情都告訴我,我才明白當(dāng)時(shí)給她的傷害有多大,而且我已經(jīng)不能彌補(bǔ)了。

  在某些方面,我覺得我和阿米爾是那么的相似。我們所有的年華像是世界中心的一張網(wǎng),從里面到外面慢慢地變稀淡。我們是蟄伏在中央的小小的蜘蛛。我們慢慢長大,身子底下的網(wǎng)慢慢變稀,很急的想要將網(wǎng)補(bǔ)起來,但是無意間把洞越扯越大。阿米爾的成長里并沒有很多溫暖開心的枝節(jié),所有的葉子都長著鋒利的邊緣,劃破他的手指。他的成長滴滴答答的流著血??赐赀@本書,我突然想起小學(xué)時(shí)背得最熟的一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽蚁氚⒚谞柡湍切┮安菔且粯拥?,可能在成長的時(shí)候被折斷或是踩在腳底下,都可以很快地恢復(fù)元?dú)忾L起來。但是如果遭遇的是一場(chǎng)大火,可能很久以后都沒辦法恢復(fù),可能從此以后不再恢復(fù)。于是—— 野火燒不盡。春風(fēng)也吹不生。

  初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲四

  天上的風(fēng)箏安靜地飄著,地上的人駐足仰望看著那飄渺、彷徨卻又自由的風(fēng)箏?!蹲凤L(fēng)箏的人》,一本融入了快樂與悲傷,深情與絕望的小說。很美麗的開始,跌宕起伏的經(jīng)歷,一個(gè)充滿希望的結(jié)局。故事很完美,一場(chǎng)殘忍而美麗的人性救贖。

  阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,哈桑是他的仆人和童年伙伴,兩人從小形影不離,手足情深。在追風(fēng)箏的比賽上,他們獲得了冠軍,哈桑去追回落下的風(fēng)箏,卻遭到欺負(fù)甚至強(qiáng)暴。目睹了一切的阿米爾因懦弱恐懼沒有挺身而出,這成為了他童年一份痛徹心扉的罪惡,這也最終逼走了哈桑。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)阿米爾和父親逃亡美國。阿米爾成年后決定要贖罪,再次回到了家鄉(xiāng),命途多舛。他還發(fā)現(xiàn)了驚人秘密:哈桑是他的親兄弟。最終得知哈桑去世,阿米爾決定撫養(yǎng)哈桑的兒子,完成了一個(gè)男人的贖罪與成長。

  童年是甜的,有很多美好的回憶,一起玩彈弓,摘柿子...童年是難以忘卻的縈繞于心的??墒前⒚谞柕呐橙鯊貜氐椎椎厮毫蚜诉@一切美好的生活。他的懦弱鎖上了哈桑的心窗,雖然悲傷難過但哈桑始終還是惦記著阿米爾,可是阿米爾卻無法打開內(nèi)心的枷鎖去面對(duì)他。人,生來是軟弱的,懦弱其實(shí)本不是一種錯(cuò),可是在阿富汗,這個(gè)紛亂的國家里,無法克服懦弱卻成為了每一個(gè)悲慘人生的開始。其實(shí)阿米爾很善良,他很珍惜和哈桑的感情,但罪惡感幾乎充斥了阿米爾從此以后的人生,像是風(fēng)箏被剪斷了線。

  哈桑和阿米爾的交情深厚,卻也折射出阿富汗的不平等觀念,因?yàn)榉N族不同,因?yàn)樯矸蒎漠?,他們有了高低貴賤之分,他們之間有了隔閡,雖然他們是密不可分的摯友,但是在阿富汗,這種觀念是潛移默化的,他們之間隔起來一到透明的高墻,雖然看不見觸不及,但是它赫然地聳立在兩人之間。

  不論是哈桑受到的精神甚至肉體的侵犯,還是阿米爾在贖罪路上遭遇的種.種暴行,都看出那里充滿了人性的泯滅與道德的淪陷,這是我們不愿看到的情形。在我們還享受來在國家的庇護(hù)和生活的安逸時(shí),不僅僅是阿富汗,整個(gè)中東地區(qū),都不時(shí)狼煙四起,生靈涂炭。那是歷史遺留的問題,宗教觀念的沖突,導(dǎo)致這片地區(qū)的腐朽衰敗在這個(gè)嶄新的大時(shí)代里,世界需要的是和平,是平等;不僅是身份觀念的平等,更是同樣作為人類生活在這個(gè)世上,追求幸福的平等。

  多少年日以繼夜的難以入睡,使阿米爾走上贖罪的路,他要去追回當(dāng)年他失去的那只“風(fēng)箏”。念念不忘,必有回響。阿米爾終于獲得了解脫,打開了心中的枷鎖,相信那一刻他是幸福的,一場(chǎng)持久暴風(fēng)雨之后的彩虹。那只失落的“風(fēng)箏”,不負(fù)追趕之苦,終于回到了阿米爾的身邊。阿米爾是善良的,只是懦弱讓他無法自拔。他忍受心中折磨,努力爭(zhēng)取救贖的機(jī)會(huì),這使人很欣賞。二十六年的折磨,最終蛻變?yōu)橛赂业娜?,從絕望中走出,接受狂妄風(fēng)雨的洗禮,獲得了靈魂的重生,令人慨嘆。

  那是一只拼命掙脫的風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏斷了線,離開了放風(fēng)箏的人,飛向遠(yuǎn)方;不過放風(fēng)箏的人沒有放棄,而是奮不顧身地追趕,向著那未知的遠(yuǎn)方,終于他抓住了,他說:“為你,千千萬萬遍?!?/p>

  初中生閱讀追風(fēng)箏的人心得及收獲五

  阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。

  可惜,除了貶低外,阿米爾還選擇了逃避。因無法面對(duì)哈桑,他栽贓哈桑偷了他的錢財(cái)和手表,而終于導(dǎo)致哈桑離開他的家。

  但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處,恰恰在他心中。

  所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。

  所以,當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r(shí),他哈哈大笑。

  這是因?yàn)?,他認(rèn)為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出,而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí),當(dāng)上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí),他心里暢快至極,并感慨:

  我體無完膚,但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

  回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應(yīng)和他去美國,而阿米爾說"我保證".

  但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間,這時(shí)他忘了,進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。

  于是,不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇了自殺。此后,盡管被救了回來,但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng),被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng),他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報(bào)應(yīng)。

  現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博,才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉,那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。

  胡塞尼的這部小說對(duì)情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

  這部小說的情感之真實(shí),在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實(shí)經(jīng)歷。

  不過,我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因?yàn)樗邆?quot;情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說的構(gòu)思非常巧妙。

  前面提到,這部小說的高潮一個(gè)接一個(gè),不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。

  并且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個(gè)人化,仔細(xì)閱讀的時(shí)候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。

  此外,胡塞尼的筆觸既細(xì)膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。

  令人驚訝的是,這是胡塞尼的處女作。第一部出版的小說便如此優(yōu)秀,胡塞尼是如何做到了這一點(diǎn)?

  除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來只為一個(gè)讀者寫作:我自己。"

  據(jù)我所知,這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫宮崎俊便說過有同樣意思的話:

  我從來不考慮觀眾。

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