閑暇的時(shí)光不要再去虛度了，多讀一些好書吧。讀書至少可以增長(zhǎng)我們知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)，充實(shí)我們的生活，豐富我們的精神?？傊?，讀一本好書，能讓人受益無(wú)窮！小編整理了貓狗鼠的讀書心得,歡迎閱讀!

貓狗鼠的讀書心得（精選篇1）

魯迅先生以犀利的筆觸，描寫出了這樣一種動(dòng)物：貓捕捉到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才將其吃掉。這樣的一語(yǔ)雙關(guān)，實(shí)則是暗喻了所謂的“正人君子”。

這類人如果抓住了他人的把柄，就像猛獸盯上了獵物，想盡辦法慢慢地折磨他。折磨不夠，也絕不會(huì)罷休。他人若犯了什么錯(cuò)，那類人也定會(huì)在背地幸災(zāi)樂(lè)禍、落井下石。

這無(wú)疑是對(duì)那類人“看他好欺負(fù)”的秉性、行為極大的諷刺，也是對(duì)弱小者的同情，對(duì)施暴者的憎恨。然而這只是黑暗腐敗的舊社會(huì)才出現(xiàn)的劣性行為嗎？不，以現(xiàn)代的目光來(lái)看，這也與當(dāng)今社會(huì)的道德弊病相似。

所謂的善良，是人性中最美的.一部分，也是做任何有益社會(huì)的事情的出發(fā)點(diǎn)。“人之初，性本善”，善良的心，是太陽(yáng)，是照耀世界的光芒。但在這個(gè)人情世故錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，似乎一切都變了味......

對(duì)于“摔倒老人不敢扶”，再變成了“不能扶”，“無(wú)人扶”，究竟經(jīng)歷了什么？有事實(shí)證明，所謂的“受傷者”，那叫“碰瓷”，利用的是別人的善心在作惡，把善良的主動(dòng)變成了一種被動(dòng)，從而“警覺(jué)”了他人，麻痹，甚至封鎖了心中的善良，那么這個(gè)社會(huì)將變得冷漠，沒(méi)有一點(diǎn)溫度。

人心是純凈的美好，但有時(shí)也會(huì)比惡魔更可怕。

曾看過(guò)這樣一條帖子：一個(gè)女孩累了一天沒(méi)有吃飯，乘坐公交車回家，實(shí)在頂不住了就打了一下盹。不一會(huì)她立即被一位中年人拍醒，那位中年人用一種極度冷漠的語(yǔ)氣說(shuō)：起來(lái)！給讓一下座。然后指了指身邊的一位老人。女孩困的不行，沒(méi)有搭理他。中年人卻變本加厲，又使勁地拍了女孩的臉：“年輕人怎么這么沒(méi)素質(zhì)？不識(shí)好歹！”女孩委屈，但還是毫不客氣地回罵了。幸虧有人及時(shí)出手替女孩解圍，整件事情的風(fēng)波才就此平息。

真的特別心疼這個(gè)女孩。即使她不是唯一一個(gè)卷入此類事態(tài)的“受害者”，但也折射出了這個(gè)看似平靜祥和的社會(huì)仍有暗流涌動(dòng)。壞人愈來(lái)愈精，竟然盯上了我們盲目的善良！甚至被利用了，也渾然不知......

所以，當(dāng)今社會(huì)需要的不是盲目善良，而是真誠(chéng)的善良。這樣的善良，不是假面笑臉，不是遷就迎合，不是“息事寧人好欺負(fù)”，而是一種彼此尊重，彼此包容，一種能看透、能感化劣行的力量！

如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這樣，那么真誠(chéng)的善良將不再缺乏，社會(huì)就再也不會(huì)有所謂的“碰瓷”“道德綁架”，呈現(xiàn)出的會(huì)是一派和樂(lè)融融的祥和景象。

有人曾說(shuō)，真誠(chéng)的善良才是人生最高的美德。而將此撕下“匱乏品”的標(biāo)簽，這是任重道遠(yuǎn)的任務(wù)。我堅(jiān)信，它一定會(huì)早日完成。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇2）

這個(gè)周末我的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們細(xì)讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并寫出讀后感。我回到家，就翻開(kāi)書，簡(jiǎn)單看了一下目錄。頓時(shí)，我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節(jié)上。初看題目，還以為是先生小時(shí)候與他們家的三種動(dòng)物發(fā)生的奇聞?shì)W事。但當(dāng)我把這章看完之后，我才茅塞頓開(kāi)。

這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節(jié)中，先生清算了貓的三種惡性：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是玩弄厭了，才肯吃掉它；第二，貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動(dòng)物同為一類，但展現(xiàn)在人面前的卻是一副嬌寵可愛(ài)的姿態(tài)；第三，它總在交配時(shí)嚎叫，讓人心煩。讀到這里，除了對(duì)先生精湛的寫作手法感嘆外，也不得不對(duì)魯迅先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆！先生就是先生，連寫一個(gè)兒時(shí)的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。

在《狗·貓·鼠》這一章節(jié)中，魯迅先生取貓這樣一個(gè)典型的例子，恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描寫得淋漓盡致，生動(dòng)形象得把那些所謂的“正人君子”欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱的特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，表述了他們對(duì)弱者的“盡情折磨”和對(duì)強(qiáng)者的“一副媚態(tài)”，寫出了先生對(duì)這些人的厭惡。同時(shí)，作者追憶童年時(shí)救下的一只隱鼠的經(jīng)歷，也表達(dá)了作者對(duì)弱小者的同情。

《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章，諷刺了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到現(xiàn)在，對(duì)文壇的影響依然十分巨大。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇3）

“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻承認(rèn)自己是仇貓的，而他還說(shuō)要打‘落水狗’！”

那時(shí)，寫篇文章，一不小心惹上某些大角色，明天的報(bào)上就可能寫上這類消息，那時(shí)局面很亂，每次寫完文章后，得看好幾遍才能發(fā)表出去。在那時(shí)，這種事往往出現(xiàn)在你最需要幫助的'時(shí)候，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：補(bǔ)刀。

后面還說(shuō)到了貓；它性情的不同：總是要折磨弱者，玩厭后再吃掉。反觀歷史；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)日本對(duì)中國(guó)俘虜，秦始皇，納粹……

它不是和獅虎同族的嗎？卻有這么一副媚態(tài)！

“人學(xué)會(huì)了，發(fā)明了語(yǔ)言，那自然是好，不然你就無(wú)法說(shuō)話、寫作、讀書乃至玩了。可這樣不免會(huì)說(shuō)些奉承話，有人說(shuō)：“發(fā)明語(yǔ)言是為了生存，現(xiàn)在都得討好人家，不說(shuō)怎行！”

可語(yǔ)言是為了表達(dá)，表達(dá)的東西應(yīng)真，所以偶爾要拍個(gè)馬屁，但絕不是一昧阿諛?lè)畛校?/p>

《狗·貓·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有諷刺意義的文章了。而我認(rèn)為在他所寫的眾多諷刺文章中，這篇諷的最深。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇4）

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》后，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面。

《朝花夕拾》這本書中，我最喜歡《貓、狗、鼠》和《從百草園到三味書屋》。《從百草園到三味書屋》這篇我們已經(jīng)從語(yǔ)文課本上學(xué)了，《貓、狗、鼠》我也很感興趣，還有幾篇我都不感興趣。《貓、狗、鼠》這篇文章說(shuō)了魯迅仇貓的一件事，他也在文章中說(shuō)明了原因，我雖然不喜歡貓但也不很貓，這篇文章中的隱鼠給我了一種可愛(ài)的.感覺(jué)，我本來(lái)不喜歡老鼠，可看完了這篇文章后我有點(diǎn)喜歡上了隱鼠。當(dāng)看到隱鼠死的那一段，我感覺(jué)隱鼠很可憐，當(dāng)魯迅認(rèn)為是貓害死隱鼠的時(shí)候，他就開(kāi)始了報(bào)復(fù)，他報(bào)復(fù)貓時(shí)我又感到貓很可憐。他后來(lái)知道了真正的兇手時(shí)，也沒(méi)說(shuō)什么。

看完這本書讓我仿佛回到了童年的那一段時(shí)間，也讓我看到了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇5）

最近這幾天，我讀了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是魯迅先生，魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，又是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的，多讀風(fēng)遍，就會(huì)有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。

《狗·貓·鼠》這篇文章通過(guò)對(duì)貓和鼠秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人，常引用寓言說(shuō)明狗貓結(jié)仇的來(lái)源，其實(shí)是在嘲諷社會(huì)上那些無(wú)中生有的結(jié)論。文中：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比現(xiàn)在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。”這段話作者用隱喻的手法寫出了反動(dòng)文人的殘忍和媚態(tài)，不禁人拍案叫絕，使我感受到作者對(duì)貓以及和貓有著同樣品質(zhì)的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛(ài)憎分明的胸懷。：至于凡所遇見(jiàn)的諸貓，最先不過(guò)是追趕，襲擊，后來(lái)卻愈加巧妙了，能飛石集中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣，文章層層深入，把“推廣”手法活化，語(yǔ)言十分巧妙?！艾F(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)感想，但和貓的感情卻終于沒(méi)有融合，到了北京，還因?yàn)樗齻儌α送玫膬号畟?，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手，“仇貓”的話柄，也從此傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。這幾句話用詞準(zhǔn)確，讓讀者也一目了然。

這篇文章，以議論為中心，中間穿插描述童年時(shí)代的生活，脈絡(luò)也十清晰，魯迅巧妙的運(yùn)用了往事挾擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他也用不同的方法，做了自己力所能及，為國(guó)家的士氣做出了偉大的貢獻(xiàn)。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇6）

今天我讀了魯迅先生的名作《朝花夕拾》,不得不佩服他的才華，可以說(shuō)他太有才了!今朝我讀的是狗貓鼠，我對(duì)其有獨(dú)特的`見(jiàn)解從標(biāo)題來(lái)看，為何將貓放在最中間呢?因?yàn)樽髡叱鹭?，而狗與鼠與貓都有關(guān)聯(lián)，這標(biāo)題很誘人，其中一二只有讀過(guò)才知道!

其次，這里不光是作者對(duì)貓的恨，對(duì)隱鼠的愛(ài)，還不乏蘊(yùn)含著對(duì)人世間的虛偽，墮落，他曾說(shuō)過(guò)“人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步，能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步，能寫字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話”同時(shí)作者以貓喻人，揭露了當(dāng)時(shí)迂腐的禮節(jié)，結(jié)婚愣跪3天!也揭露了有些人的無(wú)病呻吟，扶媚怪作之態(tài)，將舊社會(huì)揭露得一干二凈!

同時(shí)我對(duì)有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望觀此感者在評(píng)論處指點(diǎn)迷津，多謝!

貓狗鼠的讀書心得（精選篇7）

《狗貓鼠》主要寫了魯迅先生對(duì)貓的憎恨和對(duì)老鼠的喜愛(ài)。魯迅從蛇口救出了一只隱鼠，然后把它養(yǎng)了起來(lái)，有一天它突然不見(jiàn)了，魯迅的長(zhǎng)媽媽說(shuō)是貓吃了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魯迅發(fā)現(xiàn)隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死了。

讀了這一篇，我感受到了魯迅對(duì)那些“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”和“現(xiàn)代評(píng)論派”文人的憎恨，他用辛辣的.筆調(diào)諷刺了“負(fù)有指導(dǎo)青年的前輩”的“媚態(tài)的貓”的嘴臉。不得不說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還有這種“負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任”的前輩，我們也很應(yīng)該去反對(duì)這些人。

我以后也要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)魯迅那種為人民服務(wù)的精神。還有就是，老鼠并非全部都那么討厭，有些老鼠還是挺討人喜歡的，比如米老鼠。其實(shí)，我們可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，我還學(xué)會(huì)了站在不同角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不同的答案。我會(huì)繼續(xù)多讀幾篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇8）

最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無(wú)常》《從百草園到三味書屋》……書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。

比如說(shuō)《父親的病》，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)父親的不舍與愧疚之情。

再如《從百草園到三味書屋》，則通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真·幼稚·歡樂(lè)的心理。

還有《無(wú)常》，通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目?！稛o(wú)常》中，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分。

總而言之，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，文化習(xí)俗，是值得大家品讀的好文章。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇9）

初看《朝花夕拾》，第一篇文章就是《狗貓鼠》。

狗、貓、鼠三個(gè)物種，本就是敵人，而魯迅把它們寫在一起，肯定是別有用意。

魯迅先生先表明了態(tài)度，自己無(wú)比仇視貓。因?yàn)樨執(zhí)焐允?，而正好某只貓吃掉了他養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠后，魯迅就仇視貓了。而且，魯迅又看到貓跟兔子過(guò)不去，就更加深了他對(duì)貓的仇視，于是見(jiàn)到貓都會(huì)先折磨它，再把它趕走，猶如惡趣味。

看迅如此恨貓，我可以體會(huì)到他失去摯愛(ài)之鼠的心痛，后知道系長(zhǎng)媽媽所為。寫這些動(dòng)物，其實(shí)在暗諷生活中的某些人，

拿貓來(lái)說(shuō)，貓捉到鼠后會(huì)先將其折磨個(gè)夠，最后再一后把鼠吃掉。這就像生活中的一些人一樣，抓住別人一個(gè)缺點(diǎn)，就狠抓不放，極力挖苦他人，直到他人在眾人面前出丑就此收手。

看著隱鼠的.慘痛遭遇，我想說(shuō)老鼠也并非那么討厭，就比如可愛(ài)的倉(cāng)鼠們。弱小的生命并不代表被人摧殘、折磨，我們可以為那些弱小的生命給予關(guān)愛(ài)關(guān)懷。

這篇文章引人深思，值得一讀。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇10）

最近我讀了一本散文書《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷__笑。

魯迅先生說(shuō)他討厭貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱谋拘裕鋵?shí)反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰(shuí)都積極，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么討厭，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛(ài)，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不同的角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不同的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇11）

我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛(ài)的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡(jiǎn)練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。

魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說(shuō)現(xiàn)在青年的一代，如果你去問(wèn)他們“魯迅是誰(shuí)？”他們就會(huì)說(shuō)“橫眉冷對(duì)千夫指”呀，“俯首甘為孺子牛”呀。這太片面，不是真實(shí)的魯迅”。新中國(guó)成立后，魯迅的革命性開(kāi)始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。

我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的'文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。

貓狗鼠的讀書心得（精選篇12）

“狗.貓.鼠”這篇文章出自文學(xué)巨匠魯迅的《朝花夕拾》，是這本書里我最喜歡的一篇文章。主要運(yùn)用了托物喻人的寫作方法，理解起來(lái)有些困難，不過(guò)弄懂之后，我的心里便有一種憤怒的感覺(jué)，下面就讓我們一起來(lái)探究吧！

開(kāi)篇以一句“從去年起，仿佛聽(tīng)得有人說(shuō)我是仇貓的'。”展開(kāi)敘述。結(jié)尾以“正在研究，而且推敲?！币痪渥屓烁械揭猹q未盡。

文章中令我感觸最深的是這么一段話:“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但他們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)‘公理’‘正義’的旗子?！边@段話仔細(xì)回味，便能悟出作者流露在字里行間的情感。它形象地揭露了當(dāng)代社會(huì)上一伙人說(shuō)假話，干壞事的真面目，表達(dá)了作者對(duì)他們的憎惡。

看到最后，我才明白。這篇文章表面寫狗、貓、鼠，實(shí)質(zhì)上托物喻人，借動(dòng)物畫出反動(dòng)派及其奴才的嘴臉，抒發(fā)自己強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情，閃現(xiàn)著對(duì)當(dāng)代社會(huì)批判的鋒芒。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀懂這篇文章前前后后要多次品味才行。我沒(méi)有底蘊(yùn)對(duì)這篇文章做出什么評(píng)價(jià)，我只愿保留著對(duì)魯迅先生的敬佩，而后奮發(fā)向上。爭(zhēng)取成為像魯迅先生一樣優(yōu)秀的人！