中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全
《怪老頭兒》這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。因為“怪老頭兒”太有名了,于是,他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。下面學習啦的小編整理了幾篇關于《怪老頭兒》讀書心得參考范文!
中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全篇一
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內含,但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭兒。
有一次,六年級學生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人,當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學習。走進書中的那個世界,你會為此著迷。怪老頭把趙新新
變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰--拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全篇二
前幾天,我去圖書館借了一本嶄新的《怪老頭兒》,剛一翻開書,我就忍不住把它從頭到尾翻了一遍,有的地方還讀了兩三遍。
五年級的小學生趙新新在一輛公共汽車上認識了一位老爺爺,可這個老爺爺仿佛有魔法一樣,但又沒有一丁點長輩的風范,還讓他直呼他的名字——這名字也夠怪的,叫怪老頭兒,怪老頭兒這個怪字,可真是名不虛傳。給新新治肚子疼,讓他活生生吞下兩只小鳥,讓小鳥在肚子里“消滅害蟲”,還有生病吃炸糕,發(fā)燒喝橘子汁;用滾燙的開水養(yǎng)魚;把房子疊巴疊巴揣在懷里,到了別處再展開,還有很多很多稀奇古怪的事情,在怪老頭兒眼里都是小菜一碟的事,還有一點也有必要提一下,每次怪老頭兒帶新新到“別處”去玩后(別處一般是盤古開天辟地啊,女媧補天之類的不容易去的地方)都不會承認發(fā)生了什么事,常用語一般是,你這孩子,大白天做夢啊。或是小伙兒,開玩笑也得有個限度啊。
看這本書的時候,我好幾次都忍不住想笑出聲來,讀著怪老頭兒前后矛盾的話,我感覺就想眼前就有這么一個瘦瘦的,很精神的怪老頭兒,把我和他自己變成耗子,走進老鼠洞里體會一下耗子的世界;歷史學不好,帶你去從盤古開天辟地到女媧補天,從機靈國到小人國,有時候你根本不明白下一個地方回去哪兒,也許是天庭,也許是月亮上,這本書總能給我?guī)硪粋€又一個的驚喜!
中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全篇三
《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。
自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼?!?,我就被孫幼軍爺爺風趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者,就毫不猶豫的拿了起來。
《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學生趙新新,無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊,他家里有各種稀奇古怪的東西,像會飛的飛天樹的木片兒,自己就發(fā)熱的燙鐵什么的??傊诠掷项^兒這兒,什么東西你都別想弄明白??纯垂掷项^兒的樣貌吧,“滿嘴巴的胡楂子花白,臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的腔調,“小伙子飯量大,你就鉚足了勁兒招呼!”。這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格,以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力,風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢!
吃小鳥能治肚子疼,房子能夠疊巴疊巴揣懷里,鏡子卷起來帶著,不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事,那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧!
中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全篇四
區(qū)幼兒園給我們小四班,每人發(fā)了一本書《怪老頭來了》,我把這本書拿回家以后,立刻就津津有味的讀起來了。那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深的一個故事是:男孩愛母親,因為愛,所以信,所以怕----媽媽告訴我:“怪老頭是十分十分十分可怕的哦,他專門抓淘氣的小孩子,抓過去之后就會狠狠的教訓一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫,都在表現(xiàn)媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當媽媽呵斥孩子時,她的長手臂直指孩子的額頭,而諷刺的是孩子,孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時,媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的,當媽媽指責“我”不好好吃飯,不好好睡覺時,她自己卻做著這些“違規(guī)”的事,媽媽一次次的指責與威嚇,讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增,于是,當媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯,“戰(zhàn)爭”最后爆發(fā)了。
在孩子的懷疑與憤怒中,媽媽的形象隨之變小,她對孩子的說服力也減弱到了極點,日有所思,夜有所夢,當夢魘到來,怪老頭卻抓走了媽媽,孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發(fā)1
—“媽媽”這是典型的愛恨交加,倔強的男孩哭了,那么深情,那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀,祈求的臂膀—為的是從怪老頭那里奪回媽媽,為的是請求媽媽不要把自己推向噩夢,交給老頭。
中學生《怪老頭兒》讀書心得作文600字大全篇五
《怪老頭兒》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。
趙新新,外號 鐵頭,上五年級,別看他已經(jīng)十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業(yè)只想玩時,竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習,自己卻跑出去玩,結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了,最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機,并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個圈,爸爸就答應他可以去釣魚。
我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦?!彼约荷狭穗娷嚕陔娷嚿纤赃呎局晃挥沂钟职睦蠣敔?。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實現(xiàn)你一個愿望,比如要一包蝦皮。”趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行?!薄澳愀襾戆伞!闭f著他們來到怪老頭的家,這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。