2023城南舊事的讀書心得與感悟(9篇)

許多人的書單里都有一本《城南舊事》吧，讀完了《城南舊事》后，你們難道不想記錄下自己讀這本書時的心得感悟嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于2023城南舊事的讀書心得與感悟，希望對您有所幫助!

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇1】

寒假里，我認(rèn)真讀了林海音的小說《城南舊事》，我被感動了，深受教育，心情久久不能平靜。

這本書主要寫了英子在北京城南度過的童年時代，用普通的語言描寫了當(dāng)時社會的善惡美丑和酸甜苦辣。我喜歡英子，她是一個聰明善良勇敢的孩子，在惠安館里，她敢于跟“瘋子”秀珍做朋友，當(dāng)知道了秀珍的身世后，又幫助她找到失散多年的女兒——就是他的好朋友妞兒。還給他們盤纏去找他們的親人。后來英子又跟一個小偷做了朋友，雖然小偷最終被警察帶走了，但當(dāng)英子知道他是為了供弟弟上學(xué)才當(dāng)小偷時，她很想哭，她不認(rèn)為那個小偷就是壞人。接著書里又寫了藍(lán)姨娘的故事還有宋媽的故事。宋媽的兒子死了，女兒又丟了，最后宋媽也離開了英子回老家了。

小說最后寫了英子小學(xué)畢業(yè)了，爸爸去世了，花也落了，英子長大了，童年時代經(jīng)歷的人和事，也都隨著童年一起失去了?？吹竭@兒我心里也很難過。

我從這本書里體會到了舊社會的黑暗、老百姓的窮苦生活和悲慘命運。懂得了我們今天的生活是多么幸福，我們的童年是多么的無憂無慮，而我還不懂得珍惜。這本書教育了我，我要珍惜童年珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，像英子一樣做一個對社會有用的人。

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇2】

在讀《城南舊事》這本書之前，我以為，寫一寫童年便罷了，沒想到讀它時讀出了色彩……

東廂房里的小英子，玩著過家家，溫馨、幸福；農(nóng)歷七月十五的蓮花燈，在節(jié)日的喜慶中度過，洋溢著紅，紅紅火火；文華閣剪發(fā)，是驚險而有趣的，就像黃色一樣清爽、明亮……

英子的童年，是說不盡的純真，但是，那純真的字眼里，又有多少憂愁與辛酸。都說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，英子13歲失去父親，擔(dān)起家庭的重任。這不是悲嗎？被迫與童年告別，與伙伴告別，這不就是離嗎？能夠回魂牽夢縈的寶島臺灣，這不就是歡嗎？與妹妹隔絕兩岸，多少年后才得以通信，這不就是合嗎？喜怒哀樂，就是成長的樂章，陪伴著英子長大。

然而，我們的童年不在那個特殊的時代，也沒有特殊的顏色。但，我們的童年也是在一次次磨礪與考驗中度過。喜怒哀樂，都是童年一道最美的風(fēng)景。

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇3】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這首伴隨著許多悲傷卻又十分真實，真實的使我不敢相信我的眼睛，竟有人童年這么悲傷，仿佛跟她有關(guān)系的人都注定要離開她。

先是小時候無憂無慮的童年一去不復(fù)返，然后是英子的第一個朋友秀貞和妞兒。因為別人都說秀貞是個瘋子，其實秀貞是為了找自己的孩子，而她只記得孩子脖子后面有一塊胎記。作為秀貞的朋友英子就幫她找，后來英子驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的好友就是的，而相認(rèn)后立刻去找妞兒的爸爸，不料被火車軋死。

英子又認(rèn)識了一個厚嘴唇的人，他為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西，但英子覺得他本性是善良的，便跟他做了朋友。可最后因為被抓離開了英子。

隨后又是陪伴著英子長大的奶奶——宋媽。她因為自己兒子夭折了，而女兒又被狠心的丈夫賣給了別人。看到最后我覺得最令人悲傷的情節(jié)是，她的爸爸因肺病去世。想起小時候有一次英子因為賴床，他的爸爸趕著她去學(xué)校，可等她走后，忽然下起了大雨，他則是冒著大雨來給英子送棉襖可以看出，他的爸爸是非常愛她的。

這些讓我更了解英子的故事，我也難忘那句：爸爸的花兒落了我也不再是小孩子……

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇4】

今年暑假，我看了一本好書，書名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。

這本書主要講了英子兒時跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北，最后定居北京開起了同樣之旅，住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書的世界，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情。可以說，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。他們都是英子成長中的重要人物，也教會她許多道理的人。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。

她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽?？梢哉f，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇5】

這是第二次寫這本書的讀后感，去年夏天，是我第一次閱讀完整本書的時候。

在童年的屋子里，聆聽窗外的蟬鳴，陣陣風(fēng)撩起窗子的簾布，綠油油的樹映入眼簾。在這樣的環(huán)境下，我將《城南舊事》翻到了最后一頁。

與其說它是一部書，不如將它定為回憶更好。

它是懷舊的，其中的情節(jié)卻又是那樣的井然有序：慢悠悠的駝隊、緩緩地童年歲月、漫漫的一些人及事。

回憶是有些暗淡的，因為它是已逝的歲月。但在這本書里，我讀到的卻是積極、是向上。用一種樂觀的態(tài)度來對待自己的過去，宛如一部淡雅、含蓄的詩，就是這本書的意義所在。

想起我，也許，這種積極與樂觀才是我最應(yīng)該學(xué)會的。

首先接觸到這本書中的故事就是《冬陽童年駱駝隊》。那種淡淡的感覺，吸引了還在四年前的我。聽著老師對這篇課文的剖析，思緒卻又回到了那些日子。

或許就是這種淡然，讓我仿佛擁到一種真實的，卻無法用言語表達(dá)的感覺。

又或許現(xiàn)在的人們太匆匆，整日奔波于“三點一線”之間而少了回憶。

“輕羅小扇撲流螢”、如此的雅趣，我是羨慕之極。盡管寂寞，卻能在于自然地親近中尋找真正的童年。暗夜，螢火蟲的點點熒光散發(fā)著，拿著小網(wǎng)，蹦蹦跳跳，只為追那比你還要靈快的螢火蟲。

我愿擁它入懷，因為不論第幾次閱讀，都將給自己最珍貴的回憶。

因為，我就只是茫茫世界間的一粒小小星辰，要想使它發(fā)亮，就要用樂觀、積極、回憶點燃。我想，我在它身上學(xué)到的，終身受益。

有時，請放慢腳步，漫步于林間，回想起童年，追逐于童年。正如作者所說“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

——林海音?！?/p>

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇6】

暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書，其中有一本是《城南舊事》，林海英寫的，是一篇關(guān)于童年軼事的小說，我看后也深有感觸。

每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。就像英子和妞兒，她們一樣大，但她們的童年卻截然相反。美好的是一個樣，不幸的卻有很多個版本，英子的童年是美好的，她雖然來到一個陌生的城市，但她有一個Happyfamily，還有一個和她合得來的玩伴——妞兒，她們一起喂小雞、踢紙鍵；她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣，沒有家庭的溫暖，沒有媽媽慈愛的懷抱，沒有上學(xué)，為了生存去唱戲，還經(jīng)常遭到父親的毒打，弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友，和英子在一起是她童年里最快樂最開心的事情。

小說里的另外一個主人公是“瘋子”秀貞，她是一個苦命的人，孩子一生下來就被抱走，盡管她只看了女兒一眼，卻怎么也忘記不了對孩子深切的思念，以至于自己整天精神恍惚，被外人稱作為“瘋子”。秀貞會時時想起給小桂子做衣服，養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒，秀貞一見到英子就會想起小桂子，和英子說小桂子的點滴……在這點點滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛！

無巧不成書，《城南舊事》也一樣，和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒，在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn)，也種下了最后的悲劇，在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。

看完了這本書，我靜靜地想著心事，英子的是個有愛心善良的好女孩，有了她的愛秀貞和妞兒才能團聚。妞兒如果是出生在90年代，她就不會受那么多的苦，她會和我一樣有個幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽，也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運和幸福，懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西！

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇7】

童年是美好的，如同一朵美麗芬芳的花朵。我們增長一歲，花斑就掉落一瓣。花瓣落完了，我們的童年也就結(jié)束了。到那時，我們就會懷念那美好的童年，細(xì)細(xì)回味著那時的酸、甜、苦、辣。

《城南舊事》是林海音的一部“懷鄉(xiāng)”作品，書中的一個個故事都表現(xiàn)了作者懷念童年、思念家鄉(xiāng)的思想感情。在這部作品中，作者成功的運用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述——借主人公英子的眼睛，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫卷。同時，也表達(dá)出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。故事里，作者將英子眼中北京南城的風(fēng)光融入到字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余，架設(shè)了一個明晰的時空背景，呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂，道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實的人性。

書中的一個個故事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而感到畏懼，并和秀貞成為了朋友，還想盡辦法，讓好朋友妞兒和秀貞母女相認(rèn)。她的善良、淳樸，富有同情心的本質(zhì)，都已在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，小英子蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了英子的質(zhì)樸、年幼時分不清好與壞的童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的英子做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，給她們帶來許多快樂；《驢打滾兒》中，宋媽失去孩子但頑強不屈的精神，也給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，英子的爸爸因得了重病去世了，小英子也就從此告別了童年，走向社會，走向生活。

童年如一條溪流，川流不息，一去不復(fù)返，思緒卻如潮水般涌出。英子的童年是美好的、愉快的，所以她才對童年生活如此留戀，回味無窮。成長的過程中，每個人都有屬于自己的《城南舊事》，屬于自己的快樂時光。

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇8】

讀完了《城南舊事》，有一種淡淡的憂傷涌上心頭。對我來說世間的事物我們小孩還看得不夠透徹，引用書中的“人生難得是歡聚，惟是別離多?！钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓芬葢n傷要多得多。

小說是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成，由五個沒有因果關(guān)系的故事構(gòu)成的：英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過海到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇，會館前的“瘋”女人秀貞，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒野里的小偷兒，敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，她們都曾與英子朝夕相伴，但最后卻有一一離去。直到最后，嚴(yán)厲又慈愛的父親離去，小英子背上長女的家庭責(zé)任，童年就遠(yuǎn)去了，孩子時的夢想都遠(yuǎn)去了。肩負(fù)家庭的責(zé)任，童年就這樣結(jié)束了！

五個故事中《惠安館》篇幅最重，也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜，又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛，英子又讓她們母女倆相認(rèn)了，而等待著她們的是死亡，而不是快樂,從單純快樂到惆悵，其中凝聚了多少人間悲喜呀！

我們享受著父母的疼愛，要愛護(hù)身邊的人！書中描寫當(dāng)身邊的人與英子一個個的離去時，英子是有多么的傷心啊?？赡苣阌X得這不太可能發(fā)生在你的身上，但當(dāng)你真的失去她們的時候，會怎么樣？世事難料。多照顧照顧，關(guān)心關(guān)心身邊的人吧，小時候父母關(guān)心我們，長大以后我們要回報他們，這是必然的，你別人快樂，自己也會快樂的。

《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫，像一幅老北京風(fēng)俗畫，但是我們的童年是一首幸福的歌曲，和小英子比起來天差地別。我們在快樂中成長，在幸福中長大。追憶著童年的夢想都是那么美好，校園、學(xué)習(xí)、勞動都是難忘的。在偉大祖國愛護(hù)下，我們小孩子快樂的成長，感謝祖國！像媽媽一樣愛護(hù)我們!讓我們的夢想飄揚起來吧！

2023城南舊事的讀書心得與感悟【篇9】

昨天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影——城南舊事，我們迫不及待的找下了座位，興高采烈地看了起來。

這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。

貫穿全劇的中心人物是英子，時間是1920年開始。英子由七歲的小女孩長大到十三歲。故事的發(fā)展循著英子的觀點轉(zhuǎn)變。英子原本是個懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在十三歲的年紀(jì)開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。我完全沉浸在故事情節(jié)里，隨著劇中人物的悲而悲、喜而喜。

偌大的北京城，跨越了極深廣的時空古城，在一個孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現(xiàn)實生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個妹妹和兩個弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中，好似那座城和那個年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色。

《城南舊事》若脫離了這樣的時空觀念，就無法留下永恒的價值了。觀眾第一遍也許只看故事，但仔細(xì)回味，會發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡單的回憶，卻能深深的感動人。有了這樣的核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時空里去，成為許多人共同的回憶……

電影結(jié)束了，我還沉浸在故事情節(jié)里。

劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會珍惜這快樂的童年，讓它成為我美好的回憶。