《水滸傳》是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩，它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢，在中國文學占有崇高地位，對后代文學具有深遠影響。下面小編為大家?guī)硭疂G傳的讀書感悟心得，希望對您有所幫助！

水滸傳的讀書感悟心得篇1

《水滸傳》，中國第一部章回體長篇小說，影響了一代又一代的人，激勵他們奮發(fā)前進，新時代的我也是毫不例外。作為中國四大名著之一，《水滸傳》不似《三國演義》是英雄惜英雄的豁達情懷，是旗鼓相當?shù)谋绕?，是勢均力敵的警覺、挑戰(zhàn)；也沒有《紅樓夢》感慨春花秋月的凄涼，相愛卻不能廝守的無奈，和那封建門第的興衰；更不及《西游記》的驚險刺激，人物形象鮮明活潑，給人帶來擺脫束縛沖向自由的力量?？晌移娗橛凇端疂G傳》中的英雄豪氣，江湖義氣，不拘小節(jié)的大氣，想殺就殺想打便打的匪氣，無懼生死的勇氣。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。老師也說，每讀一遍書，都會有不同的收獲。我以前并不認同，可是當我處在不同年齡段，懷著不同的心情去讀的時候，我才發(fā)現(xiàn)每句話都是有道理的。

“我劍，何去何從，愛與恨，情難獨鐘；我刀，劃破長空，是與非，懂也不懂……”初讀時，我是一個“少年不知愁滋味”，一心只想浪蕩江湖，學著長者故作深沉，學著電視劇中的大俠快意恩仇的初生牛犢。對于這個世界，我抱著像黑旋風李逵一樣的心態(tài)，以自己為圓心，橫沖直撞。不撞南墻不回頭，不到黃河心不死。結局總是不如人意。所以學到的，也就只是《水滸傳》中的豪氣從天，為兄弟兩肋插刀而在所不惜。做事也同李逵一樣，不懂思考和變通，一意孤行。生活卻也安靜快活。

“來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢；愛也匆匆，恨也匆匆，一切都隨風……”再讀，我已脫去了當初的稚嫩，懂得了何為愁苦何為憂。一百單八將豪氣沖天，英勇不凡，愛憎分明又能力超群，卻還是物是人非，奸臣當?shù)?，落了個悲慘的結局，眾叛親離的下場。為什么封建不得推翻，民不聊生，百姓生活在水深火熱之中？為什么建不得一個太平盛世？

“狂笑一聲，長嘆一聲，快活一生，悲哀一生……”學習歷史，真的可以看到正反兩面。對歷史尊重，就是要客觀的看待歷史。這時，我明白無論是宋江的仗義疏財，李逵的粗魯直爽，武松的文韜武略，還是魯達的行俠仗義，梁山好漢都是英勇無比的，可受出身的限制，受農民階級認識的制約和思想的束縛，對封建朝廷一眛的愚忠，起義失敗是必然的結果，招安便也是最好的結局。我崇拜梁山好漢的如夢江湖，又為他們的愚昧思想無比悲哀。時代在進步，所處的時代不同，思想不同，處理的問題的方式方法也各有不同。不能責怪他們最后的決定，因為因果相連，每個人都會為自己的行為負責。

至于最后的感悟，往大了說，我明白了一個集團的崛起，滿腔熱血必不可少，但只有一腔熱忱也是萬萬不可的。需要每個領袖的態(tài)度——大局為重，也需要各個成員——同心協(xié)力。小而言之，在迅速發(fā)展的時代，既要學習歷史吸取經驗教訓，又要不斷改變自己，提升自己，讓自己具有奉獻社會的價值，無關他人，只是對自己的一種負責的態(tài)度。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”水滸中，無論是謀者，俠士都是我們學習的榜樣。我們應發(fā)奮圖強努力讓自己在走過的歷史中留下輝煌而無悔的足跡！

水滸傳的讀書感悟心得篇2

快樂的暑假已經過去一個月了，在這一個月里，我最大的收獲是將我國四大名著之一《水滸傳》讀完了。

在《水滸傳》中共有108位了不起的英雄好漢，他們每一個人都有一段令人熱血沸騰的傳奇故事。其中有三拳打死鎮(zhèn)關西的魯智深、打虎英雄武松、黑旋風李逵、浪里白條張順……

可我最喜歡的人物是魯智深。我之所以喜歡他，是因為魯智深不光有一身好武藝，還有遇到不平事就拔刀相助的英雄豪氣。在《水滸傳》第二回魯提轄拳打鎮(zhèn)關西中，魯智深為搭救軟弱無助的金家父女，一個人來到鎮(zhèn)關西鄭屠的肉鋪里。魯智深先是戲耍了鄭屠一番，最后三拳將欺負金家父女的鎮(zhèn)關西鄭屠打死，從此踏上了一條打抱不平的俠義之路。

我十分喜歡讀《水滸傳》，因為它讓我認識了許多名揚四海的英雄豪杰。

水滸傳的讀書感悟心得篇3

《水滸傳》是四大名著之一，里面主要講得是驚心動魄的農民反抗封建王朝的斗爭，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。

足智多謀的吳用，救弱濟貧的林沖，抱打不平的魯智深，仗義耿直的李逵……都令我敬佩。

但其中我最喜歡武藝高強的武松，武松是山東清河縣人，人稱二郎。他身長八尺，渾身上下有千百斤力量，是個頂天立地的男子漢。景陽岡經常有老虎出沒，危害百姓。

一天夜晚，武松來到景崗山，喝了十幾碗酒，只身上了景陽岡。過了一會兒，果然一只大老虎跳出來，武松看了，就與老虎打了起來，他抓住老虎的頭，往黃泥坑里一按，舉起鐵錘般的拳頭，使出平生力氣打了六七十拳，老虎最終死了。武松這一壯舉，顯示出武松的英雄氣概。

從武松打虎這個故事中，我感覺武松勇猛過人，他那敢于挑戰(zhàn)，為民除害的精神，讓人們永遠記住他。

水滸傳的讀書感悟心得篇4

我家的書柜里珍藏著一套青少版的《四大名著》，我尤其喜歡那本《水滸傳》?？臻e時，我經常把它翻出來讀幾個故事。

這本書真是厚，共六十六回，回回都有好故事。人物也眾多，三十六天罡，七十二地煞。有好多字我都不認識，常常一目十行，看了后面的忘了前面的。爸爸經常批評我好讀書不求甚解，但是我還是記住了一些有趣的故事和梁山好漢。

給我留下深刻印象的梁山好漢有，“呼保義”宋公明、“黑旋風”李逵、“入云龍”公孫勝、“小旋風”柴進、“雙槍將”董平、“豹子頭”林沖……

我還知道一個膾炙人口的故事，景陽岡武松打虎。有一天，武松趕回家看自己的哥哥武大郎，剛好路過景陽岡，然后在路邊的酒店里喝了十八碗酒，就東倒西歪地上了山岡。突然，從旁邊草叢里跳出來一只吊睛白額虎，它已經取了二三十人性命。武松借著酒勁，三拳兩腳打死了老虎。

水滸傳的讀書感悟心得篇5

水滸一百單八將，譜寫一篇驚世曲。

在這個暑假中，我受到電視上水滸傳的影響，跑到了書店去專門買了一本精美的水滸傳實體書。聞著書中的墨香味，看著一個個跟電視上略有不一樣但又十分熟悉的故事，仿佛真的回到了那個年代，進入了這本奇書的世界，看著一名名英雄好漢在席間敬酒，在戰(zhàn)場上呼嘯如風，好不快哉！

其中我最為欣賞的，如同我兒時一樣，依舊是打虎大英雄行者武松，以及倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的形象始終在我腦中揮之不去，雖然隨著故事情節(jié)的變化，二人的形象性格也有所不一樣，但在我心中他們始終是最初那樣鐵錚錚的英雄好漢！

先說武松，打虎英雄武松初登場，就展現(xiàn)出了一個大無畏的好漢形象，在景陽岡打虎這一段更是將武松的武藝以及勇敢刻畫的淋漓盡致，應對猛虎這樣的危機依然堅持著冷靜，抓住機會將其擊斃，獲得了最終的勝利。每每看到那里，我都忍不住在內心歡呼雀躍，心中的武松形象在那一刻是如此的的清晰明亮，相貌堂堂，身體健壯，一身傷痕仍不掩正氣。

這時候的武松，是一個完美的英雄形象，而然隨著故事的發(fā)展，以往的英雄也開始發(fā)生了變化，大哥的死讓他怒不可赦，憤然將仇人正法。在犯下了罪行后，從未想過逃竄，而是坦然的自首，以坦蕩的面目承擔自我的犯下的過錯?？墒悄莻€世道終究是一個吃人的世道，在惡勢力的逼迫下，武松不得不犯下了一個又一個罪行，血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神，徹底被這個世道閉上梁山，成為了一名兇戾的行者，讓人回想起他以往的英雄形象時不由得嘆息。

而花和尚魯智深卻是與武松相反的經歷，從一開始暴躁的魯達，到最終智深成佛，種種經歷如同百煉成鋼一般讓人不由得深思。以往的魯智深，為了逃避罪行而剃度出家，雖然出家但卻毫無顧忌的破戒，好酒好肉，還喜歡揮舞著拳頭宣揚武力?？墒瞧鋬刃纳鷼⒂鑺Z極有分寸，而不是占著倒把垂楊柳之力肆意的妄為，以一副粗狂的外貌掩蓋其內藏的智慧，其行為其準則完全不負‘智深’之名。

以上兩人都是雖說經歷不一樣，但都可稱得上是頂天立地的大英雄、大豪杰，與其并列的其余水滸好漢也是各有千秋。一部水滸集齊百余英雄好漢，果然不愧為一代奇書，值得我用更多的時間去慢慢的品讀，細細的體會。

水滸傳的讀書感悟心得篇6

《水滸傳》這部長篇巨制，真實地描寫了宋代農民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生， 發(fā)展和失敗過程的一些本質方面，說明造成農民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

書中所描寫的世界，包含了所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

書中好漢們的品格、特質，是我們現(xiàn)代人所缺乏的，也正是我所要學習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義“字；他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨?，也只為一個“義“字。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？“義氣”在梁山好漢們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。

英雄們的反抗精神，劫富濟貧的正義精神，不屈服于惡勢力反抗到底的精神，都令我深深折服。

水滸傳的讀書感悟心得篇7

《水滸傳》是我國四大名著之一。初次了解這本書是通過小學時學習到的一篇課文，這才了解了四大名著，也讓我愛上了里面一個個傳奇的故事，一位位性格各異的人物，跟著他們體會他們的人生。

讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄，了解一個個豪杰；閱《水滸傳》，體會“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情；看《紅樓夢》那寶玉和黛玉的凄美愛情，同時又心疼那寫出“冷月葬花魂”的美人；知《西游記》一心只向西天，路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的，還是《水滸傳》。

在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中，我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙，“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理，暗藏“盧俊義反”四個字，廣為傳播，成了官府治罪的證據(jù)，最后把盧俊義逼上梁山。

這個故事便可看出，“智多星”吳用的為人機智善于謀略。所以凡事一經他策劃，就沒有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出，盧俊義的本領高強和品行端正。他不僅樂善好施，濟人危困，名聞四海。

但盧俊義也是一個可憐的人。他身邊從來都沒有一個心腹，可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫，后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時失足落水而死。這一個人的經歷讓人唏噓不已。

《水滸傳》一書中人物形象刻畫十分仔細，情節(jié)一波三折，讓人看后更能感受那種英雄氣概，希望我也能學習到他們身上的優(yōu)秀品質。