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五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文7篇

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《草房子》出自于曹文軒之手,是一篇純美長篇小說,小說中主人公豐富多彩的童年趣事,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷,都深深的吸引著讀者,是一本值得一看的小說。下面小編為大家?guī)砦迥昙?jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文,希望大家喜歡!

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文7篇

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇1

最近吳老師帶著我們一起讀《草房子》。這本書是曹文軒伯伯寫的。里面講述了桑桑與小伙伴在草房子里快樂的六年生活。

作者在這本書里寫了20多種人物,讓我印象最深的是杜小康。他在我心目中是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、從不驕傲的小男孩,他學(xué)習(xí)成績特別好,但是他從來不向同學(xué)炫耀,他在老師的心目中是第一位,但是他從不驕傲,他家特別有錢,但是他從不在同學(xué)面前顯擺。在紅門(2)里杜小康家里破產(chǎn),他被逼退學(xué),可是他非常喜歡上學(xué)他拿出了自己的玩具在學(xué)校門口擺小攤,桑校長說說過一句話“日后,油麻地最出名的也學(xué)就是杜小康吧”!

我記得藥廖里面桑桑得了一場重病,但是他答應(yīng)過妹妹要帶她去看城,他把自己的所有的錢都給妹妹買了零食、玩具,他最后一個(gè)愿望就是帶妹妹去看城墻,可是妹妹上到一半兩個(gè)腳板上已經(jīng)磨了兩個(gè)大大的水泡,桑桑蹲了下來把妹妹背上了城墻,他已經(jīng)筋疲力盡了無法動(dòng)彈。我不到了這里,就情不自禁的留下了眼淚。

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇2

這兩個(gè)星期,我看了《草房子》,讓我看到了一幕幕催人淚下、充滿溫情的畫面,這本書詮釋了孩子們的成長故事。

油麻地里生活這一群個(gè)性鮮明的`孩子:淘氣聰明的桑桑,對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著堅(jiān)守的陸鶴,純潔恬靜的紙?jiān)?,成熟冷靜的杜小康……

書中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶,她也是書中最固執(zhí)的一個(gè)人。她以前在當(dāng)?shù)厝搜劾锸莻€(gè)可惡的老婆子,自從她久了落水的桑桑,差點(diǎn)丟了性命,人們就對(duì)她另眼相看。油麻地小學(xué)容納了她,學(xué)生們也喜歡到秦大奶奶的小篷屋里玩。她漸漸融入了油麻地小學(xué),她好像成了油麻地小學(xué)的一員,每天都像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園的一草一木,有一次她卻為了一個(gè)南瓜,不小心落水離去。我看完這里的時(shí)候,十分感動(dòng),到底是什么讓她為了一個(gè)南瓜落入水中?到底是什么讓她融入了油麻地小學(xué)?沒錯(cuò),那就是愛,是愛感化了她,讓我們把這份愛永遠(yuǎn)的傳遞下去吧!

《草房子》一本震撼人心的書,一本催人淚下的書,一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇3

《草房子》是我有始以來讀的最長的一本書,剛一讀起來,我就愛不釋手。

這本書主要寫主人公桑桑,這是個(gè)既調(diào)皮,又善良的孩子。先說說他的調(diào)皮吧!有一次,他看到河里的魚蝦,竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚蝦。再說說他的善良吧,他雖然常常和杜小康鬧矛盾,不過,當(dāng)杜小康家,破產(chǎn)時(shí),他把心愛的鴿子賣了,把錢全給了杜曉康;當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了,他就幫助細(xì)馬放羊;而且在板倉小學(xué)里,當(dāng)他看見內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁31荒猩谪?fù)時(shí),都是他幫助了紙?jiān)隆?/p>

但是這本書中我最喜歡的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子,所以人們都叫他禿鶴,由于他破壞了學(xué)校榮譽(yù),因此受到了大家的冷落。但是一次在學(xué)校文藝義演時(shí),有一個(gè)禿子的角色,誰都不想演,只有陸鶴,自告奮勇出演些角色,最后學(xué)校的節(jié)目獲得了冠軍。

看完這個(gè)故事,讓我懂得了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂于助人的精神。

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看了《草房子》這本書,我好像走過一座感動(dòng)城堡,每一句話,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,都是那么催人淚下。陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守,紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜,細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子,紅門里的杜小康,他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決,還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的舉動(dòng)震撼了我,他們的精神感動(dòng)了我,他們的故事更教育著我。我愛這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常其實(shí)并不簡單的生活。

《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康,因家境一落千丈而失學(xué),但他從痛苦中走出來,并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他,摧殘著他,但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹?,不屈服。我眼前仿佛看見了暴風(fēng)雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著,追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考,劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣,我們應(yīng)該接受缺陷,適應(yīng)它,不該因此而自卑,重要的是自信。

我向往那樣一所“油麻地小學(xué),向往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書本上沒有的知識(shí),更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動(dòng)。

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇5

你見過草房子嗎?

那里充滿愛。

愛得純情,毫無瑕疵;愛得陶醉人心;愛得無可奈何;愛得詩情畫意……

用“愛”這個(gè)字眼一點(diǎn)也不過分。

文雅、恬靜、清純而柔和,紙?jiān)铝艚o老師們的印象就是這樣。這個(gè)出自貧苦人家的孩子,學(xué)習(xí)才真是一流,這不正應(yīng)了一句俗話嘛:窮人的孩子早當(dāng)家。除去學(xué)習(xí),紙?jiān)略谏钌系摹白龉ぁ币膊粊営谌魏稳恕?/p>

桑桑是校長——很重視榮譽(yù)的一個(gè)男人——桑利的兒子。他懵懂,在懵懂中長大,他跟其他男孩子沒什么兩樣,只是他愛異想天開:用蚊帳做魚網(wǎng)去撈魚;把裝碗的櫥柜“改編”成鴿子籠,好幾次被媽媽逮住,打一頓……他的脖子上意外地長了一個(gè)腫塊。治來治去,終于治好了。在桑桑生病時(shí),我竟看到的是一個(gè)在死亡來臨時(shí),在死亡中體驗(yàn)出對(duì)生命深切而又優(yōu)美的感悟:“別怕!”真的,只有兩個(gè)字。是這兩個(gè)字給予了兒時(shí)多病的溫幼菊老師希望;是這兩個(gè)字給了桑桑勇氣……

桑桑是個(gè)男孩子,是個(gè)男子漢!可我不是啊,我只是個(gè)文縐縐、膽小怕惹事上身的女孩子呀!我沒有桑桑那么堅(jiān)強(qiáng),也沒有紙?jiān)履敲次难盘耢o,更沒有杜子康那么懂事——一個(gè)14歲的小大人,能撐起一個(gè)支離破碎的家。但我可以懂得寬容;我可以懂得去堅(jiān)持;我還可以懂得去享受……

我溶入了故事中,見到了油麻地小學(xué)的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子,看見了那一張張笑臉:桑桑、紙?jiān)?、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜子康、細(xì)馬……還有天空中隱隱約約現(xiàn)出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛,組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)。

草房子冬暖夏涼,可明天一大早,已上中學(xué)的桑桑就要離開這里了。他長大了許多,他已不是一個(gè)小男人了。桑桑將永遠(yuǎn)地離開這里——這個(gè)帶他度過六年小學(xué)生涯的地方——這個(gè)給他無限歡樂的地方——這個(gè)給他最好的啟蒙教育的地方。桑桑舍不得啊!

故事總是要結(jié)束的,可難道就這么不明不白地結(jié)束嗎?白雀和蔣一輪怎么樣了?桑桑走時(shí)哭了嗎?我在心里繼續(xù)著這個(gè)故事……

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇6

今年五一節(jié)日期間,我讀了一本書名叫《草房子》,它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農(nóng)村,在那里生活了20年,1974年入北京大學(xué)中文系讀書,后留校任教,現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他也是當(dāng)代最重要的作家之一,成就并不限于兒童文學(xué)領(lǐng)域。

《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng)。故事從桑桑上一年級(jí)開始,一直講到1962年他小學(xué)畢業(yè)。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地小學(xué)是一色的草房子,桑桑的家就在油麻地小學(xué)的校園里,也是一幢草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動(dòng)室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛是這個(gè)校園里原本就有的,原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比那里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格,房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里,冬天是暖和的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮調(diào)皮的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的,分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,桑桑經(jīng)歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清楚地出現(xiàn)在我們的眼前,一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,各自發(fā)展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實(shí)在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!

這部小說為我展現(xiàn)了純真的孩子的世界,從孩子的眼中,我體驗(yàn)到了什么是美,什么是善。

隨著六一的臨近,學(xué)校校園文化節(jié)安排給我的任務(wù)是詩歌朗誦。于是乎,我很強(qiáng)烈的想起春晚中的一個(gè)節(jié)目,一群小朋友的朗誦,極具震撼力。而此,就是希冀從中尋找靈感。

五年級(jí)草房子讀書心得優(yōu)秀范文篇7

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。 文弱聰慧的紙?jiān)?,小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子;在困苦中奮斗的杜小康;執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。 故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

這是一篇讀后感,作者閱讀《草房子》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內(nèi)容,使讀者對(duì)其有大致的了解。作者在這本書中感悟到了人性之美,感悟到作品的悲憫情懷,令人佩服。

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