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挪威的森林心得體會感想

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當(dāng)仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編給大家準備的挪威的森林心得體會感想,希望能對您有所幫助!

挪威的森林心得體會感想1

想著假期百無聊賴,舍友便介紹了所謂經(jīng)典必讀的《挪威的森林》,果如其然,捧上一讀便愛不釋手,其間常廢寢忘食。給我的感覺,全書籠罩著一層幽婉凄涼的冷調(diào),其中穿插一些不少的逗樂情節(jié)讓讀者從陰沉的氣氛中捧腹大笑。讀罷,心里不禁喟然長嘆,那句話——死并非生的對立面,而作為生的一部分永存。我不禁醒悟,死并非永遠消逝,它時刻影響著生者,存在于生者的生之中,并引導(dǎo)生者一步步成熟,成人。木月在死前見的最后一個人不是他最愛的直子而是渡邊,意味著木月把直子托賦給了渡邊,而渡邊似乎也從木月的死悟到了一種對直子的責(zé)任。而直子選擇了死亡,也讓渡邊領(lǐng)悟到他應(yīng)該所追求的幸福是現(xiàn)實中活生生的,可以沖破黑暗享受到陽光的綠子,而不是過于追求完美,虛無飄渺的直子。這兩次摯友的死亡也讓渡邊慢慢走向成熟。

故事中出現(xiàn)的那口井,我認為那是孤獨的源泉,而掉入那口井的人被孤獨折磨,必死無疑。而痛快的結(jié)束方式,也就是書中所描述的種種陷入孤獨深淵的人為了拯救自我而選擇了自殺,這也反映了戰(zhàn)后的日本,一個有一點良心和追求就要瘋掉的時代,經(jīng)濟雖然復(fù)蘇,但整個社會像一條巨大的冰涼的鐵鏈將人們緊緊纏繞、扭曲,制造悲劇的根源是社會的丑陋,人與人之間的冷漠造成了那口井的存在,導(dǎo)致每個人都在走向毀滅,而彼此在靈魂上互相排斥,仿佛解除痛苦方法只有變成精神病人然后再自殺。悲乎哀哉!

相反,小說中出現(xiàn)了令每個人都憧憬的療養(yǎng)院——一個人人互相幫助,靠自給自足的生活方式來治療精神病的機構(gòu)。但這種地方不可久居,一旦沉溺其中便不想融入真實的現(xiàn)實社會中。我開始有點理解林少華先生在譯序所說的渡邊把玩孤獨把玩無奈,也就印證了直子所說的“對你我從不擔(dān)心,你絕不會掉入那口井里。”,渡邊在各種孤獨無奈面前平靜對待,逆來順受,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,這也和綠子相似,或許這才不至于他們選擇自殺吧。

文中也有不少情節(jié)令我扼腕嘆息的,其中就有直子選擇了自殺,個人真為那段感到傷感惆悵。村上將直子的死突然安排在第十一章的第一句話,令我在毫無準備的情況下給潑了一盆冷水,我反復(fù)翻看,簡直不敢相信,恍若我精心構(gòu)筑的空中樓閣,被一段話付之一炬,頃刻間幻化殘垣斷壁,內(nèi)心凄涼到仿佛失去直子的是我而不是渡邊。村上,你還我直子?。?!可是轉(zhuǎn)而細想,直子的死或許更能警醒人們思考社會現(xiàn)狀??墒且幌氲娇蓯鄣闹弊幼鳛闀r代的犧牲品,內(nèi)心的悲涼反復(fù)驚起波瀾,久久不能平靜的痛。

還有直子竟然連愛都沒愛過渡邊,直子一直愛的是木月,而對渡邊,又是另一種情感吧,或許是作為陪伴著她守護著她遠離那口井并作為與外界聯(lián)系的渠道的一種感激吧。她無法遺忘過去木月的死,也無法留住現(xiàn)在美好的幸福,未來的一切相信僅剩下的傷害,她不知道怎么面對過去和現(xiàn)在,所以選擇一個人的未來?;蛟S,那會是她最真實的夢吧。

不得不提,文中出現(xiàn)各種對性的挑逗也讓我更為清晰的了解性與愛,想不到日本是如此奇葩到在60年代“性”就介摸開放了,想必是經(jīng)濟復(fù)蘇時代衍生的孤獨所迫,用于解決大眾內(nèi)心寂寞的發(fā)泄方式吧。想到這里,我們真的實實在在太落后了。但我個人覺得這種繁華背后所衍生出來的是一種扭曲變味的性愛觀,我還是很是支持純真的戀愛,就像文中純美童真式的初美。想到這里,初美和情欲泛濫的永澤能在一起三年,還真是奇跡啊,同時也被為愛付出再大的代價也無怨無悔的初美所深深的感動,最后她也選擇自殺也深為可惜,也再次痛訴純美的夢想不可能在如此現(xiàn)實中實現(xiàn)的悲哀。同時我還真為村上筆下的性描寫所折服,完全沒有閱讀黃色的小說的那種羞澀,他真誠的筆觸讓每位讀者坦然和留下美好的印象。

這算得上是我第一次寫讀后感吧,僅個人無聊所作,總得來說,很喜歡這本村上的作品,值得一讀再讀,希望以后繼續(xù)品味他的其他優(yōu)秀作品...

挪威的森林心得體會感想2

第一次讀村上春樹的文字,怎么描述好呢?嗯,這樣說吧,這是我看得最快的一本書,我僅花了兩天的時間就看完了,村上春樹的文字很吸引人,嗯!是一個適合講故事的人呢,隨著他的如耳語一般的訴說,我的眼前很容易出現(xiàn)他所描述的景色、人物,清晰可見。對我震撼較深的是關(guān)于性的描述,我這里說的關(guān)于性的描述指的不是一個性交的場景,而是對性的感受,是這樣一種感受,如果我以一個18歲的少女的身份來看這本書,對我肯定是一種啟蒙,并且是很有質(zhì)量的啟蒙,那么我對性的認識會自然很多,知道很多關(guān)于兩性的常識。而現(xiàn)在,我以一個離異再婚的中年婦女的身份來看這本書,感受就是一種肯定,而這樣的肯定,來得比較不易,來自于吃一塹長一智的經(jīng)歷,而青春期由于缺乏性教育而對性的誤區(qū)之深而引起的害處,恐怕是要伴隨一生的了,等我的兒女到青春期,我要介紹兒女看這本書,讓他們知道性是多么自然和美好的事情,他(她)們所做的僅僅是怎樣保護自己和不要禍害別人而已,讓他(她)在讀小說中人物的一些“說不清、道不明的情愫”的時候,明白自己遇到的困惑是多么的正常的事情,不必恐懼,從而有理智去思考解決的方法。嗯!雖然是一部小說,卻充滿了對性和人性的剖析,而且是那么寬厚柔和的剖析。

我人生的28歲是一個分界點,在那之前,我認為一個人一生最好就只深愛一個人,并且這是一種非常好的品質(zhì),如果不這樣,人品多多少少有點問題,什么喜新厭舊、見異思遷一類的的詞語就是形容這一類人的。我還認為,找小姐的行為是最齷齪、最骯臟、最不齒的行為,找小姐,在我的道德譜系里,直接是對一個人人品的一票否決,這個人再怎么優(yōu)秀,我都非常鄙視他,而隨著我年齡的增加,經(jīng)歷的增多,我重新認識到,我以前認識的狀態(tài)幾乎是不可能的,我漸漸對兩情相悅有了另外的認識,而讀了很多書之后,更加肯定了我的判斷,這次讀的挪威的森林,又產(chǎn)生了一個很好的共鳴。

文中的男主人公渡邊是一個處于青春期的男孩,他長得有點帥、性能力比一般的男人要稍強一點、有教養(yǎng)、喜歡看書、性格非常的溫和有點內(nèi)向、有著誠實的美德,對人生他有著自己的認識、看法和理解,并不同于大多數(shù)人認可的規(guī)范,并且也不需要別人的理解,我感覺村上春樹對尼采的很多觀點也贊同,比如,渡邊不知不覺愛上綠子后,由于內(nèi)心的矛盾,渡邊一蹶不振,響徹在渡邊耳邊的好朋友永澤的話語明顯是尼采的觀點:“同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)?!闭沁@一句話,激發(fā)了渡邊重新尋找美好生活愿望的心火。并且整本書的觀念都是讓人回歸自然、做你自己,不要輕易被他人或自己的同情或鄙視而左右自己的人生。而渡邊的感情、渡邊的性,復(fù)雜而充滿了真情,同時深愛直子卻又不知不覺愛上綠子,對男人的性沖動問題有著自我的克制而也有自我的放縱,活生生的一個健康男人在青春騷動期富有人情味的體現(xiàn)。讓我在深深喜愛《呼嘯山莊》男主人公希斯克利夫癡戀一人至死不渝、沒有一絲風(fēng)吹草動的絕戀的單一性的同時,也深深喜愛渡邊的多情、同時深愛兩人的多面性。而相比之下,渡邊的情況普遍得多,而更加符合人性的規(guī)律,人就是一種善于適應(yīng)環(huán)境的動物,所以,當(dāng)你遇到不管什么困局,你盡可以告訴自己,沒關(guān)系,總會有辦法的,要么適應(yīng)要么改變,總之,只要你堅持,你總會生存得比以前更好。另外,在感情方面,渡邊會得到更多的愉悅和新鮮感,而希斯克利夫,癡戀固然令人震撼、心動,而帶給希斯克利夫和女主人公的痛苦是不言而喻的,希斯克利夫在癡戀的狀況下慢慢的形成了變態(tài)的人格,郁郁而終,他的早死讓他的侄兒和戀人的女兒得以重拾歡笑。以我之見,過于執(zhí)著,對人對己,未必是一件好事。

一生僅僅深愛一個人的現(xiàn)象是非常罕見的,而這樣的情況也只是僅僅作為一個 個案存在也就罷了,不值得歌頌、更加不值得效仿,存在于萬千世界的一例,含義僅此而已。

挪威的森林心得體會感想3

《挪威的森林》是日本作家村上春村的一部杰作,據(jù)說今年的諾貝爾獎差點被他拿走了,遺憾的是這一至高的榮譽最終還是與他擦肩而過被我國的著名作家莫言捧走。我也得以知道這世上還有兩位著名人物,要知道之前我可是聽都沒聽過。實感慚愧。偶爾在朋友的空間里看到了這部作品使我產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定抽個時間享受一下大師級的作品所帶來的快感。

而小說中的另外兩個人物永澤與初美卻截然不同,雖然初美對永澤的'愛是真心的,但愛在永澤的眼里就像一場游戲,性對他來說就像吃飯那樣,餓了就要吃,完全是一種生理上的需要,這種有性無愛的愛是沒結(jié)果的,最后受傷的就是那個動真心的人。在說到主人公渡邊時,愛對他來說更多的是責(zé)任,一不小心就喜歡上了兩個人綠子和直子,這樣的結(jié)果讓他左右為難,一直處在苦悶和彷徨之中,因為他對她們承諾過所以他要對她們負責(zé)。直到直子選擇離開后,在經(jīng)過悲痛和絕望交織的那段時間后,以及在玲子的鼓勵下,他才開始尋找此后的人生,他仍然還記得永澤給他的忠告:不要同情自己,同情自己是卑劣懦夫干的事。

記得文章中直子與渡邊最后一次見面時問他的一句話:假如我以后不能給你性,你還會愛我嗎?渡邊沒有回答選擇了沉默,是呀,這是一個多么艱難地毫無預(yù)見的問題,誰能保證這種無性的婚姻能維持多久呢,相信沒有人敢保證。

終于從《挪威的森林》里走了出來,感觸頗深。晃了晃差不多僵硬的脖子,拍了拍快木訥的腦袋,發(fā)現(xiàn)自己還正常,沒迷失,無論遇到什么樣的挫折,活著才是最重要,才能去愛你喜歡的人,去享受別人的愛。

挪威的森林心得體會感想4

“少年時我們追求激情,成熟后卻迷戀平庸,在我們尋找,傷害,背離之后,還能一如既往的相信愛情,這是一種勇氣。每個人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人會再相逢。”——村上春樹

時隔許久,我又從抽屜翻出來這本讓我難以忘懷的書籍,《挪威的森林》。我覺得,“孤獨”一詞,《挪威的森林》中貫穿始終。主人公以及出場的各色人物:直子、木月、綠子、永澤、敢死隊……無一不是孤獨的俘虜,他們是現(xiàn)代社會中將自我封閉起來的孤兒,是都市中并不合群的精神流浪兒,他們的孤獨才更顯得致命而無奈。綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結(jié)。

“害羞的時候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。

“死的人就一直死了,可我們以后還要活下去”,只是對于孤獨者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能聽任命運浪潮席卷的結(jié)局。無論時光如何流逝,每個人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

重讀《挪威的森林》,相比于數(shù)年前的自己,對作者所要表達的意思有了更深刻的認識。這是一本區(qū)別于以往的、模糊的、思想深邃的書。我相信,若再經(jīng)過十幾年的生活歷練,再次重新翻看此書的時候,一定會有更澎湃的感受。

挪威的森林心得體會感想5

《小王子》是作者獻給一位大人朋友的。

《挪威的森林》是『獻給許許多多的祭日』。

木月死了,直子死了,初美死了,直子的姐姐死了。從看到木月死了之后,就預(yù)感到后來會有更多不可避免的死。

月份是四月,最多的季節(jié)是春天。

地點是宿舍,車站和山。

顏色是白和綠,無論是月光,墻壁,還是直子、綠子的皮膚。

意象是墨綠色的潮濕的下雨的森林,背景仿佛還奏著吉他曲《挪威的森林》。

感受是愛,孤獨,寂寞,傷痛。

我私心,不想讓十六七的歲的青春期孩子讀這樣的故事,或者說不建議情緒不穩(wěn)定,人生觀還在成長的小孩子讀這樣的故事。太壓抑了。性,自殺和渡邊尋找自我而堅定,混沌又漂泊的感情,可能會對本來就迷茫的孩子產(chǎn)生不好的誤導(dǎo),用善良的渡邊都可以同時為直子、綠字甚至是玲子投入實在的感情來為自己脫罪。

我甚至自己不想再讀這樣類型的故事。穩(wěn)定的情緒被故事中事件的變換和游走的感情強烈地搖撼。渡邊身邊的人都離開了,他人寄望他努力生活,追求幸福,還要連同木月的,直子的,甚至連遠走的玲子的那份幸福也一起活過來。年輕人的生死,令人畏懼。擔(dān)心自己生病,身后的父母和他人的感情該如何照看。這樣的思考讓人難受。

但這不怪文學(xué),文學(xué)的傷痛不是為了叫人哭哭啼啼。我們在故事中體會他人的經(jīng)歷與感受,便知道人生還有很多痛苦,很多快樂,很多活法與意義,于是更加理解他人,追求自我。甚至自己在被文學(xué)『壓抑』而并不快樂的青春期,也在成長中消退,進入了一個因感情被撕扯過而承受力與心靈空間都更廣闊的成年階段,反而能看開許多事情。

最怕的是,小孩子,有人未曾認真思考,也沒有經(jīng)歷,就開始妄談生死,用書中『死并非生的對立面,而作為升的一部分永存』來標榜、偽裝深刻。我相信四十歲村上春樹要作的絕不是簡簡單單的青春傷痛文學(xué)。比如,直子的姐姐和直子都因精神疾病而死,村上對精神疾病的表達因與河合隼雄的交集一定慎而又慎。

最后,非常期待某日能從日語里讀這樣的作品。對景物朦朧的描寫和對人物心理細致的刻畫,是日語的擅長,必有其不可被翻譯的美麗。

挪威的森林心得體會感想6

最近,我開始閱讀世界名著,從文學(xué)作品中吸取營養(yǎng),日本作家村上春樹的小說《挪威的森林》就是一部講述青春的故事,而在這個年齡段的人們都有一些煩惱,故事的主人公渡邊代表了廣大青少年的一員,他陷入了青春的迷茫之中,自我迷失又自我救贖。

渡邊是挪威的森林中的主人公,他在高中時期認識了一個叫直子的女孩,但并未成為戀人,那時候的直子的男友是渡邊的好友木月,木月自殺后,直子帶著陰郁的情緒生活著。一年后渡邊和直子巧遇,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)變成了一個靦腆嫻靜的女孩,惹人喜歡,于是渡邊與之相戀。不久直子獨自離開了,并給渡邊寄了一封信,告訴他自己在精神病院里,渡邊才知道直子情緒不穩(wěn)定,并有精神問題,但他決定等待直子好起來。讀到這里,我對渡邊的做法還是比較認可的,他總算沒有因為女友生病就拋棄他,還算是有責(zé)任感。

之后渡邊有認識了一個叫做綠子的低年級女孩,她天性活潑,愛撒嬌,特別惹人愛憐,讓渡邊有了不一樣的感覺,對她十分迷戀。我相信身在青春期的人們,也時常遇到這樣的難題,因為人生是一個選擇題,站在十字路口往往會覺得迷茫。

面對著直子和綠子兩個女孩,渡邊陷入了兩難的選擇,一邊是與直子的柔情和纏繞她的病,另一邊則是綠子活潑可愛和迷人。不久,直子自殺了,渡邊變得失魂落魄,他四處旅行,希望可以化解心中的痛苦,最終在直子的病友幫助下,走出了陰霾。

我們的人生中總會有一些挫折和不快,甚至?xí)幸恍┛部溃覀儜?yīng)該用自己的堅強來戰(zhàn)勝困難,控制好自己的情緒,不能沉浸在失望中頹廢不前。

《挪威的森林》告訴我們:人生需要經(jīng)歷,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷愛情,經(jīng)歷心靈的洗禮,才會成長起來,而青少年的內(nèi)心需要信仰和精神的力量,當(dāng)我們遇到困境時,可以從陰霾中走出來。直子的精神病代表著病態(tài)的青年人,他們活在空虛和孤獨之中,應(yīng)該用豁達的胸懷去面對生活!

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