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水滸傳的讀書(shū)心得作文600字

時(shí)間: 力裕21228 分享

  《水滸傳》,是中國(guó)四大名著之一,全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事,下面是小編給大家分享的幾篇關(guān)于水滸傳的讀書(shū)心得的范文!

  水滸傳的讀書(shū)心得作文600字篇一

  它講述的是天罡三十六星,地煞七十二星的精彩故事;它向世人揭示了朝廷統(tǒng)治下的社會(huì)情景,它就是我國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》。

  奇思妙想構(gòu)局新穎

  作者在第一回便以神話的形式為后文埋下伏筆,先從神聚伏魔殿到梁山好漢聚義最后到神聚蓼兒洼,這是一大亮點(diǎn)。當(dāng)然作者所構(gòu)造的一百零八好漢,為寫(xiě)作提高了很多難度。(因?yàn)槿宋锾?,劇情?fù)雜)。但作者并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而露出敗像,反而抓住有利的劇情對(duì)本書(shū)添上了完美的一筆。哪一筆?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這一百零八好漢中,為何安排史進(jìn)第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)?因?yàn)槭愤M(jìn)的進(jìn)場(chǎng)能引起后續(xù)情節(jié)的發(fā)展。流程如下:

  史進(jìn)——魯達(dá)——楊志——晁蓋——宋江

  史進(jìn)——朱武——陳達(dá)——楊青

  作者真是用心良苦。

  這僅僅是全書(shū)的布局謀篇,真正的人物刻畫(huà),劇情發(fā)展還在后頭呢!

  人物形象人骨三分

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

  水滸傳的讀書(shū)心得作文600字篇二

  《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,我印象最深刻的還是那一百零八位好漢,作者羅貫中把他們刻畫(huà)得生動(dòng)形象,細(xì)膩的手法讓我們贊嘆不已,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)人物,都在他的筆下栩栩如生。就在還有幾頁(yè)要讀完的時(shí)候,我竟然還有點(diǎn)舍不得,舍不得水滸傳的故事就這樣結(jié)束了?,F(xiàn)在想想,腦子里浮現(xiàn)的都是水滸傳里出現(xiàn)的故事情節(jié),浪里白條張順大戰(zhàn)黑旋風(fēng)李逵,魯智深倒拔垂楊柳遇見(jiàn)宋江……

  水滸傳里的經(jīng)典劇情使我感慨萬(wàn)千,那里塑造了一個(gè)個(gè)鮮明的人物,讓我們百讀不厭。一百零八位好漢中,我最崇敬的人是吳用。雖然他武力不及其他好漢,可他聰慧至極。如”吳用智取生辰綱“這個(gè)故事情節(jié)充分的反映了他沉著冷靜,足智多謀:大名府留守梁中書(shū),為討好權(quán)臣蔡京,做生辰綱獻(xiàn)京,三都捕快何濤受委任護(hù)送生辰綱順利通過(guò)配州,楊志負(fù)責(zé)押送。劉唐飽受貪官迫害,聯(lián)同晁蓋、吳用、阮氏兄弟、白勝等人智劫梁中書(shū)賀壽的生辰綱,楊志在押運(yùn)途中,步步為營(yíng),但是終為晁蓋,吳用等人所算,在黃泥崗被迷倒,失去了生辰綱。

  也許我們也應(yīng)該像一百零八位好漢那樣,頂天立地,為人仗義,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字,為了正義,為了真理奮不顧身!

  水滸傳的讀書(shū)心得作文600字篇三

  我喜歡讀許多書(shū)如;精彩的【西游記】,人物如生【三國(guó)演義】,孤島求生的【魯濱孫漂流記】,但是最能愉悅我的便是官逼民反的【水滸傳】《水滸傳》是我國(guó)古代,也是世界文學(xué)罕見(jiàn)的一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),它的產(chǎn)生,跟我國(guó)文學(xué)史上許多家喻戶(hù)曉、為人民喜愛(ài)的名著一樣,是有進(jìn)步思想的文人作者采取民間流傳的群眾創(chuàng)作,加工再創(chuàng)造而成。書(shū)中描寫(xiě)人物個(gè)性鮮明,栩栩如生。

  其中我在欣賞行者--武松這個(gè)人物,他是清河縣人,在家中排行老二,人稱(chēng)武二郎。武松身軀凜凜,相貌堂堂,性子剛,喝醉了常愛(ài)打人,武松還嫉惡如仇,這些都說(shuō)明他是個(gè)頂天立地的男子汗,特別是他井岡山打虎。武松上山時(shí),連喝十五碗酒,醉酒他遇到吊睛白額大虎,這只老虎因?yàn)轲囸I異常的兇猛,但是武松臨危不懼,刺手空拳就打死了老虎,這充分體現(xiàn)了他武藝高超,機(jī)智勇敢。

  另外,花和尚--魯智深這個(gè)人物我也是相當(dāng)佩服。他身材魁梧,慷慨大方,行俠仗義,看見(jiàn)落難的金老漢父女,他把自己的錢(qián)慷慨的送給對(duì)方,為了湊夠金老漢父女的路費(fèi),他還向借錢(qián)。魯智深雖然個(gè)性魯莽,但卻與直來(lái)直去的李逵不同。他在安排金老漢父女走后才去找鄭屠算賬,在打時(shí)他也說(shuō)明了理由,證明自己打的有理,讓鄭屠不得不服,這些都說(shuō)明了魯智深俠肝義膽,做事‘張飛穿針--粗中有細(xì)’令人佩服。讀書(shū)讓人能學(xué)到很多正如高爾基所說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。’書(shū)能打開(kāi)我心靈的窗戶(hù),書(shū)能讓你見(jiàn)多識(shí)廣,書(shū)像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景帶你領(lǐng)略生活的情趣。劉彝還曾說(shuō)過(guò)‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’讀書(shū)永無(wú)止境,知識(shí)就像廣袤無(wú)垠山川怎么也看不到盡頭。這本書(shū)還介紹了及時(shí)雨--宋江,豹子頭--林沖,【水滸傳】我喜歡讀,因?yàn)樽x了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,看到了水滸英雄們反抗封建社會(huì)的腐敗。

  水滸傳的讀書(shū)心得作文600字篇四

  讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。 這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說(shuō)為了準(zhǔn)備 農(nóng)民革命 ?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則 得了錢(qián)財(cái),自回石碣村去了。 隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算, 也沒(méi)見(jiàn)他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了, 就是一次黑道行動(dòng)。

  再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器 踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也 沒(méi)忘進(jìn)房中搜看, 搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán) ,都拿了——李逵雖極端厭煩女色, 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢(qián)換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回 了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。

  人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食網(wǎng),古今一也.只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類(lèi)文明之說(shuō)!水滸傳,好就好在寫(xiě)得實(shí)在!歷史上的哪次革命,不是從無(wú)法生存開(kāi)始的?民以食為天,革命革命,說(shuō)俗點(diǎn),就是改革現(xiàn)實(shí)中不佳的命運(yùn).水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周?chē)娜艘粯?他們的所作所為,很容易理解!

  水滸傳的讀書(shū)心得作文600字篇五

  《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,平時(shí)上學(xué)沒(méi)什么時(shí)間看,這次借暑假的時(shí)間比較充分,把這部巨作給看完了,書(shū)中的人物形象個(gè)個(gè)都刻畫(huà)的性格鮮明,情節(jié)也引人入勝,從翻開(kāi)書(shū)的那刻起,便愛(ài)不釋手,讀書(shū)筆記嘆不已,突然想起偉大的毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!

  水滸傳最吸引我的是人物性格鮮明:足智多謀的吳用,膽大如虎的武松,天真率直的李逵,嫉惡如仇的魯智深……

  水滸傳的故事情節(jié)應(yīng)該可以感染每個(gè)人,當(dāng)然,我也不例外,被里面眾多情節(jié)深深地吸引,比如|:武松景陽(yáng)岡打虎,林沖風(fēng)雪山神廟等等。

  大多數(shù)人都非常喜歡《水滸傳》中的英雄好漢,唯獨(dú)宋江這個(gè)人物,大家的看法意見(jiàn)都不一樣,下面我就來(lái)談?wù)勊谓伞?/p>

  宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。

  宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

  宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

  受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

  悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

  宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。

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