五千年的璀璨文明，在這璀璨的文明之下，積淀了獨(dú)到且深厚的文化，其中中國(guó)古代文學(xué)在我國(guó)的文化中尤為突出，而流芳百世的四大名著卻像星空中的北斗七星，閃耀在千千萬(wàn)萬(wàn)驚奇的人們眼前。下面是小編給大家整合的幾篇關(guān)于三國(guó)演義的讀書(shū)心得范文!

　　2019精選三國(guó)演義的讀書(shū)心得感悟篇一

　　“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”我覺(jué)得這是《三國(guó)演義》一書(shū)的真實(shí)寫(xiě)照。劉備一心想統(tǒng)一漢室，可天下不只是他一個(gè)人想要一統(tǒng)中愿，還有許多、許多的人也有著和他一樣的雄心壯志...... 《三國(guó)演義》我讀了又讀。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了武功高強(qiáng)、有勇無(wú)謀的呂布，認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮和司馬懿...... 書(shū)中我最喜歡諸葛亮和呂布：諸葛亮他上知天文下知地理，還幫助劉備三分天下、三氣周瑜......劉備死后，計(jì)劃亮更加細(xì)心兼大膽，空城計(jì)、七擒l孟獲、大戰(zhàn)藤甲軍等等都是他的優(yōu)異戰(zhàn)跡，他帶領(lǐng)著蜀軍打了一個(gè)又一個(gè)漂亮的勝仗。 諸葛亮還是一位杰出的政治家、戰(zhàn)略家和發(fā)明家。 你們不知道吧?木牛流馬、孔明燈、連弩、八陣圖，甚至饅頭也是他發(fā)明的......你們看，諸葛亮是不是真的太太太聰明了!我真的很佩服他! 再說(shuō)說(shuō)呂布，他武功高強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)，無(wú)人能敵，被稱(chēng)為三國(guó)第一猛將。他夜襲徐州、轅門(mén)射戟，三英戰(zhàn)呂布更是我特別愛(ài)看的一個(gè)章節(jié)......我特別佩服呂布的，是他的勇猛，他可是在三國(guó)中武功排行第一的“老大”。但是我又不喜歡他輕義重財(cái)，在水淹下邳城時(shí)的不以為然，不聽(tīng)謀士們的勸告，結(jié)果被手下抓了去，被曹操殺害了。讀到這一節(jié)時(shí)，我不禁深深為之婉惜。 《三國(guó)演義》里，還有許多好玩的故事，許多性格分明的人物，看了一遍又一遍，讓人百看不厭----課外書(shū)中，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。

　　2019精選三國(guó)演義的讀書(shū)心得感悟篇二

　　讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，讓我收獲了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多英雄，有刮骨療毒的關(guān)羽，有粗中有細(xì)的張飛，還有才華橫溢、足智多謀的諸葛亮。下面我說(shuō)一個(gè)空城計(jì)。

　　三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒(méi)有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵?！?/p>

　　于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來(lái)，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來(lái)。

　　司馬懿的先頭到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童，手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童，手里拿著拂塵。城門(mén)里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無(wú)人。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō)：“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在城門(mén)大開(kāi)，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

　　這就是《三國(guó)演義》，有機(jī)會(huì)就去看看吧。

　　2019精選三國(guó)演義的讀書(shū)心得感悟篇三

　　《三國(guó)演義》讀后感著名古典長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》作者羅貫中(1330-1400)名本，別號(hào)湖海散人，生活在元朝末期，山西太原人。他經(jīng)歷了元末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)大動(dòng)蕩到明太祖朱元璋統(tǒng)一中國(guó)后從事史編輯工作，這對(duì)他寫(xiě)成《三國(guó)演義》和其他十多種通俗演義提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　《三國(guó)演義》故事起于劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，終于孫浩歸晉，描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)?！度龂?guó)演義》繼承了《三國(guó)志評(píng)話》“擁劉反曹的傳統(tǒng)，把蜀漢之爭(zhēng)當(dāng)作全書(shū)描寫(xiě)的主要矛盾，作者熱情歌頌了劉關(guān)張的義氣，比它他置于金錢(qián)權(quán)勢(shì)，名譽(yù)，地位之上，這在以個(gè)人利益為重的社會(huì)中頗能打動(dòng)人心。

　　本書(shū)通過(guò)了一系列引人入勝的故事情節(jié)，描寫(xiě)了四百多個(gè)人物，塑造了眾多栩栩如生的藝術(shù)形象，其中尤以曹操的“奸”絕，關(guān)羽的“義”絕，孔明的"智"絕,最為典型。

　　我最喜歡關(guān)羽的義氣，多好的待遇，他不要，他只謝曹操獻(xiàn)給他的赤兔馬，日夜單騎，奮不顧身，左臂中了一箭，但沒(méi)有停下，又騎上赤兔馬找大哥劉備了。我被關(guān)云長(zhǎng)的義氣所感動(dòng)了，我向大家推薦這本書(shū)。

　　2019精選三國(guó)演義的讀書(shū)心得感悟篇四

　　今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國(guó)演義，這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮?，F(xiàn)在，你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖，我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。

　　這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對(duì)，既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。

　　讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

　　2019精選三國(guó)演義的讀書(shū)心得感悟篇五

　　這段時(shí)間，我和媽媽一起讀了《三國(guó)演義》(小學(xué)生版)這本書(shū)，從中我認(rèn)識(shí)了許許多多的三國(guó)英雄，也知道了許多歷史故事，如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操?！短覉@三結(jié)義》、《草船借箭》、《溫酒斬華雄》。

　　我印象最深的是《溫酒斬華雄》。這個(gè)故事說(shuō)了，董卓令華雄到袁紹寨前挑戰(zhàn)，打敗了多位名將，后來(lái)關(guān)羽請(qǐng)戰(zhàn)，曹操備了溫酒為關(guān)羽壯膽，關(guān)羽要求先戰(zhàn)后喝。果然，關(guān)羽斬了華雄，而回來(lái)時(shí)酒還是溫的。

　　這個(gè)故事讓我想到，在學(xué)習(xí)中，老師始終要求我們做題速度要快、要對(duì)、要好，而我們卻經(jīng)常東張西望，慢慢吞吞，這是多么不對(duì)呀!俗語(yǔ)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我應(yīng)該像關(guān)羽一樣，打好基本功，做事高效率，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　我特別佩服關(guān)羽，以后我也要做像關(guān)羽一樣勇敢、有膽識(shí)、有自信、雄心壯志的大英雄。