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小學生暑假閱讀心得總結(通用8篇)

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我們閱讀書籍的過程便是鞏固、積累知識的過程。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,還可以培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力。下面小編給大家?guī)硇W生閱讀心得總結范文,希望能幫助到大家!

小學生暑假閱讀心得總結(通用8篇)

小學生閱讀心得總結范文1

最前沿的科學知識,對未來膽而合理的預見,最奇妙的想象,這些著實讓人著迷,不得不說我真是一個不折不扣的科幻小書蟲。尤其在當今社會,隨著科學知識的普及,精彩的科幻類作品更是層出不窮,讓人目不暇接,而其中《地球重生》讓我印象尤為深刻。

由于地球環(huán)境惡化,人類不得不逃離地球,在銀河系中開疆拓土,成為了太空移民。沒有人類的干擾,經過多年的休養(yǎng)生息,恢復正常生態(tài)環(huán)境的地球,再次引起人類組織的關注。于是,一支成員復雜的勘探隊踏上地球,探索重回故里的可能。而主人公凱文是來自金星的風龍獵人,加入勘探隊的他逐漸發(fā)現身邊一些隊員別有用心,似乎醞釀著一個不可告人的陰謀:與地球上原住民,爭奪有限的資源!太空移民和原住民的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),局勢于是錯綜復雜。為了正義,主人公凱文決定竭盡所能,解除危機,保護家園。作為科幻小說《地球重生》保持慣有的天馬行空的想象,但這些虛虛實實的想象卻又是對生活真真切切的寫照,作者以科幻故事的形式分享給我無窮閱讀樂趣的同時也引起了我對“地球重生”深深地思考。

故事雖然是虛構的,但是故事中折射出來的社會問題卻是我們不得不去面對的,浩渺太空中,這只是個半徑6300多千米的水藍色球體,它是那樣的嬌小可愛,在這美麗而又“狹仄”的星球里,太多的資源是有限的,而這些有限的資源又太多是不可再生的,我們必須要去珍惜。其實原本有些資源是可以不斷再生的,長久給人類做貢獻的,但是由于人類的貪婪,無節(jié)制的索取,最終給他們帶來了災難性的毀滅,使他們難以再生。不知不覺中,我們人類不得已的開始自食惡果:隨意砍伐森林,水土流失;污染水源,浪費用水,水資源匱乏;口欲橫流,暴殄天物,物資短缺;隨意開采,各種生態(tài)災難;不斷制造廢氣、廢水及各種有毒有害的化學物質,污染生存環(huán)境,長此以往,地球之生,何以堪憂?正如今年突如其來的新型冠狀病毒席卷整個地球,人類陷入了前所未有的窘境。是時候,我們應該反省了。這也許是自然界對人類破壞環(huán)境行為的苦苦掙扎。保護地球母親,維持她持續(xù)的健康,否則終將有一天,我們不得不像書中那樣,不得不逃離遍體鱗傷的地球,被迫流浪到太空中去。

小學生閱讀心得總結范文2

這本書是英國進步資產階級女作家伏尼契的代表作;這本書,被翻譯成多種文字,在世界各國廣為流傳;這本書,就是《牛虻》。

《牛虻》以19世紀三四十年代意大利人民反對奧地利殖民統治的斗爭為背景,以愛國志士牛虻的命運遭遇和結局為線索,熱情歌頌了意大利人民為民族解放、國家獨立所做的英勇斗爭。牛虻鋼鐵般的意志、視死如歸的精神、疾惡如仇的品格,激勵和鼓舞了一大批青年。

牛虻原名亞瑟,出生于意大利的一個英裔富商家庭,他從小受到家人的歧視和排擠,在苦悶和憂傷中度過了童年。身邊能給他安慰和關懷的,只有神父蒙泰尼里和青梅竹馬的瓊瑪。當時的意大利正遭受奧地利的殖民統治,青年意大利黨爭取民族獨立解放的思想和行動,吸引著當時的熱血青年,亞瑟決心獻身于這項事業(yè)。亞瑟好了偷渡去了南美洲。在南美洲他漂泊流浪,度過了13年煉獄般的生活。13年的流浪生活讓亞瑟的相貌發(fā)生了巨大變化,以至于連蒙泰尼里和瓊瑪都認不出他來了,當他再次踏上意大利的土地時,他已經變成了一個堅強、冷酷、老練的以“牛虻”為筆名的革命黨先鋒了。他用犀利的語言和筆墨為武器,繼續(xù)與反動勢力斗爭著。他還積極的為起義做準備,他組織戰(zhàn)友到山區(qū)偷運軍火的途中,被暗探和騎警包圍,亞瑟開槍射擊掩護隊友撤離,卻讓自己進了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里蒙泰尼里試圖勸說牛虻放棄革命時,牛虻揭露了他的偽善,獄警幫牛虻帶信給瓊瑪,在信中牛虻承認自己就是亞瑟。讓瓊瑪悲痛欲絕。刑場上,牛虻親自指著顫抖的劊子手們對自己開槍,慷慨就義。直到生命的最后一刻,他也仍然是一個勝利者!通過牛虻那堅定信念,臨危不懼,義無反顧的精神,讓我想到了革命烈士

小學生閱讀心得總結范文3

誰是《希臘神話故事》中最有智慧的神?

在很久很久以前,有一群威風凜凜的天神,他們不是在打仗,就是在生孩子。他們的孩子除了是天神,也可能是面目猙獰的怪物,還可能是神勇無比的人類英雄……他們都住在《希臘神話故事》里。在這本書里,最有權利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰呢?今天,我又一次打開這本書,心里想著一定要找到答案。

忽然,一個頭上閃著金光、手上握著閃電的小人,從書里蹦了出來,他用一種威嚴的聲音對我說:“愚蠢的人類,最有智慧的神當然是我的女兒——智慧女神雅典娜!”原來是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聰明的嗎?戰(zhàn)神阿瑞斯還經常被打得丟盔棄甲呢!”我小聲地嘀咕。

宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹,就從海王波塞冬的手里贏得了雅典城。她的木馬計被你們人類稱為不世之略!”

我知道木馬計。有一次,雅典娜、天后和愛神爭奪那個代表最美女神的金蘋果,宙斯讓特洛伊城的小王子當評委,小王子把蘋果給了愛神。雅典娜和天后為了報復小王子,就讓希臘去攻打特洛伊。戰(zhàn)爭持續(xù)了十年,特洛伊城內哀鴻遍野,城外血流成河。后來還是雅典娜教給希臘人一個木馬計,這才毀滅了特洛伊。

我點點頭:“雅典娜使過的計謀簡直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過不少點子,但是在雅典娜面前,的確不值一提。”

“這么說,”宙斯?jié)M意地問:“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”

“不,還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯:“在提坦之戰(zhàn)中,多虧先知神普羅米修斯出謀劃策,你才當上神王,世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創(chuàng)造了人類,他教會人類各種生存技能?!?/p>

宙斯咆哮著打斷我:“普羅米修斯有時是極聰明,但有時是極笨!我下令不讓人類擁有火,他卻使計盜取火種送給人類!為了懲罰他,我把他鎖在山頂,還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神,又怎敢來挑戰(zhàn)我?人間有沒有火,和他有什么關系?他在偷火種的時候,沒想過自己會遭受什么樣的懲罰?”

“普羅米修斯是先知,當然知道盜火的后果。他犧牲自己,是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類對未來充滿希望。”我耐心地解釋:“智慧怎樣比較?這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖,我可以輕松地拆開每一個,雖然拼裝回去很麻煩,但也難不倒我?!?/p>

我拿起一個最簡單的魯班鎖,對宙斯說:“這個是我自己設計的魯班鎖,為了做它,我思考了很久。我用3D打印軟件畫圖、用樂高做模型,我經歷過很多次失敗,最后才創(chuàng)造出它。這讓我明白:毀壞容易,復原難,創(chuàng)造最難?!?/p>

小學生閱讀心得總結范文4

中國國學源遠流長,泱泱華夏,五千年文明,孕育了獨具魅力的民族氣質,這是我們中華子孫應該繼承的最珍貴的文化遺產。每一個華夏兒女都應該共享我們祖先的智慧結晶,研讀中華傳統的國學精華,品悟經世流傳的至上真理。在眾多的文化瑰寶之中,我對《論語》一書情有獨鐘。

《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的語錄體思想散文集,堪稱儒家學派的經典。論語約成書于戰(zhàn)國初期,它以語錄體和對文體為主,集中體現了孔子的道德理念,教育思想、政治主張和倫理規(guī)范,內容涉及哲學、政治、經濟、教育、文學等方面。因而《論語》享有半部《論語》治天下的美譽。

翻開書的扉頁,映入眼簾的是子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?意思是說:學習知識后時常溫習不也是件高興的事情嗎?志趣相投的朋友從遠方來,不也是件快樂的事情嗎?人家對我的學問和道德不了解。我卻不惱怒,這不也是道德需要高的人嗎?這是《論語》開篇的第一章,間接說明縱觀人的一生,也不外乎三樣事情最重要:自我學習、人際交往、提高道德修養(yǎng)。其中“人不知而不慍,不亦君子乎?”當自己不被別人了解的時候,問題可能出在溝通不夠,要主動,多溝通,多交流,當然還要處理方法恰當,不被理解的時候,或許需要做解釋疏通的工作,有時則耐心的等待,時間會證明一切。

小學生閱讀心得總結范文5

《三體》一共有三部,分別是《地球往事》、《黑暗森林》和《死神永生》、《三體》它不僅僅是科幻小說的巔峰,還是對人類文明的探索,是對宇宙本質的發(fā)掘。

第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發(fā)射了一條信息被三體人收到,三體人的星球有三個太陽,它們的軌跡十分不確定,除三體外其他行星都被太陽吞噬了,他們急于尋找一個新的家園,收到這條消息后,三體人就開著宇宙飛船來找地球了。同時,一款三體游戲飛快地傳播著,汪淼博士通過這款游戲接觸到了三體組織,知道了這款游戲是一個星球的真實情況。在各國的努力之下,終于消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······

第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發(fā)射智子監(jiān)督人類的一舉一動,地球選出了四位面壁人,利用智子監(jiān)督不到人類思想的缺陷,設計將三體人消滅。然而三體世界知道這個計劃后選出了破壁人,通過智子看面壁人的一舉一動推動他們的計劃。前三位面壁人的計劃都失敗了,只有羅輯在墜入冰湖時,在他人的點醒下,領悟到了宇宙的生存方式黑暗森林。羅輯利用精妙的布局,逼迫三體文明解除入侵危機。

第三部《死神永生》講述了在羅輯的威懾時代,人們選擇了第二代威懾人程心,就在程心上任五分鐘后,三體世界乘機摧毀了向宇宙廣播三體世界坐標的發(fā)射儀。人類被迫向澳大利亞移民,藍色空間號飛船發(fā)射了三體世界坐標,三體世界毀滅了。程心在云天明的幫助下,知道了地球不被攻擊的方法用光速的曲率驅動飛船逃出太陽系!但法律已經不允許建造了,維德偷偷建造了一艘曲率驅動飛船,在黑暗森林的打擊中,世界變成二維化,程心和好友艾雷坐著光速飛船逃出了生天。時間加快了流逝,而故事已經結束了。

《三體》中體現作者豐富的知識和用心良苦,人類文明的每一次危機,都可以看出人性的光輝。在現在的世界,人類似乎很厲害,但對于浩渺的世界,我們又如此的渺小,可能連一粒沙子都不算。

在得知三體世界入侵時,各個國家團結一致,立刻想辦法,可我如果面臨危險,卻只會哭鼻子,不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險時,要冷靜的想辦法。辦法總比困難多。

小學生閱讀心得總結范文7

我們班是一個熱愛讀書的集體,這不,剛一開學老師就組織了一個“讀書會”——把自己最喜歡讀的書帶到學校,和同學們一起分享,這樣既增加了閱讀量,又改變了自己原來的讀書“口味”。

在這些優(yōu)秀讀刊中,我最喜歡《人間有情天》。書中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上的障礙。還好她有一個聰明能干的外婆,幫助他打理生活中的瑣事??墒峭馄诺拟?,使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母,跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市,去她那一直夢寐以求的地方。就在她登上火車的前一天,卻失足掉入了河中,于是,她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力將她抱起。等她清醒過來時,她看見了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯過了最后一班車,錯過了去大城市的機會,但她毫不后悔,因為她深切地感受到爸爸媽媽對他濃濃的愛意。

我最喜歡本書作者的一段話:“每個人都是幸運的,只是他們幸運的方式不同,只要他相信幸福,幸福就會來敲門!”是呀,只要我們熱愛這個世界,熱愛明天,又有什么理由阻止我們生活的步伐呢?

同學們,多讀書吧!它能告訴你許多道理!



小學生閱讀心得總結范文8

讀書,你可以知道這字里行間蘊含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,他可以陶治我們的品德、情操,使之高尚······

原來,我不喜歡讀書?,F在不知怎么了,就像有魔力般吸引著我。讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,使我受益匪淺。每當做完功課,簡陋而整齊的小書柜就會像塊磁鐵把我吸引過去,每本書就像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽,我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,淋浴一身書香,放松一片身心。我會用心去讀,跟著書中情節(jié)走,當主人公痛苦時,我會悄然流淚,當主人公快樂時,我也會哈哈大笑?,F在讀書已經成為我生活中的一部分了,我已經不能離開這位不說話的朋友了。

書,是一位知識淵博的老師,他帶我暢游理性世界,領略大自然的風光,了解大自然的奧秘,讓我懂得了許多人生哲理。書,用他豐富的知識甘露,澆灌了我們求知的心田。

快樂讀書,快樂成長,每本書中散發(fā)著一種獨特的清香,就是這種清香,讓我著迷,讓我快樂,讓我不能離開他!







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