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閱讀聽見顏色的女孩心得體會

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在《聽見顏色的女孩》這本書中,女孩兒美樂笛雖然經(jīng)歷了悲慘的命運(yùn),但她仍然堅持自己的理想,她這種頑強(qiáng)不息的精神深深地打動了我。她付出了比常人多幾十倍甚至幾百倍的.努力,只是為做一件我們常人輕而易舉的事。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些閱讀聽見顏色的女孩心得體會,請笑納!

閱讀聽見顏色的女孩心得體會1

最近,教師讓我們閱讀了《聽見顏色的女孩》這本書,它讓我感受頗深。

這本書講了女孩美樂笛,因患腦癱而活動受到限制。但這并沒有限制她的思想,她用實(shí)際行動證明了她跟平常人其實(shí)并沒有什么不一樣。

美樂笛十分努力地汲取知識,為的只是擁有和別人一樣的平等權(quán)利,但別人卻沒有給她這個權(quán)利,我想,若是每個人都去關(guān)心他們,社會生活將會變得更加完美。

我記得書中寫到美樂笛一家與羅絲一齊去水族館,途中偶遇克萊爾。羅絲應(yīng)對克萊爾的追問,居然因?yàn)榕c美樂笛一齊出來游玩而感到羞恥。讀到那里,我體內(nèi)怒火不斷升騰。美樂笛她與你們有什么不一樣,她只是運(yùn)氣差了一些,患了腦癱而已,你們?yōu)槭裁匆@樣呢?如果一個人生病了,就該被孤立的話,那么世界就會缺少關(guān)愛。我們要關(guān)心他們,而不是去用異樣的眼光審視他們。當(dāng)讀到最終V阿姨好好教育克萊爾時,我興奮極了,就該這樣,每個人都有不完美的地方,但我們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是處處挑刺。

可是在現(xiàn)實(shí)生活中,總有些人不懂得去關(guān)心他們,而我也差點(diǎn)成了那種人。那是在一家商場門口,我和媽媽在逛街,大約在離門口幾米的地方,一個坐在輪椅上的人引起了我的注意:那個人衣衫襤褸,深色牛仔褲上破了好幾個大洞,正在賣藝。我正準(zhǔn)備給他一些錢,卻被一個路人攔住了:“小朋友,不要給他錢。說不準(zhǔn)他是個正常人呢!

此刻的騙子多,很多人都上當(dāng)受騙過了,還是不給保險點(diǎn)?!蔽衣犃?,覺得挺有道理,便收回了正要給錢的手,繼續(xù)默默觀看,差不多半個小時過去了,人們?nèi)栽谟^看,但碗里的錢卻少的可憐,僅有區(qū)區(qū)幾角錢。

這時,我想:他唱了那么久,卻只賺了幾角錢,必須是急需幫忙,才會如此賣力,我得盡自我的一份力幫忙他。想著,我向賣藝人走去,想把自我的錢給他,卻被眼前一幕怔住了:他用骯臟的衣袖擦去頭上的汗水,深深地嘆了口氣,正要離開。我追了上去,把僅有的五元錢塞到他的手里,他頓時愣住了,呆呆地望著我。

我微笑著說:“叔叔,這是您應(yīng)得的!”說著,我便跑開了,并沒有等他說完那一句“多謝”,回頭一望,他正燦爛地對我笑著,緊緊地攥著那五元錢。在回家的路上,我不禁思量:他們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,即使在物質(zhì)上,我們能給予的只是一點(diǎn)點(diǎn),但在精神上,我想,卻是能給他們無窮力量的,即便是一個廉價的微笑。

《聽見顏色的女孩》這本書讓我看到了一個不屈不撓的女孩美樂笛,也讓我了解了關(guān)愛殘疾人的重要性,我會把這本書永遠(yuǎn)珍藏起來。

閱讀聽見顏色的女孩心得體會2

這個星期我讀了一本名叫《聽見顏色的女孩》,這本書使我感觸很深。

這本書的大概內(nèi)容是:女孩美樂笛有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝象機(jī),一直不停地記錄著她的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。

女孩兒美樂笛是校園里最聰明的學(xué)生——但都沒有人知道這一點(diǎn),美樂笛的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無學(xué)習(xí)能力。于是,美樂笛只能每天做同樣的習(xí)題,抄同樣的字詞,一遍又一遍假如美樂笛真能表達(dá):表達(dá)愛、表達(dá)愁、表達(dá)日思夜想,該有多好!可是女孩兒美樂笛不能說話、不能行走,甚至不能寫字……絕望已絕望到幾乎失控。

而就在這個時候,女孩兒美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變的不一樣了,但其實(shí)事情不象想象的一樣,一切都在意料之外。

從這本書我感受到了每個人都不完美,有的人要戴牙套,有的人要戴近視眼鏡,但美樂笛的不完美有點(diǎn)特別——她能聽見所有五顏六色的話,能像攝像機(jī)一樣把它們?nèi)坑浵聛恚珶o法把它們轉(zhuǎn)述出來。她是學(xué)校里最聰明的孩子,但沒人知道。要是她能告訴他們這一切,該有多好。

閱讀聽見顏色的女孩心得體會3

最近我讀了《聽見顏色的女孩》這本書,主人公堅強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神深深地打動了我。

這不禁讓我回憶起了五年級上學(xué)期的一件事情。那天下雪了,可是我并沒有帶傘。于是,我跟一個同學(xué)約好一起回家,我想拼她的傘,因?yàn)樗妥≡谖壹腋浇?。放學(xué)時,我讓她幫我拿一下飯盒袋,我先上個廁所。

可是當(dāng)我從廁所里急匆匆地跑出來時,她已經(jīng)不見了。找了一圈都沒有找到,我皺著眉頭望了望天空,這時的雪似乎越下越大了,這樣等下去肯定不是辦法。于是我乘風(fēng)踏雪,一路小跑著回家了。因?yàn)槁诽?,我又跑得太快,不幸摔了個大馬趴,不僅全身濕透了,連書包也濕了。當(dāng)我一步一滑走到家樓下時,看見那個同學(xué)正在按我們家的門鈴。我抑制不住內(nèi)心的怒火,一把拿過飯盒袋,頭也不回的回家了。

當(dāng)我沖進(jìn)房間時,看到了書架上的那本藍(lán)色封面的《聽見顏色的女孩》,我想主人公美樂迪因?yàn)橥瑢W(xué)們的拋棄,沒能去參加一個重要的比賽,她都原諒她們了。比起她這件事情,我被雪淋一下又算得了什么呢!我平靜下來后,給那個同學(xué)打個了電話,感謝她幫我把飯盒袋拎回家。

美樂迪是讓人敬佩的。她一出生就經(jīng)受著種.種磨難,但她總是微笑地面對生活,樂觀地對待身邊發(fā)生的每一件。我們要學(xué)習(xí)她這種堅強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神。

閱讀聽見顏色的女孩心得體會4

女孩是一個特殊的群體,她們的內(nèi)心世界豐富而復(fù)雜,可究竟是什么樣的女孩竟能夠聽見顏色?好奇心驅(qū)使我翻開了這本書

本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩,她是整個學(xué)校里最聰明的學(xué)生,但幾乎沒有人明白這一點(diǎn),因?yàn)樗且晃化d攣性雙側(cè)四肢癱瘓患者,也就是腦癱兒,這時的她不能走路,不能寫字,甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力,她的大腦一向不停的記錄著它的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經(jīng)歷的一切。最終有一天,在她絕望到幾乎失控時,它擁有了一臺心聲電腦,發(fā)現(xiàn)了一種能夠讓自我發(fā)出聲音的方法,她開始了與大家的交流。

“一個月來,我習(xí)慣了用埃爾薇拉之后,學(xué)校生活幾乎變得愉快起來,幾乎。我能夠跟康納討論前一天晚上的電視劇,告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這,就是美樂笛在能夠“說話”后內(nèi)心最真實(shí)而又激動的想法。

美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨(dú)特的小姑娘。她堅強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、有想法,卻沒有人明白。從沒有設(shè)殘疾人入口的建筑物,到應(yīng)對那些譏笑她的同學(xué),她一點(diǎn)點(diǎn)找到了自我從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在的力量,每一個孩子都是獨(dú)一無二的,對每一件事物都擁有自我獨(dú)特的見解。所以,人生就是從不被人理解到被人理解的轉(zhuǎn)變過程,就要看你對自我是否有足夠的信心和膽量。

而在美樂笛的蛻變過程中,有許多一向在默默支持他的人:父母、V阿姨、凱瑟琳、香農(nóng)教師、、歌頓教師、羅絲、康納,他們在美樂笛的生活中,扮演著重要的主角,他們給了美樂笛前進(jìn)的動力。而在生活中也有許多的美樂笛,他們也需要受到這樣的尊敬、關(guān)愛和鼓勵,如果你應(yīng)對他們不自豪該說些什么,其實(shí)只需微笑,說一聲“你好!”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母,對所有不被理解的孩子,對所有曾真心幫忙過他們的人的禮贊。

“疾病限制了我的活動,但不能限制為我的思想。”這是美樂迪以往說過的話,身體時被束縛的,但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不一樣的、不完美的地方,就像有些人要戴牙套,有些人要帶眼鏡,但即使這種.種不完美再異常,都值得我們?nèi)プ鹁矗フJ(rèn)真對待。閱讀《聽見顏色的女孩》,閱讀偉大的禮贊,我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色,準(zhǔn)備好了去迎接未來的挑戰(zhàn)。

閱讀聽見顏色的女孩心得體會5

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn),我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事,這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的。

美樂笛是個好聽的名字,可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀!

但他的故事令人驚嘆呀!他的腦袋就像一臺攝像機(jī),不停的記錄下她想到的和看到的東西,可神奇了!

他小的時候,爸爸媽媽都很忙,所以托付給了V阿姨養(yǎng)著,上了學(xué)校,同學(xué)們都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)本事,可她還是個聰明的孩子,但她不能說話,好可憐呀!

她是個跟別人的有不一樣的看法,有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法,跟別人不一樣每個人都不一樣,她之后還進(jìn)了賽隊,跟別人比賽。

所以我們要換位思考,為別人想一想,幫忙一下有需要的人,異常是殘疾人,不能嘲笑殘疾人哦!


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