黨員學(xué)習(xí)形式單一心得三篇
黨校為了緩解黨員們的學(xué)習(xí)過(guò)于形式單一的情況，特地組織了一次活動(dòng)開闊黨員的視野，能進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽(yù)感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)形式單一，歡迎大家閱讀。
黨員學(xué)習(xí)形式單一篇1
__鎮(zhèn)黨委為提高黨員干部個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)黨員干部服務(wù)群眾能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在黨員培訓(xùn)教育狠下功夫，形式上堅(jiān)持“八突出”，效果上實(shí)現(xiàn)“八增強(qiáng)”，切實(shí)加大了黨員干部的教育培訓(xùn)。
一是集中學(xué)。各基層黨組織組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于5次、20課時(shí)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)制，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的整體水平和服務(wù)群眾的能力。二是突出自學(xué)。要求黨員利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)，每周保證自學(xué)4小時(shí)，深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)知識(shí)、實(shí)用科學(xué)技術(shù)以及上級(jí)黨委政府關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的一系列指示精神，切實(shí)增強(qiáng)黨員推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的政治素質(zhì)和理論水平。三是突出互學(xué)。機(jī)關(guān)黨員干部以周五干部學(xué)習(xí)日為平臺(tái)，組織干部轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)角色，由學(xué)生變?yōu)槔蠋?，輪流上臺(tái)講課，內(nèi)容涉及到黨的理論，法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、農(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)等各方面。鎮(zhèn)黨委根據(jù)屬地將全鎮(zhèn)黨員劃分30個(gè)學(xué)習(xí)討論小組，選出學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)，堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容檢查交流1次，切實(shí)增強(qiáng)黨員相互交流理論知識(shí)、互幫共進(jìn)的積極性。四是突出外出學(xué)習(xí)。黨員在黨支部的組織下，經(jīng)常到外地學(xué)習(xí)借鑒生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。年初黨委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員協(xié)同各村黨支部書記共同前往山東壽光學(xué)習(xí)、參觀取經(jīng);東山灣村黨支部組織27名黨員南下先后遼寧朝陽(yáng)學(xué)習(xí)了露地蔬菜種植模式;潘家溝村黨支部組織36名黨員遠(yuǎn)
赴遼寧朝陽(yáng)和河北李家灣學(xué)習(xí)棗樹栽植技術(shù)，這些帶有目的的外出學(xué)習(xí)，學(xué)到了先進(jìn)的種植技術(shù)和生產(chǎn)理念，切實(shí)增強(qiáng)黨員立足實(shí)際、科學(xué)發(fā)展的信心。五是突出專家講學(xué)。今年4月份，積極邀請(qǐng)市理論宣講團(tuán)來(lái)我鎮(zhèn)宣講，講課內(nèi)容翔實(shí)生動(dòng)、深入淺出，通俗易懂，深受大家歡迎。5月份，市、區(qū)遠(yuǎn)教中心的專家來(lái)我鎮(zhèn)舉辦遠(yuǎn)教管理員培訓(xùn)班，培訓(xùn)采取理論授課、實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的形式進(jìn)行，使每名遠(yuǎn)教管理員掌握了應(yīng)該具備的知識(shí)。6月份區(qū)農(nóng)牧業(yè)局在我鎮(zhèn)為部分黨員干部群眾上了一堂實(shí)際實(shí)用的設(shè)施農(nóng)業(yè)課。這些專家的現(xiàn)場(chǎng)授課，切實(shí)增強(qiáng)黨員創(chuàng)新思維、更新觀念的意識(shí)，使全鎮(zhèn)干部群眾的整體素質(zhì)得到了提升。六是突出巡回宣講促學(xué)。針對(duì)全鎮(zhèn)黨員人數(shù)較多，文化水平不均的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委建立了4支由理論宣傳、科技、法律服務(wù)等政府干部組成的便民服務(wù)小分隊(duì)，堅(jiān)持每周兩次下鄉(xiāng)服務(wù)制度，定期深入到農(nóng)戶家中、田間地頭，項(xiàng)目小區(qū)為農(nóng)民零距離宣講蔬菜種植、葡萄栽培、藥材種植、肉牛養(yǎng)殖等科技知識(shí)和法律服務(wù)，切實(shí)提高和增強(qiáng)了農(nóng)村黨員群眾的政策法規(guī)和實(shí)用技術(shù)水平。七是突出編發(fā)資料輔學(xué)。
根據(jù)黨員分布較廣、集中學(xué)習(xí)較難的現(xiàn)象，幾年來(lái)，鎮(zhèn)黨委組織相關(guān)部門印制了法律、法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等知識(shí)宣傳單近5萬(wàn)份，向群眾黨員發(fā)放，在三個(gè)有線電視和21個(gè)遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)多次放映各類學(xué)習(xí)資料，組織黨員群眾收看，切實(shí)增強(qiáng)了這些弱勢(shì)黨員群體學(xué)習(xí)受教育的程度，逐步提高了黨員群體素質(zhì)。八是突出利用各村的農(nóng)民教育大講堂這一陣地，對(duì)廣大農(nóng)民黨員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、政策理論、法律法規(guī)培訓(xùn)，集電教觀摩與現(xiàn)場(chǎng)授課于一體，既有專家講座也有農(nóng)民黨員的現(xiàn)身說(shuō)法。通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)，廣大黨員群眾增強(qiáng)了發(fā)展信心，形成了發(fā)展共識(shí)。
黨員學(xué)習(xí)形式單一篇2
包頭微學(xué)習(xí)”圍繞中央、自治區(qū)和我市的工作大局，以提供新思想、新觀點(diǎn)、新論斷和精選閱讀為主要特點(diǎn)，每日摘選黨的創(chuàng)新理論成果和時(shí)政熱點(diǎn)，以及與干部群眾學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理、歷史等各領(lǐng)域知識(shí)，及時(shí)將權(quán)威信息“快遞”給大家。
記者用手機(jī)關(guān)注“包頭微學(xué)習(xí)”發(fā)現(xiàn)，平臺(tái)獨(dú)創(chuàng)性地兼具學(xué)習(xí)、工作、考評(píng)三大功能，除了每日推送學(xué)習(xí)內(nèi)容外，平臺(tái)還開發(fā)了“中心組”、“大講堂”、“金榜”三大模塊，依托“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”、“薦書堂”、“宣講動(dòng)態(tài)”等欄目，發(fā)布我市理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和工作通知、通報(bào)等信息，提供我市重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作報(bào)告等文件。另外，平臺(tái)還設(shè)計(jì)了互動(dòng)式的理論學(xué)習(xí)有獎(jiǎng)測(cè)試欄目“闖關(guān)答題”。
“‘包頭微學(xué)習(xí)’里面的文章我剛瀏覽過(guò)，通俗易懂，知識(shí)面廣，原來(lái)學(xué)習(xí)理論也可以這樣輕松?！碧砑雨P(guān)注的盧先生告訴記者，以后每天讀讀這里的文章，國(guó)內(nèi)和本市的政策要點(diǎn)就都掌握了，可以隨身、隨時(shí)學(xué)習(xí)，很實(shí)用。
黨員學(xué)習(xí)形式單一篇3
新形勢(shì)下，黨員教育工作如何開展，教學(xué)手段如何改善，學(xué)習(xí)內(nèi)容如何豐富，組織活動(dòng)如何具有吸引力，年輕的社區(qū)黨組織干部如何帶領(lǐng)好不同類型的黨員，這些都是當(dāng)前基層黨組織建設(shè)所面臨的新問(wèn)題。
一、注重加強(qiáng)黨建內(nèi)容實(shí)體化
社區(qū)黨組織將經(jīng)常性教育和集中教育相結(jié)合。針對(duì)不同時(shí)期的中心工作和任務(wù)，以及自身建設(shè)的主題、黨員隊(duì)伍中普遍存在的問(wèn)題，定期組織開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
廣大黨員和群眾是社區(qū)的主人，他們既是和諧社區(qū)的建設(shè)者、推動(dòng)著，更是受益者。開展黨員學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容就要在全面掌握社區(qū)居民的動(dòng)態(tài)情況中，找準(zhǔn)服務(wù)著力點(diǎn)，把握住社區(qū)居民所思所想所盼，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭示范作用，努力踐行以人為本、為民服務(wù)的工作理念。
二、注重改革教育模式多樣化
社區(qū)黨組織要?jiǎng)?chuàng)新教育形式，充分利用現(xiàn)代化教育培訓(xùn)手段，主動(dòng)適應(yīng)信息時(shí)代的要求。在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的基礎(chǔ)上，制作一些有趣便于理解記憶的學(xué)習(xí)課件，從而擴(kuò)展黨員的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，且有利于進(jìn)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。運(yùn)用好先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行黨建工作，能使黨員教育更及時(shí)和多樣化，效果也很明顯。
社區(qū)黨組織還大力宣傳身邊的模范人物，用身邊的先進(jìn)事跡來(lái)教育引導(dǎo)黨員，從而營(yíng)造了弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上的良好氛圍。
三、注重?cái)U(kuò)展活動(dòng)載體豐富化
首先，創(chuàng)新活動(dòng)理念。以增強(qiáng)活動(dòng)效果為目的，在提高活動(dòng)吸引力上下功夫。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)下黨員的真正精神需求來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，讓黨員真正成為活動(dòng)的主體，成為社區(qū)建設(shè)的主力軍和模范榜樣。
其次，創(chuàng)新活動(dòng)形式。改變以往讀報(bào)紙、傳達(dá)文件等傳統(tǒng)單一方式，把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電化教育設(shè)施用活用好，利用現(xiàn)代科技手段來(lái)實(shí)施黨員管理教育。此外，還可根據(jù)黨員的身體及家庭情況，借助不同的節(jié)日，開展各式外出參觀互動(dòng)活動(dòng)。如：參觀美術(shù)展、紀(jì)念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進(jìn)彼此間的情感，讓他們感受到家鄉(xiāng)城市的巨大變化的同時(shí)，也能進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽(yù)感。
最后，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。改變開會(huì)就是活動(dòng)的觀點(diǎn)，讓黨員定期走出家門，為他們?cè)O(shè)計(jì)好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，并認(rèn)真聽取他們的意見和建議，主動(dòng)關(guān)心他們及家屬的身體及生活，并想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)有不同特長(zhǎng)和愛好的黨員的積極性。類似的活動(dòng)不僅能提升了黨員的文化修養(yǎng)，還能活躍了他們的文化生活，并能展示出社區(qū)文明祥和的新風(fēng)尚，可謂是一舉多得。
以上做法，既充分體現(xiàn)了社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨員的關(guān)心和關(guān)愛，又讓黨員感受到了現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)越性及學(xué)習(xí)的趣味性，更讓他們感受到了生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)形式帶來(lái)的不同體驗(yàn)。
黨員學(xué)習(xí)形式單一篇4
今年以來(lái)，湄潭縣把加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育作為貫徹從嚴(yán)治黨要求的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，重點(diǎn)從解決形式內(nèi)容單一的問(wèn)題入手，進(jìn)一步拓展黨員教育方式方法，不斷提高黨員教育科學(xué)化水平。
一是開展分級(jí)分類培訓(xùn)。根據(jù)不同層次、不同崗位黨員的需求，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，分級(jí)分類培訓(xùn)，在增強(qiáng)黨員黨性的同時(shí)，滿足他們的實(shí)際需求。創(chuàng)建包括先進(jìn)基層黨組織示范、黨員理想信念教育、黨員警示教育、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科教實(shí)踐示范、民主法治示范、新農(nóng)村建設(shè)示范等七個(gè)黨員教育基地用于開展黨員教育活動(dòng)，常年向全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員、入黨積極分子免費(fèi)開放。
二是做好黨員教育的課程設(shè)置。以核桃壩農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，形成黨員教育的八大特色案例課，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)傳授、專題講座、研討交流、現(xiàn)場(chǎng)參觀等方式，讓學(xué)員看新貌、找差距、明方向、闊視野、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記黨恩、頌精神，使黨員教育培訓(xùn)從培養(yǎng)汗水型黨員干部向培養(yǎng)智慧型黨員干部轉(zhuǎn)變。在今年建黨94周年之際，采取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、支書上黨課、文藝演出、參觀訪問(wèn)、城鄉(xiāng)支部結(jié)對(duì)等靈活多樣的方式，開展了特色鮮明的黨日主題教育活動(dòng)，讓廣大黨員接受一次黨性教育。
三是注重運(yùn)用最新信息技術(shù)加強(qiáng)黨員教育。在湄潭黨建網(wǎng)上開設(shè)“理論課堂、技術(shù)課堂、法治課堂、文化課堂”，提升黨員教育現(xiàn)代化水平，確保哪里有黨員、哪里就有有效的黨員教育。
黨員學(xué)習(xí)形式單一篇5
勤奮學(xué)習(xí)，是黨員干部增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提，也是我們黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆生機(jī)的不竭動(dòng)力。我們黨歷來(lái)把思想理論建設(shè)作為黨建的首要任務(wù)，黨的十七屆四中全會(huì)在《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》中，明確提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求。這對(duì)新時(shí)期開展黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出了更高的要求。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)教育，已成為提高黨的執(zhí)政能力，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、“赤水夢(mèng)”的共同思考。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要。黨員是黨的肌體細(xì)胞和活動(dòng)主體。沒有高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，提高黨的執(zhí)政能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展就會(huì)成為一句空話。提高黨員干部素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，關(guān)鍵在于扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地學(xué)習(xí)。廣大黨員干部只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握馬克思主義的基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，才能打牢理論功底，用先進(jìn)思想理論武裝自己的頭腦，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，提升思想境界和道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣;只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，才能不斷提高知識(shí)水平和工作技能，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是不斷解放思想與時(shí)俱進(jìn)的需要。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，必然對(duì)加強(qiáng)黨的自身建設(shè)提出了更高要求。如果不解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，就不可能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，特別是當(dāng)前全省“十破十立”大討論活動(dòng)就是解放思想的貴州化。廣大黨員干部只有一如繼往學(xué)在前、干在前，不斷調(diào)整思維、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新發(fā)展，才能促進(jìn)全市思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、項(xiàng)目大突破、發(fā)展大提速、工作大進(jìn)步，積極為我市實(shí)施“北聯(lián)南靠”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”創(chuàng)造后發(fā)趕超的強(qiáng)大動(dòng)力。
二、當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題
對(duì)照新形勢(shì)新要求，在全市的黨員干部理論學(xué)習(xí)中，存在著一些亟待解決的問(wèn)題。
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)性。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，工作重點(diǎn)一向放在追求“利益化”、“數(shù)字化”，而淡化黨員干部思想建設(shè)工作并存在擱置行為，時(shí)常出現(xiàn)硬任務(wù)擠壓軟任務(wù)現(xiàn)象，使理論學(xué)習(xí)落不到實(shí)處。也有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自認(rèn)為理論水平可以，產(chǎn)生自滿情緒，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏熱情。
2、學(xué)習(xí)載體單一，缺乏吸引性。當(dāng)前機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式上探索創(chuàng)新不夠，仍存在“一張報(bào)紙、一杯茶”的機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的模式。內(nèi)容大多以純理論為主，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無(wú)味。單調(diào)的學(xué)習(xí)模式抑制了黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使部分黨員干部產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、存在形式追求，缺乏實(shí)踐性。在黨員干部學(xué)習(xí)中，存在著片面強(qiáng)調(diào)形式，喜歡做表面文章，不注重學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和效果。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)只求一個(gè)簽到，看似很認(rèn)真，其實(shí)是課停人走，沒有圍繞學(xué)習(xí)專題結(jié)合實(shí)際開展討論思考。同時(shí)在機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)中還存在著為“理論任務(wù)”而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，往往只是將學(xué)習(xí)裝門面，沒有真正發(fā)揮好理論指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)有效果。
三、對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的思考
按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得實(shí)效。結(jié)合當(dāng)前黨員干部理論學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，應(yīng)做好以下工作：
1、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在思想觀念上實(shí)現(xiàn)突破
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。不斷更新學(xué)習(xí)理念，才能為有效推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)提供思想基礎(chǔ)。一要確立終身學(xué)習(xí)的理念?，F(xiàn)代科技、知識(shí)的發(fā)展日新月異，要跟上時(shí)代的步伐，就要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。為此，必須不斷提升黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，在黨組織內(nèi)形成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，使學(xué)習(xí)成為黨員的一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。二要確立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理念。以組織為依托，把黨員組織起來(lái)開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)、相互交流、共同探討，有效激活潛在的團(tuán)隊(duì)智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體協(xié)調(diào)能力。三要確立工作學(xué)習(xí)一體化理念。把學(xué)習(xí)作為科學(xué)決策的重要途徑，作為謀劃工作的重要方法，對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能進(jìn)行獨(dú)立、深入的思考，調(diào)動(dòng)想像力，善于發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，把感性認(rèn)識(shí)升華為理性的整體認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)踐。
2、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在載體上實(shí)現(xiàn)突破
深入推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)，要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中，不斷優(yōu)化載體，創(chuàng)新方法，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員干部終身學(xué)習(xí)的積極性，為此，應(yīng)做好三方面工作：一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式。在當(dāng)前的中心組學(xué)習(xí)、干部夜校、支部學(xué)習(xí)、每周學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)上，應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步融入中心發(fā)言、討論學(xué)習(xí)、主題輔導(dǎo)、知識(shí)講座等學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)載體，充分調(diào)動(dòng)人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)的積極性。二是強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。把自學(xué)作為提升能力的主渠道，引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在工作之余多讀書、讀好書、善讀書，鄭重地拋開“當(dāng)官容易讀書難”的社會(huì)詬病。三是發(fā)揮好信息化學(xué)習(xí)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，不斷豐富和完善我市“手機(jī)報(bào)”、“時(shí)政速覽”等網(wǎng)絡(luò)載體，開設(shè)專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)上論壇，做好“干部E?！钡?，促進(jìn)學(xué)習(xí)與交流。
3、加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)要在長(zhǎng)效機(jī)制上實(shí)現(xiàn)突破
加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，要通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，使“軟任務(wù)”變成“硬約束”。 一是要建立組織推動(dòng)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的工作責(zé)任制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各級(jí)黨組織積極參與的工作機(jī)制。二是要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制。建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部在職學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度等在內(nèi)的規(guī)章制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)的經(jīng)?；⒁?guī)范化。三是要建立考核機(jī)制。本著貼近實(shí)際、便于操作的原則，科學(xué)界定學(xué)習(xí)考評(píng)內(nèi)容，將理論學(xué)習(xí)和考核結(jié)果分別列入領(lǐng)導(dǎo)干部述職和宣傳思想年度考核內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)績(jī)效考核體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔任用干部的重要依據(jù)。
我們一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義和深刻內(nèi)涵，大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，使廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力不斷提升、理論素養(yǎng)不斷增強(qiáng)、先鋒模范作用充分發(fā)揮，積極為推進(jìn)新時(shí)期黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
看了“黨員學(xué)習(xí)形式單一”又看了：
2.黨員學(xué)習(xí)的創(chuàng)新形式的內(nèi)容
4.2017黨員學(xué)習(xí)主題活動(dòng)心得
黨員學(xué)習(xí)形式單一心得三篇
