學(xué)習(xí)《新時代愛國主義教育實施綱要》黨員感悟心得3篇
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》，習(xí)近平總書記在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。以下是小編給大家整理的學(xué)習(xí)《新時代愛國主義教育實施綱要》黨員感悟心得.希望可以幫到大家
新時代愛國主義教育實施綱要心得<一>
作為社會力量中最積極、最有生氣的力量，必須繼續(xù)弘揚始終牢記和賡續(xù)五四精神，在彰顯偉大愛國精神中強化使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)偉大時代。一要堅持科學(xué)理論指導(dǎo)，堅定馬克思主義信仰，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺把個人前途同國家民族命運緊緊聯(lián)系在一起，實現(xiàn)人生價值，升華人生境界。二要夯實實踐基礎(chǔ)，要做到實踐中學(xué)習(xí)，實踐中創(chuàng)
新，實踐中發(fā)展，向社會學(xué)、向優(yōu)秀學(xué)、向群眾學(xué)，向既學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能、可遷移性技能、還要學(xué)習(xí)自我管理技能，實現(xiàn)知識重構(gòu)、知識延展、知識發(fā)散，將自己打造成為適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才。三要勇于改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年的活力和創(chuàng)造精神，堅持實事求是，遵循社會規(guī)律，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在改革創(chuàng)新中實現(xiàn)個人價值，回答時代問題，創(chuàng)造時代業(yè)績。四要磨礪道德品行，加強個人修為，明辨是非，保持定力，嚴(yán)守規(guī)矩，常懷感恩，強化道德自覺，牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木穹?wù)于民，在無私奉獻中彰顯青年的崇高理想和道德修養(yǎng)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中跑出更好成績。
新時代愛國主義教育實施綱要心得<二>
記得小時候剛剛學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)的第一句句子“where are you from?”“I’m from china.”“我來自中國”、“我是中國人”是植根于我們心中的愛國的最基礎(chǔ)的語言和情感。
“家是千萬國，國是千萬家”很形象的將我們的國和家的情感聯(lián)系描繪出來，但愛國卻不僅僅如此，愛國主義在這個全新的時代有著更多新的呈現(xiàn)和層次。
維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，守護網(wǎng)絡(luò)陣地
對于網(wǎng)絡(luò)的力量，相信大家已經(jīng)不再陌生。不出門而知天下事，是這個網(wǎng)絡(luò)時代賦予人們的奇跡，通過一根網(wǎng)線，可以將無數(shù)不相識的人的心牽引到一起，10月1日祖國70華誕，人民日報一條祝福祖國母親“生日快樂”的微博的轉(zhuǎn)發(fā)量是1527萬，評論人數(shù)是25.9萬人次，而點贊量達(dá)到117萬，而這其中還不包括評論中的樓中樓評論，以及各路轉(zhuǎn)評網(wǎng)民背后的二次三次再轉(zhuǎn)數(shù)量，這個體量的傳播及速度放在從前單一的紙媒時代，幾乎是難以想象的。
網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢到如今，可以說已經(jīng)顯山露水!特別是80、90及至00一代，網(wǎng)絡(luò)生活幾乎覆蓋了生活的1/3，我們越來越多的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)紙媒以及更多的主流媒介早已順應(yīng)時代潮流，在網(wǎng)絡(luò)世界搭建起自己發(fā)聲的平臺。還有一些原本比較“曲高和寡”的媒介或者學(xué)術(shù)平臺，也通過網(wǎng)絡(luò)的形式走進了年輕人的生活。人民日報的微博粉絲數(shù)是9964萬，而圍繞近期新聞熱點，呼吁及激勵人們愛國、法治等內(nèi)容幾乎都收獲絕對人數(shù)的支持和點贊，在關(guān)鍵時刻主流媒介及主流價值觀顯現(xiàn)出的力量和榜樣作用不容忽視。
“水能載舟亦能覆舟”，網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢顯而易見，但如若沒有加以良好有序的管理和正確的導(dǎo)向，很容易引起巨大的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。習(xí)近平總書記曾經(jīng)就網(wǎng)絡(luò)安全指出“深刻把握信息化發(fā)展大勢,積極應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn),充分發(fā)揮廣大人民群眾在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用”
習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家的深刻洞察力，就網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作作出一系列重大決策，作為基層中共黨員，在巨大的網(wǎng)絡(luò)世界中，要做到不信謠、不造謠、不傳謠，要有明確的身份意識，黨員同志要發(fā)揮模范帶頭作用，要有正確的三觀，要明辨是非、真假、曲直，也要時刻謹(jǐn)記和宣傳網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，人人都應(yīng)遵紀(jì)守法，做新時代文明網(wǎng)民。
新時代愛國主義教育實施綱要心得<三>
愛國主義是個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。公民應(yīng)該熱愛自己的祖國，國家應(yīng)該效忠自己的公民。這就是孫中山、 何子淵等革命先驅(qū)推翻滿清王朝，建立中華民國，但依然被尊為愛國者的根本原因。易姓改號，謂之亡國;文化滅絕，謂之亡天下?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。愛國，即愛文化，也就是守護中華傳統(tǒng)文化。
在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，具有非常重要的意義。中國共產(chǎn)黨作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實繼承者，在新時期發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，具有很重要的意義;提倡愛國主義，就是要增強民族凝聚力，讓每一位公民為實現(xiàn)國家富強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢形成合力，貢獻出自己的力量。在新中國成立70周年的節(jié)點上，各界群眾用多種方式表達(dá)愛國主義情懷，充分說明了祖國在廣大人民群眾心中的地位，我們應(yīng)對這種情懷加以提倡和保護。此時，中央提出要大力弘揚愛國主義精神，也是順應(yīng)民意，體現(xiàn)了人民的呼聲。
愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。愛國主義，是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，也是民族大團結(jié)的政治基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)，培育時代新人，最重要的是培育時代新人的愛國情，不論中華兒女身在何處，都應(yīng)始終把祖國和人民放在心里，始終把愛國情懷深深扎根于心底，而這離不開愛國主義教育的支撐。
中華民族在幾千年的歷史中，形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，這是各民族的情感紐帶與精神支柱。戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨，為共和國的誕生獻出了寶貴的生命。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)
合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。我們就是新時代的舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。愛國主義教育非常重要，對于青少年來說尤為明顯，一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子，即使一時不能明白其意義，但隨著年歲的增長，國歌國旗的一定會景他的價值觀。**年8月2日，當(dāng)空降兵部隊的救災(zāi)車隊緩緩駛離汶川地震
災(zāi)區(qū)，12歲的程強舉起了“長大我當(dāng)空降兵”標(biāo)語——這一幕成為當(dāng)年災(zāi)區(qū)群眾送別人民子弟兵的經(jīng)典畫面。2019年已是空降兵某旅“黃繼光班”第38任班長的程強和戰(zhàn)友們闊步走過天安門，以昂揚的姿態(tài)接受祖國和人民的檢閱。程強的夢想實現(xiàn)了，這是他的努力奮斗的結(jié)果，更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。但我們也看到，香港一些年輕人對中華民族的發(fā)展歷史，特別是對1949年新中國成立后，中華民族站起來、富起來、到強起來的歷史不夠了解，導(dǎo)致他們在某些問題上表現(xiàn)出過激行為。作為中華人民共和國的一個組成部分，毫無疑問，香港青少年的教育應(yīng)進一步加強。最近香港事件暴露出的問題，提醒著我們在下一步工作中要解決好香港愛國主義教育的缺失。
愛國主義是對祖國最深厚而純潔的感情。加強新時代愛國主義教育，首先要增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。如何將愛國主義情懷真正轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M國家發(fā)展的現(xiàn)實力量?第一，應(yīng)教育人民了解中華民族歷史;第二，教育人民要通過自己的辛勤勞動和努力，為國家的發(fā)展做出貢獻;第三，培養(yǎng)廣大人民群眾的法治意識，強化道德意識。
愛國是不分年齡，不分種族，不分職業(yè)的，是全體人民都應(yīng)具備的品質(zhì)。針對不同人群，愛國主義教育的側(cè)重點也有所不同。例如，青少年的世界觀、價值觀正處在逐漸完善的過程中，對他們的愛國主義教育，應(yīng)側(cè)重在培養(yǎng)其形成深厚的愛國主義情懷上。對成年人進行愛國主義教育，更多的是讓其將自身的愛國主義情懷轉(zhuǎn)化為實際行動，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的付出和努力，創(chuàng)造并實現(xiàn)更多的個人價值及集體價值。愛國應(yīng)該是體現(xiàn)在思想上和行動上。思想上：個人對“祖國”要有一種積極和支持的態(tài)度。行動上：腳踏實地，發(fā)奮工作，為社會，國家做貢獻。腳
踏實地，放眼未來。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，腳踏實地、勤奮認(rèn)真是做人之本，放眼未來、胸懷世界?？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于鉆研。在不斷的學(xué)習(xí)與鉆研中實現(xiàn)自己的人生價值。其實實現(xiàn)人生價值就是一個艱苦奮斗、不斷提升的過程，只有經(jīng)過艱苦勞動、刻苦鉆研、奮力拼搏，愛國精神才會真正的發(fā)揮作用，為自己的祖國創(chuàng)造價值。在順境時，要開拓進取，發(fā)揮潛能;在逆境時，更要艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，以頑強的克服各種困難，化消極因素為積極因素，堅持不懈，為用自己的實際行動詮釋愛國。奮發(fā)工作，揮灑汗水。應(yīng)當(dāng)珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。將拳拳愛國心化作一股無形的力量，奮發(fā)做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材。
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