消防安全大演練心得體會(huì)1000字有哪些？在生活中，心中難免會(huì)有一些新的想法和體會(huì)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編給大家整理了消防安全大演練心得體會(huì)1000字相關(guān)內(nèi)容。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇1）

記得初二年時(shí)學(xué)校組織師生進(jìn)行了一次消防安全大演練，通過(guò)這一次演練，我對(duì)消防安全的重要性有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也填補(bǔ)了我對(duì)消防知識(shí)的空白。

那天下午，廣播里突然傳來(lái)李校長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，火是美麗的，使人們看到迷人的光亮;火是善良的，在冬月里給人們帶來(lái)溫暖;火又是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但也會(huì)成為我們的敵人。俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”，電視上一起起觸目驚心的火災(zāi)事故，給我們敲響了警鐘。警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。現(xiàn)在我們將舉行一次消防演習(xí)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待?！?/p>

此時(shí)，我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢?等下我們要怎么做呢?廣播又響起了李校長(zhǎng)的聲音：演練現(xiàn)在開(kāi)始。

按照學(xué)校要求，我們每人取出事先準(zhǔn)備的一塊小毛巾。老師讓我們拿濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，順著墻邊往外走。當(dāng)時(shí)，我們都覺(jué)得很搞笑，特好玩，忍不住哈哈大笑起來(lái)。第一次消防演練就在我們的一片嬉鬧聲中結(jié)束了。

回到教室，班主任老師的表情變得凝重起來(lái)，他嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“笑!笑!笑!你們以為這是在玩游戲嗎?當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨了，看你們還笑得出來(lái)嗎?生命是不可以重來(lái)的，我希望下一次演練你們能認(rèn)真對(duì)待?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用濕毛巾捂住口鼻，我們不再嘻嘻哈哈了，按照學(xué)校指定的路線(xiàn)，迅速而有序地跑到大操場(chǎng)排好隊(duì)。

接下來(lái)，消防叔叔對(duì)第二次演練進(jìn)行總結(jié)，并給予極高的評(píng)價(jià)。他還給我們講了消防安全知識(shí)，介紹了滅火器的使用方法，又請(qǐng)了幾位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)操作，當(dāng)鐵桶里的熊熊烈火熄滅時(shí)，本次消防演習(xí)也宣告結(jié)束。

這時(shí)廣播里再次響起小學(xué)時(shí)我們學(xué)的消防安全兒歌《119拍手歌》：

你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快。

你拍三，我拍三，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。

你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。

你拍五，我拍五，切莫貪戀錢(qián)和物。

你拍六，我拍六，穿過(guò)濃煙要低頭。

你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。

你拍九，我拍九，火警電話(huà)119。

你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。

雖然學(xué)校組織的這次消防演練活動(dòng)是短暫的，但是它給我?guī)?lái)的影響卻是終生難忘的。它讓我明白了“火災(zāi)猛于虎也”。我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。

難忘啊!學(xué)校的那次消防安全演練。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇2）

下午，大家如往常一般安靜地坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課，突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，緊接著，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲伴隨著廣播“老師、同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)，大家不要驚慌，請(qǐng)大家有秩序地緊急疏散……”同學(xué)們從各個(gè)班級(jí)里迅速跑出，沿著各個(gè)樓梯下樓，沒(méi)有人嚇得尖叫，也沒(méi)有人驚慌失措，一切都在秩序井然中進(jìn)行著……

這熟悉的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都記憶猶新，對(duì)，這就是消防演練中的一幕，從大家的嚴(yán)肅面容中可以看出大家對(duì)演練的重視和對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

一提到“火”，大家都對(duì)它愛(ài)恨交加。自從人類(lèi)懂得使用火，火就與我們的日常生活息息相關(guān)，燒水、做飯、取暖……都要用到它。火徹底改變了我們的生活方式，幫助我們告別茹毛飲血的生活，促進(jìn)了人類(lèi)的文明與社會(huì)的進(jìn)步。

生活離不開(kāi)火，然而，“水火無(wú)情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來(lái)，火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)，所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。

學(xué)校里，老師們還用開(kāi)講座、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到提高消防安全意識(shí)。

火是人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和熱量，能夠說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。

火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你務(wù)必明白消防電話(huà)119，這時(shí)你要立刻打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自我尋找出路。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去能夠從窗戶(hù)出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下能夠用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險(xiǎn)。

然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更完美!

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇3）

同學(xué)們，我們知道什么叫消防嗎?所謂“消防”就是消除火災(zāi)隱患而做好防范措施。自從人類(lèi)發(fā)明使用了火以來(lái)，火成了我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴好幫手，人們用火來(lái)做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來(lái)了許許多多便利。然而如果我們用火不當(dāng)，將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難，多少人葬身火海讓親人悲痛欲絕，多少樓房財(cái)產(chǎn)在熊熊大火中損失慘重。所以消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)多么重要，掌握火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全也是多么必要啊。

我就讀于仲愷高新區(qū)潼僑鎮(zhèn)新華小學(xué)。每一學(xué)期，學(xué)校都會(huì)組織一次消防知識(shí)宣傳和至少一次消防演練期。今年10月29日早上，按照學(xué)校的慣例，先按布置各班進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育半小時(shí)，我們六一班的班主任湯愛(ài)香老師像往常一樣強(qiáng)調(diào)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)，如何講究那些措施自救，還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí)：一要及時(shí)撥打火警電話(huà)119，并說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，最后強(qiáng)調(diào)大家把這次的消防演習(xí)要認(rèn)真對(duì)待。

半小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)到袁建龍老師用廣播發(fā)布“三樓教師辦公室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)各位同學(xué)迅速撤離”的消息，并且警鈴大作。我們趕緊掏出帶來(lái)的毛巾或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，蹲下身體，使身體貼近地面，全班同學(xué)順著安全通道有序離開(kāi)了教室，來(lái)到操場(chǎng)正中央?？匆?jiàn)全校學(xué)生在各班指揮員的正確指揮下順利迅速的按照演習(xí)的要求，“捂鼻，低腰，順墻根”離開(kāi)火場(chǎng)場(chǎng)面上同學(xué)們一點(diǎn)也不含糊，個(gè)個(gè)認(rèn)真對(duì)待。很搞笑的是，只有有一個(gè)班級(jí)由于在演練中自以為演練是假的就慢慢悠悠的，被學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)指揮官批評(píng)并罰新演練。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)演練，讓我懂得了許多的消防知識(shí)，比如：比如：火災(zāi)的濃煙是最大的殺手，如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道離開(kāi);遇到大火時(shí)候，或濃煙滾滾時(shí)，要捂鼻匍匐順墻根來(lái)找路離開(kāi)火場(chǎng);聽(tīng)到警報(bào)聲響，就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>

其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年，我鄰居家就是因煤氣使用不當(dāng)導(dǎo)致火災(zāi)，爆炸起火，家里的東西被大火燒得精光，哎，真是慘啊!還恰好消防隊(duì)及時(shí)趕到，否則殃及鄰里。至今那爆炸聲和濃煙滾滾的情形讓我們還是心驚肉跳的。還有新聞經(jīng)常報(bào)道一些可怕的火災(zāi)事故，有的是死傷慘重，房屋盡毀。這些事故的發(fā)生幾乎都是人們麻痹大意，對(duì)消防知識(shí)不學(xué)習(xí)，消防意識(shí)不強(qiáng)所致。

我在此呼吁，大家一起來(lái)關(guān)注消防，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓火災(zāi)事故遠(yuǎn)離我們，只有這樣，我們的明天才會(huì)變得更加美好。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇4）

_月_日上午8點(diǎn)，由_市消防學(xué)校組織，為我們進(jìn)行消防教育培訓(xùn)課程，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人及所有的安全員參加了此次培訓(xùn)。針對(duì)防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動(dòng)消防知識(shí)講座。在課堂上，消防老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、宣傳教育要到位，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

三、制度措施要到位，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。

四、消防器材配備要到位，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位，這是學(xué)校消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(zhuān)(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無(wú)情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的感受：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇5）

_月_日上午，_公司邀請(qǐng)_市消防安全培訓(xùn)中心_教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事，不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

一、消防安全管理應(yīng)“預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)

由于職業(yè)工種的原因，工廠(chǎng)的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì)，如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中，我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防隊(duì)參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練，不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方面。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，潰于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待，無(wú)論是“大隱患”還是“小隱患”都是火災(zāi)隱患，都須認(rèn)真處理解決好。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇6）

在這喧鬧的世界里，人人都奔跑在追夢(mèng)的路上，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。而我的夢(mèng)想，猶如一粒種子埋藏在我的內(nèi)心深處，它隨著我的成長(zhǎng)慢慢生根發(fā)芽。我的夢(mèng)想是做一名保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的消防員。

暑假里我參加了一次別開(kāi)生面的消防學(xué)習(xí)活動(dòng)，這次活動(dòng)使我對(duì)消防有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，讓我離夢(mèng)想又近進(jìn)一步。

到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，消防員叔叔先給我們普及了消防知識(shí)，演練了常用的逃生方法：1、窒息法，2、隔離法，3、冷卻法等等。消防員叔叔還帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的“滅火器”和排列整齊的“龐然大物”——消防車(chē)。讓我印象深刻的還是消防員叔叔反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“安全無(wú)小事”這句話(huà)。是呀，我們必須牢記：安全無(wú)小事，悲劇往往就發(fā)生在你疏忽的那一瞬間。

到了小小消防員“上崗”的環(huán)節(jié)了。穿上消防服的我緊張又興奮。我站在消防云梯上，在消防員叔叔的指揮下拿著水槍噴向火海。一瞬間我覺(jué)得自己成為了鋼鐵俠一樣的消防戰(zhàn)士，身上的消防服變成了鋼鐵戰(zhàn)衣，飛向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，從熊熊烈火中救出一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，他們有的被燒傷了，有的被濃煙熏得暈了過(guò)去，還有的被壓在重重的石墻下。此時(shí)回響在我耳畔的是一個(gè)個(gè)期待的聲音，是一個(gè)個(gè)家庭的祈禱。雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，可還是奮力把他們帶回安全地帶，并告訴自己：我是消防員，這是消防員的職責(zé)!

眼前的火海讓我想起之前的四川涼山火災(zāi)。雖然大火已經(jīng)撲滅，但那些洋溢著青春，充滿(mǎn)著活力的消防戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)留在大山里了。那些消防員叔叔正是生命之花綻放的季節(jié)，可為了消防事業(yè)，他們把充滿(mǎn)熱血的生命遠(yuǎn)停留在最美的花季，他們不是風(fēng)景中最孤獨(dú)的那片落葉，他們是祖國(guó)最美好的永不褪色的風(fēng)景!面對(duì)無(wú)情的大火，我的思緒萬(wàn)千。

將來(lái)也許能發(fā)明一種滅火神器，可瞬間滅掉熊熊烈火。比如消防機(jī)器人，不怕大火，能走還能飛，能攜帶大容量的滅火材料，這樣就不需要消防員叔叔冒死進(jìn)火場(chǎng)，還能迅速滅火。還可以發(fā)明一種能凈化煙霧和隔絕高溫的消防服，當(dāng)消防員叔叔去現(xiàn)場(chǎng)救人時(shí)，就不會(huì)遭受死亡的威脅。還有能自動(dòng)監(jiān)控火災(zāi)的報(bào)警器，能察覺(jué)細(xì)小的火災(zāi)危險(xiǎn)，特別是工廠(chǎng)、學(xué)校、森林等地方要全覆蓋。我相信，在不久的未來(lái)，我的這些想法都能實(shí)現(xiàn)，消防員一定能夠最快最好的處理更多的意外事故，不再有傷亡。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，我要為我的理想加油啦!

不知不覺(jué)中，“我是小小消防員”學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍踏上回家的路。

夕陽(yáng)西下，映紅了天邊的晚霞，讓世界顯得更加絢麗多彩，一切是那么美麗。我會(huì)牢記并宣傳消防安全知識(shí)，防火意識(shí)從我做起，讓世界不再發(fā)生火災(zāi)，讓世界永遠(yuǎn)美麗!

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇7）

為加強(qiáng)消防安全管理，防止火災(zāi)事故的危害，提高全體員工實(shí)踐技能和心理素質(zhì),進(jìn)行半年一次的例行消防演習(xí)，根據(jù)2009年度英德玩具消防安全工作培訓(xùn)計(jì)劃要求，總部D、E廠(chǎng)房、綜合樓、貨倉(cāng)大樓，即：注二、積木、絲印、噴油車(chē)間、物控部全體上班人員共183人進(jìn)行消防逃生自救演習(xí)。于2009年4月22日下午在預(yù)先通知(無(wú)具體時(shí)間)的情況下進(jìn)行，其演習(xí)過(guò)程具體情況如下：

下午15：31報(bào)警鈴響起(無(wú)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng))，緊急應(yīng)變小組立即以車(chē)間為單位,在車(chē)間義務(wù)消防隊(duì)員的配合下,按預(yù)定路線(xiàn),帶領(lǐng)員工快速有序地撤離生產(chǎn)區(qū)，義務(wù)消防隊(duì)員及時(shí)將車(chē)間化工品撤離現(xiàn)場(chǎng)，車(chē)間員工態(tài)度都還比較認(rèn)真，各級(jí)管理人員積極帶頭，并在15：37分逃離車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合,人員清查小組及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并將結(jié)果確認(rèn)后，向消防逃生演習(xí)組織者匯報(bào)。15：45逃生演習(xí)結(jié)束，整個(gè)逃生自救演習(xí)前后共用時(shí)間14分鐘。

當(dāng)全體參加演習(xí)人員到達(dá)指定地點(diǎn)(綜合樓前坪)后，生產(chǎn)一部副經(jīng)理晏學(xué)海、人事部副主管程鵬、義務(wù)消防隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)劉鐵、保安隊(duì)長(zhǎng)王金亮對(duì)貨倉(cāng)大樓、D、E廠(chǎng)房、綜合樓進(jìn)行了全面的安全檢查，車(chē)間能按要求關(guān)好電源，將化工品撤離現(xiàn)場(chǎng)。

最后，義務(wù)消防隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)劉鐵對(duì)此次逃生自救實(shí)踐演習(xí)作了簡(jiǎn)單地總結(jié)，通過(guò)這次演練，也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。在逃生過(guò)程中，有個(gè)別員工不是很?chē)?yán)肅，存在嘻笑等現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是注二車(chē)間主任李閱忠，積木車(chē)間主任相福夏，在組織逃生自救過(guò)程中，能以身作責(zé)帶領(lǐng)部門(mén)所有人員認(rèn)真參加演習(xí)并能以較快速度到達(dá)指定地點(diǎn)，針對(duì)存在的問(wèn)題，今后做以下整改建議：

1、堅(jiān)持每年組織2次消防逃生演習(xí)，通過(guò)不同時(shí)間，不同地點(diǎn)及發(fā)生火災(zāi)燃燒的不同性質(zhì)，提高員工的應(yīng)變能力。

2、在演練過(guò)程中，設(shè)置各種不同的情景及障礙，讓員工認(rèn)識(shí)到在真正火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘酷及突發(fā)情況的處理，從而加深員工的消防安全意識(shí)。

3、加強(qiáng)員工的消防安全培訓(xùn).加強(qiáng)其實(shí)際動(dòng)手能力。

4、制作消防知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，組織消防知識(shí)演講及知識(shí)竟賽等活動(dòng)。

5、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織員工觀(guān)看相關(guān)影片，時(shí)時(shí)提醒員工防消安全工作的重要性。

通過(guò)本次演習(xí)，提高各級(jí)管理人員的責(zé)任心，加強(qiáng)員工的安全逃生意識(shí)，通過(guò)本次演習(xí)，每個(gè)人對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的了解。雖然只是一場(chǎng)演習(xí)，卻可以看得出公司防范于未然的意識(shí)，看得出公司對(duì)消防工作的重視，對(duì)員工人身安全的重視，通過(guò)逃生演習(xí)就能提高我們消防安全組織能力和火災(zāi)應(yīng)急處理的能力，希望通過(guò)消防演習(xí)的活動(dòng)，能把我廠(chǎng)的消防安全管理工作做得更好，本次逃生自救演習(xí)成功。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇8）

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是十分有必要的，此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，能夠先按指定路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學(xué)生對(duì)消防演練十分的新鮮，所以學(xué)生們都十分的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的十分順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)十分圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇9）

四月中旬的一個(gè)下午，我校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。老師帶領(lǐng)我們從學(xué)校步行來(lái)到了消防大隊(duì)，當(dāng)天烈日當(dāng)空，大家走的十分辛苦。

來(lái)到消防大隊(duì)，首先映入眼簾是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一塊紅色的大牌子，上面寫(xiě)著“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”這十二個(gè)金光閃閃的大字。

接著，我們?cè)谙来箨?duì)叔叔們的帶領(lǐng)下參觀(guān)了各式各樣的消防車(chē)，叔叔們給我們介紹了消防車(chē)上的許多器材，比如65號(hào)、68號(hào)水管、過(guò)濾器、防化服、高溫隔熱服等等。水管是用來(lái)輸送水源的，過(guò)濾器是在水用光時(shí)到河中取水并過(guò)濾雜質(zhì)，防化服和高溫隔熱服是消防隊(duì)員們進(jìn)入特殊環(huán)境下穿著的服裝。叔叔們還給我們介紹了多功能水管，這種水管既可以直射水柱，還可以噴灑泡沫呢!

我們跟隨著消防大隊(duì)叔叔們來(lái)到了草坪旁的一塊空地上，這里有三位叔叔正在用高壓水槍噴水。他們頭戴安全帽，身穿迷彩服，手里握著一把高壓水槍?zhuān)畼尷飮姵隽艘粭l條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱。這水柱最接近水管口的地方比較細(xì)，越往后越粗，后來(lái)漸漸地變成了水霧，還真的有點(diǎn)像下雨，它淋濕了地面、淋濕了草坪、淋濕了樹(shù)木，甚至還越過(guò)圍墻淋到了墻外呢!

高壓水槍的表演結(jié)束了后，開(kāi)來(lái)了一輛消防車(chē)。這消防車(chē)上架著一座折疊云梯，這座消防云梯高15米，相當(dāng)于5層樓高。消防員叔叔按下了一個(gè)按鈕，那折疊云梯便慢慢往上升，直到升到了頂，云梯最頂端有一個(gè)平臺(tái)，旁邊還圍著一圈欄桿。消防員叔叔問(wèn)我們，誰(shuí)想坐上去試一試啊，我們紛紛舉手，于是蔣校長(zhǎng)決定每班推選2個(gè)人上去，我有幸被選上了。第一批上去的是3班的同學(xué)，他們爬上了平臺(tái)，雙手緊緊抓著欄桿，之后那平臺(tái)慢慢地上升，一直升到了頂。站在上面俯瞰消防大隊(duì)的感覺(jué)一定很妙!慢慢地，這平臺(tái)又降了下來(lái)。接著輪到2班的同學(xué)，可是他們運(yùn)氣不佳，那個(gè)平臺(tái)升到一半就停住了，消防員叔叔只好稍作休整又把平臺(tái)降了下來(lái)?？梢阅莻€(gè)平臺(tái)卻暫時(shí)不能用了，真遺憾!

消防車(chē)開(kāi)走了，一個(gè)消防員搬來(lái)了一架梯子，他們要演練爬上高樓救人。隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，那個(gè)消防員就立刻解開(kāi)梯子上的繩子，搬著梯子來(lái)到眼前的一座大樓前。他將梯子架在了大樓的第一個(gè)窗戶(hù)上，并扶著梯子。在一旁等候的另一個(gè)消防員立刻“蹬蹬蹬”地爬上了梯子，在快爬到梯子頂端的時(shí)候他雙手一撐，身子輕盈地一躍，爬到了大樓里。接著又是第二個(gè)、第三個(gè)……直到全部隊(duì)員都爬到了大樓里。他們的全部過(guò)程只用了一分鐘，真是“神速”啊!

難忘的消防大隊(duì)之旅結(jié)束了，但我還是意猶未盡。要是我以后能當(dāng)上一名消防員該多好啊!

消防安全大演練心得體會(huì)1000字（篇10）

“同學(xué)們，明天我們學(xué)校要舉行一次消防演習(xí)!”——在晨會(huì)課上，班主任宣布了這個(gè)消息?！扒校质窍姥萘?xí)!跑來(lái)跑去的不知道干些啥!”有幾個(gè)“刺頭”撇撇嘴，滿(mǎn)臉不屑的樣子?！熬褪?，八百年都等不到一次火災(zāi)，忙活個(gè)什么勁啊!”幾個(gè)同學(xué)在一旁輕聲附和著。他們的議論，仿佛是幾個(gè)不和諧的音符，顯得那么刺耳。

轉(zhuǎn)念一想，也難怪他們會(huì)有這樣的念頭。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，“消防”這個(gè)詞語(yǔ)，出現(xiàn)得最頻繁的時(shí)候，就是在學(xué)校每年一次的消防演習(xí)中了。其次便是出現(xiàn)在電視、報(bào)紙報(bào)道的火災(zāi)事件中。火災(zāi)場(chǎng)面的確是慘不忍睹，觸目驚心，然而那震撼只是一時(shí)的。一聲嘆息后，生活依然平靜地流淌，不知不覺(jué)中，消防仿佛離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。

老師也聽(tīng)到了他們的議論，她意味深長(zhǎng)地看了這幾個(gè)同學(xué)一眼，給我們講了一個(gè)故事：

森林里住著一群猴子。一天，他們看到一只熟睡的老虎。無(wú)聊中，它們打賭：誰(shuí)能摸摸老虎的胡須，誰(shuí)就是英雄。其中有一只膽大的猴子，它發(fā)現(xiàn)老虎睡得很香，覺(jué)得憑自己敏捷的身手，摸一下老虎的胡須是不成問(wèn)題的。于是，它欣然前去，跳到老虎的旁邊，撩起老虎的胡須。猴子們一片喝彩。這時(shí)老虎被撩醒了，一睜眼就看到了猴子。一撲，就把猴子咬住了。這只可憐的猴子臨死前嘆息道：“我只知道老虎是什么時(shí)候睡著了，卻不知道它什么時(shí)候醒來(lái)呀!”

“你們知道這個(gè)故事背后的寓意嗎?”老師提問(wèn)后，全班一片靜寂。那幾個(gè)“刺頭”也陷入了苦思之中。“其實(shí)這是一則影射安全的小故事。危險(xiǎn)就像一只沉睡的老虎，而那些抱著僥幸心理對(duì)待自身安全的人，就像那只自作聰明的猴子。老虎醒來(lái)后總是要咬那些無(wú)視它的人的!”老師公布了答案，那幾個(gè)“自作聰明的猴子們”低下了頭。

我的心頭一震：是呀!其實(shí)火災(zāi)并不可怕，可怕在于人心，許多的火災(zāi)是源于人們的疏忽大意。老師曾給我們描述過(guò)她記憶猶新的“大興安嶺5·6特大森林火災(zāi)”，那場(chǎng)火災(zāi)“令五萬(wàn)同胞流離失所、193人葬身火海，五萬(wàn)余軍民圍剿25個(gè)晝夜方才撲滅。”“大火燒過(guò)了100萬(wàn)公頃土地、焚毀了85萬(wàn)立方米木材”，是“建國(guó)以來(lái)毀林面積最大、傷亡人員最多、損失最為慘重”的一次。然而“造成這場(chǎng)特大森林火災(zāi)的直接原因，并不是天災(zāi)，也不是壞人破壞。最初火源是林業(yè)工人違反規(guī)章制度吸煙，以及違反防火期禁止使用割灌機(jī)的規(guī)定，違章作業(yè)造成的”。就是一個(gè)小小的煙蒂，一項(xiàng)不以為然的違章操作，喚醒了那只沉睡的老虎!原來(lái)，消防并不遙遠(yuǎn)，把它推離我們身邊的，正是我們?nèi)鐪厮笄嗤馨愕哪暸c疏忽!

“希望同學(xué)們不要把這一次演習(xí)當(dāng)做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然!”老師嚴(yán)肅地提出了演習(xí)的要求。我望了望那幾個(gè)“猴子們”，他們的神情也很?chē)?yán)肅，我相信，他們明天一定會(huì)很認(rèn)真地參加消防演習(xí)的!