2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（10篇）

貴州教育大講堂中國天眼的前世今生直播開課啦！中國天眼心得有哪些呢？下面給大家分享一些關(guān)于2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（10篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇1）

我一直幻想著有一天，我可以駕駛著載人飛船去遨游太空，我的夢想終于實現(xiàn)了!2080年的一天，我駕駛著“夢想號”飛船遨游太空，飛船飛速行駛著。哇!我看到了地球、太陽、土星、火星、水星……直至整個太陽系!

突然，我看到一道強光一閃而過，是彗星!真美啊!我不由得贊嘆起來。我把飛船開到了太陽的附近，真熱呀!大顆大顆的汗水止不住地往外冒，心想我還是趕快離開這里吧!我趕緊離開了這個大火球。我又來到了月球附近，月球真美呀!它的表面發(fā)著光，不是說月球不會發(fā)光的嗎?我跑到飛船的顯示屏前，想查詢一下月球為什么會發(fā)光?我把問題輸入進去后按了查詢鍵，只見屏幕一片漆黑，答案沒有出來。我急忙跑進飛船的監(jiān)控艙，查看一下為什么會發(fā)生這種事，監(jiān)控系統(tǒng)顯示是外星人把電路切斷了。我立即返回駕駛艙，我的飛船前方有一架很奇怪的飛船，從上面下來幾個長得怪異的外星人。他們對我說：“很高興認識你，我們是外星人，你是地球人吧。”我說：“我是地球人，你們?yōu)槭裁匆袛辔业碾娐?”他們說：“我們只是想引起你的注意，對不起，我這就修好?！?/p>

兩分鐘后，電路修好了，我看到了問題的答案：月球會發(fā)光是因為受到了太陽光的反射。我知道了答案，又向下一個星球駛?cè)ァ捌鸫怖?起床啦!”媽媽叫醒了我，原來剛才是個夢呀!希望它以后會變成現(xiàn)實!

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇2）

今天我興奮不已，因為我們要去平湖參觀飛向太空——中國載人航天展。

一走進展館，首先映入眼簾的是幾個高大的長征運載火箭模型，它們高高地矗立在展館的四周。我看到長征二號已火箭長著尖尖的腦袋，長長的身軀，身體的下半部分圍著四個助推器，雄壯威武。看了介紹我才知道，它全長58.3米，是我國目前最重的火箭，用于發(fā)射我國研制的“神州號”載人飛船。它已經(jīng)把我國“神一”“神二”“神三”飛船送入近地軌道，使我國成為繼蘇聯(lián)、美國之后第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。我不由自主地產(chǎn)生了自豪感。

在火箭模型前面擺放的是長征火箭實物，給我印象最深的是整流罩，整流罩呈光滑的流線型，有點像一個縱向分開的雞蛋，它位于火箭頂端，用于保護航天器的火箭外殼。二子級推進劑貯箱、一子級液體火箭發(fā)動機、火箭殘骸等實物旁也圍滿了參觀的同學(xué)。航天展不僅展出現(xiàn)代航天技術(shù)，更有古代航天技術(shù)，“火龍出水”就是其中之一。在一個裝有木制龍頭、龍身、龍尾的薄竹筒里放上數(shù)枚火箭，龍體下部前后各裝2支箭，引燃龍腹中的火箭，于是火箭從龍口呼嘯而出，攻擊目標，這是世界上最早的火箭。“神火飛鴉”、“渾天儀”也讓我們嘖嘖稱贊。

看了展覽，我才知道，中國是世界公認的火箭發(fā)源地。我不禁為我們偉大的祖國而感到驕傲和自豪。

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇3）

大家應(yīng)當在網(wǎng)上看到關(guān)于永動機的事情了吧！大部分都是用磁鐵制成的‘‘永動機’’下頭我來解釋一下磁“永動機”的原理。

無論是天然還是人造的硬磁鐵（永磁鐵）和軟磁鐵任何形狀磁性都會消失，況且在地球上還會受地球磁場的影響磁性減弱，遇到高溫和撞擊磁性也會減弱的。

‘‘永動機’’的旋轉(zhuǎn)和平移是在磁鐵互斥構(gòu)成的'，磁鐵所產(chǎn)生的電場中的電子在雜亂無章的運動，在磁鐵互斥下電子在磁效應(yīng)下相互抵消，所以也消耗了磁性，加上地球磁場和高溫。撞擊消耗的磁性，磁永動機總會停止的。所以按這樣來說磁永動機是怎樣也不可能造出來的，因為它總要消耗能量的。我們在網(wǎng)上所見的“磁永動機”的確不違背能量守恒定律，但它不是永動機。

市面上也有小馬達賣里邊也是用磁互斥的原理制成為什么用電磁鐵一大部分原因就是這些。

之所以永動機是不可能造出來的，因為我們違背了能量守恒定律。我們不能夠指望永動機的誕生，只能夠用上身邊的無盡能源（如：太陽能。風(fēng)能。水能。植物能。）來改造世界。

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇4）

今天，我和姐姐、媽媽、爸爸來到方特科幻公園玩！

那里最好玩的就是飛越極限，恐龍危機和時空隧道！飛越極限是一個亞洲首家懸掛式巨形球幕飛翔體驗項目。首先，你會感到你在上升，不久地板就會垂直，但你是感覺不到的。電影開始了，首先，是在白云上飛，穿過云層的時候你會感覺有風(fēng)，我先看到了巴西的耶穌山美國的自由女神、故宮布達拉宮、埃非爾鐵塔和我喜愛的`朱穆拉瑪峰和另外的一些風(fēng)景恐龍危機是一個大型動感仿真4DRIDE，首先我們坐上了博物館里的第七救援隊的不小心，然后不小心不小心就進了博物館的下水道里面先遇到了一個隊員正在和一條霸王龍拼搏！后來又看到了一個對我們說話的隊員，結(jié)果話還沒說到一半，就被一只沖上來的霸王龍給活吞了，真有趣！現(xiàn)在，我們又來到了太空山里的時空隧道上，時空隧道旁是一個圓筒把隧道團團圍住，然后亂轉(zhuǎn)，遠遠看上去就感覺天和地要轉(zhuǎn)圈似的結(jié)果閉上眼睛就跟什么也沒發(fā)生一樣，你說好不好玩！

哈哈！！不跟你說了，我還要去體驗星際航班呢！

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇5）

2028年，人類因為過分地消耗能源，危在旦夕，科學(xué)家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽能罩，解除了人類的危機。

在這兩年里，我成為了一位科學(xué)家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學(xué)團隊，創(chuàng)造了一個又一個的科學(xué)奇跡。

其中有臺快速致癌的機器，不管病情有多嚴重，只要是癌癥，頂多一小時就可以完全治療好，而且不用復(fù)查。

然而我最得意的發(fā)明還是魯班七號機器人，之所以沒有一、二、三、四、五、六號機器人，都是因為失敗了。做出這個家伙，可耗費了我一年零七個月的時間，如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達，估計完成這個機器人得花二十多年的時間。

這個機器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自動巡邏，可以在0。0001秒內(nèi)記住所有人的外貌和指紋，再結(jié)合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料，快速識別出精心偽裝的`罪犯。

如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬間起飛，在一百米之內(nèi)追上犯罪分子，將他繩之以法。不僅如此，這臺機器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域！

這就是我創(chuàng)造出的科技產(chǎn)品，是不是特別得厲害呀！

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇6）

人類的生活離不開科技，他在很多方面為我們提供了幫助，從我們出門乘車的氣車，到能在大海中航行的輪船，從聯(lián)系千里之外的電話，到我們用來學(xué)習(xí)和游戲的電腦，無一不是科技發(fā)明的'產(chǎn)物科技，讓生活變得多姿多彩，讓人類變得更加聰明，想知道其中的奧秘嗎？神奇的科技會告訴你。

我們今天算是正式上課了，在下課休息的時候，發(fā)現(xiàn)我們教室的白板投影換了，當時我也沒覺得很奇怪，心想可能和以前的差不多，可到了下午第三節(jié)課，我們期待已久的生物課經(jīng)轉(zhuǎn)為自習(xí)課。

在自習(xí)課上，同學(xué)有的讀書，有的寫作業(yè)，還有的對科技比較感興趣，一直仰望在講臺上的謝老師怎樣使用新白板，看著謝老師專心致志地學(xué)習(xí)使用新百板，頓時啟發(fā)我，時間就是金錢，時間一分一秒的流逝，就在也找不回來了，所以對待每一件事都要一心一意。

當我低下頭，沉迷于書中的時候，謝老師說：同學(xué)們，抬頭我來給你們照張相，我們一抬頭，天吶，整個教室的同學(xué)都被那白板所罩住，拍完我甚至驚訝，為什么以前的白板都不能照相，而這個就可以。

想了一會兒才知道社會一直在進步，科技也隨著社會而進步。人也是一樣，只要你努力，一定會有收獲！

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇7）

他是我們班唯一一個享有“特權(quán)”的人！在上課，要是看見他正無所事事趴在桌子上，百無聊賴地玩水瓶，而不是端端正正坐好聽課，根本不足為奇；在課間，要是眼瞧他為所欲為作弄同班同學(xué)同窗們卻視若無睹，不必驚訝，這是常有的事；要是教室里有超過20分貝的噪音，不用我說，也知道，又是那個家伙發(fā)出來的……每天那些出格的事兒，80%是由他而引起。簡直就是十足一個——闖禍胚子！

而自從他搬家到我前方的左邊之后，我有預(yù)感：我的生活，不再平靜！

比如mathclass時，竟偷偷把水瓶中的水不停的灑在地下，我用眼神制止他。往常，被我那“董氏含冤殺氣眼神”一瞥，那人立刻端端正正聽從指揮。而這次，我有意無意瞥了好幾眼，他仍然我行我素。瞬間，我們附近的“居民”就被“大海”所覆蓋，上課時間啊！我們不敢輕舉妄動，還由于他沒心思聽課！知識刷刷刷從耳邊溜走，我那個氣啊！

最倒霉的是，他為了事情更具挑戰(zhàn)性，腦袋一歪，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)了兩三圈之后，竟想煽風(fēng)點火，來點兒風(fēng)浪，只見他用腳使勁跺水，還低聲唱著：“跺啊跺，哈哈，跺啊跺，哈哈……”水便紛紛揚揚升起又落下，水滴紛紛濺在我們的褲腿上，他卻在那兒直笑，放肆的笑……我真懷疑是不是上輩子欠了他什么？

不僅如此，我的同桌和他還狼狽為奸，同桌做操不好好做，提醒提醒他而已，他卻依舊如此，幾次三番，忍無可忍，我以扣星作威脅。他一看情形不對，趕緊屁顛屁顛向他“訴苦”，耳語了一番，他便走來找茬，緊緊握住我的筆不讓我寫還威脅道：“你寫試試看！”……蠻不講理的家伙！

雖然他有時像魔鬼，但有時就如同正義超人！當他高吼：“靜下來！”拿著本子握住筆，刷刷刷記下沒有紀律的人時，那威武的樣子，讓所有人都大吃一驚——平常吊兒郎當?shù)乃F(xiàn)在竟這么有模有樣。他那顆維護正義的心熠熠發(fā)光。倒真幫了我們不少忙。

讓我們記住他吧！冬瓜似的圓滾滾的身子，胖乎乎的臉蛋，但他的胖可不是滿身贅肉，而是胖的有味道，有分寸。Issocute!那水靈靈的大眼睛時常滴溜溜轉(zhuǎn)，猜不透他在想什么。嘴里總是高喊：

“我是湯葉凱我怕誰？”嗬，瞧這小子！

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇8）

上課了，李老師微笑著走進教室，邁著輕盈的步伐，來到講臺邊，把她手里端的一杯水，拿著的一袋鹽一個雞蛋和一根筷子，放在了講臺上說：“同學(xué)們，我們來看一幅畫，說著，打開多媒體展現(xiàn)出一幅畫，這是一幅什么畫？大家異口同聲地說，一個美女浮在水面上看報紙！”

李老師笑了，笑得是那么自然開朗。

“這一節(jié)課在課堂上來做個科學(xué)小試驗，我先把雞蛋放在有水的杯子里，大家先想想看，雞蛋在水杯里是沉下去呢還是浮在水面上?！崩罾蠋熣f。一陣竊竊私語。

“大家想好了沒有？想好了就說說看。”李老師說。

一轟而起，浮在水面上，沉在杯底，你一言我一句，沒有統(tǒng)一的說法?！拔乙泊舐暤卣f，沉在杯底?！闭n堂里的氣氛轟轟烈烈。

安靜“同學(xué)們！下面就請你們仔細觀察，我把雞蛋放在水杯里，大家看著，雞蛋是浮在水面上還是沉在水杯底?！?/p>

李老師把雞蛋放在了水杯里，雞蛋沉在了杯底。

“沉在杯底了！”大家說道。

“為什么沉在杯底？”李老師問。

“雞蛋比水重啊！”同學(xué)道。

“能不能讓雞蛋也浮在水面上？”李老師問。

“能！加鹽！“有同學(xué)已喊道。

“好聰明。”李老師道。

李老師在水杯里加了點鹽，用小棍攪，雞蛋在水杯里跟著小棍也轉(zhuǎn)著，李老師拿出小棍，雞蛋沒浮在水面上。

“再加鹽?！巴瑢W(xué)又喊道?！薄罢媛斆?。”李老師說道。

李老師又往水杯里加了點鹽，用小棍攪著，雞蛋在水杯里像喝了酒的小孩，歪過來倒過去，雞蛋還是沒有浮在水面上。李老師又往水杯里加了點鹽，攪后這次雞蛋浮在了水面上，李老師用手指按下雞蛋，松去手指，雞蛋就浮起來，按下去，浮上來，按下去，浮上來。

同學(xué)們看到最后，先是驚奇，后是興奮，一個個躍躍欲試。也想親手按下作試驗的雞蛋。

李老師說：“為什么最后讓雞蛋也能浮起來，因為水里有我們作試驗加入的鹽，水里含鹽量越多，水的浮力就越大。今天的課堂現(xiàn)場試驗做完了，看誰對試驗過程觀察的仔細，看誰課堂現(xiàn)場作文寫得又快又好。”

話音剛落，同學(xué)們紛紛拿出作文本和筆，沙沙沙地寫起來，我也緊埋下頭，認真得寫了起來，教室里寂靜無聲。

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇9）

巨星隕落，舉國同悲。7月30日，與錢學(xué)森、錢三強并稱為三錢的一代大師，中國 近代力學(xué)之父、應(yīng)用數(shù)學(xué)之父的錢偉長溘然長逝。豐富而傳奇的人生、深厚而偉大的科學(xué)造詣、愛國敬業(yè)的品德、創(chuàng)新求實的理念、崇高而樸素的情留給我 們的是無盡的精神財富。他的離去，是我國科學(xué)界巨大的損失，更是我國科教事業(yè)的巨大損失。

我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生 一 生曲折，兒時生活動蕩，求學(xué)于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長， 在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系；為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學(xué)術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人；為了祖國，他以祖國 的需要當作自己的專業(yè)；為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。

我們緬懷他追 求 創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學(xué)家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學(xué)任職時，他就發(fā)文對當時清華大 學(xué)照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(xué)（后與其他學(xué)校合并成上海大學(xué)）開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開 始。他提出破四道墻的口號：拆除學(xué)校與社會之間的墻，開放大學(xué)；拆除教學(xué)與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠；拆除各學(xué)院與各專業(yè)之間的墻，改變隔 行如隔山；拆除教與學(xué)之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學(xué)期制、學(xué)分制和導(dǎo)師制，并且精簡教學(xué)大綱。

我 們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國；年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學(xué)家、政 協(xié)副主席、大學(xué)校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學(xué)不拿工資，在上海甚至沒有自己的住 房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。

斯人已逝，風(fēng)范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學(xué)習(xí)和弘揚，為我國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻。

2023中國天眼的前世今生主題體會怎么寫（篇10）

從前，我很討厭科學(xué)，可是有一節(jié)科學(xué)課深深地印在我的腦海里，到現(xiàn)在還記憶猶新，回味無窮。

那天，悅耳的鈴聲一響，我們就端端正正地坐在教室里等待老師上課?！班?、噔、噔……” 響起了一陣腳步聲，老師拿著教科書進來了，用手推了推鼻梁上的眼鏡，笑咪咪地走進教室說“同學(xué)們考你們一道數(shù)學(xué)題：1+1等于幾?”一個同學(xué)不加思索地站起來說：“1+1=2!”

老師輕輕地搖了搖頭,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下： “1+1≠2”。大家簡直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解，并在下面悄悄議論著：“張老師會不會計算?1+1≠2，那1+1=?……”

老師似乎看出我們的心思，便說：“讓我們來做個實驗?！庇谒贸隽藢嶒炂鞑模阂粋€空礦泉水瓶、白醋、清水、一支記號筆、一個漏斗。

實驗開始了，只見老師先拿著漏斗放在空礦泉水瓶上，接著利用漏斗往礦泉水瓶中裝入半瓶水，然后在水中倒入一些白醋，用記號標記混合液體的高度，最后輕輕搖晃瓶子中的液體。

這時，老師問我們：“你們猜猜這時會水的高度會發(fā)生怎樣的變化?”“當然會變多?！币粋€同學(xué)回答說?！皩?”同學(xué)們一致贊同。

老師笑而不答，只是又搖晃一會兒后標記混合液體在瓶中的高度。同學(xué)們都聚精會神地看著老師操作，教室里安靜得連掉一根針的聲音都能聽清楚。

“咦!”同學(xué)們異口同聲地叫起來。奇跡出現(xiàn)了，第二次記號的高度低于第一次記號的高度?？衫蠋熢谙旅嬗譀]做什么“小動作”，這是怎么回事?

“大家感到奇怪吧?”老師耐心地給大家解釋，“同學(xué)們，第二次記號的高度低于第一次記號的高度，也就是說搖晃后，液體的體積變小了。這是因為分子與分子之間存在空隙，搖晃瓶子，空隙得以填補，使總體積減少，所以產(chǎn)生了‘一加一不等于二’的情況?！?/p>

噢，原來這就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!

因為這堂課，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)很奇妙，我愛科學(xué)，因為它還有很多神奇的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，讓它更好的為人們服務(wù)。