讀書工程心得總結(jié)(優(yōu)秀7篇)

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讀書工程心得總結(jié)篇1

實習(xí)目的及任務(wù)

通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的能力，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。實習(xí)的任務(wù)如下：

1.通過參觀實際建筑，增加對建筑的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解。

2.通過參觀和老師的講解，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為以后自己的設(shè)計提供參考。

3.通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造。

4.通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

實習(xí)地點及時間

1.住宅小區(qū) (11月30日下午)

2.體育運動學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場 (12月07日下午)

3.大學(xué)結(jié)構(gòu)實驗室 (12月19日下午)

實習(xí)內(nèi)容

(一) 建筑外觀

11月30日下午，同學(xué)們來到碧湖云溪住宅小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上李老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置原因，設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合具體的問題，告訴我們現(xiàn)行國家規(guī)范是怎樣規(guī)定的。工大學(xué)在參觀的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，及時發(fā)現(xiàn)問題并請老師解答，并及時作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了許多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節(jié)約能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是爸爸是湖，媽媽是溪，我是快樂的小魚兒。事實上，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的體現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。

(二) 建筑施工

12月7日下午，同學(xué)們又到體育運動學(xué)校全民健身訓(xùn)練館施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀。

在施工現(xiàn)場的外面，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計研究院。所以同學(xué)們都很激動，參觀過程中似乎也更加積極了。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。

在現(xiàn)場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

(三) 建筑內(nèi)部

12月19日是我們的最后一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)實驗室。

由于是大型的實驗室，并且實驗內(nèi)容比較特殊，所以這個建筑的設(shè)計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在實驗室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)(50-60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。

由于實驗的要求，實驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)賈老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁擋住，影響了其采光作用的發(fā)揮。要解決這個問題，可以從兩個方面入手：⑴在當(dāng)初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時，最好設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個實驗室在這一點上設(shè)計的并不太合適，因為它建在建筑材料實驗室的北面，采光會受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)注意屋頂?shù)姆浪畣栴}。

實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強(qiáng)建筑的剛度，墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的周老師說，實驗室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，因為北面安置有大型實驗儀器，實驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣，采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處出現(xiàn)了裂縫，但周老師說，這并不影響使用，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。

讀書工程心得總結(jié)篇2

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的有效途經(jīng)，也是示范性院校建設(shè)的重要內(nèi)容。 頂崗實習(xí)的任務(wù)是：通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，全面熟悉企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé);融會貫通地掌握所學(xué)的專業(yè)知識，并能靈活應(yīng)用于實際工作，實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。

二、實習(xí)單位概況

中浩建設(shè)股份有限公司成立于1992年，原為國有建筑施工企業(yè)，通過2001年、2003年兩次改制成立有限責(zé)任公司，2008年通過股份改造，經(jīng)國家工商總局審批，公司正式更名為中浩建設(shè)股份有限公司，是一家具有18年歷史，涉足房屋建筑、市政公用工程、土石方工程、地基與基礎(chǔ)工程、機(jī)電安裝工程、裝修裝飾工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、預(yù)制構(gòu)件、建筑幕墻的施工企業(yè)。

公司現(xiàn)擁有房屋建筑施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包貳級、地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)貳級、機(jī)電安裝工程施工總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級、預(yù)制構(gòu)件專業(yè)施工叁級、建筑幕墻工程專業(yè)叁級資質(zhì);公司注冊資本金5008萬元，凈資產(chǎn)6528萬元，機(jī)械設(shè)備總功率4360kW;各類專業(yè)技術(shù)管理人員503人，其中高級職稱26人，中級職稱130人，初級職稱179人;一級注冊建造師29人，二級建造師13人，其中全國優(yōu)秀項目經(jīng)理1人，湖南省優(yōu)秀項目經(jīng)理5人?，F(xiàn)公司管理團(tuán)隊基本來自中建的精英、骨干，具有良好的綜合素質(zhì)、企業(yè)文化理念和專業(yè)技術(shù)管理能力。

中浩建設(shè)信守建設(shè)和諧團(tuán)隊、奉獻(xiàn)建筑精品的企業(yè)宗旨，歷經(jīng)了十八年風(fēng)雨，用誠信和品牌開拓市場，用互利和共贏構(gòu)建和諧，用真誠和奉獻(xiàn)服務(wù)社會;公司自成立以來，先后承接了臨湘市國土局、建行、人大辦大樓;岳陽市云溪國稅局，雙峰縣國家稅務(wù)局;長沙國中星城住宅小區(qū)，中天瑞景住宅小區(qū)，長沙黃花機(jī)場后勤服務(wù)中心工程，長沙陽光壹佰、華爾街中心、京投銀泰;煙臺世嘉景庭住宅區(qū)，西山華庭商住樓;長春龍嘉國際機(jī)場職工之家建設(shè)工程;省級公路：書院路、書堂路、桃園路、107國道改造;星河廣場，湘北污水處理廠等工程。

中浩建設(shè)用專業(yè)和品位塑造品牌，使企業(yè)多次獲得質(zhì)量管理先進(jìn)單位安全生產(chǎn)管理先進(jìn)單位和守合同重信用單位 等榮譽(yù);我們堅持精品出自精心、理想成就未來的管理理念，做到精心管理精心制作;力創(chuàng)行業(yè)品牌，共享美好未來.

三、實習(xí)內(nèi)容

1 實習(xí)崗位情況

土建施工員是具備土木建筑專業(yè)知識，深入土木施工現(xiàn)場，為施工隊提供技術(shù)支持，并對工程質(zhì)量進(jìn)行復(fù)核監(jiān)督的基層技術(shù)組織管理人員。主要任務(wù)是在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進(jìn)行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。 1.1施工員工作范圍

在技術(shù)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下工作。

① 負(fù)責(zé)整個項目各分部、分項工程的放線、標(biāo)高控制、復(fù)線工作，并做好放線、標(biāo)高、復(fù)線記錄，每天做施工日志。

② 按施工進(jìn)度計劃的要求，安排施工隊的工作，并對施工隊進(jìn)行安全、施工做法技術(shù)交底的實施、監(jiān)督、檢查。

③ 負(fù)責(zé)按該工程的成本控制計劃的實施、監(jiān)督、檢查。

④ 按施工規(guī)范要求對安全、質(zhì)量核對，監(jiān)督、檢查、預(yù)埋件的定位及安裝。 ⑤ 負(fù)責(zé)對工地的文明施工要求工作的實施、監(jiān)督、檢查。 1.2施工員崗位職責(zé)

1、在項目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，按規(guī)定搞好安全 防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

2、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方 案，編制各單項工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計劃。 3、編制、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項施工任務(wù)。

4、協(xié)同項目經(jīng)理、認(rèn)真履行《建筑工程合同》條款，保證施工順利進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

5、編制文明工地實施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實施、 創(chuàng)建文明工地。

6、編制工程總進(jìn)度計劃表和月進(jìn)度計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表。 7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算，并將核算結(jié)果及時通 知承包部的管理人員，以便及時改進(jìn)施工計劃及方案，爭創(chuàng)更高效益。 8、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書及材料限額領(lǐng)料單。配合項目經(jīng)理工作 9、督促施工材料、設(shè)備按時進(jìn)場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進(jìn)行。 10、參加工程竣工交驗，負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

11、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。 12、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質(zhì)量評定。 13、參加圖紙會審和工程進(jìn)度計劃的編制。

2 工作內(nèi)容

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。 2.1基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢廠房最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。

2.2鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。 2.3 模板工程

模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。 2.4 混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

四、實習(xí)體會與建議

1 實習(xí)收獲

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了現(xiàn)場的工作程序，開闊了眼界。和同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

實。加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。這樣，板縫就不易開裂。

我覺得學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生在校期間參加社會實踐的機(jī)會，深入一些社會知識。

我建議學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自理能力，這樣才有可能持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。 我建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，因為很多同學(xué)實習(xí)之后吃不了苦，頻繁的更換工作。

希望學(xué)校不要因為就業(yè)率，在短時間內(nèi)要求學(xué)生找到崗位，很多都因為是應(yīng)付，這。樣使同學(xué)們沒有自己選擇，就會頻繁的更換工作。影響我們學(xué)校在社會上的口碑，之后就會減少下次畢業(yè)生選擇單位的機(jī)會。

學(xué)校可以多和周邊的企業(yè) 公司合作給同學(xué)們在暑期或周末時間創(chuàng)造更多的實習(xí)機(jī)會，不僅增加了我們的實際操作能力，畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會。

經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我所感悟的是工程這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期,項目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大,進(jìn)而帶動了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

實踐是認(rèn)識的唯一來源，的確不錯，通過此次見習(xí)，使自己對工程這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，真正知道了理論和實際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團(tuán)隊意識也有著明顯增強(qiáng)。

總之，通過這些實習(xí)活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進(jìn)入就業(yè)的大學(xué)生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次見習(xí)之后,情況就大有改變.通過見習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。本專業(yè)是適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識，又具工程技術(shù)專業(yè)知識，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動手操作能力。

這次實習(xí)卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

五、致謝

三年的大學(xué)時光也即將敲響結(jié)束的鐘聲。離別在即，站在人生的有一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。

生我者父母，感謝生我養(yǎng)我、含辛茹苦的父母。是你們，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件;是你們，一如既往的站在我身后默默的支持我。沒有你們，就不會有我的今天。謝謝你們，我的父親母親!

育我才者老師，感謝我的指導(dǎo)老師，這篇報告是在老師的悉心知指導(dǎo)和鼓勵下完成的。老師們淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和誨人不倦的高尚師德，都將深深的感染和激勵著我。在三年的大學(xué)時光里，各位任課老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向所有老師致以誠摯的感謝!

讀書工程心得總結(jié)篇3

1.實習(xí)概況：

20__年6月，我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實習(xí)，工程地質(zhì)實習(xí)是整個工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結(jié)合，為畢業(yè)以后的設(shè)計、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實習(xí)目的

理解基本的地址概念，了解基本知識，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外，通過實習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握實地操作技能和編寫實習(xí)報告的能力，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

3實習(xí)內(nèi)容：

昌樂火山口

昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂，直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開，形象地記錄了當(dāng)時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定，該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀(jì)中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象，如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風(fēng)化剝蝕，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實驗室"。

山東地下大峽谷

高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型著名溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點：

一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設(shè)計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚(yáng)頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。

4實習(xí)總結(jié)：

短短一天野外實習(xí)很快結(jié)束了，不過我們從中實在學(xué)到了不少東西，在實習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的認(rèn)識。實際觀察到各種地理特征。本次實習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到"學(xué)以致用"的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如，出外實習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

讀書工程心得總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對工程機(jī)械運用與維護(hù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改變。

讀書工程心得總結(jié)篇5

自20__年x月加入__x以來，我嚴(yán)格遵守公司及所在部門的各項規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神，堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，進(jìn)取維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，圓滿完成工作任務(wù)。對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴(yán)格遵守，嚴(yán)從律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作態(tài)度和職業(yè)道路

進(jìn)入公司后，我先是從事熱控專業(yè)工作，后因為工作需要被安排到項目前期，由于項目前期的工作本身就比較繁瑣，但我一向以進(jìn)取工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情，雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題，但我很快能夠處理好自身問題，進(jìn)取投入到工作中去，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，對于再苦再累的工作，我都堅持圓滿完成，并做出成效，從不計較個人得失，堅守在崗位上，完成一個個工作中的小里程碑，看著工作的順利開展以及項目核準(zhǔn)批復(fù)的取得，我心中感到無比地自豪和光榮，自我以往付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了回報，我內(nèi)心也就無怨無悔，心滿意足了。

二、學(xué)識水平、專業(yè)本事

在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，努力提高自我的學(xué)識水平和專用本事。對于項目審批的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，我都及時去了解并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工作中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。每一專項任務(wù)完成時，我都認(rèn)真作好專項工作的辦理流程記錄，每當(dāng)回頭總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)自我在工作中存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

三、工作中的一些心得體會

項目前期工作的一些心得：1、明確職責(zé)分工，督促流程執(zhí)行。及時收集整理，定期整理資料，及時反饋問題。辦理部門及時跟進(jìn)，完善資料歸檔。經(jīng)過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)問題，并在第一時間進(jìn)行整改，坎坷而又圓滿地經(jīng)過一次次工作。2、項目前期的工作具有時效性、目標(biāo)性、約束性的特點，所以需要及時的跟蹤最新政策的發(fā)布，了解當(dāng)?shù)卣淖钚聞酉?，?dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)布局的規(guī)劃，經(jīng)過各種渠道了解國家__發(fā)展趨勢，緊緊把握環(huán)保、接入、節(jié)能、水資源、國土等項目核準(zhǔn)要件辦理的新動向。3、項目審批的辦理是一項綜合性的專業(yè)，既要有專業(yè)知識也支撐，又要有協(xié)調(diào)溝通本事，所以在掌握自身資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上要做好與設(shè)計院、當(dāng)?shù)卣块T的溝通，使得各個部門能夠為項目的推動盡心盡力。

總之項目前期工作從綜合管理部、工程部到財務(wù)部甚至經(jīng)營部都有千絲萬縷的聯(lián)系，需要各部門、人員各盡其責(zé)的相互配合，才能保證前期工作的順利開展，每項工作及時高效的取得提高。孤掌難鳴，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)及制度是硬件保證，具有高素質(zhì)及優(yōu)秀業(yè)務(wù)水平的員工是軟件保證，兩者兼具才能塑造一個攻無不克，戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊，優(yōu)秀團(tuán)隊才能干出一流的工作。唯有不斷的學(xué)習(xí)和掌握新的整理方法，才能做好這項工作。我將繼續(xù)堅持吃苦耐勞、不斷探索、迎難而上的戰(zhàn)斗精神，堅持好的，拋棄壞的，只要不斷提高自身的修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。

讀書工程心得總結(jié)篇6

為期十天的測量實習(xí)結(jié)束了，在這期間，我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦，但是很值得，我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

最開始的兩天頗為不順，由于對儀器的使用不熟練，對誤差許可范圍的不清楚，我們耽誤了不少時間。經(jīng)常是一個點位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時間，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。

在本次測量實習(xí)中，最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排，絕不出現(xiàn)“有的人不干活，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人，每一位組員都有自己的工作，在炎熱的天氣下，最值得稱贊的是我們可愛的女生們，為了提高機(jī)器的精確度，保護(hù)儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方，為儀器打傘。為了趕工趕時間，我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量，早餐輪流吃飯，人歇機(jī)不歇，中午吃晚飯在休息片刻后1點開始繼續(xù)測量一直到晚上7點半左右結(jié)束，晚飯依然是輪流吃飯，看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點位，這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時間，我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，直至最后我們有充分的時間進(jìn)行計算，并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上

數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了，總算可以長長地舒口氣了，最后要感謝我們的老師：李剛老師和王雪松老師，他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導(dǎo)我們的測量實習(xí)。我們小組的指導(dǎo)老師是李剛老師。李剛老師對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象，他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝，謹(jǐn)祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”至于那已經(jīng)逝去的情誼，則將永遠(yuǎn)的凝固在我的人生記憶之中。

讀書工程心得總結(jié)篇7

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計前重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，具有較強(qiáng)的實踐性、社會性，其目的是通過實習(xí)更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，使學(xué)生畢業(yè)前鞏固和校驗學(xué)過的理論知識、鍛煉和提高學(xué)生的實踐技能、提高分析和解決實際問題的能力，同時要為畢業(yè)設(shè)計搜集所需資料、數(shù)據(jù)，做好畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作。并且學(xué)習(xí)可以廣泛接觸社會、認(rèn)識社會、了解社會、適應(yīng)社會、適應(yīng)社會主義市場形勢，提高學(xué)生對專業(yè)現(xiàn)狀及未來的認(rèn)識，增強(qiáng)個人在社會是哪個的生存能力，為畢業(yè)后參加工作，能更好的完成各項實際工作，實現(xiàn)自我價值，打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)要求

1、 遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，充分重視，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

2、 實習(xí)過程中仔細(xì)觀察，多問多思考，勤于記錄，積極主動虛心。

3、 結(jié)合設(shè)計項目情況對重點、難點知識內(nèi)容充分理解和掌握。

4、 熟悉建筑工程項目預(yù)算編制情況、工程量清單使用情況，工程量計算規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費標(biāo)準(zhǔn)，知道如何取費。

5、 熟悉施工圖紙，施工組織設(shè)計方法、施工機(jī)械使用情況、施工現(xiàn)場情況。

6、 實習(xí)報告，按實習(xí)指導(dǎo)書要求編寫。

三、熟悉施工現(xiàn)場的情況

為編制出符合施工實際情況的施工組織設(shè)計和施工圖預(yù)算，必須全面掌握施工現(xiàn)場情況：

1、現(xiàn)場的地質(zhì)情況勘察資料。

2、現(xiàn)場氣象資料。

3、水利、水文情況資料。

4、障礙物拆除情況。

5、場地平整情況。

6、土方開挖和基礎(chǔ)施工狀況情況。

7、現(xiàn)場施工條件，施工方法和技術(shù)組織狀況。

四、熟悉預(yù)算定額，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)算定額的全部內(nèi)容

1、定額項目的劃分。

2、工程量計算規(guī)則。

3、如何正確使用換算定額。

4、掌握各定額項目的工作內(nèi)容，施工方法，質(zhì)量要求和計量單位等。

5、工程量清單的計價的具體方法。

6、預(yù)算軟件的正確使用。

7、投標(biāo)報價的策略等。

畢業(yè)實習(xí)是我們畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生對以后社會生活的適應(yīng)起著決定性的作用。畢業(yè)實習(xí)的好壞直接影響我們以后在生活中適應(yīng)能力，所以我們必須認(rèn)真對待。

五、實習(xí)內(nèi)容

1、平整場地：建筑物場地厚度在±30cm以內(nèi)的挖、填、運、找平。

平整場地計算規(guī)則

(1)清單規(guī)則：按設(shè)計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。

(2)定額規(guī)則：按設(shè)計圖示尺寸以建筑物外墻外邊線每邊各加2米以平方米面積計算。

2、平整場地計算公式

S=(A+4)×(B+4)=S底+2L外+16

式中：S———平整場地工程量;A———建筑物長度方向外墻外邊線長度;B———建筑物寬度方向外墻外邊線長度;S底———建筑物底層建筑面積;L外———建筑物外墻外邊線周長。

該公式適用于任何由矩形組成的建筑物或構(gòu)筑物的場地平整工程量計算。

3、基礎(chǔ)土方開挖計算

開挖土方計算規(guī)則

(1)、清單規(guī)則：挖基礎(chǔ)土方按設(shè)計圖示尺寸以基礎(chǔ)墊層底面積乘挖土深度計算。

(2)、定額規(guī)則：人工或機(jī)械挖土方的體積應(yīng)按槽底面積乘以挖土深度計算。槽底面積應(yīng)以槽底的長乘以槽底的寬，槽底長和寬是指基礎(chǔ)底寬外加工作面，當(dāng)需要放坡時，應(yīng)將放坡的土方量合并于總土方量中。

4、開挖土方計算公式：(1)、清單計算挖土方的體積：土方體積=挖土方的底面積×挖土深度。

(2)、定額規(guī)則：基槽開挖：V=(A+2C+K×H)H×L。式中：V———基槽土方量;A———槽底寬度;C———工作面寬度;H———基槽深度;L———基槽長度。.

其中外墻基槽長度以外墻中心線計算，內(nèi)墻基槽長度以內(nèi)墻凈長計算，交接重合出不予扣除。

基坑開挖：V=1/6H[A×B+a×b+(A+a)×(B+b)+a×b]。式中：V———基坑體積;A—基坑上口長度;B———基坑上口寬度;a———基坑底面長度;b———基坑底面寬度。

5、回填土工程量計算規(guī)則及公式

基槽、基坑回填土體積=基槽(坑)挖土體積-設(shè)計室外地坪以下建(構(gòu))筑物被埋置部分的體積。式中室外地坪以下建(構(gòu))筑物被埋置部分的體積一般包括墊層、墻基礎(chǔ)、柱基礎(chǔ)、以及地下建筑物、構(gòu)筑物等所占體積

室內(nèi)回填土體積=主墻間凈面積×回填土厚度-各種溝道所占體積

主墻間凈面積=S底-(L中×墻厚+L內(nèi)×墻厚)

式中：底———底層建筑面積;L中———外墻中心線長度;L內(nèi)———內(nèi)墻凈長線長度。

回填土厚度指室內(nèi)外高差減去地面墊層、找平層、面層的總厚度，如右圖：

6、運土方計算規(guī)則及公式：

運土是指把開挖后的多余土運至指定地點，或是在回填土不足時從指定地點取土回填。土方運輸應(yīng)按不同的運輸方式和運距分別以立方米計算。

運土工程量=挖土總體積-回填土總體積

式中計算結(jié)果為正值時表示余土外運，為負(fù)值時表示取土回填。

7、鋼筋工程量計算步驟

(1)、確定構(gòu)件砼的強(qiáng)度等級和抗震級別;(2)、確定鋼筋保護(hù)層的厚度;(3)、計算鋼筋的錨固長度La，抗震錨固長度Lae，鋼筋的搭接長度Ll，抗震搭接長度Lle;(4)、計算鋼筋的下料長度和重量(5)、按不同直徑和鋼種分別匯總現(xiàn)澆構(gòu)件鋼筋重量(6)、計算或查用標(biāo)準(zhǔn)圖集確定預(yù)制構(gòu)件鋼筋重量;(7)、按不同直徑和鋼種分別匯總預(yù)制構(gòu)件鋼筋重量

8、鋼筋工程量基本計算規(guī)則及公式

(1)、計算規(guī)則：鋼筋工程量應(yīng)區(qū)分不同鋼筋類別、鋼種和直徑分別以噸(t)計算其重量。

(2)、計算公式：鋼筋工程量=鋼筋下料長度(m)×相應(yīng)鋼筋每米重量(kg/m)

式中：鋼筋下料長度(m) =構(gòu)件圖示尺寸-砼保護(hù)層厚度+鋼筋彎鉤增加長度+彎起鋼筋彎起部分的增加長度-量度差(鋼筋彎曲調(diào)整值)+圖中已經(jīng)注明的搭接長度

(3)、計算鋼筋工程量時，設(shè)計已規(guī)定鋼筋搭接長度的，按規(guī)定搭接長度計算;自然接頭損耗及下料損耗已包括在鋼筋的損耗率之內(nèi)，不得另計。鋼筋的電渣壓力焊、套筒擠壓等接頭，以"個"計算。

9、梁的鋼筋計算規(guī)則及公式

單跨梁鋼筋的計算公式：直鋼筋凈長=L-2C;彎起鋼筋凈長=L-2C+2×0.414(0.268或0.577)×彎起高度;彎起鋼筋兩端帶直鉤凈長=L-2C+2×0.414(0.268或0.577)×彎起高度+2×(梁高-保護(hù)層厚度×2);

多跨梁鋼筋的計算公式

(1)、首跨鋼筋的計算：上部貫通筋長度=通跨凈跨長+首尾端支座錨固值

端支座負(fù)筋長度=設(shè)計構(gòu)造長度+端支座錨固值;

下部鋼筋長度=凈跨長+左右支座錨固值

(2)、中間跨鋼筋的計算：中間支座負(fù)筋長度=兩邊跨設(shè)計構(gòu)造長度+中間支座值;

(3)、箍筋： 箍筋長度=(梁寬-2×保護(hù)層+2 d)×2+(梁高-2×保護(hù)層+2 d)×2+14 d或24 d

箍筋根數(shù)=(梁凈長-100MM)/設(shè)計間距+1，加密區(qū)另計。

(4)、腰筋、拉筋、吊筋應(yīng)按構(gòu)造要求計算其長度。

10、現(xiàn)澆板鋼筋的計算方法與公式

現(xiàn)澆板筋主要有：受力筋(單向或雙向，單層或雙層)、支座負(fù)筋 、分布筋、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、撐腳鋼筋(雙層鋼筋時支撐上下層)。

(1)、受力筋長度=軸線尺寸+左錨固+右錨固+兩端彎鉤(如果是Ⅰ級筋); 根數(shù)=(板凈長-100MM)/布筋間距+1

(2)、負(fù)筋長度=負(fù)筋長度+左彎折+右彎折 ; 負(fù)筋根數(shù)=(布筋范圍-扣減值)/布筋間距+1

(3)、分布筋長度=負(fù)筋布置范圍長度-負(fù)筋扣減值： 負(fù)筋分布筋根數(shù)=負(fù)筋的長度/分布筋間距+1

(4)、附加鋼筋(角部附加放射筋、洞口附加鋼筋)、支撐鋼筋(雙層鋼筋時支撐上下層)

根據(jù)實際情況直接計算鋼筋的長度、根數(shù)。

11、現(xiàn)澆鋼筋混凝土柱鋼筋的計算方法與公式

(一)、基礎(chǔ)層：柱主筋基礎(chǔ)插筋=基礎(chǔ)底板厚度-保護(hù)層+伸入上層的鋼筋長度+設(shè)計構(gòu)造要求長度

(二)、中間層：柱縱筋=層高-當(dāng)前層伸出地面的高度+上一層伸出樓地面的高度

(三)、頂層：頂層KZ因其所處位置不同，分為角柱、邊柱和中柱，也因此各種柱縱筋的頂層錨固應(yīng)根據(jù)規(guī)范設(shè)計要求計算其長度。頂層縱筋長度=層凈高Hn+頂層鋼筋錨固值。

(四)、柱箍筋：、KZ中間層的箍筋根數(shù)=N個加密區(qū)/加密區(qū)間距+N+非加密區(qū)/非加密區(qū)間距-1

12、混凝土墊層工程量計算規(guī)則及公式：

條形基礎(chǔ)砼墊層計算公式外墻條基砼墊層體積=外墻條形基礎(chǔ)砼墊層的中心線長度×砼墊層的截面積。內(nèi)墻條基砼墊層體積=內(nèi)墻條形基礎(chǔ)砼墊層的凈長線長度×砼墊層的截面積。整板基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)墊層的體積：墊層體積=墊層面積×墊層厚度

13、混凝土基礎(chǔ)工程量計算規(guī)則及公式

條形基礎(chǔ)工程量計算及公式

外墻條形基礎(chǔ)的工程量=外墻條形基礎(chǔ)中心線的長度×條形基礎(chǔ)的截面積

內(nèi)墻條形基礎(chǔ)的工程梁=內(nèi)墻條形基礎(chǔ)凈長線的長度×條形基礎(chǔ)的截面積

注意：凈長線的計算應(yīng)砼條形基礎(chǔ)按垂直面和斜面分層凈長線計算

滿堂基礎(chǔ)工程量計算及公式

滿堂基礎(chǔ)工程量=滿堂基礎(chǔ)底面積×滿堂基礎(chǔ)底板垂直部分厚度+上部棱臺體積

獨立基礎(chǔ)( 砼獨立基礎(chǔ)與柱在基礎(chǔ)上表面分界)

(1)矩形基礎(chǔ)： V=長×寬×高

(2)階梯形基礎(chǔ)： V=∑各階(長×寬×高)

(3)截頭方錐形基礎(chǔ)： V=V1+V2=1/6 h1 ×[A×B+(A+a)(B+b)+a×b]+A×B×h2

其中V1——基礎(chǔ)上部棱臺體積，V2——基礎(chǔ)下部長方體體積，h1——棱臺高度，A、B——棱臺底邊長寬，ab——棱臺頂邊長寬，h2——基礎(chǔ)下部長方體高度。

給我留下的印象特別深刻的是：

1、外腳手架的高層搭設(shè)。

2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習(xí)所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

3 文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習(xí)中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。

4 特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作， 而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場安全，質(zhì)量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習(xí)，在房屋建筑項目中還認(rèn)識了 許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實際，實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界

我在學(xué)校是學(xué)工程造價的，在書本上學(xué)過的理論知識，看起來很多都是通俗易懂，但從來都沒有付諸于實踐，也許等到我自己能夠真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境才能意識到自己能力的欠缺。在畢業(yè)實習(xí)這一個月時間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在各個老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對造價軟件有了更熟練的操作。而且對整個預(yù)算工作的各個流程也有了深刻的了解和認(rèn)識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際實習(xí)中豐富自己的理論知識。整個實習(xí)過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的預(yù)算員。整個實習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足。我鞏固和充實自己在學(xué)校學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容和知識的理解，同時還接觸了課堂以外的實踐知識，加深解了對工程造價這個專業(yè)現(xiàn)在或者以后市場的需要。培養(yǎng)了我獨立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我的實習(xí)工作結(jié)束了，這又是一個新的開始。我嘗到了實習(xí)給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)幾點建議. 實習(xí)時間有限，畢竟僅僅一個月時間雖然可以學(xué)到整個預(yù)算的流程是如何工作的，但一些細(xì)節(jié)仍無法深入。有很多知識是要等以后我自己出去工作后才回明白和理解的。