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萬(wàn)能安全心得感悟

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萬(wàn)能安全心得感悟(優(yōu)秀10篇)

萬(wàn)能安全心得感悟要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的萬(wàn)能安全心得感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【萬(wàn)能安全心得感悟(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

萬(wàn)能安全心得感悟篇1

根據(jù)公司的要求,我們每個(gè)駕駛員要寫(xiě)一份《駕駛車(chē)輛安全心得體會(huì)》,我想,因?yàn)槲业奈幕瘯?huì)水平不高,與領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生畢業(yè)的同事相比,有很大的差距,所以寫(xiě)心得難免會(huì)有不足和錯(cuò)誤,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

我是一名老駕駛員了,2000年到公司開(kāi)車(chē)以來(lái),從未出現(xiàn)過(guò)車(chē)輛責(zé)任事故,之所以年年安全、歲歲平安,我想是因?yàn)槲覠釔?ài)這項(xiàng)工作,有高度的責(zé)任心,有刻苦鉆研駕駛技術(shù)的精神,熟練掌握了駕駛技能與道路交通法律法規(guī),有較高的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。只要這樣,安全就會(huì)有保障。關(guān)于怎樣掌握,下面我講講我的經(jīng)驗(yàn)技巧。

一、 最簡(jiǎn)單的安全行車(chē)方法就是一個(gè)字:慢。比如,有時(shí)我在開(kāi)車(chē)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得心里有點(diǎn)沒(méi)有安全感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車(chē)速有點(diǎn)快,這時(shí)我只要把車(chē)速放慢一點(diǎn),我心里就覺(jué)得比較有安全感了。還有夜間與雨霧視線不清的時(shí)候,路況復(fù)雜的時(shí)候,沒(méi)有十分把握的時(shí)候等情況。我慢慢的開(kāi)車(chē)就是了。

二、 小心心細(xì),心細(xì)決定安全。小心行得萬(wàn)里路。行車(chē)不能有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽與麻痹大意。用心開(kāi)車(chē),專(zhuān)注行駛,及時(shí)全面仔細(xì)觀察路面情況,提前判斷和決定。前后左右的動(dòng)態(tài),要在大腦里及時(shí)判斷準(zhǔn)確,及時(shí)處理。保持車(chē)輛與物體要有一定的安全距離。給自己留有一點(diǎn)的安全空間。

三、 要有良好的心態(tài),禮讓行車(chē),不與他人斗氣,不開(kāi)英雄車(chē)。不因?yàn)榍榫w失控而放松了安全意識(shí),開(kāi)車(chē)不能忘記安全第一。

四、 規(guī)規(guī)矩矩的遵守交通法規(guī)。道路交通法規(guī)是血的教訓(xùn)換來(lái)的,誰(shuí)不遵守,誰(shuí)就會(huì)受到血的教訓(xùn)。受到血的教訓(xùn)再后悔就來(lái)不及了。

五、 當(dāng)快就快,當(dāng)慢就得慢下來(lái),為什么這樣說(shuō)?因?yàn)殚_(kāi)車(chē)是一項(xiàng)思維性運(yùn)動(dòng),要形成好的駕駛思維,例如:在行車(chē)的過(guò)程中自己的車(chē)輛速度,對(duì)面來(lái)車(chē)的速度,大約在什么地段相會(huì),自己要有明確的思維判斷,選擇合適的時(shí)間地點(diǎn),哪兒加速哪兒減速,控制合適的時(shí)間和地點(diǎn)保證安全的交會(huì)。如果視線良好,道路寬闊,路上又沒(méi)有行人,不存在安全隱患時(shí),當(dāng)然可以開(kāi)快點(diǎn)。反之,前方情況不明,或不具備安全條件時(shí),還是要慢,不然就太危險(xiǎn)了。該慢時(shí)慢,該快時(shí)就快。

六、 要能自我控制。作為駕駛員一定要學(xué)會(huì)自己控制好自己的情緒,要知道人、車(chē)、路、天氣、等因素都會(huì)影響安全。

七、 及時(shí)采取有效的措施,果斷的處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。堅(jiān)決不開(kāi)英雄車(chē),不給自己和他人制造安全隱患。

八、 不酒后駕車(chē),不疲勞開(kāi)車(chē),不違章開(kāi)車(chē),不帶病開(kāi)車(chē),不開(kāi)有問(wèn)題的車(chē),有良好的心態(tài),不急不躁的把握好手中的方向盤(pán)。

九、 選擇了駕駛員的工作崗位,就得開(kāi)好安全車(chē),時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘。安全就是硬道理,服從指揮聽(tīng)從安排。

萬(wàn)能安全心得感悟篇2

“嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起,別緊張,這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練,同學(xué)們聽(tīng)到此警報(bào)后,匆匆排好隊(duì),用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊(duì)跑下樓,安全逃生。

發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因?yàn)橐恢?,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識(shí),但是因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),又畢竟沒(méi)有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣,動(dòng)作要迅速。

第二次當(dāng)警報(bào)再次響起,我們井然有序地排好隊(duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來(lái)。我們有條不紊地來(lái)到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。。

這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼,正確逃生!

萬(wàn)能安全心得感悟篇3

在工作中,“安全第一”,“生產(chǎn)必須安全,安全促進(jìn)生產(chǎn)”,安全是最大的效益我希望大家共守規(guī)則渴望安全,在改革開(kāi)放大好形勢(shì)下,國(guó)家要發(fā)展,人民要安全,俗話說(shuō)'生命才是革命的本錢(qián). 當(dāng)我們不遵守規(guī)則時(shí),實(shí)際上是在醞釀著一場(chǎng)悲劇。想一想,倘若我們出了什么意外,親人該怎么辦呢?生命如此美好,每個(gè)人只有一次,我們要是因?yàn)椴蛔袷匕踩?guī)則,不僅會(huì)失去自己可貴的生命,還會(huì)摧殘別人的生命。所以要求所有員工.提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的安全觀,安全與人人相關(guān),安全與全社會(huì)相連,如何提高全員全社會(huì)安全意識(shí),這對(duì)做好企業(yè)安全工作有著極其重要的意義,我認(rèn)為搞好安全工作,生產(chǎn)發(fā)展需要外,還要正確樹(shù)立以下兩處安全特點(diǎn):

1.要樹(shù)立正確的安全人生觀,安全工作是社會(huì)性工作,安全工作做好了,于人、于已、于企業(yè)、于社會(huì)都得益。反之,安全工作做不好,發(fā)生事故,傷到自己,給自己帶來(lái)痛苦;傷著他人,給他人帶來(lái)災(zāi)難,給企業(yè)造成損失,對(duì)社會(huì)造成不良影響。因此,樹(shù)立正確的安全人生觀,是搞好安全工作的基礎(chǔ);

2.樹(shù)立正確的安全法制觀,安全為天,法律至上”。安全工作是“人命關(guān)天”的大事,是企業(yè)的首要工作,“安全是‘天字號(hào)’第一大事”。 企業(yè)規(guī)章制度,是企業(yè)以往血的事故教訓(xùn)的總結(jié),是企業(yè)法律法規(guī),是員工的行為規(guī)范,企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都必須嚴(yán)格遵守。企業(yè)規(guī)章制度,同樣是一個(gè)要求大家必須共同遵守的行為準(zhǔn)則,只有每一個(gè)員工都共同遵守,才能保一方平安。因此,我們應(yīng)在班組大力倡導(dǎo)“遵章守紀(jì)光榮,違章違紀(jì)可恥”的風(fēng)氣,并制訂相應(yīng)的管理措施,嚴(yán)懲違章違紀(jì)人員,獎(jiǎng)勵(lì)敢于與違章違紀(jì)作斗爭(zhēng)的人員,形成“人人保平安,個(gè)個(gè)守規(guī)章”的良好局面。

生命只有一次,不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。讓我們共同遵守安全規(guī)則,做一個(gè)珍惜生命的人,做一個(gè)文明的人,那么,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)七彩的世界。讓我們攜起手來(lái),關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。從我做起,共同遵守規(guī)則吧!

萬(wàn)能安全心得感悟篇4

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和本質(zhì)安全管理;并結(jié)合公司安全生產(chǎn)實(shí)際,特制定20__年安全生產(chǎn)工作計(jì)劃,將安全生產(chǎn)工作納入公司重要議事日程來(lái)抓。在全公司推行“全面、全員、全過(guò)程和全天候”的四全安全管理體制,深入貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及安全職責(zé),使安全工作做到“職責(zé)明確,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”,為實(shí)現(xiàn)20_年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)管理而努力奮斗! 第一:全年安全生產(chǎn)方針和目標(biāo) 安全生產(chǎn)方針

以人為本 安全第一 預(yù)防為主 全員動(dòng)手 綜合治理 科學(xué)管理 改善環(huán)境 持續(xù)發(fā)展 安全生產(chǎn)目標(biāo):

不發(fā)生安全事故,不損害人體健康,不破壞環(huán)境;

第二、提升安全管理水平,完善安全管理基礎(chǔ)

要以公司對(duì)20__年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任為指導(dǎo),以公司安全管理制度為標(biāo)準(zhǔn),以安全工作總方針“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理?!睘樵瓌t,以系統(tǒng)(部門(mén))和班組安全管理為基礎(chǔ),以預(yù)防重點(diǎn)單位、重點(diǎn)崗位重大事故為重點(diǎn),以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動(dòng)保護(hù)穿戴為突破口,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全責(zé)任,開(kāi)創(chuàng)安全工作新局面,實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn);

第三:牢固樹(shù)立“安全第一 生命至上”的安全思想意識(shí)

各部門(mén)要高度重視安全生產(chǎn)工作,把安全生產(chǎn)工作作為重要的工作來(lái)抓,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),出實(shí)招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實(shí)處,通過(guò)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制,首先解決領(lǐng)導(dǎo)、管理人員的安全意識(shí)問(wèn)題,真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上;只有從思想上重視安全,責(zé)任意識(shí)才能到位,才能真正做到安全工作六到位即“學(xué)到位、想到位、講到位、管到位、做到位、考到位”;才能深入落實(shí)安全責(zé)任,整改事故隱患,嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,確保公司安全生產(chǎn);

四、深入開(kāi)展好安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治工作

根據(jù)公司一年來(lái)的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,確定出20__年安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位,完善各類(lèi)事故處理應(yīng)急預(yù)案,加大危險(xiǎn)源的監(jiān)控和管理力度。要嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)法》、等法律法規(guī)規(guī)定強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)整治。

1.認(rèn)真開(kāi)展公司級(jí)月度安全檢查和專(zhuān)項(xiàng)安全檢查,部門(mén)、班組每月進(jìn)行一次安全檢查,班組堅(jiān)持班中的安全檢查,并要求部門(mén)、班組領(lǐng)導(dǎo)及管理人員加強(qiáng)日常安全檢查,。

2.加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)場(chǎng)所的管理工作,等重要部位的安全防范,做好專(zhuān)項(xiàng)整治工作。 3.加強(qiáng)對(duì)崗位現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,及時(shí)查處違章指揮,違章操作等現(xiàn)象,最大限度降低各類(lèi)事故的發(fā)生,確保公司生產(chǎn)工作正常運(yùn)行。

4.對(duì)查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時(shí)組織整改,暫不能整改的,要做好安全防范措施;

五、繼續(xù)做好員工安全教育培訓(xùn)和宣傳工作,提高全員安全綜合素質(zhì)

通過(guò)宣傳、教育、創(chuàng)建群體氛圍等手段,不斷提高職工的安全修養(yǎng),改進(jìn)其安全意識(shí)和行為,營(yíng)造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境氛圍,實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全、我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變,提高工作主動(dòng)性,彌補(bǔ)安全生產(chǎn)被動(dòng)管理的不足。全員安全綜合素質(zhì)是影響安全生產(chǎn)管理水平的核心因素,我們要采取多種方式相結(jié)合的全面安全教育培訓(xùn)和宣傳工作,促進(jìn)全員整體素質(zhì)的提高,提升企業(yè)安全管理水平。

1.安全培訓(xùn),首先是安全意識(shí)培訓(xùn),其次才是安全技能培訓(xùn),而培養(yǎng)員工與管理層的合作態(tài)度,又被放在安全意識(shí)教育之前,也就是靠培養(yǎng)員工的合作態(tài)度來(lái)逐漸培養(yǎng)其安全意識(shí)。

2.督促部門(mén)、班組開(kāi)好安全會(huì);適時(shí)提供安全信息和安全指導(dǎo)工作。使員工的安全意識(shí)不斷

提高和加強(qiáng),做好人的本質(zhì)安全管理工作。

3.繼續(xù)辦好《安全工作簡(jiǎn)報(bào)》、《安全生產(chǎn)宣傳欄》和安全生產(chǎn)圖片展覽等多種形式的安全宣傳教育工作。

4.加強(qiáng)對(duì)員工的安全生產(chǎn)教育,提高員工的安全生產(chǎn)知識(shí)和操作技能,定期或不定期組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、法律及安全生產(chǎn)知識(shí),做好新員工上崗及調(diào)換工種人員的三級(jí)安全教育,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止事故的發(fā)生;對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育和定期考試,做到100%持證上崗。

5.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行總公司下發(fā)的關(guān)于安全生產(chǎn)的文件精神,不斷規(guī)范和強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳工作。

6.深入開(kāi)展好“安全月”和安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。提高員工遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);引導(dǎo)車(chē)間、部門(mén)和班組建立安全文化理念,強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任;將安全生產(chǎn)與保公司穩(wěn)定、和諧、發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),做到安全生產(chǎn)警鐘長(zhǎng)鳴;

六、建立健全基層安全管理制度,全面開(kāi)展安全績(jī)效考核管理工作。 強(qiáng)化基層安全管理 安全績(jī)效考核細(xì)節(jié)化管理,消除安全漏洞。我們要細(xì)化安全績(jī)效考核項(xiàng)目和考核標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化 安全激勵(lì)機(jī)制,加大對(duì)重要關(guān)鍵崗位的安全績(jī)效與收入掛鉤力度,將安全工作重心下移,關(guān) 口前移,要求把安全責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)班組、每一位員工,真正 做到安全工作全方位、全過(guò)程、全員參與,全方面覆蓋,實(shí)行安全評(píng)優(yōu)評(píng)先。

1.簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀。根據(jù)國(guó)務(wù)院23號(hào)文件精神和公司20_年安全目標(biāo)管理工作要求,要做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人肩上有指標(biāo)”,把安全生產(chǎn)責(zé)任切實(shí)落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、車(chē)間和崗位及個(gè)人。實(shí)行“員工個(gè)人與班組、班組與車(chē)間(部門(mén))、車(chē)間(部門(mén))與主管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)與總經(jīng)理”實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理一級(jí)保一級(jí)的層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,做到在安全工作中各盡其職,各負(fù)其責(zé)。

2.建立完善各級(jí)安全生產(chǎn)績(jī)效考核體系。目前公司考核各部門(mén)、車(chē)間一級(jí)的績(jī)效考核體系已經(jīng)建立;各部門(mén)和車(chē)間考核班組,班組考核員工個(gè)人的績(jī)效考核體系尚未建立。為此,要求各單位在20_年元月1日前全部完成“部門(mén)(車(chē)間)和班組”兩級(jí)績(jī)效考核方案,并報(bào)公司安全部審查備案。

3.各單位要根據(jù)國(guó)家安全法律法規(guī)和公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度要求,并結(jié)合本單位安全生產(chǎn)工作實(shí)際;圍繞本質(zhì)安全管理體系、安全績(jī)效考核管理和安全生產(chǎn)目標(biāo)管理為核心,建立健全符合本單位安全生產(chǎn)要求的“部門(mén)(車(chē)間)和班組”兩級(jí)安全生產(chǎn)管理制度及操作規(guī)程;

綜上所述:公司安全部20__年安全生產(chǎn)工作將繼續(xù)本著“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理?!?的方針,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步分清責(zé)任,從維護(hù)公司發(fā)展的大局出發(fā),保持深入生產(chǎn)一線服好務(wù)、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的工作作風(fēng),嚴(yán)格履行公司的安全生產(chǎn)工作部署,控制指標(biāo),積極行動(dòng),把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓實(shí)、抓好,為公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展做大做強(qiáng)做出新的貢獻(xiàn)。

萬(wàn)能安全心得感悟篇5

有這樣一個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭場(chǎng)里的老鼠,于是放置了一個(gè)老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔(dān)心,并把這個(gè)消息告訴了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說(shuō):“擔(dān)心你自己吧!”,豬正在睡覺(jué),被吵醒而很不耐煩地說(shuō):“別輕易打擾別人的瞌睡,那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不經(jīng)心地說(shuō):“不要為我擔(dān)心,什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)老鼠夾能夾死一頭牛?”

故事發(fā)展到后來(lái),一條蛇路過(guò)老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴,并把聞?dòng)嵹s來(lái)的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了,農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院,為了給夫人補(bǔ)身體,把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來(lái)探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最后,為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),不得不把牛賣(mài)給了屠宰場(chǎng)……

在我們的生產(chǎn)工作中,任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的不安全行為都會(huì)象故事中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒(méi)有任何關(guān)系,但它爆發(fā)出來(lái)的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的傷害。

看看吉電股份二道江發(fā)電公司1。26人身死亡事故,一個(gè)自認(rèn)為很無(wú)所謂的行為斷送了性命,為社會(huì)、為家人帶來(lái)的只是無(wú)盡的痛苦。在發(fā)生事故后,任何人都會(huì)后悔自己沒(méi)有注意到違章這個(gè)陷阱。沒(méi)有高度重視一個(gè)小小的隱患或是違章,更沒(méi)有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)重的后果。但后悔并不會(huì)對(duì)失去親人的痛苦得到緩解,也不會(huì)對(duì)失去的損失給予補(bǔ)償。

故事的結(jié)論就是,如果我們無(wú)視安全陷阱,任由違章和隱患發(fā)展下去,后果就是,一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。

萬(wàn)能安全心得感悟篇6

火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。早在一萬(wàn)八千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?;饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;穑谌祟?lèi)歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火。火給人類(lèi)帶來(lái)了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的`毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

萬(wàn)能安全心得感悟篇7

本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),本次培訓(xùn)我受益頗深。

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全到消防知識(shí)的重要性,安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

萬(wàn)能安全心得感悟篇8

同學(xué)們,你們親眼目睹過(guò)車(chē)禍的發(fā)生嗎?那一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,讓人不忍目睹。人們常說(shuō):動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代可怕的是車(chē)禍。為了讓我校,以及全國(guó)各大、中小學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),我校隆重召開(kāi)了“珍愛(ài)生命,安全出行”交通安全教育會(huì)議。

下午兩點(diǎn),大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。隨著樂(lè)隊(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲以及臺(tái)下如潮般的掌聲,交警隊(duì)和教育局的各大領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),陣勢(shì)之大,更體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)交通安全問(wèn)題的重視以及對(duì)新一代的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):第一項(xiàng),為來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。伴著歌唱祖國(guó)的歌聲,少先隊(duì)員一雙雙小手熟練又迅速地為來(lái)賓戴上飽含著渴求和盼望的紅領(lǐng)巾,那紅領(lǐng)巾像一條莊嚴(yán)的圣帶在胸前飄揚(yáng)。第二項(xiàng)由我校校長(zhǎng)為交警三大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)。朱校長(zhǎng)把那燙金字的聘書(shū),帶著學(xué)校安全的希望,頒發(fā)給交警叔叔,這可是學(xué)校安全的寄托,有了交警叔叔的保護(hù),上、下學(xué),同學(xué)和家長(zhǎng)心里更踏實(shí)了。第三項(xiàng)是交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校小警察佩戴警帽,授權(quán)給他們。小警察代表對(duì)他們的職責(zé)作了發(fā)言,表了決心,全校同學(xué)都會(huì)期待他們的表現(xiàn)的。最后一項(xiàng),由交警叔叔做基本安全知識(shí)講座,他的講話字字如珠璣,句句比金石,從中我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),也深刻體會(huì)到交通安全的重要性。

大會(huì)圓滿結(jié)束了,通過(guò)這次會(huì)議,同學(xué)們要更加關(guān)愛(ài)自己的生命,安全出行,交通安全從我做起,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放。

萬(wàn)能安全心得感悟篇9

上周,園長(zhǎng)就通知了我們,我們市教育部門(mén)將開(kāi)展了一場(chǎng)針對(duì)幼兒教師的安全培訓(xùn)會(huì),要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個(gè)教師就相約去聽(tīng)了這場(chǎng)講座。最開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)講座并不重視的,覺(jué)得我們從小學(xué)讀書(shū)到大學(xué),再到走上社會(huì),有多少人給我們講過(guò)安全方面的知識(shí),我們?cè)缫呀?jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專(zhuān)門(mén)的安全培訓(xùn)會(huì)。可是參加了這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場(chǎng)安全培訓(xùn)會(huì),真的是讓我感觸頗豐,培訓(xùn)結(jié)束后我只有一個(gè)想法:這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)還真沒(méi)白來(lái)。

這次的培訓(xùn)會(huì),我主要有三點(diǎn)體會(huì):

一、必須要有好的安全責(zé)任意識(shí),把學(xué)生的安全掛在心上

幼兒園就是小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)上課時(shí)的小天地,家長(zhǎng)們將自己的孩子交給我們,我們必須要負(fù)起責(zé)任來(lái),各項(xiàng)工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全?wèn)題不僅僅放在跟家長(zhǎng)簽的安全責(zé)任承擔(dān)書(shū)上面,更是要放在一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)上面,要對(duì)小朋友負(fù)責(zé),對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己教師這份職業(yè)負(fù)責(zé),讓想朋友們?cè)谟變簣@里面玩的開(kāi)心,家長(zhǎng)們交給我們放心,我們的工作要對(duì)得起良心。意識(shí)上重視了,安全行動(dòng)上才能夠有擔(dān)當(dāng)。

二、安全工作要落實(shí)到實(shí)處,不能空談大話

對(duì)待小朋友們的安全,我們要時(shí)刻重視,任何時(shí)候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴(yán)格執(zhí)行,每一項(xiàng)工作都必須要落到實(shí)處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學(xué)家長(zhǎng)送孩子來(lái)幼兒園時(shí)我們要詢(xún)問(wèn)好孩子的情況,給他做體溫檢測(cè),沒(méi)問(wèn)題了之后才能進(jìn)校園,這不僅僅是對(duì)他們安全負(fù)責(zé),更是對(duì)園內(nèi)所有師生負(fù)責(zé)。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護(hù)套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒(méi)人指導(dǎo)監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時(shí)我們還要教會(huì)小朋友要有基本的安全意識(shí),從源頭上制止問(wèn)題的發(fā)生。在放學(xué)時(shí),必須保證是孩子的家長(zhǎng)后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。

三、利用好各種設(shè)施,做好記錄

可以利用監(jiān)控設(shè)施,在校園的各個(gè)區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進(jìn)校區(qū)偷盜等行為。

這次培訓(xùn)告訴我,對(duì)待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時(shí)刻做好準(zhǔn)備!

萬(wàn)能安全心得感悟篇10

在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱(chēng)之為“要我安全”,而把員工的自覺(jué)安全行為稱(chēng)之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育

安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

其次、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng)

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)。例如:開(kāi)展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺(jué)性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平。

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