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格列佛游記心得體會(huì)150字

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格列佛游記心得體會(huì)150字篇1

讀了《格列佛游記》知道格列佛是一位醫(yī)生。他在一次航海中遭遇了風(fēng)暴。于是他流落了一個(gè)又一個(gè)國家,經(jīng)歷了一次又一次事情。讀了這本書,我最喜歡里面一篇名為《誤闖大人國》。這篇故事是說格列佛一次離開了英國,呀和伙伴們?cè)诼飞嫌龅轿鞅奔撅L(fēng),但是他們還是非常勇敢,可是,我們?cè)谏钪幸步?jīng)常遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,雖然我們也能解決,但是還是要向格列佛學(xué)習(xí)。格列佛上岸了,水手們?nèi)フ液恿?、泉水,格列佛?dú)自走向另一邊。忽然,一個(gè)巨人上前走來,如果再他再走一步我就會(huì)死在他的腳下,巨人聽見我的叫聲就捏著我的腰,把我?guī)У搅怂某鞘欣铩?/p>

讀了這篇文章,讓我感受到做什么事都要勇敢。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇2

當(dāng)我翻開《格列佛游記》時(shí),我立刻就被它的目錄吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼仿佛帶著魔力,勾出了我的好奇心?!陡窳蟹鹩斡洝窌缙涿?,講的是主人公里梅爾·格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后因遭遇風(fēng)暴,孤身一人游歷了一些神奇的地方,最終平安回到英國的故事。它的情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生,讓我感覺,我是在讀自我寫的日志《我與格列佛的游記》,而不是喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》呢!

書中小人國、大人國里光怪陸離的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在一次旅行中流落到的慧因國。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這類字眼,一切都是真實(shí)的、透明的。作為統(tǒng)治者的“慧因”是我們平常見到的“馬”,在它們的國度,奴隸竟是人類!那里的“人”粗魯、愚蠢,有著難聽的名字:野胡。我很羨慕格列佛能到慧因國,它是所有人追求和向往的世外桃源,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)世界,有太多我們不愿看到的事:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人為了金錢拋棄親身父母。雖然,我們的師長從小教育我們要提高警惕,不要……不要……,但這與他們同時(shí)提倡的幫忙他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。

當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,像陶淵明先生描繪的那個(gè)世外桃源。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇3

書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險(xiǎn),環(huán)游世界,到了很多不可思議的地方,如:大人國、小人國、飛島國以及慧驅(qū)國等。發(fā)生在他身上那些驚險(xiǎn)、有趣、可笑的故事深深的吸引了我。

我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇。這里的人個(gè)個(gè)都是像微不足道的麻衣似的小人,在這里,在小人的眼中,格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國王發(fā)現(xiàn)之后,被一大群小人士兵制服,用蠅子把渾身是“針”的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初,他的生活很好的,都是一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)使格列佛的命運(yùn)一落千丈,徹底變成了國王的戰(zhàn)斗工具……幸好他后來到另一個(gè)小人國家,贏得國王和王后的喜愛,享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉(xiāng),請(qǐng)求國王讓他回去。國王幫他造了一艘小人的“航空母艦”。最終他回到了家鄉(xiāng)。格列佛的命運(yùn)一波三折,一會(huì)兒處在得意的巔峰,一會(huì)兒跌入失望的萬丈深淵,完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節(jié)一會(huì)兒心驚膽跳,一會(huì)兒長嘆一口氣。但不管經(jīng)歷多少磨難,他的信念始終沒變,一直在千方百計(jì)地尋找重獲自由的希望,哪怕是那么一絲一毫的希望,他也從不放棄,從不迷失方向,最終獲得了成功自由。

這不禁讓我想到了自己。有一段時(shí)間,朋友們都玩起了滑板,我不甘落后,通過自己的努力,用成績獲得了一個(gè)滑板。滑板一到手我就和一個(gè)要好的朋友練習(xí)了起來。但我找不到一點(diǎn)平衡感,總是摔跤,連續(xù)摔了好幾次,但是平衡感一點(diǎn)都沒找到。我對(duì)自己漸漸沒有了信心,決定放棄。把滑板收了起來。直到一個(gè)星期后,我看見和我一起練習(xí)的朋友已經(jīng)玩滑板玩得得心應(yīng)手了,還能玩出不少花樣。我羨慕極了,但也慚愧極了,暗暗下了決心:玩滑板的技術(shù)一定要像那個(gè)朋友一樣!有了決心,我把滑板拿出來,重新開始了練習(xí)。已經(jīng)記不清摔了多少跤,磕破了皮,也流了不少血,甚至差點(diǎn)骨折,但我沒有絲毫的懼怕,堅(jiān)持不懈!現(xiàn)在,我也能玩出不少花樣了!從中,我悟出一個(gè)道理:不管做什么事,都要有恒心、有毅力,才會(huì)成功。

是啊,在生活中,我們也要像格列佛一樣,無論出于怎樣的逆境,始終都要有一個(gè)目標(biāo),不要輕易放棄,那么成功就會(huì)向你駛來。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇4

有誰會(huì)相信一個(gè)人在大海上遇到不同的遭遇,九死一生的人會(huì)活下來呢?格列佛就是依靠自己的航海本領(lǐng)。用大膽與勇氣而生存了下來。這雖然是作者虛擬出的情節(jié),但句句引人入勝。作者通過寫格列佛來到小人國,大人國,飛島國。慧煙國,更加深刻的讓讀者明白人物的品質(zhì)與智慧。格列佛用自己的真才實(shí)學(xué)度過了一次次的難關(guān),讓他明白了更多的.風(fēng)土人情,使我佩服不已!

當(dāng)我首先來到小人國的場景時(shí),我被小人國的人民和格列佛的品質(zhì)所折服。通過小人國國王知道“我”是一個(gè)好人,但有幾個(gè)小人用箭不小人射到“我”,國王把他們交給“我”處置的情景,讓我明白了小人國人民的疾惡如仇,對(duì)人格的高尚向往和主人公格列佛放走那些小人的無私大方,都使我受益非淺。

我沉醉在《格列佛游記》的王國里,當(dāng)我來到了大人國,我又看出了大人國人民自私的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)格列佛被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn),他們感到很好奇,又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人有利可圖,便帶著他四處展覽,收取錢。后來,格列佛被買到了王宮,又有一個(gè)小矮子,看到格列佛的到來搶走了他的飯碗,于是他想盡辦法害死格列佛??筛窳蟹鹩米约旱挠赂遗c智慧戰(zhàn)勝了他,并安全的回了家。

通過格列佛的幾經(jīng)歷有讓我明白了人心的險(xiǎn)惡與貪婪。只有用自己的知識(shí)與膽識(shí)才能真正的戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我又來到飛島國,飛島國的人民設(shè)計(jì)出歪七斜八的房子,但他們對(duì)數(shù)學(xué)和天文的熱愛,足可以當(dāng)我為之佩服,佩服他們的堅(jiān)持不懈。當(dāng)我又來到最后一個(gè)慧煙國時(shí),我被作者大膽的想象所折服,他帶領(lǐng)我們神游了動(dòng)物的王國。

讀完《格列佛游記》,我恍然大悟。格列佛的勇氣與本領(lǐng)讓我身受感動(dòng),我明白了學(xué)習(xí)的重要,因?yàn)楸绢I(lǐng)是來自于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了本領(lǐng)到哪兒都不會(huì)懼怕什么。智慧與勇氣的結(jié)合,才使格列佛幾次化險(xiǎn)為夷。我還明白了什么叫“適者生存”,到了別的地方,只有適應(yīng)那里的環(huán)境才能生存下來。

格列佛就學(xué)會(huì)了“適者生存”,他來到不同的國家學(xué)會(huì)了不同的風(fēng)土人情,才堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。我還學(xué)會(huì)了在生活中為人處事,一定要有愛心,還要無私奉獻(xiàn),大方,大度。對(duì)待別人的嘲笑,要有則改之,無則加勉。做人要細(xì)心,認(rèn)真,不能三心二意等等。

一個(gè)人物,我從他身上學(xué)到了許多精神和品質(zhì),這真是一本好書!

格列佛游記心得體會(huì)150字篇5

這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了小人國后來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時(shí),同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛,后來格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時(shí)遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國后,格列佛來到印度,然后乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐到慧蠊??舛?硎歉霉?欣硇緣木用窈屯持握摺T諛搶錚?窳蟹鴇懷莆??悄搶锏囊恢中笊???耙昂?保?窳蟹鸕木僦寡蘊(yùn)岡凇盎垴棥憊?穆礱窨蠢詞且恢揮欣硇緣摹傲瀉?薄T凇盎垠”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧蟆憊?H歡?盎垠”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。在這本書里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了仁慈、誠實(shí)和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任",在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)中,有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去"愛"別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的"愛",這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇6

“小豬”是實(shí)心球?終于,我跨進(jìn)了烏牛中心小學(xué)的大門,不久,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來臨了,我也要加入光榮的中國少年先鋒隊(duì)了。神奇的游記--神奇的游記--讀《格列佛游記》有感作文結(jié)果手上沾滿了桃子毛自己也不知道。接著,也是一群螞蟻跑過來,把它抬走了?”巨大的抽油煙機(jī)聲和噼噼啪啪的炒菜聲,使他聽不見我的問話。

《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的,主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國,慧骃國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會(huì)的那些無聊的爭斗,在大人國里感受到社會(huì)的`種.種弊端,在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng),最后在慧骃國當(dāng)“慧骃”清除“野胡”時(shí)候,也讓格列佛離開了。

《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記,但處處表現(xiàn)出作者對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的反戰(zhàn)思想,他借巨人國王之口表達(dá)他對(duì)戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點(diǎn),在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒.唐渺小,在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸,在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性,在“慧骃”國里作者則以理性的角度審視人類。

看著這本書,主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫,因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生,他們都是用筆為武器,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇7

12月里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀(jì)美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會(huì)斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯(cuò)怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典:以夸張渲染時(shí)代的生氣,藉荒.唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇8

我買了一本小說,書名叫《格列佛游記》,讀完以后,我深有感觸。

《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家,他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天,他遇到了海難,到了一個(gè)叫“小人國”的地方,于是,他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕……

他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高?!按笕藝钡娜硕急任覀兇?,對(duì)于他們來說,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個(gè)可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西?!盎垆笨梢哉f是一個(gè)最另類的存在了,在那個(gè)地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們?nèi)藚s是叫野胡的畜生……

看完了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會(huì)的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,把格列佛當(dāng)做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個(gè)見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

不過,也是因?yàn)榭戳诉@本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么……

格列佛游記心得體會(huì)150字篇9

我最愛看的書就是冒險(xiǎn)小說了,這幾天,我終于如愿以償,讀了一本《格列佛游記》,它讓我受益匪淺。

這本書講的是外科醫(yī)生格列佛酷愛冒險(xiǎn)。有一次他出海時(shí),誤入了“小人國”,被熱情款待,卻又險(xiǎn)遭陷害。好不容易逃出來了,卻又落入“巨人國”,被迫四處賣藝,幸好遇上了好心的國王,才得以安寧。不料平地再起波瀾,他被老鷹帶到了一座會(huì)飛的島上。終于回到家后,卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”,在這里馬匹居然是最有理性的動(dòng)物。他歷經(jīng)了許多磨難與歡樂,最終還是回到了祖國,回到了人類所謂的“文明國度”。

《格列佛游記》用奇妙的想象把我?guī)肓艘粋€(gè)生動(dòng)、神奇的世界,我仿佛和格列佛一起親身體驗(yàn)了小人國里的黨派紛爭、荒謬ZZ;一起在巨人國里被當(dāng)做稀奇之物而遭遇的數(shù)不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費(fèi)解的怪人和科學(xué);一起愛上和平、安詳?shù)幕垡鰢?.....讀完這本書,我好像做了一次環(huán)游世界的旅行,有驚險(xiǎn)刺激,有捧腹大笑,有筋疲力盡,有嚴(yán)肅端莊......真是引人入勝。

這本書最吸引我的是,作者用幽默的方式將諷刺發(fā)揮到了極致。書中全是作者想象中的世界,卻淋漓盡致地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端,小人國、巨人國里不正是這個(gè)樣子嗎?人們?yōu)榱私疱X、權(quán)力,不顧一切,所以才會(huì)產(chǎn)生憎恨、嫉妒、陷害、戰(zhàn)爭等不良現(xiàn)象。再看看慧姻國度里,不讓充滿欲望的人類做統(tǒng)治者,而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統(tǒng)治者,向我們宣揚(yáng)著種.種美德。

格列佛游記心得體會(huì)150字篇10

讀了《格列佛游記》后,起初并沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的游記一樣,純潔是記下主人公在海上諸島歷險(xiǎn)的進(jìn)程。固然知道它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對(duì)象。所以我覺得瀏覽小說時(shí),第一步實(shí)在不是拿起書來就讀故事,而是應(yīng)先弄懂一些對(duì)理解文章有幫助的社會(huì)、文化等背景知識(shí),如作者的生平,其所處的時(shí)代及社會(huì)環(huán)境,等等。

說起來不怕大家見笑,我之前看小說時(shí),從不肯看前言或譯序之類的文字,由于我總覺得那些都是空話,看那些根本是在浪費(fèi)我的時(shí)間,所以讀這本書時(shí),我也照例沒去看譯序。直到看完全書后,我不太理解,才帶著懷疑的心去看譯序??春笪野l(fā)現(xiàn)很多原來弄不懂的題目都在其中得到了答案,取得了解決。我第一次感到前言或譯序是那末重要,它恰好可以為我們提供一些有關(guān)的背景知識(shí)、作者的生平及所處的時(shí)代和社會(huì)環(huán)境,還可讓我們了解小說的大體內(nèi)容。

在這部小說里,作者的心態(tài)前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學(xué)家和歷史學(xué)家的“教誨”,盡可能粉飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而極力宣揚(yáng)她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批評(píng)到極點(diǎn):主人公格列佛回家后不但沒有游子重歸故里的激動(dòng),乃至覺得自己的家人十分奇異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對(duì)人類的長相、氣味產(chǎn)生了討厭感。

剛讀完這本書,我也指責(zé)作者,沒法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對(duì)待人類,由于若沒有人類,哪有現(xiàn)在的他??珊髞砑?xì)細(xì)想想,跟“慧骃”相比,人類實(shí)在是應(yīng)感到慚愧萬分。由于慧骃是那末好,具有種.種美德和理性,而人類是那末卑鄙骯臟,貪婪好斗,骯臟---蕩,好吃懶做。

我以為這是一本好書,它讓眾人看到了自己丑陋的一面,每個(gè)看了這本書的人,都應(yīng)完全地反思一下,我們是否是真的是“野胡”?我們生活的世界為甚么不能像慧骃的國度那樣,到處布滿著溫馨?

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