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哈佛家訓(xùn)讀后感心得

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哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇1

這個(gè)暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得異常的好,異常是當(dāng)我讀到以下兩段資料的時(shí)候,雖然這像是寫給家長(zhǎng)們的,但讀了之后也讓我深受感動(dòng)。

第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)當(dāng)以什么樣的價(jià)值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對(duì)孩子的未來(lái)有什么確信的期待?父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當(dāng)然來(lái)考察和確定孩子,以自身任意的習(xí)性來(lái)熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”

第二段是這樣的:“對(duì)于孩子,我們明白多少?他們的歡樂是什么?他們的渴求是什么?他們期望有什么樣的童年?應(yīng)對(duì)孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著A或100的成績(jī)單,卻不明白這對(duì)孩子意味著什么。”

是呀,比較一下我和周邊的同齡青少年,我們就像這兩段所說(shuō)的:對(duì)于我們這21世紀(jì)的新生代來(lái)說(shuō),童年都意味著什么?我們擁有真正的歡樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無(wú)幾了。從一上幼兒園,甚至還沒有上幼兒園時(shí),我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋,學(xué)知識(shí)、學(xué)技能,報(bào)各種學(xué)習(xí)班,請(qǐng)家教,忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子,雖然日子艱苦,可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀!而我們整天體會(huì)著城市的繁華和快節(jié)湊的生活,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,帶上了近視眼鏡,快餐和飲料吃成了小胖子。

《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角,為我們揭示了一個(gè)個(gè)人生之路會(huì)碰到的種.種問題,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事來(lái)詮釋人生的種.種哲理,是人在閱讀的過程中收獲不少東西,引人深思,是一本不可多得的好書。

我的童年在哪里?我的童年歡樂嗎?我捫心自問,陷入了深深的思考……

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇2

巴勒斯坦有兩片海,一片是加利利海,一片是“死?!?,加利利海很美,魚兒暢游,漂亮的水花點(diǎn)綴著海面,海邊的樹木枝繁葉茂,到處鳥語(yǔ)花香;而“死?!睕]有魚、沒有樹,到處死氣沉沉,為什么呢??jī)善6际羌s旦河流入的水,加利利海接納了約旦河,約旦河每流進(jìn)一滴水,加利利海就流出一滴水,而“死?!卑阉畠?chǔ)存起來(lái),流進(jìn)的水再也流不出去。

故事告訴我們要學(xué)會(huì)付出,只接納不付出就會(huì)變成“死海”,懂得接納與付出,我們就會(huì)有很多朋友幸福的生活。

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇3

在老師的推薦下, 我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的,每個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理,耐人尋味,使我回味無(wú)窮,而且讓人感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈,令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的智慧火花.我讀了一遍又一遍,百看不厭。 印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師。

他按照自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢(mèng)想城堡。現(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!碑?dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢(mèng)想,更要有腳踏實(shí)地,持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,夢(mèng)想就會(huì)成真! 我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。我希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑餓和貧困.全世界的小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。

地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住. 盡管我沒有過人的才智,這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),期望早日實(shí)現(xiàn)……

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇4

今日我最終讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書,讀完這本書我受益匪淺。

本書不僅僅適合我們小學(xué)生來(lái)讀,也能讓家長(zhǎng)在家庭教育中,明白不要以自我的好惡,自我的情緒,自我的想當(dāng)然來(lái)考察和確定孩子,以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁(yè)來(lái)開始讀,書中每一個(gè)故事都引人入勝,每個(gè)故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來(lái)。

書中的故事很多,分為以下幾類:歡樂——生命躍動(dòng)的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了:時(shí)間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬,如果你沒能抓住他它的鬢毛,就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到:也許一群螞蟻,就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個(gè)微笑,就包含著自信和善良的力量。

智者說(shuō):”一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀,從小故事中無(wú)處伸道理,小事件中總結(jié)出真智慧,那些博大精深的往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見的事物中。

這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它,一齊享受書帶來(lái)的知識(shí)吧!

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇5

4月初,媽媽給我買了一套《哈佛家訓(xùn)》,共有三本,我津津有味的看完了第一本。

這套書是一位哈佛博士的教子課本,也是一部成人的修身指南。里面有很多故事,十分富有哲理,意義簡(jiǎn)潔又明了,令人很震驚。其中有一篇《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》讓我最難忘。故事描述了杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了快樂的人,十分的樂觀。一次,杰里受傷進(jìn)了醫(yī)院,很難醫(yī)治好,他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲剿瓷?,要么死,但他選擇了生。

樂觀地住進(jìn)醫(yī)院病卻很快地好了。他每天早上都想要么有個(gè)好心情,要么有個(gè)壞心情,而且他選了好心情。他說(shuō)過,生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的,你要永遠(yuǎn)選擇好的那一個(gè)。這個(gè)故事對(duì)我感觸很深。我很少樂觀,看待事情總是比較消極或悲觀。故事中的杰里是一個(gè)非常樂觀的代表人物,生活看起來(lái)沉重而復(fù)雜,但他將簡(jiǎn)化為“兩種選擇”后,一切都變得輕松明了。我一定要樂觀起來(lái),可能有些事情就變得好解決多了。

《哈佛家訓(xùn)》還有許多有趣的故事,讀起來(lái)非常輕松,但卻蘊(yùn)含著大道理,令人感覺出現(xiàn)了另外一片天空。

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇6

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的橋梁在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

所謂內(nèi)心的快樂是什么?有很多人會(huì)以為是事業(yè)成功,有許多錢,有一個(gè)幸福美滿的家庭。但所謂內(nèi)心的快樂,是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。在《快樂不僅僅是金錢》中,小哈瑞就沒有為自己擁有健康的身體而感到快樂,反而覺得自己很窮,抱怨上帝不公平。后來(lái),小哈瑞通過了叔叔的幫助,明白了上帝是公平的,他給了每個(gè)人一切。其實(shí)我們很少認(rèn)真地思考自己擁有什么,而習(xí)慣于把目光投向那些我們難以得到的事物。我們總是在不幸的事發(fā)生后,才意識(shí)到自己過去是多么幸福。我們從未停止過追尋幸福的腳步,但直到失去前,我們的沒有發(fā)現(xiàn)自己一直擁有著它。

思考是開啟人生智慧寶庫(kù)的金鑰匙,在《創(chuàng)新思維》中,有一位牧師從雜志上剪下了一幅世界地圖,并撕成碎片讓兒子把這些碎片拼成一幅世界地圖。兒子很快就拼好那副地圖。牧師大為驚奇。兒子說(shuō)“:“這很簡(jiǎn)單,做事要思考,懂得創(chuàng)造。在地圖的背面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的照片拼好,再把它翻過來(lái)就行了。我想如果一個(gè)人如果是正確的,那么他的世界也就是正確的。這個(gè)故事教育我們:創(chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。

人的一生是那么短暫,又是那么漫長(zhǎng)。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時(shí),一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但你可以自信、樂觀地面對(duì),努力去做,那你也將會(huì)成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花??傊?,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇7

最近我在看一本書,書名叫《哈弗家訓(xùn)》。這本書里有許多的人生道理,對(duì)于我在人生的道路上有很大的幫忙。

這本書我讀到了《夢(mèng)想》這一章。

那里邊的好故事有:《我在看埃及地圖》《我是州長(zhǎng)》《窮人的野心》《一塊石頭的夢(mèng)想》《給非洲孩子挖井》《尋找戴維》《讓我飛給你看》。

我給大家講講《讓我飛給你看》這篇故事吧!

這個(gè)故事的大意是:山坡上,父親正帶2哥孩子放羊。2哥兒子都看到了天空中的老鷹,他們很羨慕老鷹能在天空中飛翔,自我也想飛。之后,兩哥孩子懷著飛翔的夢(mèng)長(zhǎng)大了,最終他們最終完成了飛向天空的夢(mèng)像——他們就是萊特兄弟。

這個(gè)故事講述的道理就是:夢(mèng)想就像一顆種子,只要在從小的時(shí)候把它種入土里,細(xì)心的呵護(hù)它,用辛勤的汗水去澆灌它,就能致癌陽(yáng)光中發(fā)芽,最終開出燦爛的花朵。所以,在少年的時(shí)候別忘了播種你自我的夢(mèng)想。

我的感悟是:像鳥兒一樣在天空中翱翔一向是我夢(mèng)人類追求的夢(mèng)想,雖然我們沒有翅膀,但有夢(mèng)想就會(huì)擁有飛翔的力量。

美有偉大的愿望和夢(mèng)想,就不會(huì)有偉大的天才,趕快播種你的夢(mèng)想吧。

哈佛家訓(xùn)讀后感心得篇8

在沒有拿到這的書之前,我還有2本書還沒有看完,一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”,一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個(gè)再去看哈佛的,可是,有時(shí)候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是,我有個(gè)習(xí)慣,就是,喜歡什么狀態(tài)就看什么書,看書不喜歡去跟風(fēng),覺得看書不要被迫的好。還有,我的時(shí)間少得可憐,僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時(shí)間靜靜的去看書,去做一些不用摻雜看店的事情。

白天在公司要去做工作上的事情,在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報(bào)告,包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫,其實(shí)很厭惡這樣,每次寫作,才涌起的思緒,一下子來(lái)個(gè)客人買東西,又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫,不通順的。

言歸正傳,哈佛還是有擠時(shí)間在看,就是,有一部分資料我在其他說(shuō)書上看到過了,到后面,也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對(duì)于我來(lái)說(shuō),是相見恨晚了,我覺得哈佛適合未出工作的人看,在你還沒有進(jìn)入工作的時(shí)候,看到這本書,你已經(jīng)了解了一切了,熟記于心后,基本是了解整個(gè)工作環(huán)境,狀態(tài)、為人處世......

看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時(shí)候的學(xué)生手冊(cè),教師在臺(tái)上講學(xué)生手冊(cè),我在下頭一一對(duì)照我有沒有違規(guī),然后,很高興的告訴自我,是個(gè)好學(xué)生,我一條規(guī)矩都沒有犯。

看哈佛也是一樣的,書上所說(shuō)的,你都有做到了,你就是個(gè)成功的人了......書上概括了人的所有,時(shí)間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價(jià)值、使命、智慧、夢(mèng)想、歡樂,禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你,你能夠參考此書,去過好你的人生!

對(duì)于我來(lái)說(shuō),整個(gè)看下來(lái),我唯一感觸最深的是:第一課,“人生是什么?”就如書上所說(shuō):同樣的人生結(jié)局,因?yàn)橛辛瞬灰粯拥倪^程,而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動(dòng)人的奮斗過程,那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個(gè)人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來(lái)并無(wú)差別,但有的人在即將告別人世時(shí)是一張白紙,而有的人應(yīng)對(duì)的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭,回首人生過往的時(shí)候,只要你能夠無(wú)悔于自我的一生,你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。“人生是什么?”這個(gè)是我在來(lái)艾家之前未曾想過的事情,以前的我從未去思考人生的意義。我的存在,只是因?yàn)槲一钪?,活著就是意味著要生存。一切,都是圍繞生存而展開。

來(lái)艾家之后,開始接觸不一樣的人和事,漸漸的發(fā)現(xiàn),我和別人的差距。整個(gè)接觸最多的,請(qǐng)教最多就是王總了,余下的就是工作的人和事,一旦有什么疑難雜癥的,就會(huì)去請(qǐng)教王總。慢慢的,就學(xué)會(huì)了,懂了,書上所說(shuō)的,其實(shí),很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我,很少去勞煩王總了,一個(gè)是公司做大了,王總比以前忙了,一個(gè)是,我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了,就無(wú)法成長(zhǎng)了。

和王總以及其他人接觸下來(lái),我發(fā)現(xiàn),有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎,我又重新開始看書,有時(shí)間就多去看看書??磿芏鄷r(shí)候是學(xué)習(xí),工作和生活遇到困惑的時(shí)候,能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書,告訴他,多讀書的好處。正如古人云:萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高!這個(gè)高,在此刻看來(lái)應(yīng)當(dāng)是:思想意境之高!

書中說(shuō):“人生不是用來(lái)享樂的,存在的價(jià)值是被他人需要”他告訴你,被需要的重要性。有時(shí)候在想,公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點(diǎn),明白下屬很需要被需要,認(rèn)可,鼓舞,做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作,要時(shí)不時(shí)的指派工作讓對(duì)方去完成,讓他有被需要的感覺,有成就感,使命感。

可是,對(duì)于一些故步自封,頑固思想的人來(lái)說(shuō),他會(huì)覺得,理論就是個(gè)屁,自我摸打滾爬出來(lái)的才是真的。什么讀書,都不如老子的生活經(jīng)驗(yàn)足。對(duì)于這樣自負(fù)的人,只要有人趕超,他就會(huì)因?yàn)樗淖载?fù)而被甩開十萬(wàn)八千里。當(dāng)然,此刻他是不明白的,也不會(huì)去害怕的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)無(wú)止境,什么時(shí)候都抱有一個(gè)謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí),人和人接觸,就能發(fā)現(xiàn)差距,明白自我的不足,就要好好學(xué)習(xí)。我想說(shuō):想要有一個(gè)好的夢(mèng)想,先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度!

書上說(shuō):“僅有行動(dòng)了才能讓計(jì)劃變成實(shí)現(xiàn)!”

這句話,在艾家能夠說(shuō)是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動(dòng)派,一旦有點(diǎn)什么困難,到艾家那里,都會(huì)是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中,每年都在應(yīng)對(duì)不一樣的事情,或是改革,或是變遷,今年也不例外,一個(gè)是公司內(nèi)部營(yíng)銷和管理在改革,改革是為了應(yīng)對(duì)外面的市場(chǎng)環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。

今年的公司也是,歷經(jīng)搬遷,從找廠房到布置到采購(gòu)到搬遷,我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了,可是,搬遷留下的痕跡不會(huì)淡去,至少,我沒有淡去!有些東西在心底的,是不會(huì)被遺忘的,抹殺的。在這個(gè)過程中,體現(xiàn)了整個(gè)艾家的凝聚力,團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,沒有退縮的精神......

雖然,在工作的過程中大家都存在很多猜忌,不一樣的看法,做法,理解??墒?,在危難,困難面前,大家的想法是一致的,行動(dòng)是一致的。

就如書上說(shuō):“人生確定好一個(gè)目標(biāo),走好每一步,不怕任何困難直到終點(diǎn)。”艾家就是這樣的,確定了,就勇往直前,直到終點(diǎn)!然后下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。

哈佛還說(shuō)到一點(diǎn),我深有體會(huì)的,就是自強(qiáng)不息!

書上說(shuō):“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。

這話,是告訴你,起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上,給自我做個(gè)盤點(diǎn),重新認(rèn)識(shí)自我,問自我,是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?

這話好像在說(shuō)我,說(shuō)之前的我,我沒有缺陷,但我的起點(diǎn)低,因?yàn)槠瘘c(diǎn)低,我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無(wú)聞的過著......直到遇見艾家,艾家讓我燃起心中的火焰,他告訴我,不該這樣,你能夠更好,你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把,做最完美的自我!幾年過去了,我已然不再是以前的我,此刻的我雖然還不是最完美的我,但我還在完美的路上拼搏著......我無(wú)心與人爭(zhēng)高低,只想成為完美的自我!

的確“人生僅有一次,沒有重來(lái)的人生!”何不好好把握此刻,不留余力的去嘗試,不枉此生呢!

我們?cè)趬?mèng)想的路上拼搏著,在拼搏的過程中看世間繁華,看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn),創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!

1940512