讀書(shū)心得沉思錄
讀書(shū)心得沉思錄篇1
一位朋友極力推薦我《生命沉思錄》是一部很值得一看的心靈養(yǎng)生好書(shū)。于是上網(wǎng)購(gòu)得細(xì)讀一遍,懷著一種謙卑、探索、仰望的心情慢慢的走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界。被作者幽默的談吐、詼諧的文字深深吸引,更被她獨(dú)特的見(jiàn)解深深震撼。
《生命沉思錄》作者曲黎敏,北京師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士、北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士、北京中醫(yī)藥大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。她的雙學(xué)歷印證了最初我對(duì)她在書(shū)中文字風(fēng)格、用詞表達(dá)上的猜想:文學(xué)風(fēng)格中貫穿醫(yī)學(xué)理念。品位她的文字,鑒賞她的見(jiàn)解,我感受到了她的樂(lè)觀、開(kāi)朗、淵博、深厚、高遠(yuǎn)。
《生命沉思錄》是一部非常有趣而充滿大智慧和深刻哲理的關(guān)于生命的感悟之作,隨手翻開(kāi)幾頁(yè),便被書(shū)中精彩美妙的解讀深深吸引住。大的道理精深的內(nèi)容我沒(méi)記住多少,倒是被作者幾個(gè)特別的觀點(diǎn)記憶深刻,很是認(rèn)同。
第一個(gè)觀點(diǎn):最大最好的養(yǎng)生就是“和喜歡的人在一起做喜歡的事情”。說(shuō)得多好,和喜歡的人在一起做喜歡的事情當(dāng)然身心是充滿愉悅的,一個(gè)人在充滿愉悅快樂(lè)的心情狀態(tài)下他會(huì)生病嗎?答案肯定是否定的。成天山珍海味事務(wù)纏身滿心憂愁的富翁和一個(gè)歡歡喜喜思想簡(jiǎn)單粗茶淡飯的人相比誰(shuí)更健康呢?不言而喻,簡(jiǎn)單快樂(lè)的人更健康。所以讓自己保持愉悅的心情就是最好的養(yǎng)生辦法。如何讓自己保持愉悅的心情?感恩。感恩每一個(gè)人,每一件事情。每一朵花,每一株草。一個(gè)有著一顆感恩世界的心,他想不快樂(lè)都難。
第二個(gè)觀點(diǎn):自然的是最美的。大家認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?自然的就是最美的。針對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)女性喜歡將自己的頭發(fā)染成各種顏色,紅的黃的甚至還有綠的藍(lán)的,先不說(shuō)化學(xué)藥品對(duì)人體的傷害有多大,就說(shuō)那五顏六色的頭發(fā)真的好看嗎?有調(diào)查顯示,中國(guó)男人有百分之九十五喜歡的還是女人自然黑黑的頭發(fā),順順直直的頭發(fā)。所以女人與其又花銀子又受罪的折騰自己的頭發(fā),不如多花點(diǎn)時(shí)間和精力讀讀書(shū)陪陪愛(ài)人和孩子,陪陪老人更讓人覺(jué)得可愛(ài)和動(dòng)人。
第三個(gè)觀點(diǎn):自己永遠(yuǎn)是最美的。對(duì),每天出門(mén)前照照鏡子,給自己一個(gè)微笑,鼓個(gè)掌,豎個(gè)拇指,我就是最美的最棒的。OK,帶著這樣的心情,你今天還有什么辦不到的呢?
看到此處,你是不是跟我一樣已經(jīng)心潮澎湃了?一口氣讀完這本書(shū), 作者書(shū)中就衣食、男女、婚姻、性愛(ài)、人性、生死、靈魂、宗教等問(wèn)題進(jìn)行深入探討,作者獨(dú)到的見(jiàn)解、獨(dú)特的視野,會(huì)讓人思維開(kāi)闊、心靈安寧、心情開(kāi)解、心胸寬廣、豁然開(kāi)朗、潛移默化中引導(dǎo)、鼓勵(lì)讀者以一種更加積極、樂(lè)觀、向上、為善的大視野、大胸懷去面對(duì)生活、感受生活、經(jīng)營(yíng)生活。
讀書(shū)心得沉思錄篇2
引起我讀《沉思錄》興趣的是這為本書(shū)的作者羅馬皇帝馬可·奧勒留,我很想明白帝王與一般學(xué)者著書(shū)有什么不一樣,另一方面,據(jù)說(shuō)這本書(shū)是溫總理的枕邊書(shū),也是克林頓在《圣經(jīng)》之后受影響最大的一本書(shū),這更激起我讀這本書(shū)的欲望。本書(shū)真的有那么強(qiáng)的魅力?
初看,感覺(jué)這本書(shū)沒(méi)什么,艱澀而難讀。全書(shū)共十二卷,上下卷之間也沒(méi)什么關(guān)聯(lián)和遞進(jìn),同一文章中段落之間也沒(méi)什么很清晰的脈絡(luò),甚至有時(shí)毫無(wú)關(guān)系,似乎作者思維很跳躍。語(yǔ)言上毫無(wú)華麗可言,十分平實(shí)、晦澀還有點(diǎn)反復(fù)和拗口(其實(shí)這是精華所在),如果不靜下心來(lái)讀,或許你就把它撂在一邊了。然后當(dāng)你靜心讀它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的思想是很深睿的,平淡中表達(dá)了一位帝王對(duì)人生的思考,排除世塵的雜念,凈化人的靈魂。
這是一本富有哲學(xué)思想的書(shū)。作者受斯多葛學(xué)派的影響,書(shū)中充滿哲學(xué)的思辯。他認(rèn)為“死亡與生殖一樣是自然的一個(gè)秘密,是同一些元素的組合與分解,而全然不是人應(yīng)當(dāng)羞愧的事情,因?yàn)樗⒉贿`反一個(gè)理性動(dòng)物的本性,不違反我們的結(jié)構(gòu)之理?!敝辽倌菚r(shí)的馬可·奧勒留對(duì)生命有一種理性的認(rèn)識(shí),而不依附于神學(xué)思想,這是難能可貴的。
此外,他還認(rèn)為事物總是不斷地運(yùn)動(dòng)變化的,并且相互聯(lián)系著,他說(shuō)“正如一切存在的事物都被和諧地安排在一齊,新出現(xiàn)的事物不僅僅表現(xiàn)出繼續(xù),并且表現(xiàn)出某種奇妙的聯(lián)系?!薄拔沂怯尚问胶唾|(zhì)料組成的,它們都不會(huì)消逝為非存在,正像它們都不可能由非存在變?yōu)榇嬖谝粯?。那么我的每一部分就都被變化帶回到宇宙的某一?wèn)好分,并將再變?yōu)橛钪娴牧硪徊糠?,如此永遠(yuǎn)生生不息?!庇纱俗髡甙l(fā)出要關(guān)愛(ài)人周邊的人。
這是一本有關(guān)道德教育的書(shū)。作為帝王,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),但學(xué)的不是用人御人之術(shù),也不沉迷于權(quán)力情欲之中,他重視對(duì)自我更深層次的探索,也充滿對(duì)人類道德的思考。這對(duì)現(xiàn)代人有很大的啟發(fā)意義。我們不得不承認(rèn),隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)禮貌日益豐富的同時(shí),現(xiàn)實(shí)社會(huì)的精神禮貌卻在悄悄退化,而《沉思錄》正是讓我們重新找回“逝去的禮貌”的鑰匙。在本書(shū)首卷中,我們便能讀到這樣的話,“從我的祖父維勒斯,我學(xué)習(xí)到弘德和制怒”?!皬奈腋赣H的名聲及對(duì)他的追憶,我懂得了謙虛和果敢。”“從馬克西默斯,我學(xué)會(huì)了自制,不為任何東西所左右。”他極力宏揚(yáng)人性的真善美,認(rèn)為這才是人的本性所在。
“待人寬,責(zé)己嚴(yán)”的古訓(xùn)人人都明白,可是在工作和生活中,卻不容易做到,所以馬可說(shuō),“不要不情愿地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當(dāng)?shù)难芯?,不要分心,不要虛有學(xué)問(wèn)的外表而喪失自我的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)做的,是多將思想放在自我的身上,每日三省,想想自我能為家人、為社會(huì)做些什么,“當(dāng)你不把你的思想指向公共利益的某個(gè)目標(biāo)時(shí),不要把你剩下的生命浪費(fèi)在思考別人上”,因?yàn)?,注意別人的缺點(diǎn)和行為,將使我們忽略觀察我們自我的缺點(diǎn)和行為。在當(dāng)今,以自我為中心,自我不斷膨脹的世代,這是一曲清涼劑,讓我們清醒,少埋怨社會(huì),多想想自我為社會(huì)做了什么。
這是一本對(duì)人生充滿思量的書(shū)。在馬可的時(shí)代,還是由神權(quán)所統(tǒng)治。但作者有勇氣挑戰(zhàn)自我內(nèi)心,這是悟性的開(kāi)啟,是人認(rèn)識(shí)自我和神靈的最關(guān)鍵一步。他想到這世界如果無(wú)法改變,那么只能選擇改變自我。他試著借助自我的創(chuàng)造力,用那些哲學(xué)、倫理和邏輯來(lái)擺脫內(nèi)心困境。他對(duì)善與惡的思考,痛苦與歡樂(lè)的選擇,正直與陰謀,權(quán)力與義務(wù)等,其核心思想其實(shí)就是人類的道德。在人類幾千年歷史中,真正扮演救贖主角的其實(shí)便是我們?nèi)祟愖陨淼牡赖?。如此說(shuō)來(lái),人的一生,原也是同內(nèi)心欲望戰(zhàn)斗的一生,而戰(zhàn)斗的終極目標(biāo),可是是道德。如果我們能戰(zhàn)勝自我,由一個(gè)高尚的道德所引導(dǎo),那么這個(gè)社會(huì)的丑陋面也會(huì)隨之淡去。
這是一本用靈魂寫(xiě)成的書(shū)。馬可·奧勒留他告誡人們?cè)谳p看世俗的榮譽(yù)、名聲,他說(shuō)“多少人在享受赫赫威名之后被人遺忘了”“不要老想著你沒(méi)有的和已有的東西,而要想著人認(rèn)為最好的東西,然后思考如果你還未擁有它們,要多委熱切地追求它們?!?/p>
書(shū)中也充滿了心理學(xué)的知識(shí),馬可·奧勒留認(rèn)為引起我們情緒變化是不是事物本身,而是我們對(duì)事物的看法,這與ABC理論是完全一致的。
本書(shū)的最終一章節(jié)還異常論述了死亡,提出“死亡不是一件可怕的事情”。他說(shuō):“希波克拉底在治愈許多病人之后自我病死了。占星家們預(yù)告了很多人的死亡,然后命運(yùn)也把他們攫走。亞歷山大、龐培、凱撒在粉碎數(shù)以萬(wàn)計(jì)的騎兵和步兵、頻繁地把整個(gè)城市夷為平地之后,他們最終也告別了人世?!弊髡咴偃蛉藗冋宫F(xiàn),死亡是自然規(guī)律,是每個(gè)人的必然歸宿,是天命。圣賢也好,皇帝也好,平民也好,誰(shuí)都無(wú)法逃脫。必然應(yīng)對(duì)的事情,恐懼是沒(méi)有意義的。這就引發(fā)了我們對(duì)于死亡的思考:如何讓有限的人生活得更有價(jià)值、更精彩。要讓人生活得更有意義,就得從個(gè)人的修養(yǎng)著手,無(wú)論是品德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)素質(zhì),都需要不斷地自我提高。一個(gè)人僅有奉獻(xiàn)于社會(huì),有益于社會(huì),才是有價(jià)值的。所以政府官員多讀此書(shū)很有必要。
在本書(shū)中,作者好似一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自我,書(shū)中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡(jiǎn)單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是本我與自我的交談,這是解剖靈魂,對(duì)自我進(jìn)行告誡。比如他在書(shū)中這樣對(duì)自我說(shuō)道:“你錯(cuò)待了自我,你錯(cuò)待了自我,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來(lái)榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂?!彼偸沁@樣在書(shū)中狠狠地拷問(wèn)自我。如果我們的精神水平尚不能到達(dá)自我批評(píng)的高度,那至少,我們能夠經(jīng)過(guò)閱讀,理解《沉思錄》給我們靈魂的洗禮。
讀書(shū)心得沉思錄篇3
奧勒留作為古羅馬的皇帝,在公元162年40歲時(shí)繼承王位,卻遇內(nèi)憂外患,沒(méi)什么好日子過(guò)。他戎馬倥傯一生,美國(guó)大片《角斗士》中留有他的形象。作為軍人,他戰(zhàn)功赫赫;作為皇帝,他關(guān)心百姓,普建慈善機(jī)構(gòu),甚至出售私人珠寶用于賑災(zāi)。但他真正的歷史性成就,在于他醉心的哲學(xué),在于這部《沉思錄》。《沉思錄》成為古羅馬哲學(xué)斯多亞派的最后一部典籍,與古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格相契合。因?yàn)椤冻了间洝?,奧勒留被稱為偶像們的偶像。
這是一本用靈魂寫(xiě)成的書(shū)。人可以通過(guò)雙眼看世界,但是有個(gè)死角就是自己,所以看清自己、與自己對(duì)話從來(lái)就不是用眼睛能夠做到的,唯有用心靈去審視過(guò)去,去反省過(guò)往。而反省自己,與自己對(duì)話從來(lái)就不是一件容易的事,它需要絕對(duì)真誠(chéng)、平和的心態(tài),需要超凡、決絕的勇氣。在這本《沉思錄》里,作者好似一個(gè)異常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子前面,告誡鏡子里頭的自己,書(shū)中你的句式就是最好的明證。這不是簡(jiǎn)單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴,這是自己與自己的交談,這是解剖靈魂對(duì)自己進(jìn)行告誡,比如他在書(shū)中這樣對(duì)自己說(shuō)道:你錯(cuò)待了自己,你錯(cuò)待了自己,我的靈魂,而你將不再有機(jī)會(huì)來(lái)榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關(guān)照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。 他總是這樣在書(shū)中狠狠地拷問(wèn)自己。
這部黃金之書(shū)以莊嚴(yán)不屈的精神負(fù)起做人的重荷,直接幫助人們?nèi)ミ^(guò)更加美好的生活。法國(guó)雷朗指出,馬可.奧勒使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對(duì)宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國(guó)家,是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。《沉思錄》所述,所有事物都是互相聯(lián)結(jié)的,這一紐帶是神圣的,幾乎沒(méi)有一個(gè)事物與任何別的事物沒(méi)有聯(lián)系。因?yàn)槭挛锒际呛献鞯?,它們結(jié)合起來(lái)形成同一宇宙(秩序)。他還指出,理性的動(dòng)物是彼此為對(duì)方而存在,所以在人的結(jié)構(gòu)中首要的原則就是友愛(ài)的原則,每個(gè)人都要對(duì)自己的同類友好,意識(shí)到他們來(lái)自同一根源,趨向同一目標(biāo), 都要做出有益社會(huì)的行為。他除了強(qiáng)調(diào)人的理性以外,還強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)性,認(rèn)為人不能脫離社會(huì)、脫離整體而存在。使自己脫離他人,或做出反社會(huì)的事情來(lái),就好比是使自己變成脫離身體的一只手或一只腳。如果發(fā)生了這樣的事情,就要致力于使自己與整體重新統(tǒng)一起來(lái)。他關(guān)于人的德行的強(qiáng)調(diào)中有許多感人的哲理,如要求人要按照本性生活,做一個(gè)真正、高尚、有道德的人。特別強(qiáng)調(diào)的是: 德行是不要求報(bào)酬的,是不希望別人指導(dǎo)的,不僅要使行為高貴,而且要使動(dòng)機(jī)純正,要放棄一切無(wú)用和瑣屑的思想。
作為哲學(xué)著作,《沉思錄》是人學(xué)著作,是人的哲學(xué)。哲學(xué)其實(shí)也是一種生活方式;最初的哲學(xué),就是生活的,人生的,為人處世的。奧勒留在書(shū)中沉思個(gè)人倫理、社會(huì)倫理、精神信仰、國(guó)家與人民、靈魂與死亡字?jǐn)?shù)不算多,內(nèi)容卻繁雜。與一般譯本不同,梁實(shí)秋先生的導(dǎo)讀本,給每卷加了標(biāo)題,從中可見(jiàn)書(shū)的概貌,比如這些:閃耀在私人生活圈的品質(zhì)、做每一件事都像做最后一件事、人唯一能被剝奪的只有現(xiàn)在、靈魂不能為肉體奴役、簡(jiǎn)單樸素而愉快地生活、想要心中寧?kù)o只做必須之事、不朽之譽(yù)不過(guò)一時(shí)虛幻、不斷地用思想去熏陶心靈、幸運(yùn)的人給自己安排幸運(yùn)、靈魂先于肉體屈服是可恥的、愛(ài)你命中注定所要遭遇的人、幸福就是按照本性生活、要本身正直不要被迫正直、苦痛對(duì)把舵的心靈并無(wú)傷害、靈魂乃是一個(gè)美妙的圓體、永久過(guò)最高貴的內(nèi)心生活。
讀書(shū)心得沉思錄篇4
“君子贈(zèng)人以言,庶人贈(zèng)人以財(cái)?!薄冻了间洝肪褪且粋€(gè)君子——奧勒留,思想?yún)R聚成語(yǔ)言的集錦。書(shū)中匯集了社會(huì)和個(gè)人倫理,精神信仰,理智的誠(chéng)實(shí),平衡的中道,溫和的堅(jiān)定,此世的超越精神等。一切都看似矛盾的思維內(nèi)容,卻在奧勒留的筆下協(xié)調(diào)統(tǒng)一,在他的著作中獲得一份寧?kù)o和諧。
習(xí)慣是一條巨纜,我們每天編結(jié)其中一根線,到最后我們最終無(wú)法弄斷它。因?yàn)橛辛肆?xí)慣,我們才不會(huì)被一陣什么風(fēng)吹跑。或許,《沉思錄》中每一句話就是一根線,擰在一起,就成就了無(wú)數(shù)人思考的習(xí)慣。也許正因?yàn)槿绱耍冻了间洝烦闪藷o(wú)數(shù)人的枕邊書(shū),直至我們敬愛(ài)的溫總理。
奧勒留說(shuō)不僅把自己視為一個(gè)羅馬公民,也把自己視為一個(gè)世界公民。他的哲學(xué)思想與其說(shuō)是尊重人,看重人,不如說(shuō)是尊崇人的理性和責(zé)任?!冻了间洝放c其說(shuō)一本著作,不如說(shuō)更像是靈魂的低語(yǔ)。
閱讀《沉思錄》,我不知道從何時(shí)開(kāi)始閱讀的,也不知何時(shí)結(jié)束了這本書(shū)的閱讀,因?yàn)橐恢痹谡磉?,只是今天閑暇時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)上已經(jīng)都標(biāo)有記號(hào),由此證明我都已讀過(guò),但絕對(duì)不是每頁(yè)都只讀一次。讀這本書(shū),可以隨時(shí)拿起,隨時(shí)放下,一次能讀多少就讀多少,不必一次讀完,也不必按順序讀。因?yàn)槿说乃季S本來(lái)就是散漫的,對(duì)于生活在喧囂城市中的我們,最重要的是我們一天中能有多少時(shí)間能讓自己深入思考,能讓自己從繁忙中抽出屬于自己的寧?kù)o?!冻了间洝肪陀羞@樣一種魅力,它能幫助讀者進(jìn)行一種精神和德性的訓(xùn)練,閱讀時(shí)能感受到一種從純凈心靈中汩汩流出的美。
我們都是自己靈魂的主宰,生活的目的不同,掌舵的方式也不同。但是,我們都追求乘風(fēng)破浪的力量,也尋求喧囂中寧?kù)o的港灣?!冻了间洝肥菍?duì)我們看不透的生活的`梳理,奧勒留給予我們整理生命的方式。
讀書(shū)心得沉思錄篇5
書(shū)桌上的白紙已經(jīng)被風(fēng)刮得凌亂不堪,有的安靜地躺在地上。
我把窗關(guān)得留下一條縫隙——吃得稍肥的飛蛾無(wú)法進(jìn)入的縫隙;然后,滿意地回到書(shū)桌旁,繼續(xù)沉浸在《沉思錄》中感悟人生。
“熱愛(ài)你所遭遇的一切,神用命運(yùn)之線為你織造的一切,因?yàn)檫€有什么比這更適合你的呢?”
是啊,不要去埋怨自我所遭遇的,更不要去無(wú)謂地痛苦。相信神明的安排,相信自我能夠承受苦難,相信自我不是弱者,那么,你將會(huì)從苦難的歷練中渾然新生,猶如被烈火灼燒過(guò)的真金。
聯(lián)想到一些人,或富或貧,或長(zhǎng)或幼,都有一顆赤子之心,即傅雷所說(shuō)的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。他們用自我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志力,將這種與苦難對(duì)抗的精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他們是英雄,偉大的英雄!
美國(guó)女作家之一海倫就是這樣一位偉大的英雄。在讀完她的《假如給我三天光明》之后,我被深深震撼了!那種心潮澎湃的感覺(jué),我至今都難以忘卻;每每想起,心中的分量就又沉重些許。
曾在讀書(shū)筆記中寫(xiě)下這樣一段話:“對(duì)于泰戈?duì)柕摹嚯x論’和莎士比亞筆下的‘哈姆萊特’,我極其贊賞;但海倫那一份不很優(yōu)美,也不很具有哲理的真切,竟讓我前所未有地怔住了?!?/p>
對(duì)于海倫的平身,相信很多人都有所耳聞。她自幼因病成為盲聾啞人,但其自強(qiáng)不息,克服重重困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,同時(shí)成為了家喻戶曉的作家和教育家。
在此,先撇開(kāi)一些表面的東西,注意整個(gè)過(guò)程。試想,如果一個(gè)人,沒(méi)有克服困難的過(guò)人毅力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的赤子之心,怎樣可能理解神明的安排,又怎樣可能從如此的遭遇中站起來(lái)呢?
這是一種屬于人類的潛志。它在我們內(nèi)心深處存活著,時(shí)刻等待著爆發(fā)。神明對(duì)于人類的安排是各不相同的,但請(qǐng)不要抱怨或是慶幸,因?yàn)槟愦丝痰臓顟B(tài)都只是暫時(shí)的,每個(gè)人都擁有那種潛志,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,只要你去爭(zhēng)取,只要你好好把握。
在中國(guó)綿延的歷史長(zhǎng)河中,也有著許許多多的英雄。名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》就有著一位偉大的作者。
司馬遷,因直言進(jìn)諫而遭宮刑,但他并沒(méi)有所以放棄自我,也沒(méi)有放棄寫(xiě)書(shū)。在他寫(xiě)完《史記》的同時(shí),實(shí)際也為自我寫(xiě)出了精彩的人格。
在我看來(lái),這本《史記》的歷史意義,已不僅僅停留在文化上了,它的精神,從窄而言,是司馬遷的精神,從廣而言,是中華民族的精神。
這條巨龍,在磨難中存活,歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨,蒸蒸日上。我們能夠看到,在它的脊梁上,屹立著多少不滅的靈魂,它們將英雄的堅(jiān)強(qiáng)詮釋,它們將英雄的精神發(fā)揚(yáng)。
在神明的安排下行走,一路上,不停。
不屈于苦難的壓迫,不屈于遭遇的不公,挺起胸膛走下去。
感悟之余,回過(guò)神,微微光暈打在《沉思錄》的其中一頁(yè)上,有一只飛蛾,正在用自我臃腫的身體拼命往窗里擠動(dòng)……
讀書(shū)心得沉思錄篇6
《沉思錄》,一本古羅馬帝國(guó)皇帝寫(xiě)給自己的書(shū),一本美國(guó)總統(tǒng)克林頓認(rèn)為除《圣經(jīng)》之外對(duì)他影響最大的書(shū),一本溫家寶總理放在床頭始終讀的書(shū)。讀《沉思錄》,讓我體會(huì)頗深,感謝你,讓我體會(huì)了更多,學(xué)到了更多。
不要介入馬戲中的任何一派,也不要陷入角斗戲中的黨爭(zhēng)
政治,一個(gè)我們不能回避的話題。政治的殘酷性很多人都有深刻的體會(huì),潮起潮落,人來(lái)人往。
縱觀歷史長(zhǎng)河,不乏黨爭(zhēng)事件的發(fā)生,如何才能避免自己在黨爭(zhēng)中受到傷害?那就是不站隊(duì),永遠(yuǎn)不要將自己歸為哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的人。做好自己的本職工作,在這個(gè)崗位從這個(gè)崗位出發(fā)考慮問(wèn)題,在那個(gè)崗位,從那個(gè)崗位出發(fā)考慮問(wèn)題,但最重要的一點(diǎn)是要維護(hù)集體的利益。
讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),是憑借自己的工作成績(jī),而不是去鉆營(yíng)。不要站入隊(duì)列,努力將自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作都做的出色,這樣即使再頻繁的更換也不會(huì)影響自己,因?yàn)椴皇悄膫€(gè)領(lǐng)導(dǎo)的人,而是這個(gè)單位的人,而且是這個(gè)單位這項(xiàng)業(yè)務(wù)不可或缺的人。
讀罷《沉思錄》的卷一,體會(huì)頗深的就是學(xué)習(xí),一個(gè)古帝國(guó)的皇帝尚可從周圍的人、周圍的事情中學(xué)到那么對(duì)自己有益的東西,更何況我們?百米短跑,需要沖勁;萬(wàn)米長(zhǎng)跑,需要耐力。求知,不僅需要有百米短跑的沖勁,去掃除一又一個(gè)的攔路虎;又要具有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,去長(zhǎng)期地一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。
不要去注意別人心里在想什么,一個(gè)人就很少會(huì)被看成是不幸福的,而那些不注意他們自己內(nèi)心的活動(dòng)的人卻必然是不幸的。
曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
俗話說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。做好自己的事情,讓別人想去吧。我們應(yīng)該深刻的理解,我們是為我們自己而活著,不要過(guò)多在乎別人的看法而迷失了自我,如果經(jīng)過(guò)慎重考慮,覺(jué)得這件事情應(yīng)該去做,那就努力的去做。至于結(jié)果,人很難預(yù)料,但不管是什么結(jié)果,都應(yīng)該能夠接受,因?yàn)檫@是自己的選擇。
讀書(shū)心得沉思錄篇7
《沉思錄》是一本很好的人生哲學(xué)書(shū),它以簡(jiǎn)易的筆調(diào)、優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的哲理故事,幫助你在平時(shí)的工作生活中調(diào)適身心,領(lǐng)悟生命的美好與工作的真諦,確保在最和諧的狀態(tài)下愉快地、聰明地和高效地工作。工作之余,邊讀邊思考之后,我對(duì)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
大家都知道,每個(gè)人作為社會(huì)的一分子,都在通過(guò)各自的工作,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值積累財(cái)富,為他人提供所需,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步、促進(jìn)文明的發(fā)展。同時(shí)通過(guò)工作可以滿足我們生存的需要、安全需要、情感歸屬需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們工作的不僅滿足了人們最基本的生存需要,而且其最大意義與價(jià)值在于體現(xiàn)生命存在的價(jià)值,發(fā)揮自己的才華,不斷地使自己提升到更高的平臺(tái),而不是單純?yōu)榱诵匠辍H绻覀冋J(rèn)知到了工作的重要性和意義,那么,還有什么理由不熱愛(ài)自已的工作呢?熱愛(ài)工作的本質(zhì)就是熱愛(ài)自已的生命,辛勤工作的意義就是為了讓自已的生命不要虛度、讓自己的人生更有價(jià)值。尤其在高度分工的現(xiàn)代社會(huì),在效率、業(yè)績(jī)至上的今天,工作壓力無(wú)時(shí)不在,有時(shí)令人浮躁不安,那么作為一名企業(yè)員工,我們又該怎樣對(duì)待工作呢?
一、首先要熱愛(ài)工作,正確看待工作,工作是權(quán)利也是義務(wù),要以一種積極的、良好的和感恩的心態(tài)對(duì)待自已的工作,不要將工作視為累贅、看作負(fù)擔(dān)。思想決定行動(dòng),積極培養(yǎng)對(duì)事業(yè)的激情、對(duì)工作的熱情,對(duì)工作有了積極的看法,才能夠全身心地投入工作,并從中享受到樂(lè)趣。
二、無(wú)論何時(shí),認(rèn)清自己的崗位使命。既要制定工作目標(biāo),又要注重培養(yǎng)自身修養(yǎng);既要真誠(chéng)坦率為人,又要勤懇踏實(shí)干事。“在其位,謀其政”,如果不能很好地履行工作的任務(wù),一天兩天也許感到輕松舒適,但長(zhǎng)此以往,必定陷入空虛,覺(jué)得活著失去了意義。我們每個(gè)人要具有與企業(yè)同命運(yùn)的職業(yè)感,都以積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿的心態(tài)來(lái)工作,我們的企業(yè)不但會(huì)得到更大的發(fā)展,同時(shí)我們自身的能力不僅會(huì)得到提升,而且能從工作中得到樂(lè)趣,獲得成就感。
三、學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,不努力學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。因此,我們要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,逐步充實(shí)自我、完善自我,努力提高自身綜合素質(zhì),才能不斷超越自我,適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。善感恩的人都會(huì)感謝企業(yè)提供一切讓他學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),除從書(shū)本上獲得知識(shí)外,更要像大海結(jié)納百川一樣,懷著感恩的心對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事,虛心地向所有人學(xué)習(xí),以積極的目光看到他人的優(yōu)點(diǎn),這樣才能增強(qiáng)自身的知識(shí)與技能,才能確保優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)工作。
四、必須勤于思考,勤于謀事,多觀察、多思考、多總結(jié),不斷提高自己謀事的水平。當(dāng)在工作中遇到困難的時(shí)候要多開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,要學(xué)會(huì)有效率的工作。同時(shí)對(duì)工作要有火熱的激情,多做事、做實(shí)事、辦成事,一旦用心去做了,就一定能從中尋找到快樂(lè)和價(jià)值感。
在這個(gè)日趨物欲時(shí)代,如果我們每個(gè)員工都能常讀像《沉思錄》一樣的好書(shū),相信大家一定能將工作視為神圣之事,以虔誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待,并堅(jiān)韌而樂(lè)觀、豁達(dá)而愉快的工作著。
讀書(shū)心得沉思錄篇8
<<沉思錄>>可以簡(jiǎn)單歸結(jié)為64箴言,即:信守天命,敬畏自然。順勢(shì)而為,隨遇而安。遵從本性,安分守己??创┥?,淡泊名利。保持理智,洞察世事。抵制誘惑,棄絕獸欲。與人為善,寬容真誠(chéng)。言行有度,正道而行。
讀罷全書(shū),讓我最為感動(dòng)的首先是作者馬克-奧勒留本身。貴為一國(guó)之君,生來(lái)居于萬(wàn)人之上,奧勒留依然能夠自小修身養(yǎng)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)并在閑暇時(shí)間用心思考人生問(wèn)題,在希臘文學(xué)和拉丁文學(xué)、修辭、哲學(xué)、法律、繪畫(huà)方面有所成就實(shí)屬不易。而且在公元161年掌握國(guó)家大權(quán)之后對(duì)國(guó)事始終嘔心瀝血、恪盡職守,從不酒池肉林、風(fēng)花雪月盡享榮華富貴。他本身就為我們、為當(dāng)今的掌權(quán)者樹(shù)立了一個(gè)非常完美的為人處世的榜樣。
譯者說(shuō)<<沉思錄>>原著字里行間間或充溢著語(yǔ)詞的模糊、斷裂、閃爍和矛盾,可見(jiàn)當(dāng)年奧勒留內(nèi)心追求自由的艱難歷程。他在征戰(zhàn)勞作之余靜下心來(lái)寫(xiě)的一字一句與靈魂的對(duì)話,實(shí)屬深刻,銘心。其中我最深刻的一句話是:”如果有人對(duì)你做錯(cuò)了事,那不要與他計(jì)較,反省錯(cuò)誤行為是他的責(zé)任,犯錯(cuò)的人有自己的所思所想,有自己的行為習(xí)慣,這些從根本上都與我們無(wú)關(guān)。實(shí)際上,我們所需要做的,就是按照宇宙的普遍法則來(lái)約束自己,按照我們?nèi)怂赜械谋拘詠?lái)正確的行動(dòng)?!?要在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世間生存,要不被他人他事擾亂心間又談何容易?畢竟我們不能控制的太多,所以只需按照時(shí)間的普遍規(guī)律做好自己就夠,簡(jiǎn)單純粹,而又不失自我地。我相信若是用心謹(jǐn)記<<沉思錄>>帶給我的思考,就一定會(huì)找到自己需要的方向,看透生活的本質(zhì),活出自己的顏色,讓青春無(wú)悔。
據(jù)說(shuō)世上有兩種人活得最自在,一種是生來(lái)的樂(lè)天派,另一種是被逼出來(lái)的哲學(xué)家。我想我不是一生來(lái)的樂(lè)天派,那么就要 ”通過(guò)沉思來(lái)獲致心靈的寧?kù)o,通過(guò)后天的思想努力,學(xué)著看穿生活的本質(zhì),認(rèn)清對(duì)我們有用的那極少的東西,從而過(guò)得越來(lái)越從容,越來(lái)越自在”。
<<沉思錄>>帶給我的在這個(gè)喧囂鬧市燈紅酒綠外的一份安靜,一份思考,一份純粹,必定會(huì)伴隨著我在往后遇見(jiàn)的陽(yáng)光風(fēng)雨中傲然微笑,所謂人生得一知己,足矣,愿我們以后風(fēng)雨同行--<<沉思錄>>。