珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思8篇
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思怎么寫(xiě)?看看吧。我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思,希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇1
看了電視之后,我突然想到我家對(duì)面的那條河,其實(shí)之前我也喜歡跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍,可是我們都沒(méi)有在意在河邊是否危險(xiǎn),雖然,我們沒(méi)有下去玩水,也沒(méi)有人下去游泳,但是我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始我要注意安全了。
看著電視里,這么多溺水死亡的事故發(fā)生,我感覺(jué)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,很害怕。看著這些爸爸媽媽失去孩子的痛苦,我很難過(guò),我真的希望我們這些小孩子能夠聽(tīng)大人的話,千萬(wàn)不要私自下去游泳,玩水,為了自己的生命,請(qǐng)珍惜自己。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):不應(yīng)該私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不再無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù),不到河邊、水塘邊玩耍。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
這次學(xué)校開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們小孩子思考的,生命是寶貴的,也是脆弱的,稍有不慎更是短暫的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命?!邦A(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”給我們上的很及時(shí),更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇2
現(xiàn)在,青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳,這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對(duì)他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故:定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級(jí)學(xué)生在自家荔枝園玩耍,不幸溺水身亡;20__年10月29日,??谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生和兩名伙伴去水庫(kù)邊玩耍,在水中游泳,不慎溺水;11月5日,文昌市金山中學(xué)一名九年級(jí)學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級(jí)學(xué)生兼合伙人在海邊游泳,不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事,三個(gè)14歲的男孩一起回家,看到一個(gè)13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是,三個(gè)男孩在沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是,三個(gè)男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉,多少生命消失在水中,現(xiàn)在我們來(lái)看看如何預(yù)防溺水:第一,如果你想游泳,盡量一起游泳,在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳,互相照顧。第二,如果有成年人陪同,在下水前要做一個(gè)“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”。時(shí)間要求是三分鐘,鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。第三,如果在游泳池游泳,要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對(duì)自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。第四,明確自己的健康。
有多少孩子在溺水中結(jié)束了幼小的生命?以上四點(diǎn)大家一定要記住。提高日常生活中的安全意識(shí)。水無(wú)情,人多情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們應(yīng)該警惕。這些不幸時(shí)刻提醒我們珍惜生命。只要我們重視生活中的各種游泳和玩水,提高安全防范意識(shí),溺水事故還是可以預(yù)防的。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇3
每當(dāng)我們聽(tīng)到死亡這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),都是心驚膽顫,無(wú)比害怕,沒(méi)有人不想要生命,就連那些沒(méi)有“頭腦”的植物都渴望生命,比如說(shuō)大樹(shù)的根總是朝著水的方向長(zhǎng),花草們總是選擇自己可以接受的環(huán)境中生長(zhǎng)。還有小狗小貓也時(shí)刻注意著自己的生命安全,連動(dòng)物、植物都熱愛(ài)生命更何嘗是人類呢?
昨天,我們學(xué)校舉辦了“預(yù)防溺水,珍惜生命”的活動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)是十分有意義,屠老師告誡我們應(yīng)珍惜生命,天下沒(méi)有后悔藥,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),畢竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。
去年我們嘉興又有十位兒童,失去寶貴的生命,他們有的才讀一年級(jí),甚至還有幼兒園的,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)泣不成聲,埋怨自己沒(méi)有把自己的孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我們應(yīng)宣傳“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”這口號(hào)讓我們這世界充滿陽(yáng)光。
錢塘大潮是人人都知道的一個(gè)著名景點(diǎn),雄偉的潮水,滾滾的濤水,表面上是那么美麗,那么的壯觀,但它卻是一個(gè)黑色陷阱,特別是那個(gè)丁字形大道,每個(gè)人們玩得真開(kāi)心時(shí),一個(gè)大浪總要吞走幾個(gè)鮮活的生命,這是一個(gè)旅游景點(diǎn),也是一個(gè)黑色墓地,我們應(yīng)當(dāng)注意安全。
我們生活在農(nóng)村,更要防止溺水。家邊的小河塘,看似很淺,但底下的淤泥你有沒(méi)有想過(guò)?我們要盡量做到不下河游泳,如果你實(shí)在忍不住,那必須有家長(zhǎng)陪同,下水前先讓身體適應(yīng)水溫并且做好健身防止抽筋導(dǎo)致死亡。
生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,記?。禾煜聸](méi)有后悔藥。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇4
今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“_”,另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。
說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的。”他們的痛苦,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
但是放棄生命,真的是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),且不論國(guó)家在其教育上投資的資本,受到最大傷害的,還是父母。他們養(yǎng)育了孩子二十載,就在他快要進(jìn)入社會(huì),長(zhǎng)大成人之際,生命卻就此自我毀滅,這對(duì)于最愛(ài)他的父母來(lái)說(shuō),會(huì)是一種怎樣的打擊!生命都是父母給的,我們成長(zhǎng)的每一步都凝結(jié)著他們的汗水,我們的每一個(gè)腳印同樣也都被他們記在心里,你又怎么忍心,讓父母從此都只能看著記憶里的你,是不是太殘忍了點(diǎn)?還有親愛(ài)的老師、朋友,和所有愛(ài)你的人,他們又會(huì)面對(duì)怎樣的痛苦?
生命太珍貴了,有多少患重病的人,帶著強(qiáng)烈的.活下去的愿望,最終也沒(méi)能挽留住生命。更有些讓人感動(dòng)的人,帶有難以愈治的疾病殘疾,或是生活中遭到巨大的痛苦,依然迎頭向前,勇敢與不公平的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。無(wú)疑,他們是讓我們尊敬的,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。所以生命這樣?xùn)|西,有些人拼了命想抱緊它,結(jié)果還是不能得到,有些人卻可以輕易地放棄了它。誰(shuí)聽(tīng)到了不會(huì)惋惜?
總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有必要再說(shuō)什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇5
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。看完這個(gè)我視頻后,我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每一天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心境悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就能夠帶給我們歡笑,更能夠避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。所以,在那里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、必須要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的`發(fā)生;
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都僅有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自我失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和期望,我們必須要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自我,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇6
生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松?,才有了這樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了,來(lái)年可以再開(kāi);燕飛了,明年還能再來(lái)。但生命一旦失去便無(wú)法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在?!叭?,最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次?!边@句話,我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀?。然而,你真正疏忽大意的是什么?生命之所以?huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
每當(dāng)提起“安全”二字,有誰(shuí)會(huì)感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰(shuí)真正重視了呢?
寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車來(lái)車往,你用心過(guò)馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險(xiǎn)時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?
在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無(wú)法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的'日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛(ài)生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。
回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來(lái),安安全全回家去。珍愛(ài)生命,安全第一!
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇7
每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢,我們要愛(ài)惜自己的生命之余,也要珍愛(ài)他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著尊貴的魯迦堪布活佛來(lái)到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
早晨,我們?nèi)ナ袌?chǎng)賣魚(yú)的.的時(shí)候,我看見(jiàn)一條條魚(yú)兒被屠夫隨便一敲腦袋便開(kāi)始刮剝,此時(shí)的魚(yú)兒張著嘴垂死掙扎著,魚(yú)鱗像雪片亂飛。也許魚(yú)兒們?cè)谟梦覀內(nèi)祟惵?tīng)不懂的語(yǔ)言在央求著,但這有何用呢?
也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴。看著一條條魚(yú)兒,我心里有種說(shuō)不出的難受,我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚(yú)和爸爸們買的三百多條魚(yú)裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚(yú)兒,爸爸們請(qǐng)來(lái)了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚(yú)兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開(kāi)了一扇久未開(kāi)啟的窗戶,心里暖暖的、美美的。據(jù)說(shuō)我們放生的這些魚(yú)兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚(yú)仔。我想我們救的不只是這些魚(yú)了。
看著這些小魚(yú),我想起了一句話,“勿以善小而不為,無(wú)以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎(jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀?,?qǐng)放過(guò)那些在人類面前顯得無(wú)比弱小的動(dòng)物吧,請(qǐng)珍愛(ài)我們、它們的生命吧!
珍愛(ài)生命個(gè)人心得感悟及反思精選篇8
最近,有許多中小學(xué)生因沒(méi)有防范意識(shí)從而導(dǎo)致溺水身亡。因此,我們班為此還特別開(kāi)展了有關(guān)溺水知識(shí)的班會(huì)課,來(lái)增加我們對(duì)溺水的防范。
溺水,就像一支冰冷的箭,取走了人們的生命;溺水,就像地獄里可怕的死神,無(wú)情地收割著一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命。我不由自主地想:沒(méi)想到平時(shí)看上去既溫柔、涼爽的又美麗、純凈的水,我們的生命源泉,現(xiàn)在卻變成了傷害人們性命的道具;沒(méi)想到,柔弱的水的'背后,有著一起又一起令人驚嘆的溺水死亡案件;沒(méi)想到,看似軟弱無(wú)能的水,竟然有著無(wú)情殘忍的一面!但,只要努力學(xué)習(xí)緊急時(shí)候的預(yù)防措施,學(xué)習(xí)下水時(shí)該注意哪些事項(xiàng),就能夠很好預(yù)防溺水的發(fā)生。
首先,一定要在家長(zhǎng)的陪同下游泳,千萬(wàn)不能獨(dú)自去或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴。下水之前,要做好充分的暖身運(yùn)動(dòng),以防下水時(shí)抽筋。如若抽筋,可以潛入水中,將背浮在水面,把抽筋的指頭,輕輕向上扳,來(lái)回幾次即可。如若有人溺水,一定要保持鎮(zhèn)定,撥打110,等待救援。人救上岸后,單膝跪地將人放在膝蓋,用力擠壓背部,讓人把臟東西吐出來(lái)。那人如若還是不醒,應(yīng)即時(shí)采取嘴對(duì)嘴人工呼吸,讓呼吸道順暢。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)生命,人人有責(zé),就讓我們協(xié)手共建這美好的大家園吧!