關于領導干部能力提升學習心得（優(yōu)秀5篇）

某些事情讓我們心里有了一些心得后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會是一種不能輕易寫好的問題，這里給大家分享一下關于領導干部能力提升學習心得，方便大家學習。

領導干部能力提升學習心得精選篇1

通過此次學習培訓活動，感到收獲頗豐。一是拓寬了思路、明確了方向。這次學習使我們進一步認識到，只有不斷增強發(fā)展意識、改革意識，才能有效應對各種困難和挑戰(zhàn)，才能科學確定奮斗目標和努力方向，從而為橫山水利的建設發(fā)展做出自己的貢獻。二是掌握了知識、提高了素質(zhì)。在日常工作中的理論學習自身存在理論學習的深度不夠、理論學習的系統(tǒng)性不強。通過此次集中培訓，對于本單位在工作中遇到的問題在理論層面有了更深一層的理解和領會，對進一步增強理論修養(yǎng)、拓展知識覆蓋、提升綜合素質(zhì)奠定了扎實的基礎。

學習永無止境?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我要結合自身工作實際，進一步做到深入學習、積極宣講。著重深化對新思想、新觀點、新論斷的理解，使認識更深刻、視野更寬廣、思路更開闊，對黨員干部職工的宣講更透徹；進一步做到結合實際、推進工作。我將堅持學以致用、以用促學，深化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識，不斷開創(chuàng)工作新局面。

一、常抓不懈落實學習制度。

按照建設學習型機關、學習型組織、學習型班子的要求，進一步完善領導干部參加集體學習制度及開展理論研討制度；制定切實可行的學習研討規(guī)劃，做到理論學習與交流研

討相結合、輪流講黨課相結合；改進學習方式方法，制定年度學習計劃，每次學習有專題，定期安排交流研討活動，注重理論學習的系統(tǒng)性和針對性，結合工作實際，重點在學深學透上下功夫，在深鉆細研上下功夫；嚴格集體學習請假制度，真正把理論學習作為一項硬任務落到實處。

二、靠實責任激發(fā)工作活力

按照橫山縣水務局20__年制訂的發(fā)展的重要任務、長遠目標和各項落實措施，激發(fā)黨員干部的工作積極性與創(chuàng)新活力；重點在分解責任與落實措施上做文章，強化責任意識，形成各負其責、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互配合的良好機制，充分調(diào)動班子成員及黨員干部的主動性和創(chuàng)新精神；通過履職擔責，促進班子成員牢固樹立整體觀念和大局意識，營造想干事、能干事、干成事的良好氛圍。

三、堅持溝通促進凝心聚力

堅持黨政一把手之間、黨政主要領導與副職之間、副職與副職之間的溝通交流作為一項基本制度，長期堅持；在召開局務會時，安排一定時間讓班子成員討論工作、交流思想，爭取在認識上達成一致，在行動上形成默契；黨政主要領導率先垂范，班子成員緊密配合，堅持“大事講原則，小事講風格”，做到相互尊重理解、相互信任支持，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，不斷增強班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

四、帶頭示范引領清廉務實

嚴格按照中省市縣各級相關要求，對違紀、違規(guī)現(xiàn)象進行教育整頓，嚴肅紀律，重申制度；領導班子成員率先垂范，黨員干部從自我做起，大力倡導埋頭苦干，清廉務實的作風，自覺做到廉潔自律，不浮藻、不攀比、不抱僥幸心理，自覺做到審慎用權、立黨為公，用真心真情贏得職工群眾的支持和擁護。

五、保持一致形成強大動力

在工作中，以大局為重，確保大局的政令暢通，確保各項工作任務落到實處，堅決同大局在思想上、目標上、行動上，工作上保持高度一致；堅持民主集中制原則，不斷強化領導班子創(chuàng)新力、凝聚力、和諧力、執(zhí)行力、公信力建設，推進班子民主建設，完善班子工作機制，以團結和諧的領導班子推動各項工作順利開展；大力開展艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)的教育活動，做到上下一條心，擰成一股繩，增強全局上下的集體榮譽感，形成整體合力，推動各項工作穩(wěn)步有序的開展。

領導干部能力提升學習心得精選篇2

在上級領導的親切關懷和組織安排下，我近期參加了總行組織的關于“團隊管理與領導力提升”的培訓。這次培訓內(nèi)容十分豐富，有打造績效營銷團隊、高效溝通策略與技巧、商業(yè)銀行網(wǎng)點運營與管理、支行行長必備素質(zhì)和能力等課程。我十分珍惜這次培訓機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，掌握知識，力爭取得優(yōu)異成績。短暫的__天培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高綜合素質(zhì)與工作能力幫助很大，深感受益匪淺。

一、明確培訓的意義

隨著市場經(jīng)濟形勢的不斷深入發(fā)展和信息化技術的廣泛運用，隨著銀行經(jīng)營范圍的擴大、經(jīng)營種類的增多和經(jīng)營產(chǎn)品的不斷豐富，隨著金融同業(yè)競爭日趨激烈、服務手段技能的升級改善和社會公眾對銀行越來越高的期望，都對銀行基層支行行長的素質(zhì)能力提出了更高的要求。銀行基層支行行長只有具備較高的素質(zhì)能力，才能增強基層支行的市場核心競爭力，才能在日趨激烈的金融同業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得生存與發(fā)展。銀行基層支行行長要牢記“生于憂患，死于安樂”的古代名言，具有憂患意識，正確認識自身業(yè)務知識匱乏、業(yè)務技能不足、營銷手段落后等的不足，已制約銀行經(jīng)營業(yè)務的發(fā)展。要提高認識、統(tǒng)一思想，下深功夫、化大力氣，努力學習業(yè)務知識，做到向書本學習、向?qū)嵺`學習，向先進銀行學習，強化理論聯(lián)系實際，在學習中進步，不斷更新知識、增長才智，使業(yè)務知識充足、業(yè)務技能增強、營銷手段先進，具有發(fā)展經(jīng)營業(yè)務所必備的知識與技能，適應不斷發(fā)展的金融形勢需要，促進經(jīng)營業(yè)務發(fā)展，取得良好經(jīng)濟效益。

二、培訓學習的收獲

1、打造績效營銷團隊，增強團隊戰(zhàn)斗力。通過培訓，我進一步加深了對團隊作用的理解，團隊是由支行全體員工組成的，具備相輔相成的技術或技能，有共同的目標，為實現(xiàn)共同目標而作出各自的努力。打造績效營銷團隊，銀行基層支行行長要組織員工認真學習，加強思想教育，提高員工的思想覺悟與道德情操，使員工忠誠于支行，熱愛自己的崗位，盡心盡職工作；要組織員工學習業(yè)務知識，增強員工的業(yè)務技能，能夠適應不斷發(fā)展的金融形勢需要，做好本職工作，提高工作效率和工作質(zhì)量；要組織員工學習銀行制定的各項規(guī)章制度，樹立“制度至上、執(zhí)行完美”的理念，提高員工的制度執(zhí)行力，高效完美地完成工作任務。總之，打造績效營銷團隊的目的是增強團隊戰(zhàn)斗力，促進經(jīng)營業(yè)務發(fā)展，創(chuàng)造更好經(jīng)濟效益。

2、加強網(wǎng)點運營與管理，促進網(wǎng)點業(yè)務發(fā)展。網(wǎng)點是支行發(fā)展業(yè)務的根基，只有把網(wǎng)點運營與管理好，才有好的經(jīng)營效益。在加強網(wǎng)點運營與管理中，作為支行行長除了抓好網(wǎng)點的全方位工作外，要著重抓好三方面工作：一是繼續(xù)鞏固、挖掘支行現(xiàn)有機構和企業(yè)客戶、個人高端客戶的綜合貢獻度；二是加快培育優(yōu)質(zhì)對公、對私和小企業(yè)客戶，不斷豐富支行優(yōu)質(zhì)客戶群體；三是發(fā)揮網(wǎng)點轉型作用，提高服務質(zhì)量和服務效率，最大程度地引導大眾客戶使用自助、電子銀行等服務渠道，降低大眾客戶服務成本，提高大眾客戶利潤貢獻度。

3、加強自身建設，爭當優(yōu)秀銀行基層支行行長?；疖嚺艿每觳豢欤寇囶^帶。服務優(yōu)良、業(yè)績顯著的支行，必定有一位優(yōu)秀的行長。爭當一名優(yōu)秀的銀行基層支行行長，一要定好角色位：支行行長首先是一名銀行員工，而且是一名優(yōu)秀的員工，做到說話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認真、懂得合作。二要當好職業(yè)經(jīng)理人，具備一定職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，管理經(jīng)驗豐富，能夠遵守職業(yè)操守。三要做好服務工作，服務上級行，服務支行員工，服務客戶，當好員工的表率，講責任、講奉獻，形象好，聲譽高。

三、今后努力的方向

1、加強學習，爭做學習型行長。我要努力學習，做到學習有目的、有方向，進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排，增強學習的危機感、緊迫感，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型行長，切實提高自己的素質(zhì)能力。

2、勤政勤業(yè)，致力業(yè)務發(fā)展。我要把工作精力著重放到市場營銷上，堅持以專業(yè)的人才團隊為支撐，以創(chuàng)新的經(jīng)營管理為動力，以領先的科技、優(yōu)質(zhì)的服務為引領，以縝密的風險管理為保障，全面提升支行的市場競爭力，確保支行業(yè)務發(fā)展，效益良好，成為優(yōu)秀支行。

3、盡心盡職，做好服務工作。我要牢固樹立當行長就是服務的意識，要端正工作態(tài)度，培養(yǎng)良好工作作風，盡心盡職服務，做好支行的領頭人。通過自己全面、優(yōu)質(zhì)的服務，提高員工工作積極性，使支行各項工作發(fā)展順暢，經(jīng)營范圍擴大，經(jīng)營業(yè)務增多，經(jīng)營效益日好，在社會上有良好形象，成為客戶心目中的好銀行。

培訓學習結束了，但是學習永無止境，我還要繼續(xù)學習，要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的的知識和理念將使我終身受益，增強了自己為支行更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為支行的健康快速發(fā)展，作出不懈的努力與奮斗。

領導干部能力提升學習心得精選篇3

有幸參加此次徐州醫(yī)科大學“高等院?？萍壐刹柯穆毮芰λ仞B(yǎng)提升”專題網(wǎng)絡培訓，在近一個月的學習中，增長了知識、開闊了眼界、提升了素質(zhì)，收獲頗豐，回顧整個培訓學習，主要體會如下：

學習是工作之基、能力之本、水平之源。要成為一名合格的干部，首先就要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學習型”干部，就要從三個方面著手：

一是會學習。

有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。

二是善于思考。

學習完之后，最現(xiàn)實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考。平時的工作中要注重并善于總結，對于一個領域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲與教訓，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。

三是學以致用。

只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

領導干部能力提升學習心得精選篇4

作為一名合格的干部，在強調(diào)日常工作的同時，更應加強自身修養(yǎng)的提升。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對真實的自己，敢于展現(xiàn)真實的自己，做一個真人。

科級干部要以“修己”而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：

一是樹志向，要“樹立遠大的人生價值目標”，這里所講的遠大的人生價值目標，是指一個干部從社會發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹立我能為單位做些什么的志向；

二是立品格，在工作交往中，作為領導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。

三是重情趣，要嚴守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為科級干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

科級干部是在一線上承擔具體管理工作的人，承擔著承上啟下的重要作用，必須要在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，要切實能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實可行的工作標準，完成一個合格的科級干部落實與執(zhí)行、管理與服務、聯(lián)系與溝通的實際作用與任務。

領導干部能力提升學習心得精選篇5

在我校發(fā)展的新形勢下，學校黨委積極培養(yǎng)年青干部，我也積極參加了五次有針對性的干部能力提升講座，講座范圍從國家的大政方針的解讀，到干部能力素質(zhì)的提高，應有盡有，是一次十分難得的學習機會。通過認真參加這一系列培訓活動，有很多收獲，我的心得體會主要有以下幾點：

一、加強學習、提升理論素養(yǎng)

作為一名二級學院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強理性思維。當前我校的發(fā)展已進入一個關鍵的時期，學校與社會的各種聯(lián)系日益緊密，社會的發(fā)展日新月異，對高等教育，尤其是高等醫(yī)學教育要求也與時俱進，需要我們教育工作者作出準確的判斷，順應社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學習，虛心向領導學，向?qū)＜覍W，向老師們學，向同行學，向同學學習，學習工作方法、學管理經(jīng)驗、反思和改善自己的工作作風和方法。因此。我將每一次會議、報告、聽課都當作學習的機會，拓寬學習領域，努力提高學習、研究和實踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個人和集體發(fā)展的關鍵。

二、加強修養(yǎng)，做教師和學生的良好榜樣

正人先正己，作為管理者首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務實肯干、治學嚴謹、思想先進、情趣健康和舉止得體等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行公教學院副院長職責時才能有實力說話，有能力去承擔責任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會，學習，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是我作為管理干部應該思索和應對的問題。

三、增強服務意識，積極為人才培養(yǎng)工作奮斗

一名管理干部首先必須要有良好的服務意識，能耐得住清貧，忍得住寂寞，正確處理好二級學院班子間的工作、生活關系。處理問題不從主觀出發(fā)，處事要求果斷而不武斷，充分聽取師生的意見和建議，與師生一同做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關，層層負責。從各方面關心好每一位教師，建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價值觀和學生觀。以教書育人為先導，把理論與實踐結合起來，倡導教師積極實踐社會主義育人觀，在創(chuàng)新出教書育人的新效益。