供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)
供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)
供應(yīng)室是醫(yī)院控制院內(nèi)感染的重要部門(mén)。你知道供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)是什么嗎?接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì),供大家閱讀!
供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇【1】
揮別了手術(shù)室,又迎來(lái)了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無(wú)菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無(wú)菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了綜合樓二樓,消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋?lái)到科室門(mén)口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中,環(huán)視周?chē)沫h(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前,總會(huì)覺(jué)得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個(gè)字形容,干凈,整潔。接下來(lái)的一幕,讓我開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拿來(lái)一筐拖鞋,讓我們?cè)谶M(jìn)門(mén)之前換上干凈的消過(guò)毒的拖鞋,出門(mén)時(shí)換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個(gè)區(qū)域工作,第一天我被分到了無(wú)菌區(qū)。
包裝,清洗,消毒過(guò)得器械,包裝過(guò)以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開(kāi)門(mén)的,一面進(jìn)器械,一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開(kāi)始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。 大致的過(guò)程和工作流程都很清楚,接下來(lái)得一些做法和知識(shí),在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無(wú)菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做BD試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好,才能使用,對(duì)于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí),還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時(shí)便可出鍋。
第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤(pán)和碗等,學(xué)會(huì)了什么是鋪盤(pán)。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午,馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮,幾個(gè)同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期,來(lái)到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng),使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。
在以后的工作的基礎(chǔ)上,我要加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習(xí),這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生,對(duì)我們也是一種保護(hù)。
人總是在不斷的成大,如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解,更加明白自己的責(zé)任,也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo),給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事,我們共同戰(zhàn)斗在一線,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝,還要感恩,因?yàn)槟銈兊陌萆拼?,才有我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇【2】
供應(yīng)室是我步入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室.雖然只有短短八天的時(shí)間,我卻學(xué)到很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí).剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,什么都不懂,對(duì)于一切的事物也感覺(jué)到陌生,做事也顯得很拘束,很怕一不小心就做錯(cuò)事.后來(lái)在老師們的耐心教導(dǎo)下,我漸漸找到方向.對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也慢慢熟悉起來(lái).在供應(yīng)室里,我知道了至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域:即污染區(qū)-清潔區(qū)-無(wú)菌區(qū),也加重了我對(duì)無(wú)菌消毒的概念.在這個(gè)科室里,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),已慢慢能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔,消毒.在這個(gè)科室我學(xué)到了要足夠細(xì)心,耐心.很感謝科室里的每位老師,雖然每天我們都在重復(fù)著相同的事,但是卻需要足夠的細(xì)心才能做好同,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格.
供應(yīng)室實(shí)習(xí)生心得體會(huì)篇【3】
我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹認(rèn)真登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動(dòng),仔細(xì)認(rèn)真,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸??鞓?lè)的! 剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細(xì)心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(zhǎng)一些知識(shí)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計(jì)就會(huì)明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負(fù)著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理,也都要?dú)w功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無(wú)菌消毒的概念。 馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實(shí)習(xí)的日子。
以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí),我想每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)該會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很細(xì)微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!
最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!