pmp培訓(xùn)心得6篇(2)
pmp培訓(xùn)心得6篇
pmp培訓(xùn)心得范文4：
7月14日，PMI公布中國大陸2012年6月30日PMP考試成績。我通過了考試，終于為歷時(shí)71天的PMP培訓(xùn)與考試劃上了圓滿的句點(diǎn)。首先，向徐建新老師以及欣旋公司其他默默付出的工作人員致以最真誠的感謝。
下面就我為何參加PMP培訓(xùn)，為何選擇欣旋以及個(gè)人學(xué)習(xí)體會與大家分享。
在上世紀(jì)九十年代中本人就已介入跨國能源工程項(xiàng)目管理，匆匆瀏覽過PMBOK，但因后續(xù)頻繁地更換部門而遲遲未能把系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理理論真正提上日程。近幾年，隨著企業(yè)從以往承接單一大型建設(shè)工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目為主逐步向多項(xiàng)目、多元化、國際化方向發(fā)展，使我等從事項(xiàng)目管理專業(yè)的人員面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。任務(wù)重、工期緊、有效人力匱乏現(xiàn)狀下，如何進(jìn)行單項(xiàng)目綜合管理、多項(xiàng)目集成管理以最佳地實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)變得尤為重要。日常工作中，我等常常會因項(xiàng)目線與職能線沖突而苦惱、或因不同項(xiàng)目間爭搶資源而糾結(jié)、更會因團(tuán)隊(duì)成員間格格不入無法有效溝通倍感無奈……為了使管理團(tuán)隊(duì)能在統(tǒng)一的項(xiàng)目管理知識體系下使用共同語言提升管理效率，更好地促成與國外合作伙伴的對標(biāo)管理，我等從事項(xiàng)目管理專業(yè)的人員應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識的需求也越來越急迫了。
參加今年6月30日PMP考試培訓(xùn)的是我院在上海欣旋企業(yè)管理咨詢有限公司的第三批學(xué)員了。前兩批取證的學(xué)長們不是部門領(lǐng)導(dǎo)就是管理骨干，常常利用一切機(jī)會向我們灌輸PMI理論，使我們結(jié)合日常工作加深對PMBOK知識點(diǎn)的理解，但終因各人工作繁忙，抽空插檔的培訓(xùn)模式產(chǎn)生的效果不甚理想。對主攻項(xiàng)目管理專業(yè)的人士來說，選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并以一次通過PMP取證考試為短期目標(biāo)，而后再結(jié)合日常工作加深體會PMBOK知識點(diǎn)，積極參與項(xiàng)目管理交流活動效果會更佳。
選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對達(dá)成短期目標(biāo)將是事半功倍的。鑒于前兩批學(xué)長們對欣旋提供的培訓(xùn)服務(wù)的高度認(rèn)可及通過率為百分之一百的喜人成績，我們第三批學(xué)員自然毫不猶豫地選擇了欣旋。該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無論從培訓(xùn)講義/單元測試卷/模擬考試卷的精心準(zhǔn)備，老師一整天課程壓根不會讓你感到無聊的驚人的現(xiàn)場培訓(xùn)效果，課前預(yù)習(xí)提醒/課后復(fù)習(xí)督促郵件/短信的輪番轟炸、模擬考試通不過會被留下來接受再教育，還是提供報(bào)名、繳費(fèi)、查詢成績、索證、獲取PDU、教室安排、交通、停車、午餐指南等都考慮得十分周全、安排得井井有條，課后老師對學(xué)員提出的問題也是有問必答、極為耐心。6月30日的這次PMP考試，欣旋的首考通過率竟高達(dá)90%，這樣的成績是對其“項(xiàng)目管理”實(shí)力最好的證明!
雖然通過了考試，但我對自己的考試成績并不滿意。靜心反思一下，確實(shí)存在蠻多改進(jìn)機(jī)會：
(一) 選擇培訓(xùn)時(shí)間要考慮靈活性。我上的是周六班，培訓(xùn)周期最短，與其它班級換課靈活性較小。原本理想化地考慮用最短的時(shí)間結(jié)束培訓(xùn)和考試。沒料想培訓(xùn)期間很遺憾地遇上家人病重住院，連續(xù)近一個(gè)月需分出精力關(guān)注病情、溝通治療方案并去醫(yī)院輪值，那段時(shí)間正常的睡眠休息難以保證，覺得要兼顧工作、培訓(xùn)、盡孝真是好難?，F(xiàn)在想想是風(fēng)險(xiǎn)管理沒做好。
(二) 戰(zhàn)術(shù)上要重視。正因?yàn)樽约壕哂幸欢ǖ捻?xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長們也都順利通過了考試，所以一開始就把徐老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，沒有按老師要求及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成課后練習(xí)，自以為上課認(rèn)真聽講、筆記記好就萬事大吉。直到第一次單元測試，老師要求半小時(shí)內(nèi)做完50題必須答對38題以上，而我只答對了35題才傻眼了，才真真切切地意識到必須認(rèn)真對待這次培訓(xùn)了。第一天課時(shí)內(nèi)容因?yàn)闆]有聽老師的話掌握得不甚理想，之后反而花成倍時(shí)間去補(bǔ)缺，效果也不好，真是太不值得了。從第二次培訓(xùn)課起我就老實(shí)了，效果絕對不一樣，課后習(xí)題、單元測試都能輕松過。
(三) 錯(cuò)題反復(fù)做直到做對為止。PMI考慮問題的角度往往與我們積累的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)存在差異，所以題目第一次答錯(cuò)了，由于慣性思維的關(guān)系下次類似的題目仍然會犯同樣的錯(cuò)誤。建議課后練習(xí)題、單元測試題、模擬考題等第一次做完后不要將正確答案抄上去，把做錯(cuò)的或者比較糾結(jié)瞎蒙蒙對的那些題做好標(biāo)記，總復(fù)習(xí)時(shí)重新做一遍，直到做對為止。記得徐老師一開始就說過這樣一句話“項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)越豐富，PMP考試越痛苦”。所以，如果你自認(rèn)為有相當(dāng)豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，那就請你注意了，你可能需要花比新手更多的時(shí)間去理解掌握PMI的理論， 把你的定式思維模式糾正過來。
(四) 保證聽課質(zhì)量很重要。由于集中培訓(xùn)也就五個(gè)整天，所以保證五天高強(qiáng)度培訓(xùn)課程的聽課質(zhì)量是必須的。隔天晚上保證睡眠充足，否則第二天下午天氣熱容易神游或犯困。有條件盡量自帶午餐，冷食比較不易造成午后犯困，另外也可省下外出就餐時(shí)間稍事休整。對老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)或特別指出的、或歸納總結(jié)的話要記下來，不要太盲信自己的記憶力，大部分參加PMP培訓(xùn)的人員都已過了一目十行、過目不忘的年齡了。當(dāng)天上課內(nèi)容有不理解的，就應(yīng)馬上請教老師和同學(xué)把知識點(diǎn)徹底搞懂。
(五) 單元測試、模擬考試全過了并不代表考試一定過，越到最后階段越要不懈努力。6月兩次模擬考后離正式考還有兩周時(shí)間。但是是人就易犯帕金森病，不用上課和測試了，離開了老師督促，自然就放自己大假了。直到考前最后兩天，我才花了6個(gè)小時(shí)看了一遍講義，又花了4個(gè)小時(shí)把錯(cuò)題匆匆過了一遍。輸入輸出只記了個(gè)大概，有一道題模擬考時(shí)做錯(cuò)了，正式考試遇上還是錯(cuò)了。所以堅(jiān)持到最后才是勝利!
(六) 積極排除對考試的不利因素。正式考試那天只要八點(diǎn)半進(jìn)考場就可以了，太早去反而浪費(fèi)精力。四個(gè)小時(shí)考試雖然允許上洗手間，但千萬不要存僥幸心理打小抄，因?yàn)榈谝槐O(jiān)考很嚴(yán)，我所在的考場所有與考試無關(guān)的東東全部上交，包括口袋里的紙巾和皮夾;
第二聽以往的考員反饋，即使有時(shí)間上洗手間，會有走廊里的監(jiān)考老師跟進(jìn)去監(jiān)控;
第三PMP考題咸有雷同，簡單的輸入輸出題少之又少;
第四對沒把握很糾結(jié)的題目不是靠看一下小抄上的知識點(diǎn)能輕易解題的。
把控好答題速度很重要。平時(shí)測試、模擬考比正式考試的速度要求更高，所以正式考試時(shí)間應(yīng)該足夠。但我這次時(shí)間掌控得特別不好，前兩個(gè)小時(shí)才答完68題。原因一隔天晚上重要應(yīng)酬沒推掉，回家太晚，僅睡了五個(gè)小時(shí);原因二坐在我前排的老兄邊做題邊不停地抖腿，桌子晃，考卷也晃，對我情緒干擾很大，自然影響了答題速度。忍了兩個(gè)小時(shí)實(shí)在忍不下去對其大喝一聲情況才有所改觀(好后悔行動得太遲了)，幸好最后十五分鐘小宇宙終于爆發(fā)了，剛剛好把剩下的二十道題全部做完。
老師、同事們都說這次考試比模擬考簡單啊，而我受了太多不利因素的干擾，考完后第一感覺“肯定掛了”。幸好這次PMI效率很高，兩周就出成績了，要不然我還在忐忑不安中度日如年呢。PMI的客服在我發(fā)出索取郵件后的第三天就發(fā)來了電子證書，比起北京外專局在我們繳費(fèi)后兩個(gè)多月才寄來發(fā)票真是高效得多了，贊!
但愿我的前車之鑒對未來的PMP有所提醒。總而言之，選擇欣旋，相信老師的金玉良言，照著老師要求的節(jié)奏認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題，PMP考試一定可以過!
最后，再次感謝徐老師和欣旋!謝謝你們的辛勤付出以及及時(shí)地幫我們申請了PDU。祝愿老師一切順利，培訓(xùn)事業(yè)越辦越紅火!
pmp培訓(xùn)心得體會范文5：
三個(gè)月緊張而富挑戰(zhàn)的PMP備考結(jié)束了,回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與理解了PMI的眾多概念與思想，同時(shí)自身項(xiàng)目管理的水平有了新的提升，也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)工作中存在的諸多問題，對今后的工作起到了指導(dǎo)作用。
拿到PMP證書，就像是機(jī)會之門的有效敲門磚。PMP證書證明我們具備了一定的項(xiàng)目管理意識和操作技能、用正確的思維做正確判斷的能力。但是如何在實(shí)際工作中使用貫徹它，淋漓盡致地發(fā)揮PMP證書的價(jià)值?那就是在實(shí)際項(xiàng)目管理中不斷實(shí)踐應(yīng)用和總結(jié)改善：
第一，項(xiàng)目管理知識具有廣泛的普遍適用性，它的基本理論不會過時(shí)，適用于絕大多數(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理工作。做為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，經(jīng)常需要在有限的資源約束下，運(yùn)用PMP的觀點(diǎn)、方法和理論，對具體涉及的工作進(jìn)行有效地管理，制定管理計(jì)劃去管理解決問題，使得更有計(jì)劃條理、高效地去完成一件工作，幫助真正改善業(yè)務(wù)管理質(zhì)量。
第二，PMP偏重于實(shí)踐。相對與項(xiàng)目來說，項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)兼有規(guī)劃者和執(zhí)行者的角色，不但要注重于目標(biāo)，更要注重于怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)很大程度上依賴于項(xiàng)目經(jīng)理的組織協(xié)調(diào)能力，需要的不僅僅是書本上空洞的字。
第三、知識、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的歷練的重要性。實(shí)踐出真知。PMP的需要知識都是來自于各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作中良好活動的工作總結(jié)。我們帶著PMP的知識投入到工作中，并且在實(shí)際工作中選取合適、所需的概念思想應(yīng)用。PMP是跨領(lǐng)域的管理知識的總結(jié)，因此我們在實(shí)際工作中，了解跨領(lǐng)域的知識信息也是很有必要的。
而我們作為項(xiàng)目管理的新人，如何更好的學(xué)習(xí)好PMP的知識呢?
首先，工作總結(jié)。一般嘗試考PMP證書的同學(xué)至少具有3年的工作經(jīng)驗(yàn)。如果不是在一個(gè)有著良好項(xiàng)目管理氛圍的事業(yè)環(huán)境中工作，很多人都會有著一種嘗試對自己的工作進(jìn)行改善規(guī)范的心情，這種期望所產(chǎn)生的結(jié)果實(shí)際上是PMP管理體系的一個(gè)雛形，我們在學(xué)習(xí)PMP時(shí)，如果帶著這種雛形學(xué)習(xí)時(shí)，會顯著的感覺到是曾相識。
其次，帶有知識、觀點(diǎn)碰撞、跨工作背景的小組討論活動。這次我的小組是一個(gè)年輕的小組，大家都沒有很多的管理經(jīng)驗(yàn)，但是這樣反而使得大家在小組討論時(shí)更能自由發(fā)言，形成觀點(diǎn)的碰撞，在彼此辯論的同時(shí)，大家更容易對相關(guān)問題有著更深層次的理解，特別是形成共識的情況下。PMP知識源于不同知識領(lǐng)域的管理工作，不同領(lǐng)域的學(xué)員在一起更容易在整體上更好的學(xué)習(xí)PMP各個(gè)知識領(lǐng)域。
再次，優(yōu)秀的外部指導(dǎo)者。這個(gè)指導(dǎo)者既可以是組織內(nèi)部的高層次領(lǐng)導(dǎo)者，也可以外部的培訓(xùn)人員。作為剛進(jìn)入項(xiàng)目管理工作的新人，并不能站在一個(gè)高層次、全角度的角度看待問題，這樣會導(dǎo)致很多方面會形成錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這需要指導(dǎo)人員進(jìn)行指導(dǎo)糾正。
然后，優(yōu)秀和失敗的案例的學(xué)習(xí)，及適量題庫的練習(xí)。優(yōu)秀、失敗案例的兩方面的學(xué)習(xí)會使得初學(xué)者更好的汲取經(jīng)驗(yàn)，而題庫的練習(xí)有助于鞏固知識點(diǎn)。
最后，就是回歸到知識體系指南中去。知識體系指南是眾多管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)融合，雖然未必是最好的，但是很多都是經(jīng)過驗(yàn)證的實(shí)用的方法?；貧w到指南中，也是通過PMP的最重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
pmp培訓(xùn)心得體會范文6：
時(shí)光荏苒，捻指之間兩個(gè)月的時(shí)間就過去了。作為遠(yuǎn)程班的一員，我順利地一次性通過了PMP考試。回顧這兩個(gè)月的PMP學(xué)習(xí)，有苦也有甜，下面我就個(gè)人在PMP學(xué)習(xí)過程中的一些辦法與大家一起分享。
在PMP的學(xué)習(xí)過程中，相信很多人都是利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)的，像我們遠(yuǎn)程班的同學(xué)，基本都是用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且在學(xué)習(xí)過程中，很多人都在埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，總有很多瑣事讓你沒有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)。但是我認(rèn)為最為重要的不是你有多少時(shí)間去學(xué)習(xí)，也不是你有多少工作阻礙你學(xué)習(xí)，對于這些都只是個(gè)人的一些借口。這只能說明個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有做好，至少是沒有執(zhí)行好。有一本書叫《方法總比問題多》，只要你計(jì)劃得好，完全可以滿足你的學(xué)習(xí)時(shí)間。
記得我報(bào)名時(shí)，我還要參加職稱考試。兩項(xiàng)考試都要去考，也都很重要，我也曾經(jīng)想過放棄其中一項(xiàng)考試，但是心中總有一種舍不得的感覺，最終我選擇了兩項(xiàng)試都考，這樣我的時(shí)間明顯不夠用了。后來，班主任要求我們做好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，起初我也是敷衍著做了一份計(jì)劃，半個(gè)月過去了，到QQ遠(yuǎn)程班群里一看，大家視頻看完了，書也看完了，我呢，書才快速地看了一遍，視頻也還沒有看完。我急了，怎么辦?只能找方法，后來我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的時(shí)間是夠用的，光環(huán)要求是每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我們基本下班到晚上睡覺都有至少4個(gè)小時(shí)的時(shí)間。那就是一定是我的計(jì)劃有問題，后來我為我個(gè)人做了一份更加明確，執(zhí)行性更好的計(jì)劃，合理安排每個(gè)階段的學(xué)習(xí)，寧可早于計(jì)劃也不晚于計(jì)劃。這樣堅(jiān)持了2周，我的進(jìn)度趕了上來，對于知識點(diǎn)也有了初步的明晰，這就充分地說明了計(jì)劃的重要性。
說到知識點(diǎn)5個(gè)知識點(diǎn)，9個(gè)知識領(lǐng)域，42個(gè)過程組，是讓我們每個(gè)學(xué)員都很頭痛的事，起初我也很頭痛，但這些基本知識我們必須都得記住。起初我與大家一樣，依靠死記硬背，一周過去了還是記不住，后來我就理解記憶，還是有疏漏。這樣過了大約3周，我竟然記住了，我總結(jié)了一下，要記憶些圖表中的東西，是有一點(diǎn)點(diǎn)的麻煩，我認(rèn)為這些東西要靠積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持每天花半小時(shí)先把《知識點(diǎn)集錦》通看一遍，再進(jìn)行其它的學(xué)習(xí)，在這里我認(rèn)為學(xué)習(xí)中平時(shí)的積累是最重要的，以前沒有積累，那就合理近排自己的學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的過程中慢慢積累。
最后，個(gè)人還有一個(gè)小方法，針對晚上看書就睡覺的群體可以受用,我剛剛學(xué)習(xí)時(shí)也與很多同學(xué)一樣，看一會書就想睡覺，或是直接打盹睡著了。對于我這種咖啡過敏的人，又不可能喝咖啡提神，所以我就在晚飯后小睡30分鐘，之后起床洗把臉再學(xué)習(xí)，這樣可以保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，一定不要打著盹學(xué)習(xí)，耗費(fèi)時(shí)間還學(xué)不了多少東西。
以上就是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)心得，供與大家一起分享，希望可以影響越來越多的人，讓越來越多的人受用，通過PMP考試。
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