組織員是各級黨組織專門從事黨員發(fā)展、黨員教育管理、協(xié)調(diào)和處理上下級黨組織關系、指導下級黨組織開展組織工作的黨務工作者。下面是學習啦帶來的組織員培訓心得體會，歡迎查看。

　　組織員培訓心得體會一：

　　我有幸參加了省委組織部舉辦的第四期全省組織委員輪訓班的培訓學習，雖然培訓只有短短的三天時間，但是省委組織部精心安排的課程讓我感到受益匪淺，讓我的黨建知識得到了夯實，視野得到了拓寬，黨建工作的思路更加清晰，現(xiàn)將培訓學習的心得小結如下：

　　一、黨建知識得到了夯實

　　雖然學習時間較短，但是省委組織部安排的授課檔次高、層次多、內(nèi)容精，首先從圍繞經(jīng)濟建設這個中心安排了省政府正廳級參事吳祖平講授的《堅持興國之要 奮力后發(fā)趕超》專題，讓我清醒認識到了抓黨建工作要圍繞經(jīng)濟工作大局，要圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。通過貴陽市委黨校黨史黨建教研處副主任鄧躍星講授《學習文建明工作法 提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作科學化水平》專題，使我切實學習到了組織委員協(xié)助黨委抓干部管理、作風建設、科學管理上的辦法。通過省政府辦公廳文書處處長講授的《公文寫作》專題，使我加深了文字工作嚴謹性的認識。從省委組織部組織二處處長曾祥坤講授的《關于黨的基層組織建設》專題，為組織委員下步工作該做什么，怎么抓明確了工作方向和工作目標。各個專題講座與黨建工作緊密相關，讓我感到了黨建工作要與其他工作緊密結合，要不斷加強學習，拓寬自己的知識面，優(yōu)化知識結構，才能更好開展好黨建工作。

　　二、視野得到了拓寬

　　通過省委組織部安排到烏當區(qū)新堡鄉(xiāng)進行《農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整》現(xiàn)場教學，學習了黨建工作圍繞地方特色，充分發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢，加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，幫助群眾增收致富，建設社會主義新農(nóng)村。通過新蒲新區(qū)社會事業(yè)發(fā)展處副處長石崇軍、黃平縣舊州鎮(zhèn)寨碧村支部書記王清華的經(jīng)驗交流，讓我學習到了其他地方在基層黨建工作中的創(chuàng)新做法。通過全班互動交流，各自暢所欲言，交流各自在開展黨建工作中的經(jīng)驗做法和一些困難，大家對困難進行了討論。通過以上方式，使得我了解其他地方開展黨建工作的方式方法，拓寬了視野，找到了自身在黨建工作中存在的不足，為下步開展黨建工作理清了工作思路。

　　三、下步黨建工作思路

　　(一)扎實做好黨建常規(guī)工作

　　1、做好黨員發(fā)展和管理工作。要嚴格按照黨員發(fā)展"堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展"的十六字方針，優(yōu)化黨員年齡和知識結構，認真進行考察、教育和培訓，嚴把入口關。充分發(fā)揮“三基金”的作用，及時更新貧困黨員、流動黨員等各類管理臺賬，探索行之有效的流動黨員管理機制，充分發(fā)揮非公企業(yè)黨組織的作用。

　　2、加強黨員干部學習管理。督導各村開展好“三會一課”制度，豐富鎮(zhèn)干部“一、三”學習內(nèi)容，探索遠教的學用轉化，使之不流于形式。

　　3、協(xié)助黨委抓好鎮(zhèn)、村干部管理。制定出科學的鎮(zhèn)、村干部管理績效考評方案，將制度具體化，激發(fā)鎮(zhèn)、村干部的干事熱情，為黨委在干部使用、科學管理、加強干部作風等方面當好參謀助手。加強村級辦公陣地的管理，使之規(guī)范化。

　　(二)做好村級兩委換屆選舉工作。今年10月-明年3月村級將進行換屆選舉，嚴格按照我縣的時間換屆選舉要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定科學嚴格的換屆選舉工作方案報黨委。并提前抽出部分時間，駐扎在每村3-5天，對上屆班子運轉情況和后備村干部進行了解掌握，向黨委報告準確信息。并專門組織各村支部書記、換屆選舉委員會主任進行了選舉程序的學習培訓。嚴格按照規(guī)定的程序進行認真指導，確保順利完成換屆選舉工作。

　　(三)超前謀劃黨的群眾路線教育活動。明年元月份，黨的群眾路線教育將在市、縣、鎮(zhèn)開展，作為一項推進黨的基層組織建設、黨員隊伍建設和密切黨群、干群關系的重要活動，我深知活動開展的實效性、制度健全的長效性是重中之重。為確保黨的群眾路線教育活動立足全鎮(zhèn)實際，取得明顯效果，我要重點幾個方面的工作：一是換屆選舉后，要求新搭建的村支兩委重新進行公開承諾，并強調(diào)村支兩委的承諾內(nèi)容要與為民辦實事相結合，細化任期工作任務，使之不空洞化，切實加強村級組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保村級組織密切黨群關系。二是通過為黨委在干部使用、科學管理、加強干部作風等方面當好參謀助手的作用，切實優(yōu)化干部配置，確保工作實效化，通過加強干部作風建設和干部管理，為下步黨的群眾路線教育活動奠定扎實基礎。三是進一步提煉我鎮(zhèn)在9月份開展的群眾應知應會教育培訓會中，對于宣傳黨和國家的政策、征求訴求訴愿、解決難點熱點問題等方面好的做法，與黨的群眾路線教育活動有機結合，使活動開展更具實效性、更有群眾基礎。

　　(四)精心打造黨建示范亮點工程。根據(jù)各村特色，發(fā)揮黨建帶動優(yōu)勢，以增加群眾收入為主線，以地方特色為基礎，深入挖掘，融入“支部+協(xié)會+農(nóng)戶”、“黨員帶富”等模式，打造有創(chuàng)新、成規(guī)模的黨建示范亮點工程，充分展示實用黨建作用。

　　組織員培訓心得體會二：

　　根據(jù)市委組織部統(tǒng)一部署，我有幸于2015年4月27日至29日，參加了全市組織員培訓班研討會暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記培訓班。

　　此次培訓共有12個專題，涉及政策解讀、責任落實、責任追究、黨性教育等模塊，內(nèi)容系統(tǒng)、豐富、全面、針對性強。通過專題報告、分組討論、學員講壇、交流研討等活動，方法靈活多樣，學員愛聽愛學。培訓通過邀請市委組織部、市紀委等理論水平高、實踐經(jīng)驗豐富的領導為學員授課，特別市委組織部部長于濤的重要講話，使我感受頗深,現(xiàn)匯報如下：

　　一是對堅持原則、公道正派的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認識。通過培訓，我更加深刻的認識了組織員與普通黨員甚至一般機關干部相比，需要更高的黨性修養(yǎng)、原則追求和自我要求要求。組織員是負責發(fā)展黨員工作和黨員教育管理工作的具體操盤手和重要協(xié)調(diào)員，肩負著從嚴從緊把關黨員標準、程序，提高黨員發(fā)展質(zhì)量的責任，對于保持黨員隊伍先進性、優(yōu)化營商環(huán)境、營造和諧穩(wěn)定大局具有至關重要的作用。作為一名組織員，我們的每一項工作都可能影響發(fā)展黨員的質(zhì)量，每一次失誤都可能會導致意想不到的嚴重后果。因此組織員必須具備對黨對組織高度負責的深厚感情，具備守土有責、守土盡責、堅持原則的使命感和責任感。

　　二是對黨員發(fā)展和管理的各個環(huán)節(jié)和規(guī)章制度有了更深的了解?，F(xiàn)實生活總是不斷發(fā)展變化的，黨章黨規(guī)黨紀也要為適應現(xiàn)實生活的需要隨之進行了多次修訂完善。作為黨員發(fā)展和管理的執(zhí)行者，組織員必須對相關規(guī)章制度的修、改、廢等最新動態(tài)有著積極的關注和了解。通過領導授課和經(jīng)驗交流，使我深入、系統(tǒng)地掌握了《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》的新變化、新要求，對強化責任、狠抓落實、實踐應用的創(chuàng)新和辦法有了深入的了解。

　　三是看到了自身差距，就如何成為一名優(yōu)秀的組織員有了更深的思考。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”到目前為止，我大部分知識理論和政策把握都是靠看看條例、隨用隨學得來的，既缺乏與其他兄弟單位的溝通交流、學習借鑒，又缺乏深入、系統(tǒng)地理論學習和深入解讀。在講求從嚴治黨和三嚴三實的時代背景下，我迫切地需要盡快把所學的理論轉化為組織工作所需的能力。通過近年的工作，尤其是通過這次培訓，使我認識到自己將理論應用于實踐的能力還有著很大的不足。我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

　　“千里之行，始于足下。”我一定會以以本次培訓為契機，更加深入地掌握組織工作的基本知識，對存在的問題進行全面的思考總結，更加自覺的將自己的本職工作融入到整體組織工作中去，更加自覺的將自己的事業(yè)融入到“六個全覆蓋”的推進中，不斷加強業(yè)務理論的學習，努力提升個人業(yè)務能力，不斷提升基層黨建科學化、規(guī)范化水平，為“五個雪野”建設貢獻力量。

　　一是改進黨員發(fā)展和黨員教育管理工作。認真開展“三嚴三實”主題教育實踐活動，把黨的十八屆三中、四中全會精神，特別是系列重要講話精神作為重點內(nèi)容，通過以會代訓、黨校調(diào)訓、名師講座、集中研討、分散自學、現(xiàn)場教育、筆記展評等方式，加強和改進思想教育和黨性教育。制定《關于加強新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》和2015年發(fā)展黨員計劃，推行全程公示、責任追究制度，規(guī)范黨員發(fā)展工作。實施年輕黨員培養(yǎng)計劃，大力培養(yǎng)扎根農(nóng)村、熱心村級事業(yè)、服從服務意識強的農(nóng)村優(yōu)秀青年，逐村建立入黨積極分子臺賬，確保完成市委組織部分配的黨員發(fā)展計劃，逐步消化農(nóng)村黨員隊伍老齡化等問題。探索完善不合格黨員處置機制，開展黨員黨性定期評議分析，認真開展村黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作，積極穩(wěn)妥處置不合格黨員，嚴肅查處黨員違規(guī)違紀行為，凈化黨員隊伍。

　　二是實施村級黨建標準化管理。按照“環(huán)雪野湖強村創(chuàng)建品牌、綠道沿線村培育產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟薄弱村轉化提升”的思路，實施村級班子建設標準化、陣地建設標準化、服務群眾標準化、黨務政務公開標準化等工程，提升村級管理水平。在環(huán)雪野湖強村中，綜合利用好政策資源、經(jīng)濟資源、組織資源等，培育一批黨建示范點。對于依托“兩線一片”的村，推行土地規(guī)模流轉和集體資產(chǎn)股份化改革，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)等項目，構建“一村一品”的發(fā)展格局，不斷提升村級黨組織服務保障功能。對于經(jīng)濟薄弱村，采取區(qū)鎮(zhèn)領導結對包、駐村干部蹲點扶、區(qū)直部門共同幫的辦法，幫助轉化鞏固。

　　三是完善黨的建設制度。制定《雪野旅游區(qū)深化黨的建設制度改革實施方案》，落實從嚴治黨主體責任，嚴格民主集中制、黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的紀律，持續(xù)深入的改進作風，全面加強和改進全區(qū)黨的建設，為“五個雪野”建設提供堅強的政治保證。以“四議兩公開”為主要內(nèi)容，完善農(nóng)村基層班子議事規(guī)則和決策程序，嚴格實行農(nóng)村財務雙代管等民主管理制度。修訂完善《農(nóng)村工作實績考核實施細則》，將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明示范鄉(xiāng)村建設、計生維穩(wěn)和落實“三會一課”、“四議兩公開”、聯(lián)系服務群眾“三項制度”等民主管理制度情況納入考核體系，增加制度建設賦分權重，實行定期督查、不定期抽查，強化制度落實，增強村干部按章辦事的意識，促進基層規(guī)范化管理，打造服務型基層黨組織。

　　組織員培訓心得體會三：

　　黨校主體培訓班的組織員，相當于國民教育中所稱的班主任，但做好黨校主體培訓班的組織員與做好國民教育班級的班主任，有很多不同之處。因黨校主體培訓班的學員主要來自于不同工作崗位上的黨政領導干部，他們的經(jīng)歷、見識、思想、修養(yǎng)等各方面與國民教育中的全日制學生是完全不一樣的，因此帶班的方法和手段就更不一樣了。所以，要做好黨校主體培訓班的組織員工作，筆者認為主要的一點，就是要根據(jù)培訓學員的具體情況和培訓班培訓的目的和要求、應用不同而靈活的方法手段去完成在帶班過程中各種具體事務性、服務性工作。具體來說應特別注意以下三個階段(報到前、報到時和培訓中)七個方面的工作。

　　一、注意學員報到前的準備工作

　　作為一個黨校主體培訓班的組織員，在接到組織員工作任務后，首先應掌握培訓班的基本情況，即調(diào)訓的內(nèi)容、主題是什么?屬于那個系統(tǒng)或部門調(diào)訓的?學員層次如何?其次要明確黨校主體培訓班組織員的基本工作職責;第三是要熟悉黨校主體培訓班的學員管理條例。

　　二、注意學員報到時的服務與摸底工作

　　作為一個組織員，在接待學員報到時，首先要做好服務接待工作，包括：⑴指導學員填寫報到花名冊;⑵準確而及時的發(fā)放學習資料和學員手冊;⑶提醒、指點培訓學員學習學員手冊，明確培訓的內(nèi)容安排、作息時間規(guī)定、溫馨提示等內(nèi)容，以便學員解決好培訓中的工作、學習和生活矛盾;⑷及時告知組織員的聯(lián)系方式，方便學員聯(lián)系。(5)這個時段也是組織員一個難得了解學員、熟悉學員的大好時機，組織員要充分利用好這一過程。首先在接待過程中要細心觀察學員的言行，并與學員進行初步的適當交流，如詢問所在單位、所負責的具體工作、生活中的興趣愛好及培訓中的要求等，通過觀察、交流對培訓學員有一個初步的了解，留下印象，并在心中初步確定即將組建的班委候選人時做到心中有數(shù)，對學員的管理行動有譜;其次，仔細閱讀學員填寫的報到名冊中的具體內(nèi)容，盡力記住每個學員的基本情況：姓名、特征、年齡結構、知識學歷結構、工作經(jīng)歷、崗位職務等，盡快熟悉學員、記住學員，以便于在管理中靈活處置各類事件的發(fā)生，這對后續(xù)管理也十分重要，這個工作做好了，就為班級管理工作奠定了堅實的基礎。

　　三、重視對培訓學員的開班動員大會

　　黨校主體培訓班在開班時均要舉行開班動員大會，屆時州委和相關部門領導都要親臨大會作動員講話，組織員要及時動員和組織學員參加并認真聽講外，自己更要認真領會和明確領導動員講話的內(nèi)容、精神和要求，深刻理解本次培訓的主導思想、學習要求、培訓宗旨、具體的培訓內(nèi)容及目標任務，組織員只有充分明白了這些內(nèi)容，才能在未來的管理工作中，方向明確，原則把握，更好的組織學員有綱有序地把精力投入到培訓學習當中，完成培訓的任務，達到培訓的目的。避免學員的行為與學習培訓的目標相違背，甚至產(chǎn)生組織員的管理與培訓學員在思想和學習中的分歧、矛盾和沖突，導致學校形象受損，學員受“傷”。

　　四、注意選拔班委和臨時支部的工作

　　培訓班班委和臨時支部的選拔與確定，是培訓班順利完成培訓任務的關鍵，更是組織員管理好培訓班級的重要因素。選拔中應注意以下五個原則。

　　一是民主的原則。班委及臨時支部委員的選拔雖然在學員報到時組織員就已經(jīng)心中有底，但還是要經(jīng)過全班學員的民主推薦或毛遂自薦，在此基礎上，推薦過程中與組織員不謀而合的自不當論，有不吻合的，組織員可根據(jù)自己心中初定的人選有傾向性的推薦建議，引導學員認可。如果個別不被認可的，也可接受大多數(shù)學員的推薦認可人選?？傊胁豢芍饔^臆斷，否則組織員工作在開展的第一程序中就會讓學員形成組織員武斷、專橫的形象而留下陰影，甚至對組織員在后續(xù)的管理中產(chǎn)生抵觸、反感，影響管理工作的開展。

　　二是及時的原則。正因為強有力的班委是做好組織員管理工作的重要因素，也是組織員開展的第一項工作程序，所以這個工作不能做得太晚。一般應在領導動員講話后及時進行，在學員領會講話精神、學習教學計劃、教學內(nèi)容及管理條例后立即組織進行。

　　三是互補的原則。班長及副班長的人選最好是某一機構的一把手，有決策能力和號召力強，或者是工作經(jīng)歷豐富、年齡較長、協(xié)調(diào)能力強、沉著穩(wěn)定的學員;組織委員可選語言表達與組織能力較強者擔任;文藝委員可選活潑好動、多才多藝者擔任;生活委員可選嚴謹有序而又有耐心的學員擔任。這樣，才能不同而合，優(yōu)勢互補，綜合優(yōu)化。

　　四是有序的原則。一般應遵循民主推薦、民主選舉、上報分管領導、征求意見、最后審批、公布確認的程序。

　　五是職責明確的原則。班委一旦公布確認后，應明確各位班委的職責與分工任務，正式履行職責，協(xié)助組織員，上下溝通，協(xié)調(diào)配合，處理好班級事務。從這一刻開始，組織員應盡可能在3---5天時間內(nèi)記住每一個學員的姓名，這樣可以在管理中做到監(jiān)督到位、督促好每一位學員的學習。因而可以有序維持好學習紀律和學習氛圍。

　　五、注意做好教學計劃的說明工作

　　教學計劃的內(nèi)容是黨校主體培訓班培訓期間的主要學習內(nèi)容。作為一個組織員，應該充分了解所帶班級的教學專題和學習內(nèi)容，并給學員做一個為何學習、如何學習的指導說明，關鍵是指導學員明確學習的意義、掌握學習的方法、激發(fā)學員學習的積極性、主動性，提高學習的興趣，以便在學習的過程中目標明確、方向正確、情緒飽滿、興趣濃厚，以達到理想的學習效果。

　　六、注意做好每一個專題的主持說明工作

　　這雖然是一個很客套的程序性工作，但對提高學員興趣，把握教學專題的基本內(nèi)容和現(xiàn)實意義、溝通學員與主講教師的互動，具有十分重要的作用。為此，組織員應積極主動在開講前與教師交流溝通，了解教員的學科背景、學術研究方向、學術研究成果等情況，以便主持說明時有的放矢，胸有成竹，介紹到位。專題講授結束應對講座的主要內(nèi)容和意義做簡明扼要的總結歸納，給學員以一定的啟示。

　　七、注意學習過程中的紀律和黨性鍛煉要求

　　紀律和黨性是黨校學員學習的保證，是達到理想學習效果的必備條件。作為一個組織員，首先應該做遵守紀律和黨性的楷模，要求學員做到的自己先做到，每次講座和集體活動提前到位，觀察學員學習過程的紀律情況，然后再根據(jù)學員情況做相應的要求和教育，強調(diào)組織紀律和黨性原則對學習的重要性，防患于未然，這樣學員才易于接受。組織員是風，學員是草，風吹而草偃，景從而行隨。對學員的違紀情況，要及時發(fā)現(xiàn)、及時教育、及時處理。自己處理不了的，及時聯(lián)系培訓科，及時反映情況，上下配合，共同處理，把一切影響學員學習的違紀狀況根除在萌芽狀態(tài)，保障學員有序良好的學習狀態(tài)。

　　總之，要成為一個合格的組織員，應注意的事項應該還有很多很多，不僅僅限于以上七個方面，但以上七個方面應該是最基本的組織工作。而且每個組織員性格個性、知識才能不同，方法與手段也會不同，但只要是對組織員工作有愛崗敬業(yè)的精神，就一定能在組織員實際工作中摸索出一套發(fā)揮自己個性才能，行之有效的組織員管理方法和工作經(jīng)驗。