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plc培訓(xùn)心得范文3篇

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  可編程邏輯控制器,它采用一類(lèi)可編程的存儲(chǔ)器,用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序,執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶(hù)的指令,并通過(guò)數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類(lèi)型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程,本文是plc培訓(xùn)的心得范文,僅供參考。

  plc培訓(xùn)心得范文一:

  2010年8月27-9月1日,本人在廣州參加了西門(mén)子公司的S7-300/400PLC應(yīng)用與故障診斷技術(shù)培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容有:硬件組態(tài)與編程;用編程軟件S7診斷故障;用硬件診斷故障;故障診斷的編程與顯示和編程軟件與仿真軟件上機(jī)實(shí)驗(yàn)。雖然我們廠現(xiàn)在使用PLC以日本三菱為主,但PLC原理都是一樣的,是相通的。

  培訓(xùn)的教材是《S7-300/400PLC應(yīng)用技術(shù)》培訓(xùn)老師是此書(shū)作者廖常初老師。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,老師是工控行業(yè)著名老師,參加此次培訓(xùn)班收益良多。

  廖老師從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始講授,其中關(guān)系到計(jì)算機(jī)原理;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);電工原理與技術(shù);匯編語(yǔ)言等。以前學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)知識(shí)的人,在這次培訓(xùn)時(shí)會(huì)比較容易上手。

  西門(mén)子S7-300/400PLC是現(xiàn)今比較先進(jìn),市場(chǎng)占有率最高的高端PLC產(chǎn)品,但以我們廠實(shí)際使用情況和從性?xún)r(jià)比角度,我們更適合選用S7-2100P西門(mén)子最新推出的低端PLC?,F(xiàn)在西門(mén)子已經(jīng)把300/400和2100,高中低端PLC的編程工具統(tǒng)一,所以學(xué)習(xí)300/400,也可以應(yīng)用到2100上。

  S7是西門(mén)子公司標(biāo)準(zhǔn)工具STEP 7,用于所有西門(mén)子部件(包括PLC、遠(yuǎn)程I/O、HMI、驅(qū)動(dòng)裝置和通信網(wǎng)絡(luò)等)進(jìn)行硬件和通信連接組態(tài)、參數(shù)設(shè)置和編程。S7還有測(cè)試、啟動(dòng)、維護(hù)、文件建檔、運(yùn)行和診斷等功能。S7是此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

  運(yùn)用S7工具,就可以完成對(duì)一臺(tái)設(shè)備工作控制和運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控,從設(shè)計(jì)到組態(tài)選型,調(diào)試,仿真等等工作。但從廠實(shí)際工作出發(fā),我們更需要是對(duì)PLC故障診斷技術(shù),而不是應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)。所以在這次學(xué)習(xí)中,我側(cè)重于故障診斷技術(shù)方面,如如何用硬件診斷故障,就是運(yùn)用調(diào)看硬件屬性表,查看狀態(tài)參數(shù)變化和有關(guān)指示燈顯示信號(hào),從而診斷故障。還有就是通過(guò)在相關(guān)硬件上編寫(xiě)程序,讓硬件出現(xiàn)故障時(shí),在外接設(shè)備顯示出相關(guān)信號(hào)等等。

  我們作為PLC的使用者,更多的時(shí)候是看別人的程序,因不同人有不同的編寫(xiě)習(xí)慣,從PLC下載到PC上的程序又經(jīng)常是沒(méi)有注釋和說(shuō)明的,所以要看懂別人寫(xiě)的程序是相當(dāng)困難;同時(shí)我們也沒(méi)有豐富的相關(guān)知識(shí)和熟練的使用技巧,所以要在很短時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)確診斷出PLC的故障并找到解決方法,絕對(duì)是一項(xiàng)要有豐富相關(guān)知識(shí),接受足夠培訓(xùn)后,積累充足的經(jīng)驗(yàn)后才能做到的。參加一兩次相關(guān)的培訓(xùn)班,是不能具有這種能力的。

  現(xiàn)在我們廠重要的、主力生產(chǎn)設(shè)備都已經(jīng)用PLC進(jìn)行控制。這些設(shè)備上的PLC品牌和型號(hào)具有多樣性。出現(xiàn)故障后,因都是主力生產(chǎn)設(shè)備,要在最快時(shí)間內(nèi)修理好;又同時(shí)我們廠現(xiàn)在沒(méi)有具有這個(gè)能力的技術(shù)人員,所以都是要等廠家派人員過(guò)來(lái)。他們過(guò)來(lái)后,出于技術(shù)保護(hù)原因,也經(jīng)常不讓我們的有關(guān)人員參與診斷和修理。

  這時(shí)候矛盾就出現(xiàn)了。企業(yè)要求相關(guān)技術(shù)人員盡快具有診斷故障的能力,但又不能提供足夠多的實(shí)操機(jī)會(huì)給他們,不能讓他們積累經(jīng)驗(yàn)。遲遲不能培養(yǎng)出自己的診斷維修人員就是這個(gè)原因。

  參加完這次培訓(xùn)班后,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有了解決的辦法。因S7包含的PLCSIM具有強(qiáng)大的仿真功能。此次培訓(xùn)中所有故障診斷例程,學(xué)員都是在PLCSIM上進(jìn)行仿真學(xué)習(xí)。通過(guò)這種仿真學(xué)習(xí),能讓相關(guān)技術(shù)人員掌握診斷的基本原理、方法和技巧,并積累一定的經(jīng)驗(yàn)。但仿真軟件和真實(shí)機(jī)器還是有一定區(qū)別,如運(yùn)用調(diào)看硬件屬性表診斷故障時(shí),在實(shí)際硬件上就比仿真能看到更多的信息。同時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)真實(shí)的實(shí)踐,診斷維修人員也沒(méi)有足夠的信心在生產(chǎn)設(shè)備上進(jìn)行操作。所以我建議廠可以先行購(gòu)買(mǎi)西門(mén)子S7-2100P最新推出的低端PLC產(chǎn)品,也可以在廠自制設(shè)備時(shí),選用S7-2100PLC進(jìn)行控制。以讓相關(guān)技術(shù)人員有實(shí)操的機(jī)會(huì),讓他們真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  以上是本人此次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得和想法,不對(duì)之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒。

  plc培訓(xùn)心得范文二:

  八月15日到八月23日,參加了由準(zhǔn)能公用事業(yè)公司提供的關(guān)于變頻器和PLC的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由新疆博識(shí)通咨詢(xún)有限公司組織,地點(diǎn)位于陜西榆林。首先,我非常感謝公司給我們新進(jìn)員工的培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn)。我們剛走出校門(mén)、走上工作崗位不到一個(gè)月,公司就給予我們這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),這說(shuō)明公司對(duì)我們新進(jìn)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于剛走上工作崗位的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。盤(pán)點(diǎn)近半個(gè)個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),首次接觸變頻器與PLC,盡管學(xué)習(xí)的只是變頻器和PLC的入門(mén)知識(shí),但我收獲依舊很大,對(duì)我以后的工作也產(chǎn)生了很大的幫助。

  這次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí),第一個(gè)階段是變頻器的學(xué)習(xí),第二個(gè)階段是PLC的學(xué)習(xí)。

  八月15日到八月17日,首先進(jìn)行的是變頻器的培訓(xùn),由王兆義老師講授。首先,我們學(xué)習(xí)了變頻器的應(yīng)用概論。在這一章節(jié),我明白了變頻器是一種用于電動(dòng)機(jī)調(diào)速的智能工業(yè)電力電子電器,它接在三相電源與電動(dòng)機(jī)之間。變頻器的端子包括主電路端子、輸入控制端子、輸出控制端子與通訊接口。變頻器是從0速起動(dòng),因?yàn)橥蝗患由陷^高頻率會(huì)造成過(guò)電流。其次,我們學(xué)習(xí)了變頻器的工程應(yīng)用。在這一章節(jié),重點(diǎn)講解了變頻器常用的三種控制模式:基本U/F控制(恒壓頻比控制)、轉(zhuǎn)差控制、PID控制。同時(shí),在這章節(jié)解決了變頻器常用模式的幾種應(yīng)用組態(tài)、參數(shù)設(shè)置和應(yīng)用技巧等。然后,我們學(xué)習(xí)了變頻器主電路的測(cè)量維修。通過(guò)學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了在不分解變頻器的前提下,通過(guò)進(jìn)行測(cè)量,判斷主電路大部分故障的方法。第四章學(xué)習(xí)了變頻器控制電路的測(cè)量維修。這一章主要講解了變頻器報(bào)警跳閘和不報(bào)警停機(jī)故障的判斷方法,端子好壞的技能測(cè)量。最后學(xué)習(xí)的是變頻器過(guò)流過(guò)載過(guò)壓故障的維修。在變頻器的學(xué)習(xí)過(guò)程中,王老師做了一個(gè)水泵恒壓供水系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我現(xiàn)在的工作環(huán)境有關(guān)系,希望在以后的工作中能有機(jī)會(huì)更深的理解水泵恒壓供水系統(tǒng)。

  八月17日到八月23日,學(xué)習(xí)的是有關(guān)PLC的知識(shí),由李丙林老師講授??删幊炭刂破?Programmable Logic Controller)簡(jiǎn)稱(chēng)PLC,以西門(mén)子公司的S7-300/400系列大中型PLC為主要講授對(duì)象。S7-300/400屬于模塊式PLC,主要由機(jī)架、CPU模塊、信號(hào)模塊、功能模塊、接口模塊、通信處理器、電源模塊和編程模塊組成,各種模塊安裝在機(jī)架上。通過(guò)CPU模塊或通信模塊上的通信接口,PLC被接在通信網(wǎng)絡(luò)上,可以與計(jì)算機(jī)、其他PLC或其他設(shè)備通信。第一天學(xué)習(xí)的是PLC理論知識(shí),在這一天我明白了PLC的工作原理以及S7-300/400的硬件與組態(tài)。安裝PLC模塊時(shí),電源模塊總是安裝在機(jī)架的最左邊,CPU模塊緊靠電源模塊。如果有接口模塊,它放在CPU模塊的右側(cè)。電源模塊為CPU模塊和其他模塊提供DC24V電源。除電源模塊以外,其他模塊通過(guò)背板總線(xiàn)連接起來(lái)。接下來(lái),我們進(jìn)行的是上機(jī)學(xué)習(xí)。在這之前,首先安裝STEP 7編程軟件和PLCSIM仿真軟件。STEP 7是S7-300/400專(zhuān)用編程軟件,STEP 7用于對(duì)整個(gè)控制系統(tǒng)進(jìn)行組態(tài)、編程和監(jiān)控。PLCSIM為STEP 7嵌套軟件,它用于在STEP 7軟件內(nèi)部進(jìn)行PLC仿真。在實(shí)際操作中,STEP 7通過(guò)PC(編程設(shè)備)/MPI(多點(diǎn)通訊接口)與PLC通信。然后,李老師講解了STEP 7的硬件組態(tài)工具HW Config與I/O模塊的地址分配方式。接下來(lái),老師重點(diǎn)講授的是S7-300/400的編程語(yǔ)言與指令系統(tǒng)。本次培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)的是梯形圖(LAD)編程語(yǔ)言。在STEP 7中建立新項(xiàng)目,打開(kāi)硬件組態(tài)工具,選擇合適的硬件組態(tài);再打開(kāi)OB1(主編程窗口),運(yùn)用梯形圖編程語(yǔ)言和相關(guān)的指令,即可完成各種工業(yè)運(yùn)行過(guò)程:接著打開(kāi)PLCSIN仿真軟件,將編好的程序下載進(jìn)入PLCSIM軟件,運(yùn)行PLCSIM軟件。這樣就完成計(jì)算機(jī)模擬PLC用戶(hù)程序的執(zhí)行過(guò)程。如果在PLC運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生故障,可以通過(guò)STEP 7中的診斷緩沖區(qū),查找故障原因:然后通過(guò)程序狀態(tài)功能和變量表調(diào)試程序。最后學(xué)習(xí)的是WinCC組態(tài)編程軟件。STEP 7、PLCSIM和WinCC三者的關(guān)系是:在STEP 7 中編輯所需的程序,將程序下載到 PLCSIM中,PLCSIM相當(dāng)于真實(shí)的PLC,然后通過(guò)WinCC中的組態(tài)圖監(jiān)視和修改PLC。盡管在我工作的單位現(xiàn)在使用的依然是S7200PLC,但通過(guò)這學(xué)習(xí)對(duì)我以后掌握單位的工作設(shè)備相信會(huì)有很大的幫助。時(shí)光總是匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間榆林培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這次的學(xué)習(xí)真可謂受益匪淺,讓我懂得了很多以前不知道專(zhuān)業(yè)知識(shí),也讓我把以前許多模棱兩可的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)操作,在此次學(xué)習(xí)中大多數(shù)都已

  經(jīng)解決。不足的是由于這次培訓(xùn)是第一次外出學(xué)習(xí),前期準(zhǔn)備工作做的不夠充分,下次如果還有機(jī)會(huì)讓我來(lái)學(xué)習(xí)深造,我一定先制定一份充分詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我的學(xué)習(xí)有目的、有計(jì)劃、有效果。

  現(xiàn)在我已經(jīng)回到單位,回到自己的工作崗位上,單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多難以攻克的技術(shù)問(wèn)題是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。這次的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我的,不全是我們所接觸到的變頻器和PLC的基本知識(shí),也不僅僅是通過(guò)PLC相關(guān)軟件編程的能力,更多的則需要我在學(xué)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次學(xué)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

  plc培訓(xùn)心得范文三:

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了電氣控制與PLC實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開(kāi)設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門(mén)課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門(mén)課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺(jué)得壓力減輕不少。

  這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來(lái)很復(fù)雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。原來(lái)以為自己負(fù)責(zé)編程序任務(wù)是最輕的,沒(méi)有想到是最為復(fù)雜的,需要的資料很多。而給予我們的時(shí)間有限,不得不在其他的時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充和修改。

  真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂(lè)趣無(wú)窮,收獲多多。就如第一天,教師給我們講了最簡(jiǎn)單的PLC編程,接線(xiàn)。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)編程與接線(xiàn),可自己弄時(shí)卻出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題就在于剛開(kāi)始弄,對(duì)視圖的用法不夠熟練,什么時(shí)候用常開(kāi)結(jié)點(diǎn),常閉結(jié)點(diǎn),什么時(shí)候用向上常開(kāi)結(jié)點(diǎn),向上常閉結(jié)點(diǎn),還有輸出的就一定要用小括號(hào)的,還有最后一定要用中括號(hào)的END。當(dāng)然畫(huà)了幾遍后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的簡(jiǎn)單,之后就一畫(huà)就對(duì)。還有PLC接線(xiàn)時(shí),輸入的結(jié)點(diǎn)可以用任意的X0到X27的按扭控制。第一天就讓我對(duì)這次的實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)興趣還有對(duì)接下來(lái)幾天所實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的期盼。相信這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始,接下來(lái)的幾天才是真正值的興奮的時(shí)候,當(dāng)然,面對(duì)那么大的儀器還有那么高的電壓,老師還是一再的強(qiáng)調(diào)注意安全,小心設(shè)備,切記規(guī)范操作。所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老師來(lái)檢查了再通電的時(shí)候我們都會(huì)先請(qǐng)老師看了說(shuō)行了再接著做。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。第一,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過(guò)分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過(guò),體驗(yàn)其中的過(guò)程才是真正的收獲。

  第二,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。

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