衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)心得體會范文
通過衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)心得體會范文,歡迎大家閱讀。
衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)心得體會范文篇1
3月25日我校為弘揚(yáng)紅十字精神,普及衛(wèi)生救護(hù)知識,提高我們對衛(wèi)生救護(hù)工作的認(rèn)識,請來紅十字協(xié)會的專業(yè)人員來我校對我們進(jìn)行培訓(xùn)。這次培訓(xùn)以理論與實(shí)際技能結(jié)合的方式對學(xué)員進(jìn)行講解,重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員助人精神,通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生救護(hù)知識提高學(xué)員的自救、互救能力,使參訓(xùn)人員懂得如何在第一時間作為“第一反應(yīng)者”為生命爭取時間。培訓(xùn)主要包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)(止血、包扎、固定、)等方面內(nèi)容 。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,這是一個難得的機(jī)會,讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教育,這次的培訓(xùn)盡管時間短暫,但受益匪淺,提高了自己的認(rèn)識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關(guān)鍵時候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來一起發(fā)揚(yáng)紅十字的精神!
衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)心得體會范文篇2
“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識,進(jìn)行初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),組織群眾參加現(xiàn)場救護(hù)”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責(zé)。紅十字組織起源于衛(wèi)生救護(hù),初級衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)是紅十字的特色工作。為進(jìn)一步普及我區(qū)人民群眾的衛(wèi)生救護(hù)和消防安全意識及自救互救能力,使社區(qū)居民對急救知識有進(jìn)一步的了解,避免和減輕意外傷害、突發(fā)性事故、疾病帶來的痛苦,增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力,對生活中遇到的突發(fā)疾病和意外傷害能進(jìn)行初步簡單有效處理,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施搶救贏得時間,以最大限度挽救病人的生命。局團(tuán)委聯(lián)合區(qū)紅十字會、市公安消防支隊組織醫(yī)療、消防專家在********社區(qū)深入開展“紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)”活動。
精心籌劃,及早準(zhǔn)備
為了貫徹落實(shí)市紅十字會下達(dá)的精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),使這次“紅十字關(guān)愛進(jìn)社區(qū)”活動能夠規(guī)范有序的開展并取得預(yù)期效果,區(qū)紅十字會及市公安消防支隊精心籌劃,早作準(zhǔn)備。具體做法是:
一是建立培訓(xùn)基地。在****辦事處領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)調(diào)下,在*****社區(qū)居委會掛牌成立了社區(qū)群眾性現(xiàn)場急救培訓(xùn)基地,并被其所有的培訓(xùn)教材和器材。
二是培養(yǎng)師資力量。區(qū)紅十字會辦公室選派了5名紅十字會志愿者參加了市紅十字會的師資培訓(xùn),并全部通過了資格考試;市公安消防支隊也選派了5名具備教學(xué)資格的消防專家作為培訓(xùn)老師。
衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)心得體會范文篇3
一間大房子內(nèi),一位文質(zhì)彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側(cè),伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內(nèi)吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環(huán)5次后探測傷者心跳……。這一幕發(fā)生在成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校內(nèi)的第一教師會議室,原來,“傷者”只是一個人體仿真模型,而青年則是區(qū)紅十字會救護(hù)培訓(xùn)專家——區(qū)疾控中心的王科長。當(dāng)時他正在講解人工呼吸救護(hù)方式。時值2011年9月20日,成都市青白江區(qū)外國語小學(xué)校邀請區(qū)紅十字會救護(hù)培訓(xùn)專家對全校優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了衛(wèi)生救護(hù)專題培訓(xùn)。作為區(qū)紅十字會的志愿者,我也參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)以理論知識講授與救護(hù)技能操作相結(jié)合,主要就現(xiàn)場心肺復(fù)蘇救護(hù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行,“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡單,既要保證質(zhì)量,又要保證速度。”培訓(xùn)中,不少同學(xué)如此感慨。詳實(shí)的培訓(xùn)使受訓(xùn)同學(xué)深切感受到,有了專業(yè)的救護(hù)技巧,才能隨時幫助身邊需要幫助的人。
通過培訓(xùn),學(xué)生們增強(qiáng)了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強(qiáng)了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外傷害事件的自救與互救技能。學(xué)生們紛紛表示:像這樣的培訓(xùn)實(shí)用意義很大,以后要多學(xué)多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓(xùn)知識與同學(xué)、與爸爸媽媽共享……
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