旅游培訓心得體會
旅游培訓心得體會
旅游業(yè)是天然的綠色產業(yè),具有“一業(yè)興、百業(yè)旺”的乘數效應,在促進最終消費、加快經濟轉型中具有不可替代的作用。接下來就跟著學習啦小編的腳步一起去看一下關于旅游業(yè)務培訓心得體會吧。
旅游業(yè)務培訓心得體會篇1
和全國其他地級城市相比,咸陽文物旅游資源具有唯一性、獨特性、至高性的特點,尤其是獨具魅力的帝陵遺址、歷史文化遺存和休閑養(yǎng)生資源開發(fā)潛力巨大,發(fā)展前景十分廣闊。省市共建大西安和絲綢之路經濟帶戰(zhàn)略部署的提出,給咸陽加快文物旅游產業(yè)發(fā)展提供了新的機遇。我們將把發(fā)展壯大旅游產業(yè)作為轉方式、調結構、促增收的重大舉措,堅持“政府主導、市場運作、板塊啟動、項目支撐”,加快旅游資源整合開發(fā),加強旅游景區(qū)和精品線路建設,完善配套設施和服務功能,努力提升旅游資源產業(yè)化經營水平,把咸陽建設成國際一流的旅游目的地。
一是堅持規(guī)劃引領,明晰旅游產業(yè)發(fā)展路徑。按照“一城兩區(qū)三帶”的旅游產業(yè)發(fā)展格局,把旅游產業(yè)發(fā)展與城市建設、調整產業(yè)結構、改善民生結合起來,著眼長遠,一體開發(fā),高起點編制和完善旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃及專項規(guī)劃,明確咸陽旅游產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略定位和基本思路,在主城區(qū)著力打造休閑養(yǎng)生旅游品牌,在五陵原和關中環(huán)線著力打造秦漢文化聚集區(qū)和盛唐文化聚集區(qū),在沿咸旬高速、福銀高速和西寶高速沿線著力打造秦直道生態(tài)民俗旅游觀光帶、絲綢之路歷史文化旅游觀光帶和農耕文明旅游觀光帶。
二是依托資源優(yōu)勢,著力打造特色旅游品牌。以五陵原西漢帝王陵墓群和旱腰帶區(qū)域的盛唐帝陵為主打品牌,通過建設唐十八陵沿線觀光公路,把西漢帝王陵墓群與唐代墓群連接起來,著力打響帝陵文化旅游品牌。發(fā)揮“中華養(yǎng)生文化名城”、“中國地熱城”的品牌優(yōu)勢,加快實施一批溫泉洗浴、娛樂、理療及種養(yǎng)殖項目,開發(fā)一批藥療、食療、水療等特色養(yǎng)生保健產品,提升中華養(yǎng)生名城、中國第一帝都的美譽度和吸引力。依托北部地區(qū)特殊地貌、生態(tài)環(huán)境、紅色旅游資源和民俗風情,不斷加強基礎設施建設,全面推廣袁家村、馬嵬驛發(fā)展模式,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,把咸陽建設成大西安休閑避暑的后花園。
三是實施項目帶動,增強旅游產業(yè)發(fā)展活力。把項目建設作為優(yōu)化旅游結構、提升產業(yè)檔次的關鍵,重點抓好秦咸陽城國家考古遺址公園、高科技歷史文化產業(yè)園、咸陽博物院、乾陵唐文化大景區(qū)、五陵原西漢帝陵歷史文化廊道、鄭國渠國家水利風景區(qū)等項目建設。繼續(xù)加強與陜旅、陜文投、西旅等大企業(yè)的合作,拓寬融資渠道,鼓勵引導有實力的大企業(yè)以參股、兼并的形式取得旅游景區(qū)經營權,加快開發(fā)精品旅游景區(qū)。
四是推進互動融合,不斷延伸旅游產業(yè)鏈條。促進旅游與現代服務業(yè)融合,規(guī)劃建設一批五星級酒店、城市綜合體和專業(yè)商品市場、特色商業(yè)街區(qū),推動旅游業(yè)與金融、信息咨詢、文化創(chuàng)意等現代服務業(yè)互動發(fā)展。促進旅游與文化融合,依托咸陽市獨有的歷史文化、養(yǎng)生保健和民俗文化資源,開發(fā)一批文物復仿制品、醫(yī)藥保健品、民間工藝品等特色旅游商品,建設旅游商品、紀念品專業(yè)批發(fā)零售市場,走出一條具有咸陽特色的“文商旅”融合發(fā)展的新路子。促進旅游與現代農業(yè)融合,大力發(fā)展都市農業(yè)、觀光農業(yè),實現特色農業(yè)與旅游產業(yè)的良性互動,促進農業(yè)增效、農民增收。
五是樹立開放理念,促進區(qū)域旅游一體發(fā)展。打破行政區(qū)域界限,與西安共建國際化大都市旅游圈,互相推介旅游產品,整合營銷圈內旅游資源,實現旅游市場同開發(fā)、旅游產品同體系、旅游環(huán)境同整治、旅游服務同網絡,著力推進西咸旅游一體化發(fā)展。積極融入大關中旅游圈,加強與關中五市一區(qū)的聯系,通過整合旅游資源、聯合開發(fā)專題產品、包裝主題線路、遺產共營等手段建立營銷聯合體,實現資源互享、共贏發(fā)展。加強與絲綢之路沿線城市交流,建立健全旅游產業(yè)合作機制,加快大唐絲路風情小鎮(zhèn)和涇陽茯茶古鎮(zhèn)建設,著力打造“大絲路、大旅游”的發(fā)展格局。
旅游業(yè)務培訓心得體會篇2
隨著旅游業(yè)的日漸發(fā)達,人們對旅游的重視也越來越明顯,關于旅游的培訓項目也日漸增加,下面是一篇關于旅游文化發(fā)展培訓后的心得體會。
一、旅游業(yè)是陜西現代服務業(yè)的重點
服務業(yè)的發(fā)展水平是衡量現代社會經濟發(fā)達程度的重要標志。隨著人們生活水平的提高和消費結構的升級,旅游業(yè)已成為滿足人們生活需要和精神需要的重要方面,加快發(fā)展旅游業(yè)已成為提高服務業(yè)在三次產業(yè)比重的重要途徑之一。2009年12月,我國第一次把發(fā)展旅游業(yè)納入國家戰(zhàn)略,并賦予其國民經濟的戰(zhàn)略性支柱產業(yè)地位。
當前旅游業(yè)發(fā)展呈現出四個新特點:一是大眾化,旅游逐漸成為中等以上收入群體生活的重要內容。人均GDP達到6000美元時,精神滿足取代物質追求,社會就步入旅游消費高增長期。2012年我省人均GDP超過6100美元,預示著會有越來越多的人選擇旅游休閑。二是散客化,自由行迅速興起。2012年我國國內旅游人數達到29.6億人次,其中散客旅游占出游總人數的96.9%。三是休閑化,旅游從欣賞美景走向增長知識、陶冶情操。四是品質化,游客更多追求差異化、特色化、多元化的旅游產品和人性化、標準化、精致化的旅游服務,更加講究品質和性價比。
二、我省旅游業(yè)發(fā)展成績和問題
陜西歷史悠久,物華天寶,人杰地靈,擁有世界一流的旅游資源。一是華夏根脈,十四朝古都,是中華文明的重要發(fā)祥地,成就了漢唐盛世雄風。二是名山大川,擁有世界級山水秦嶺黃河,孕育了多姿多彩的地域文化、民俗風情。三是中國符號,是絲綢之路的起點和兵馬俑的故鄉(xiāng)。四是精神家園,是中國革命的搖籃,培育了光照千秋的延安精神。
近年來,我省旅游業(yè)呈現出快速發(fā)展的勢頭,產業(yè)規(guī)模不斷擴大,產品體系逐步完善,綜合實力和貢獻份額日益提高。全省擁有A級旅游景區(qū)254家,旅行社716家,星級飯店377家,農家樂經營戶1.7萬多個。2013年接待境內外旅游人數2.85億人次,實現旅游總收入2135億元,同比分別增長22.5%和24.6%。旅游經濟增速高于全國平均水平和全省經濟增長速度,帶動相關行業(yè)就業(yè)超過200萬人。
在取得顯著成績的同時,但還存在同質化現象突出、門票收入占比過高、高A景區(qū)數量不多、國際直航線路過少和管理水平有待進一步提高等問題。
三、加快我省旅游業(yè)發(fā)展的對策建議
1、把人文旅游做大做強。做大做強陜西旅游業(yè),始終不能割斷歷史人文這個根脈,周秦漢唐歷史文化始終是陜西旅游的金字招牌。要積極探索有效的途徑和模式,搞好歷史文化的活化和深度開發(fā)。要從“地下走出來”,做精人文旅游產品,打造彰顯華夏文明的歷史文化高地。
2、加強旅游與金融業(yè)融合。積極推動旅游與文化、科技、金融深度融合。發(fā)展文化創(chuàng)意、影視制作、演藝娛樂等產業(yè),使文化融入旅游,繁榮旅游。舉辦具有國際影響的大型展會和節(jié)慶活動,使旅游和會展在更大的平臺結合起來。發(fā)展旅游體育娛樂項目,開發(fā)旅游裝備制造。
3、完善旅游基礎設施。把方便游客放在突出位置,建立旅游功能區(qū),建設旅游綜合體。加快高速公路與景區(qū)連接線建設,推進城市公交網絡向郊區(qū)旅游景點、鄉(xiāng)村旅游點延伸。加快建立全省統(tǒng)一的旅游信息公共服務平臺,開展網絡營銷、網上預訂、網上支付等智慧旅游服務。
4、開發(fā)特色旅游產品。依托獨特的歷史文化資源、豐富的自然生態(tài)資源,不斷推出具有地方特色、資源特色、文化特色的旅游休閑產品,大力開發(fā)森林旅游、鄉(xiāng)村旅游、養(yǎng)生健身旅游、溫泉旅游、航空旅游、特種旅游等項目,把陜西打造成為國際知名的休閑度假勝地。
5、抓好旅游項目建設。像重視工業(yè)項目一樣重視文化旅游項目建設。一是建好31個省級文化旅游名鎮(zhèn),按照古色古香、生態(tài)良好的標準,打造國際知名旅游目的地。二是以30個重大文化旅游項目為抓手,實施項目帶動戰(zhàn)略,加大資金支持力度,為加快旅游發(fā)展提供重要支撐。
旅游業(yè)務培訓心得體會篇3
一、教育理念得到了提升
上海商學院副院長,教授,博導,教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業(yè)教育的基本思想和案例”,馮院長見多識廣,講課很有激情,并且風趣,引得在座教師笑聲陣陣,同時也對他所講的“澳大利亞tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出,作為教師,專業(yè)面要拓寬,并且,高職培養(yǎng)不止注重技能,更應注意培養(yǎng)復合型人才。因而,在鍛煉技能的同時,不要忽視基礎的支撐。
上海商學院院院長方文山講的“現代服務業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監(jiān)仲熒所講的“國際酒店企業(yè)文化建設”讓我對酒店專業(yè)知識得到了進一步的更新;上海震旦職業(yè)學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業(yè)教學高職高專商科類專業(yè)課程改革”,她提出的英國btec課程是以學生為中心,注重培養(yǎng)“人”,要求每個人根據自己的情況設計自己的學習計劃,以“課業(yè)”為主線,比較注意因材施教,并關注教育的“實效”。
這次培訓后,所培訓的內容刻成光盤發(fā)給了我們,我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英國btec課程,以及校企合作的最佳方式。
二、對校企合作、工學結合有了新的認識
校企深度合作一直是我們關注的問題,如何能夠實現?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮,姜院長思維活躍、溝通能力很強,能做實事,辦事果斷,記憶力也非常好,她在百忙之中,趕來為我們做了一次非常精彩的講座。
姜院長提出,校企合作要從入學時就開始,商學院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單,入學面試時由酒店人員來把關,保證學生質量,不僅注重形象,更應注重其心態(tài)。而后采取的工學交替是,每學期學生在校上部分課程,部分課程則到酒店去上,由酒店人員擔任教師,或酒店人員來校為學生上課,學校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,所以這種合作非常融洽,而學生畢業(yè)時的就業(yè)能力也自然是達到最強。
因而,我們學院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替,實現校企深度合作。在與酒店合作的過程中,要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益,這樣企業(yè)才能更好地培訓我們的學生,并通過與各酒店的合作效果,來確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實現真正有效的工學交替。
三、參觀酒店,豐富了教學示例
上海培訓基地安排我們去參觀的是上海的喜來登酒店,喜來登酒店1996年開業(yè),樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿易區(qū),南浦大橋之畔,酒店娛樂設施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系:日、中、西餐。
此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的,以前曾在兩家五星級酒店進行過實習,但是相對比較,在硬件上,上海喜來登酒店更勝一籌,這次拍攝了很多圖片,為以后的教學提供了豐富的教學示例。
四、參觀名校,感知名校辦學理念
在考察完酒店以后,我和另一名教師趕到了上海旅游高等專科學校參觀學習,上海旅游高等??茖W校創(chuàng)建于1979年,是中國第一所培養(yǎng)旅游高級專門人才的高等學府,現為我國旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數最多的旅游高等院校。
學校先后與美國喬治華盛頓大學、內華達大學、夏威夷大學、南卡羅來納大學、英國伯明翰大學、里德科爾學院、香港理工大學、澳門旅游學院等多所大學建立姐妹學校和學術交流關系,每年與交流學校進行教師互訪和學生交流。曾多次舉辦國際旅游業(yè)及旅游教育研討會、烹飪文化研討會、國際會展教育與培訓論壇、國際旅游論壇等,廣泛進行旅游教學及科研方面的國際合作。
學校探索與旅游企業(yè)共同實施人才培養(yǎng)計劃,與錦江集團聯合實施“管理培訓生”計劃,與萬豪國際酒店管理集團、上海寶礦集團、上海波特曼麗嘉酒店等實施訂單教育,與數十家旅游企業(yè)實施“職業(yè)領航人”計劃,通過企業(yè)設立獎學金、免除學費以及實施后備干部計劃,實現企業(yè)、學校、學生三方受益。
參觀旅游專科學校時,通過與酒店系教師的交流,了解到,該校堅持走產學研結合道路,先后與80多家高星級飯店、著名國際國內旅行社、大型會展公司等旅游企業(yè)簽訂了長期的學生實習基地的協議;同時在美國迪斯尼樂園、阿聯酋迪拜五星級酒店、馬來西亞麗星郵輪公司等建有海外實習基地。
看到實訓樓酒店內氣派的前廳,仿真的餐飲服務環(huán)境,溫馨雅致的客房,以及在實訓樓門前掛著的各種榮譽以及校企合作的牌子,這些都不禁讓我們感嘆,要想把我們的專業(yè)也建設成品牌專業(yè),還有很長一段路要走,但我們堅信,在院領導的支持下,我們一定能夠成功。
五、成為“名師”,路途尚遠
聽到了眾多名師的授課,最大的困惑就是,自己什么時候能夠達到這樣的境界,經過思考,我明白這還需要很長的路途。要想成為一名真正優(yōu)秀的,能夠讓學生佩服的教師,是需要很多東西的,比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神,最大的一個感觸就是,要有輝煌的歷史,為我們講座的教師大多都有出國的經歷,講得一口熟練的英語,并且有著豐富非凡的閱歷,這讓我們在聽課的同時,也被他們身上的風采所吸引,各個都聚精會神的享受著講座。
我本身是一名酒店實踐經歷較為豐富的教師,但所經歷過的實踐也不過是在服務層次,因而,我們教師的頂崗實習,應該考慮向管理層次發(fā)展,這樣在豐富了我們的教學經驗的同時,也能讓學生對教師產生敬意,從而更充分地融入到課堂中來,更加在乎教師的教誨,更加積極的配合,實現自身的提高。
這次的培訓雖然短暫,但是帶給我的卻是很大的收獲,我深深認識到高職教育要注重校企合作,要進行師資建設,更重要的是要有世界的眼光,與國際接軌,與各院校聯合,共創(chuàng)優(yōu)質高職教育,培養(yǎng)有用人才。
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