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校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié)

時間: 金蘭905 分享

校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié)

  校長作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié),希望對你有所幫助!

  校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇1

  我有幸參加了教育局初教科組織的20xx年暑期校長培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了文化團隊能力、領(lǐng)導(dǎo)干部的媒體素養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)校的形象設(shè)計與傳播、教育政策法規(guī)、學(xué)校管理理論與謀略,令我深受啟發(fā),收獲很大,充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、活動緊湊、紀律嚴明,應(yīng)該說,這次學(xué)習(xí)開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命?,F(xiàn)就這次培訓(xùn)談幾點體會:

  一、這次培訓(xùn)給我的啟示

  1、理解更深刻??v觀參加全程培訓(xùn),既有專家講課又有兄弟學(xué)校校長的經(jīng)驗介紹,從中深刻認識到學(xué)校管理的必要性和緊迫性。

  2、心底更踏實。本次培訓(xùn)接受權(quán)威專家李校長的授課指導(dǎo),使我對學(xué)校管理有了更廣泛的了解,得到了能為制訂教學(xué)和管理方面提供了背景材料和理論支撐,有了實施和管理新課程的理念和方法,我更加理解了學(xué)校該做什么,不該做什么。

  3、取到了真經(jīng)。學(xué)習(xí)期間的各項活動,尤其是組內(nèi)的經(jīng)驗交流,學(xué)到了不少經(jīng)驗,有些經(jīng)驗直接可用,有些經(jīng)驗結(jié)合學(xué)校的實際間接地得到啟發(fā)。

  4、找到了差距。每一次活動,都在反思自己走過的學(xué)校管理,總結(jié)出還存在著價值取向不明,教育理論還未總結(jié)出來,不利于學(xué)校整體發(fā)展;校園文化沒有發(fā)揮作用,使得教師觀念的真正轉(zhuǎn)變難度加大等一些不足之處。

  5、產(chǎn)生新想法。在培訓(xùn)其間一邊在聽專家講課的同時,產(chǎn)生了管理學(xué)校的一些新思路。

  二、通過培訓(xùn)充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手

  1、校長要努力提高自身素質(zhì),要有事業(yè)心和責(zé)任感。有一個好校長,才能帶出一個好班子,才能建好一所好學(xué)校,因此,一個校長要不斷提高自身素質(zhì)。

  2、校長要善于學(xué)習(xí)。人類在進步,社會在發(fā)展,知識經(jīng)濟一日千里,不學(xué)習(xí)就要落伍,就難以指揮落實。因此,校長要不斷較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識,豐富自己的頭腦。尤其注意學(xué)習(xí)先進單位的經(jīng)驗和優(yōu)秀校長的治校方略,把自己真正武裝起來。

  3、校長要勤于實踐。有作為才有地位,只有不斷探索實踐,才能有所作為。校長在實踐中,要不畏艱難、勇于探索、真抓實干,結(jié)合本校實際,找出問題所在,研究對策方法,制定措施策略,嚴格落實獎懲。

  4、校長要長于反思。校長要經(jīng)常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉獻,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。

  5、校長必須要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命。一個學(xué)校,只有辦出高的質(zhì)量,人民群眾才會滿意,廣大師生才會滿意。

  6、校長一定要切實抓好學(xué)校安全工作。安全責(zé)任重于泰山,安全工作要時時放在心上,抓在手上,把人員安全和財產(chǎn)安全落實到實處,確保萬無一失。

  (1)、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教師積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

  (2)、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  (3)、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。

  (4)、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔。

  7、校長要牢固樹立依法治校的思想。無論在學(xué)校的內(nèi)部管理,還是在學(xué)校的外部保障中,法治都將發(fā)揮重要作用。大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。學(xué)校在集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預(yù)防溺水常識,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水。

  8、校長要樹立以人為本的思想。以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本,就是以學(xué)生為本,以教師為本,以師生的成長發(fā)展為本。以人為本,就是尊重師生,讓他們學(xué)會自我尊重;讓師生學(xué)會自我發(fā)現(xiàn);激勵師生學(xué)會自我激勵。作為校長,在學(xué)校管理中,更重要地是落實以教師為本的思想。

  9、校長要掌握教學(xué)新理念。校長是學(xué)校的領(lǐng)頭雁、排頭兵、老師的老師,因此應(yīng)該成為課程改革的積極者、主動者,全面掌握、領(lǐng)會教學(xué)的新理念。這就要校長撲下身子,積極學(xué)習(xí)課標(biāo)、課標(biāo)解讀等理論,潛心實踐,深入反思,成為學(xué)校課改的思想領(lǐng)導(dǎo)者,方可保證課改的順利、深入開展。

  10、校長要做校本培訓(xùn)的推動者。校本培訓(xùn),校本教研,校本研修是新課程理念下加快學(xué)校發(fā)展和促進教師專業(yè)化的根本途徑。作為校長要明確校本培訓(xùn)、教研的指導(dǎo)思想,確定培訓(xùn)研究內(nèi)容,積極探索校本研修的模式,強化管理措施,全面提高教師的素質(zhì)。

  總而言之,這次培訓(xùn)給予了我很多啟發(fā)和思考。總結(jié)和反思整個的學(xué)習(xí),專家教授所做報告、講座以及兄弟學(xué)校校長的經(jīng)驗介紹的最終目的,就是希望我不斷追求新的理念,不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓(xùn),提高了認識,明確了職責(zé)。在新的形勢下,校長必須要有新的理念,新的視野,新的思維,方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化,方能保證學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。在今后的工作實踐中要加倍努力,辛勤工作,營造和諧、進取的校園氛圍。

  校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇2

  20xx年11月1日-5日,我有幸在xx市龍崗區(qū)布吉街布吉路凱利萊酒店四樓會議廳里,參加了2010年現(xiàn)代名校教學(xué)管理暨品牌建設(shè)交流研討會。

  這次研討會,我們認真聽取了xx市xx樊瑞校長的《校長素質(zhì)與學(xué)校品牌》的報告;聽取了諸平專家的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織形成組織持續(xù)發(fā)展的動力》的報告;聽取了xx學(xué)校汪立豐校長的《名?;蛞浦玻瑤X南打造品牌》的報告,聽取了xx市西鄉(xiāng)小學(xué)張云鷹校長的《教育智慧與學(xué)校創(chuàng)新》及《也談有效教學(xué)》的報告。我們還參觀了xx市東湖中學(xué),xx市xx并聽取了高校長、樊校長的學(xué)校管理的先進經(jīng)驗介紹。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討會,時間雖然短暫,但我受益非淺,感受很多,思考很多。在學(xué)習(xí)期間,我一面認真聽、認真記、一面認真想。說真的我深深的感受到了我們湘西貧困地區(qū)教育的落后,發(fā)達地區(qū)教育的先進。特別是看到了xx市教育的深厚的文化底蘊。真是接受了一次教育思想的洗禮,我走進了xx市東湖中學(xué)及xx市xx,在高校長和樊校長的引領(lǐng)下,我也走進了教育內(nèi)涵發(fā)展的思考,他們猶如夜晚天空的星星,為我照亮了生命教育的殿堂,教育要有激-情,教育需要情懷,教育更需要釋放,釋放對生命的愛,釋放對生命的呵護,釋放生命的延續(xù)。教育是一個崇高的行業(yè),而校長是一個復(fù)雜殘酷的職業(yè),也是充滿睿智,讓勇者輝煌升華的專業(yè),更是一個強者的舞臺。人在藍天與黑土間生活,各有一域自己的天地。作為校長,就應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種希望的責(zé)任田里去收獲未來。作為校長必須要用人格魅力去影響人,發(fā)展人。金杯銀杯,不如群眾的口碑,一個校長要想干好工作,領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,最重要的一條就讓人信服你,在師生與家長中有較高的威信。學(xué)高為人師,校長必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,使自己知識淵博、信息儲備雄厚,這樣指導(dǎo)教育教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,才能提高自己的核心競爭力。身正為人杰,身教勝于言教,校長要立足本職崗位,從關(guān)心每個老師每個學(xué)生的一件件小事做起。一名好校長就是一所好學(xué)校,這話一點也不假,校長的度要大化。要豁達大度,寬宏大量,胸襟坦蕩。校長要矮化,學(xué)校管理工作只有廣開言路,集思廣益,眾人劃槳開大船才能謀求到發(fā)展的出路。校長要沉下去,淡化官位思想。要意識到自己是教師隊伍的一員,增強服務(wù)意識。學(xué)校管理更要重學(xué)術(shù)輕行政。

  這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)研討會,xx學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的六個學(xué)會是很值得我借鑒的。即:學(xué)會獨立,成為一個自強、自信、和-諧發(fā)展的人;學(xué)會合作,成為一個具有全球意識、團隊精神的人;學(xué)會修身,成為一個身心健康、言行負責(zé)的人;學(xué)會學(xué)習(xí),成為一個素質(zhì)能力強、習(xí)慣好,能創(chuàng)新的人;學(xué)會孝敬,成為一個踐行中華美德的人;學(xué)會感恩,成為一個愛國愛校奉獻社會的人。

  校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇3

  通過教育局舉行兩期中小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我受益匪淺。通過專家的講座學(xué)習(xí),既更新了我的管理理念,又豐富了我的理論世界。作為一名字管理者,使我進一步驟增強了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對教育事業(yè)強烈的緊迫感也時刻縈繞于心。通過培訓(xùn)我感觸頗深,也有些體會,現(xiàn)淺談幾點。

  一、教育任重道遠,教育與時俱進。

  開班儀式上戴立軍同志的講話意味深長,作為一名字教育管理者要有三情、三真。要有激情、真情、癡情,要以博愛的情懷立志于教育。要擁有真思、真學(xué)、真干。孩子是祖國的未來,教師要熱愛每一名字學(xué)生,尊重每一名字學(xué)生,要公平公正地對待每一個學(xué)生。日常不要歧視差生,不要冷談長相不好的學(xué)生,不要譏諷身體有缺陷的學(xué)生,教師要把更多的關(guān)愛送給學(xué)生,要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性,教師的愛心與責(zé)任感。教育的理念要更新,要更新新知識,轉(zhuǎn)變舊觀念,要與時俱進跟上時代步伐不做落伍者,教育管理者是引領(lǐng)知識新潮流更新變換教育觀念的指路人。

  二、為官要清,做官要廉。拼博進取,努力奮進。 作為一名字管理者,要不斷加強自身素養(yǎng)的提高,對事業(yè)要有執(zhí)著地追求,要有奉獻精神,要自覺遵守法律法規(guī),廉潔自律,清正廉明,做事要公道,在品德上要做個好人,不多拿公家一分錢,做一個誠實坦誠的人,君子修身莫過于誠信,樹立領(lǐng)導(dǎo)在群眾中的良好形象,做一個寬厚善良的人,做一個有責(zé)任感的管理者。聽了后英集團經(jīng)理何著勝的講話也很受觸動,任務(wù)艱巨,使命光榮,人活著要有價值,要為社會創(chuàng)造價值,要體現(xiàn)你的價值。每天在家也是呆著,在辦法公室也是呆著,那就不如在辦公室呆著,想著如何發(fā)展、如何“進取開拓”作為管理者應(yīng)該全方位思索你的工作,要有蒸蒸日上的進取心,,努力拼博的上進心。

  三、增強學(xué)習(xí)意識,服務(wù)意識,創(chuàng)新改革意識

  通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),意識到自己作為一名字校長下各種意識。

  1、樹立學(xué)習(xí)的意識

  社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)??葱iL。校長要善于學(xué)習(xí),有獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機和活力。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名字合格的校長要認真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路,有創(chuàng)新。

  2、樹立服務(wù)意識

  一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校。正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處理果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持,不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,層層分工、層層把關(guān),層層負責(zé),從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。

  3、樹立教育質(zhì)量意識

  校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,是師生的榮譽,一所學(xué)校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。

  4、樹立創(chuàng)新改革意識

  校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀,人對觀、價值觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀、以科研為先導(dǎo),把理論與實踐結(jié)合起來,作為農(nóng)村中學(xué)校長,必須心系農(nóng)村,立足實際,不怕困難,敢于奮斗,以“質(zhì)量立校,以科研強校”形成自己辦學(xué)特色,真正把學(xué)校辦成讓學(xué)生成才,讓家長放習(xí),讓社會滿意的學(xué)校。

  總而言之,通過這兩次集中培訓(xùn),提高了認識,明確了職責(zé),一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵,以人為本,轉(zhuǎn)換觀念,打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛,解放思想,銳意創(chuàng)新,開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新的要求,學(xué)校的發(fā)展離不開校長教師的支持。在今后的工作實踐中加倍努力,辛勤工作,營造和諧進取的校園氛圍。

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