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教師警示學(xué)習(xí)心得體會3篇

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教師警示學(xué)習(xí)心得體會3篇

  教師警示學(xué)習(xí)告訴我們,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼慕處熅緦W(xué)習(xí)心得體會,希望可以幫助大家。

  教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文1:

  近日,本人參加了區(qū)紀(jì)委組織的反腐警示教育學(xué)習(xí),并參觀了甲申史鑒館,學(xué)習(xí)后自己感慨良多,深為那些也曾為黨的事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)過,甚至立過功,但后來未能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、女色誘惑而走到人民對立面的犯罪分子感到痛心和惋惜。痛心的是他們辜負(fù)了黨的培養(yǎng),辜負(fù)了人民的期望;惋惜的是他們沒有能珍惜自身前程,沒有能珍惜家人的親情,作為黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要從以下幾方面入手作廉政、勤政、為民、干事的好干部。

  一、始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課,特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于《建立健全教育、指導(dǎo)、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》,只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。從那些領(lǐng)導(dǎo)干部的懺悔錄上就看出來了,正是他們在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號響,不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

  二、始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

  三、要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。有一些黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、要始終清醒明白權(quán)力是什么。權(quán)力是組織和人民賦予我們用來為人民服務(wù)的工具,不是謀取一己私利的工具。權(quán)力也確實能為權(quán)力掌握者帶來自身實惠,但我們要始終記住權(quán)力是把“雙刃劍”。用權(quán)為公,可以造福社會,贏得人民的贊譽;用權(quán)為私,既損害人民利益,又傷害了自己,終為人民所唾棄。作為城建部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,手中也或多或少的掌有一定的權(quán)力,那就要求我們正確運用手中的權(quán)力,維護(hù)好權(quán)益,服務(wù)好社會。自覺做到“用權(quán)為民,清廉一生”。

  五、要始終做到慎獨、慎初、慎微。要認(rèn)識到那些犯罪的領(lǐng)導(dǎo)干部不是一開始就陷入犯罪的深淵的,大致都有一個腐敗軌跡,那就是“循序漸進(jìn)”。在獨、初、微時,沒有能把握自我,總以 “別人不知”、“就此一次”、“這是小節(jié)(數(shù)目不大)”來自我蒙騙。作為基層干部就必須常懷律己之心,做到警鐘長鳴,木魚常敲,防微杜漸,過好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節(jié)關(guān),認(rèn)真算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽、家庭、親情、自由、健康七筆帳,穩(wěn)住心神、管住身手、抗住誘惑、守住底線,真正做到“算好清廉七筆帳,走好人生每一步”!

  六、要經(jīng)常檢查對照。胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上,倡導(dǎo)了領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面的良好風(fēng)氣,作為一名城建系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)“一日三省吾身”:是否背著組織干了什么,是否背著家庭干了什么,是否昧著良心干了什么。時刻為自己準(zhǔn)備好三盆水:一盆水洗頭,保持清醒的頭腦,非分之念不想;一盆水洗手,保持干凈的雙手,不義之財不要;一盆水洗腳,保持正確的方向,是非之地不去。做一名對得起組織、對得起親友、對得起自己的共產(chǎn)黨員。

  在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,誘惑無時不有,考驗無處不在,作為黨的基層干部要勇立潮頭,牢記自己的責(zé)任,做好自己的本職,樹立自身的形象,倍加珍惜時代提供的機遇和舞臺,倍加珍惜組織的厚愛和重托,倍加珍惜人民群眾的信任和期望,為實現(xiàn)城建經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文2:

  今天下午,參加了學(xué)校組織警示教育活動。教育基地通過文字、圖片、投影等生動的形式,向我們展示了一幅幅典型的正面、反面教材。反腐倡廉是我黨當(dāng)前和今后一個時期的一項重要工作任務(wù),是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重政治斗爭。大多數(shù)黨員能經(jīng)受金錢、權(quán)力的考驗??墒且灿幸慌h員領(lǐng)導(dǎo)干部在個人私欲的驅(qū)使下,背叛了理想信念,淡漠了法制觀念,在金錢、權(quán)力、美色面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)于不顧,利用職權(quán)做出有違于共產(chǎn)黨人的原則宗旨的行為,違法亂紀(jì),把自己送入了地獄之門,最終是身敗名裂。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。透過這些反面典型案件,可以給予我們受教育者非常深刻教訓(xùn)和啟示。

  一、 喪失理想信念,必然抵御不了利欲的誘惑。

  市場經(jīng)濟(jì)條件下,各種誘惑很多。喪失了理想信念,必然抵御不了金錢、權(quán)力、美色的誘惑。市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則是追求利益最大化,少數(shù)不法商人,為了實現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)利益的目的,總會千方百計地拉攏腐蝕權(quán)力而為其所用。作為掌握一定“大權(quán)”的官員們,理應(yīng)把權(quán)力用在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局上,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力,如果把市場規(guī)則用于官場,搞等價交換,變服務(wù)為索取,滿足自己一己私利,必然走上不歸路。這些反面典型告誡我們每個黨員干部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權(quán)力,扎扎實實地為民辦實事、辦好事。

  二、 背離黨的宗旨,必然會走向人民的對立面。

  這些違紀(jì)違法案件反面典型人物,喪失理想信念,受拜金主義、享樂主義影響,自恃自己曾經(jīng)作出貢獻(xiàn),將人民賦予的權(quán)力變?yōu)橹\取私利、貪污受賄的便利工具,違法犯罪,走到人民的對立面。他們的可悲下場,警示我們每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要樹立立黨為公、執(zhí)政。為民的思想,把全心全意為人民服務(wù)作為畢生追求,要不斷加強世界觀、人生觀的改造,不斷加強學(xué)習(xí),讓自己的思想和靈魂得到凈化。

  三、規(guī)避監(jiān)督,必然會跌入罪惡的深淵。

  這些腐敗分子反面典型,自視位高權(quán)重,常常把自己凌駕于組織之上,在他們心目中,法律制度都是用來治理下民百姓的,他們也會組織制定規(guī)章制度,都是用來約束下級部屬的,自己可以超然其上,甚至設(shè)法規(guī)避制度監(jiān)督、民主監(jiān)督、社會監(jiān)督,利用手中權(quán)力謀取私利。他們獨斷專行的下場,警示每個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,大到黨紀(jì)國法,小到規(guī)章制度,這都是規(guī)范黨員干部言行的重要章典,是共產(chǎn)黨人廉潔從政的行為準(zhǔn)則,是每個公務(wù)員克已奉公的立身之本。獨斷專行,視規(guī)章為兒戲,權(quán)力失去監(jiān)督,不信忠言的奉勸,不受制度的約束,必然會跌入罪惡的深淵。

  通過接受警示教育,深刻反思自己,查找自身在理想信念方面、在工作作風(fēng)方面、在改造自己主觀世界方面存在問題和不足。在新的形勢下,必須強化檢察職業(yè)道德、強化公仆意識、強化廉潔意識。一是強化檢察職業(yè)道德,以“忠誠、公正、清廉、文明”作為行為準(zhǔn)則。二是強化公仆意識。要正確看待權(quán)力問題,樹立正確的群眾觀念,堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻(xiàn);樹立求真務(wù)實的觀念,把推進(jìn)行政人員公正廉潔執(zhí)法做為工作重點;牢記黨的宗旨,培養(yǎng)高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良誘惑,把住小節(jié),始終做到講操守、重品行、樹形象。三是強化廉潔意識。牢記“兩個務(wù)必”的要求,大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定,嚴(yán)于律已,克己奉公。希望咱們黨的高官們,堅持從小事做起,從點滴做起,防微杜漸,自覺接受監(jiān)督,保持行政人員清正廉潔形象。

  教師警示學(xué)習(xí)心得體會范文3:

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)組織的“以案明紀(jì),以案促廉”教育活動,作為一名教師,在當(dāng)前形勢下,我最深的體會是“廉潔從教”。如何做到“廉潔從教 ”呢?我認(rèn)為首先要具有以下幾點認(rèn)識:

  首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。 教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責(zé)任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻(xiàn)出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神,不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支持教師廉潔從教工作。

  其次,要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè),不會帶來任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè),要始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。

  再次,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利,在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時,聽取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動,從最細(xì)小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財,要公平、公正地對待每一個學(xué)生,要一視同仁地對待每一個學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。

  作為一名初中教師,我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績觀,立足本職,奮力進(jìn)取,全心全意服務(wù),誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色,快樂生活,讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

  
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