教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)
廖俊波的先進(jìn)事跡在八閩大地廣為傳頌，不論在哪個(gè)崗位，廖俊波用一個(gè)又一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了何為“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”。下面是教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)，快來(lái)圍觀吧。
教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)一
連日來(lái)，廖俊波同志的先進(jìn)事跡在廣大干部群眾、特別是在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中引起了強(qiáng)烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼，感受到了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所達(dá)到的精神境界、所堅(jiān)守的精神高地。一場(chǎng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)廖俊波先進(jìn)事跡和崇高精神的活動(dòng)，正在迅速開(kāi)展起來(lái)。
在廖俊波擔(dān)任邵武拿口鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)的時(shí)候，有一次，年幼的女兒?jiǎn)査骸鞍职?，你是拿口?zhèn)最大的人嗎?”“不，爸爸是全鎮(zhèn)最小的人，因?yàn)榘职质菫槿?zhèn)人服務(wù)的。”孩子問(wèn)得天真，但廖俊波的回答卻很認(rèn)真。
這一句發(fā)自肺腑的“最小的人”，彰顯了廖俊波民為貴、官為輕，全心全意為人民服務(wù)的高尚情懷，凝聚了一名共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，也詮釋了他對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)百姓的熱愛(ài)。
“民為貴，社稷次之，君為輕?！爆F(xiàn)實(shí)中，也有少數(shù)官員脫離群眾，把自己凌駕在群眾之上，對(duì)群眾疾苦不聞不問(wèn)，“官老爺”思想嚴(yán)重。忘記了艱苦樸素，過(guò)著紙醉金迷、觥籌交錯(cuò)的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭(zhēng)利，侵犯群眾利益，將群眾與黨和政府對(duì)立起來(lái)。凡此種種，不但損害了黨群干群關(guān)系，更嚴(yán)重影響了地方政府的形象和公信力。說(shuō)到底，都是官貴民輕的思想在作祟，缺乏廖俊波那樣的“群眾最大，自己最小”的情懷和大度。
將自己看小，群眾就大;將自己看小，名利就淡;將自己看小，眼界就開(kāi);將自己看小，做事就踏實(shí)。選擇做一個(gè)“最小的人”，對(duì)于廖俊波來(lái)說(shuō)，這是一件自豪而需堅(jiān)持的事情。他經(jīng)常深入基層了解情況，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和訴求，帶頭深入貧困村駐村蹲點(diǎn)調(diào)研，認(rèn)真解決好群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，讓人民群眾有了更多的獲得感。正是因?yàn)榱慰〔ò炎约嚎葱。拍芊畔鹿偌?，看輕身份，才能做到心中有民，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，也才心無(wú)旁騖，能夠全心全意為人民服務(wù)。
“天地之間，莫貴于民;悠悠萬(wàn)事，唯民為大”。把自己看重，群眾就看輕了;把權(quán)力看大，責(zé)任就看小了。作為一名黨員干部，必須有廖俊波那“一大一小”的覺(jué)悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。在實(shí)際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關(guān)系，擺正自己的位置，明確自己的坐標(biāo)，堅(jiān)守自己的初心，時(shí)刻謹(jǐn)記“權(quán)力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務(wù)員”的道理，做到像廖俊波同志一樣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，用真情和實(shí)績(jī)贏得廣大群眾的信任。
一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。我們黨的事業(yè)根基在群眾，我們黨的事業(yè)動(dòng)機(jī)也在群眾。新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，不管是官大也好，還是官小也罷，都要以廖俊波同志為榜樣，時(shí)刻反省是否真正做到了以人民為先、以人民為重、對(duì)人民負(fù)責(zé)，要自覺(jué)摒棄為官不為民、對(duì)上不對(duì)下、重說(shuō)不重做的錯(cuò)誤思想，想清楚為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)。要做好每一件平凡的小事，對(duì)待每一個(gè)平凡的群眾，在全心全意為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)胸中有民、實(shí)實(shí)在在、能干大事的“最小的人”。
教師學(xué)習(xí)廖俊波心得體會(huì)二
生活不易，且行且珍惜。49歲的廖俊波就這樣離去了，未留下只言片語(yǔ)，空留下嘆息遺憾?；仡櫫慰〔ǖ囊簧?，務(wù)實(shí)為民、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)，這是他的標(biāo)簽，也是他留給黨和人民最寶貴的財(cái)富。
學(xué)廖俊波務(wù)實(shí)為民?！傲螘?shū)記不是在基層，就是在去基層的路上。”廖俊波任政和縣委書(shū)記時(shí)，面對(duì)貧困縣、革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期全省倒數(shù)第一的政和，沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有掉頭而走，沒(méi)有庸庸碌碌當(dāng)個(gè)太平官，相反，在經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研后，廖俊波主動(dòng)帶頭，率領(lǐng)全縣黨員干部擼起袖子加油干，經(jīng)常深入基層一線，從來(lái)不怕苦怕累。就這樣，短短4年，政和山鄉(xiāng)巨變，財(cái)政總收入、GDP、固定資產(chǎn)投資、規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值等都實(shí)現(xiàn)了極大的增長(zhǎng)，一個(gè)全新的生機(jī)勃勃的政和展現(xiàn)在人們面前。
學(xué)廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)。“能夠當(dāng)一個(gè)領(lǐng)頭人，讓23萬(wàn)政和百姓過(guò)上更好的生活，這是一件美妙的事情?！碑?dāng)“領(lǐng)頭人”難，當(dāng)好“領(lǐng)頭人”更難，可是廖俊波心中就有理想有擔(dān)當(dāng)，要帶領(lǐng)百姓奔向更美好的生活。廖俊波曾被贊有“大俠”風(fēng)范，正是這種“俠范”，讓他總是充滿了力量，立說(shuō)立行是他的風(fēng)格，走在前面是他的常態(tài)，無(wú)論是推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧還是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，廖俊波都把擔(dān)當(dāng)放在首位，用勤奮、用實(shí)干、用嚴(yán)謹(jǐn)描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
學(xué)廖俊波甘為人梯。發(fā)展教育，他要慢，因?yàn)榻逃且粋€(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，絕不能急功近利;發(fā)展旅游，他要慢，因?yàn)槁糜螘r(shí)長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)，不是一屆班子能完成的;他重視一線人才的培養(yǎng)，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)把好干部推薦出去;他想擺脫貧困，探索貧困普遍規(guī)律;他想創(chuàng)新機(jī)制體制，讓整個(gè)政府和社會(huì)更高效運(yùn)行……為官“功成不必在我”，重視政策的延續(xù)性，重視社會(huì)的持續(xù)性，這種豁達(dá)和開(kāi)通的心胸正是廣大黨員亟需的。
學(xué)廖俊波平易近人。古語(yǔ)云：“水能載舟，亦能覆舟”，毛主席說(shuō)：“為人民服務(wù)”，都告訴了以民為本的道理。重視民本，就要放下空洞的理論，俯下身子，傾聽(tīng)民聲，甩開(kāi)膀子，真抓實(shí)干，才能獲得群眾的認(rèn)可。如果總是高高在上，自以為是的指揮下屬，只會(huì)脫離干部群眾，只是閉門(mén)造車而已。廖俊波沒(méi)有架子，沒(méi)有官員的傲慢，而是主動(dòng)和群眾打招呼，主動(dòng)深入群眾傾聽(tīng)民聲，這樣的作風(fēng)也深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u(píng)。
“篤行而不倦”。流金的歲月，似水的年華，廖俊波把周末和節(jié)假日都貢獻(xiàn)給了政和老百姓，在他的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始終牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，皆因心中有民;政和的干部撲下身子、苦干實(shí)干，皆因有一名優(yōu)秀的“一線總指揮”。廖俊波是一沖鋒在前的“大俠”，帶領(lǐng)黨員干部實(shí)現(xiàn)了政和山鄉(xiāng)巨變，讓老百姓真正感受到發(fā)展速度。廖俊波始終把政和老百姓對(duì)美好生活的向往當(dāng)成職責(zé)使命，真正做到了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，他對(duì)得起“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”的光榮稱號(hào)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”。對(duì)于基層干部而言，應(yīng)該學(xué)習(xí)廖俊波的為民情懷。無(wú)論條件多么艱苦，無(wú)論發(fā)展會(huì)遇到多少困難，但是只要心中始終裝著老百姓，把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，就能夠用忘我工作來(lái)?yè)Q取驕人業(yè)績(jī)，就能夠用辛苦付出增強(qiáng)群眾的“獲得感”。
相關(guān)文章：