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關(guān)于工作心得范文3篇

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關(guān)于工作心得范文3篇

  關(guān)于工作我們會有自己的很多看法,大家是怎樣的感想呢?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼年P(guān)于工作心得,希望可以幫助大家。

  關(guān)于工作心得范文1:

  每次我走在路上我都會觀察路上形形色色的人,我在看人們?yōu)榱松钤谧龀鲈趺礃拥呐?,這個時候我就會有很大的觸動,因為路上的每個人都很勤懇,盡管他們的臉上沒有笑容,是被歲月這把刀無情的將他們鏤刻成了滿臉皺紋的老人,他們的臉上寫滿了生活的種種不愉快。

  每當(dāng)這時我都會在心里想,他們的生活這么苦都沒有放棄,我為什么要自艾自憐呢?

  之前,我在空間上看見有人轉(zhuǎn)發(fā)了一個說說,內(nèi)容是這樣的,自己選擇的路跪著也要把它走完。這句話充分表明了人應(yīng)該堅持自己的選擇的重要性。每當(dāng)我做錯了事情我就在想,要在此時倒空自己,以一個空杯心態(tài)去迎接一個新事物的到來,或者重新接納一個曾經(jīng)已經(jīng)接觸過的事情,這時,你的心態(tài)不同了,你理解事物的能力也在隨之改變了,這里體現(xiàn)了換位思考的意義。

  以前,一遇到什么事情我就自己在那里想,不愿意放過自己,在自己臆想的空間里面折磨自己,現(xiàn)在我想通了,遇到一些問題要換位思考,這也是工作教給我的,它教給我,遇到問題不要慌,靜下心來,仔細想一下問題的解決方法,而不是自亂陣腳,盡管我現(xiàn)在還沒有做到我說的那樣,但是我的確在努力著向這方面發(fā)展,希望我可以朝著這個目標(biāo)繼續(xù)前行,未來的路其實充滿了樂趣的,是豐富多彩的,只要我們常懷一顆積極上進的心,那么很多事情都會迎刃而解的,正所謂,風(fēng)雨過后,就是彩虹嘛,是吧!

  其實,我想了一下,整天那樣的工作,重重復(fù)復(fù)而又簡簡單單,對于我們年輕人來說,時間短的話還好,但是時間長的話,就會覺得枯燥乏味,這個時候我們不妨尋求創(chuàng)新的樂趣,創(chuàng)新是每個企業(yè)或者集團必須經(jīng)歷的過程,一個國家必須創(chuàng)新才不會落后與他國,一個企業(yè)必須創(chuàng)新才不至于落后與別企業(yè),一個人必須創(chuàng)新菜不會導(dǎo)致落后與其他人的能力,我們必須認識創(chuàng)新的必要性,將創(chuàng)新運用到工作中去,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中前進,在前進中進步,在進步中成長,在成長的過程中總結(jié)自己的得失。

  然后,為自己的下一次拼搏積蓄力量,勇往直前,生活是要敢拼敢闖的,年輕的時候你不逼自己一把,你永遠不知道自己有多么的優(yōu)秀,到了老了的時候,你再想拼的時候已經(jīng)沒有機會了,所以我覺得我們要珍惜自己擁有的一切,追求自己想要的。

  只有這樣才無愧于心,無愧于天地,無愧于父母。

  工作體會有很多,暫時我就只寫這么多了。

  關(guān)于工作心得范文2:

  生活好像萬花筒,輔導(dǎo)員的生活則像一個五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。輔導(dǎo)員工作的瑣碎、繁雜且不說,光是每日面對那一群年齡差不多,思想各異,性格亦不同的學(xué)生,處理他們各種各樣的問題,如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,就很容易流于簡單化;或者是你的千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他們(但其心里并不服氣);或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,使你疲于奔命。總結(jié)輔導(dǎo)員工作,感慨良多,我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng),有強大的凝集力,一直不斷前進,輔導(dǎo)員除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,把自己真正融入學(xué)生中間,多理解他們,使他們信服你,愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,愿意與你多方面地交流思想。

  一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

  作為一名輔導(dǎo)員,要尊重學(xué)生人格,并善于進行“心理移位”,設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細微變化和點滴進步,及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵,使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導(dǎo)員信任學(xué)生,尊重學(xué)生,就能喚起他們的自尊心、自強心,激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反,如果輔導(dǎo)員不信任、不尊重學(xué)生,尤其在公共場合,哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學(xué)生,在學(xué)生面前,你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對善于做學(xué)生朋友的輔導(dǎo)員,有哪個學(xué)生不喜歡他呢?當(dāng)然,朋友關(guān)系并不意味著對學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛,愛寓于嚴(yán),嚴(yán)而不兇,寬而不松,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,寬在當(dāng)寬處,一分嚴(yán)格之水,再摻上九分感情之蜜,才能釀成教育的甘露。

  作為輔導(dǎo)員,自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,有時勞力費神卻效果不佳,這時候,埋怨、牢騷都無濟于事。輔導(dǎo)員與學(xué)生畢竟是兩代人,更何況輔導(dǎo)員與學(xué)生所具有的學(xué)識不相同,人生閱歷也不一樣,各方面修養(yǎng)存在著差異,性格上的差異更是多種多樣,諸如此類還有許許多多的不一致,當(dāng)然會產(chǎn)生思想觀點的不一致,看問題角度不一致,解決問題方式也不一致,于是,許多矛盾便產(chǎn)生了。此時,如果多一點理解,經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時,面對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),樂意接受什么樣的教育方式,厭惡反感什么樣的方式,恐怕就不會埋怨了。輔導(dǎo)員應(yīng)該用一顆真誠的心去對待學(xué)生。沒有歧視,沒有偏愛,有足夠的耐心和寬容心,能夠放得下輔導(dǎo)員的“架子”,洗去臉上的“古板”,與他們一起迎接歡笑,一同承受苦惱,這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上,成為他們中的一員。誰都知道“理解萬歲”這個口號在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎,這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通,具有填平代溝的良好愿望。一方面,輔導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來看待,對待學(xué)生的弱點、缺點以至錯誤,要給予真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評、教育和幫助,而決不能歧視、諷刺和挖苦,否則就會傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方面,輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利,要充分相信學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學(xué)生去做,如:主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應(yīng)聽取學(xué)生意見,使學(xué)生在被尊重的同時,學(xué)會尊重別人,從而拉近師生間的距離。

  如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,不尊重學(xué)生的意見,不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機會,久而久之,學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,進而導(dǎo)致逆反心理的形成,不利于師生間的情感溝通。

  尤其是學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時,更希望有人去理解他,這時輔導(dǎo)員若能及時地表示關(guān)切、理解,伸出熱情之手,力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對輔導(dǎo)員的感激,進而是尊敬,師生間的情感會更加貼近。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,因此,尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。

  如何才能做到理解學(xué)生呢?行之有效的辦法就是要與學(xué)生交朋友,放下架子,改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,進行心理換位,從學(xué)生需要和期望價值來考慮問題,而不能想當(dāng)然,不能用自己當(dāng)中學(xué)生時的想法來簡單地代替當(dāng)今中學(xué)生的想法。否則就會引起學(xué)生的反感,而堵塞了輔導(dǎo)員進一步了解學(xué)生獲得學(xué)生信任的道路。輔導(dǎo)員只有與學(xué)生交知心朋友,用真情去打動學(xué)生,學(xué)生才愿意向輔導(dǎo)員吐露心底秘密,輔導(dǎo)員才能窺測到學(xué)生的內(nèi)心世界,獲得教育學(xué)生的最好契機。二、民主地處理問題,給學(xué)生“辯護”的權(quán)利

  一個班那么多學(xué)生,那么多事情,輔導(dǎo)員不可能樣樣事情都了解得完全屬實,偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,倘若事實并非如輔導(dǎo)員了解的那樣而輕易就下結(jié)論,那么不僅僅是學(xué)生受委屈,而且輔導(dǎo)員也將面臨著信任危機。民主不僅容易贏得學(xué)生,使他們樂于與你交流,而且可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。而武斷的做法卻民心大失,表面看來,你最威風(fēng),你永遠正確,但在學(xué)生心里永遠與你隔著一層,為什么不能誰正確就聽誰的呢?學(xué)生首先是人,也有自己的自尊。“辯護”不僅能讓輔導(dǎo)員多方面了解事情真相,有助于解決問題,也可以是學(xué)生維護自己的權(quán)利和自尊的手段。做人,很重要的一點就是要自尊,學(xué)生懂得自尊,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)高興。當(dāng)然,也不否認有些學(xué)生思想認識并不正確,總是掩蓋自己錯誤,甚至于狡辯。那么,何不讓他充分表現(xiàn)?輔導(dǎo)員反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源,以便對癥下藥。相反,如果不管青紅皂白地訓(xùn)斥學(xué)生,甚至將本應(yīng)有的解釋也當(dāng)作狡辯,那么不僅對學(xué)生認識錯誤、改正錯誤無益,還會嚴(yán)重地挫傷學(xué)生的自尊心,從而產(chǎn)生逆反心理,師生間產(chǎn)生隔閡,信任不再。

  例如我曾教過的一個學(xué)生就是一個較為典型的例子。這個學(xué)生比較聰明,但不懂得如何尊重他人,與人相處往往以自我為中心,且自控能力差,經(jīng)常擾亂課堂,影響較壞。來校一年,多次出現(xiàn)各種問題,最令人頭疼的是,他有許許多多,讓你防不勝防的歪理,狡辯能力非常強。對此,我多次耐心地做工作,并且與家長一同找他談話,了解到他這個壞毛病從小就有,從小學(xué)到初中,只要輔導(dǎo)員一教育他,他的逆反心理馬上就出來??梢哉f,相處一年,我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,但我從沒放棄,盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,但我每次都認真聽完,再從多方面反復(fù)教育他,與他分析問題的所在,探討他之所以沒能取得應(yīng)有的成績的原因,幫助他克服心理的障礙,當(dāng)學(xué)期即將結(jié)束時,在馬路上遇到他,我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”,心中甚是寬慰。我想,如果這一年,我不顧他的自尊,簡單地批評他的不是,而不去考慮他實際存在多年的心理因素,那又會怎樣呢?實際上,正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育提供了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話,這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學(xué)生出現(xiàn)的種種問題,讓他有機會把自己的所思所想說出來,再努力尋找解決問題的辦法,為了學(xué)生今后少走彎路,我們就應(yīng)多做耐心細致的工作,這是一個輔導(dǎo)員最基本的責(zé)任心。

  三、多賞識學(xué)生,讓表揚和鼓勵助學(xué)生走向成功之路

  每個人都是希望得到別人的贊揚。學(xué)生也是一樣,輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要知道,學(xué)生是渴望賞識的,因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣,是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人,會不垂頭喪氣,會有成就感,會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實現(xiàn)自我的人才。我想,還是多給一點笑臉,多給一點贊揚吧。鼓勵學(xué)生的每一個優(yōu)點和長處,讓學(xué)生充滿自信,自我覺醒。當(dāng)然,對好的學(xué)生給予賞識也許不難,而對那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛、賞識,因為他們更需要鼓勵,更需要信心。一個信賴的眼神,一個鼓勵的微笑,都可能帶來巨大的效應(yīng)。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點成果,這也是對他的一種無形的鞭策,我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵,使他充滿自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如,對于學(xué)習(xí)成績等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,可以經(jīng)常鼓勵他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不要浪費了自己這塊好材料。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),也不要歧視他們,而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點知識,同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,充分發(fā)揮他們的特長,只要他們有一點進步,就及時地給予表揚,使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,對未來充滿信心,這是一個輔導(dǎo)員的職責(zé)。切不可橫挑鼻子豎挑眼,讓學(xué)生充滿失敗感。

  四、看準(zhǔn)機會,選擇最佳時機,進行思想教育

  輔導(dǎo)員若真正愛護學(xué)生,那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情,尊重學(xué)生人格,在平等立場上同他們談話、交往,在交往當(dāng)中尋找教育時機,只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究,摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,掌握學(xué)生心理活動規(guī)律,善于捕捉教育時機,教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。

  1、捕捉學(xué)生“閃光點”。對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。

  2、選準(zhǔn)教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時,輔導(dǎo)員要耐心等待,當(dāng)最佳教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學(xué)生,最容易被學(xué)生接受,教育效果最佳。如新入班的后進生,往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的情況調(diào)查,主動而自然地接近他們,從開學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵、幫助他們,促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點,而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視,心靈會受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫助他們,他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來,同時,后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。

  3、抓住心理因素。初三上學(xué)期,班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一起。我暗中觀察了幾天,但我并沒有輕率地斷定他們是早戀,更沒有認為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話,談話中我沒有批評他們,只是像是無意似的談起自己中學(xué)時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒有批評他們,更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長的話:“葡萄小的時候請不要摘它,因為它是酸的;要想甜,請等到它成熟的時候。”以后兩人關(guān)系一直很正常。我覺得,一個學(xué)生的思想通了,一個班的思想教育搞好了,其他工作做起來就較為輕松了。所以,思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。

  五、把班會課還給學(xué)生,輔導(dǎo)員只是他們中的一員

  在班會課上,很多時候,輔導(dǎo)員總是一個人從頭講到尾,結(jié)果,犯過的錯誤照樣犯,講過的道理沒有多少進入了學(xué)生的腦海。想想自己做學(xué)生時不也是覺得輔導(dǎo)員對大家講的話不一定是講自己嗎?問問學(xué)生,也是這個心理。若每個學(xué)生都這樣想,那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題,讓每個學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,然后進行總結(jié)引導(dǎo)。例如,針對班上有的同學(xué)在升旗或集合時不夠嚴(yán)肅守紀(jì);有的同學(xué)上課前幾分鐘很難立即安靜下來,總要講幾句話;有的同學(xué)在公共場合容易因一點小事起哄;有的同學(xué)總是自作主張不按學(xué)校的要求穿校服等一類學(xué)生們看起來小菜一碟的事情,我組織了一次關(guān)于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話,然后就這個問題結(jié)合現(xiàn)實充分發(fā)表意見,我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認識。我覺得同學(xué)們之所以會這樣做,是因為他們認為這些都是無關(guān)緊要的小事,其實不然,正是這些看似無關(guān)緊要的小事,將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,也正是這些被同學(xué)們認為無關(guān)緊要的小事,讓人們認為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后,大家達成共識:應(yīng)該從小處做起,努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以,讓學(xué)生在班會課上發(fā)表意見,師生共同探討問題,營造良好的班會氣氛,有利于強化班級的凝聚力,有利于學(xué)生接受教育。

  多年來做輔導(dǎo)員工作,我還體會到,對學(xué)生有一份愛,再加上扎實努力的工作,與同學(xué)建立起了團結(jié)、親密的師生之誼,那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心,尋求幫助,同時我們也深入到他們中間,關(guān)心、了解每一個同學(xué),師生關(guān)系融洽,嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有情,班集體的總體成績也就會有較大進步。事實證明,關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,主動的去做他們的一員,才能真正贏得他們的敬重,才能使他們在原有的基礎(chǔ)上不斷的前進,才真正盡了一個輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)。

  關(guān)于工作心得范文3:

  我于1997年中專畢業(yè)后被分配到老家所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。在這近十年的時間里,我先后從事會計、辦事員、秘書等工作。工作之余,通過自考,我取得了大專學(xué)歷。2005年3月,我被任命為組織干事,2006年8月,又兼任黨政辦副主任,分管文字工作。在崗位的變換中,我經(jīng)歷了清理基金會、土地延包、鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并、清理臨時工、編制實名制等工作,親眼目睹、親身體驗了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的酸甜苦辣。

  工作之初,我所在的鄉(xiāng)不足3萬人,機關(guān)干部80多個,多數(shù)是本鄉(xiāng)本土的本地人。依靠自己的努力工作,我干得比較順利。在經(jīng)管站干會計的前兩年,正是“三提五統(tǒng)”和農(nóng)業(yè)稅征收比較困難的時期,我和站里的會計老張經(jīng)常騎著自行車下村催公糧。有時候,看到有的群眾家里破破爛爛,心里很不是滋味,非常替他們擔(dān)心,是不是有能力交納每人100元左右的任務(wù)。可是,反過來一想,政府也很困難,計劃生育、辦校興學(xué)、修路架橋,哪一項離了錢也不行,不收公糧,說不定干部工資都難保障。

  另一項棘手的工作就是計劃生育。因為是“一票否決”,各級對計劃生育工作都很重視,每年都要花費很大的財力、物力抓這項工作。為落實責(zé)任,所有領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部都有所包的村,叫“一崗雙責(zé)”,出現(xiàn)問題,一律懲罰,少則罰款幾百,重則罰款上千,外加黨政紀(jì)處分。這些年,我們這里宣傳力度不算小,每年都要印制各種宣傳品,發(fā)放到每家每戶,也處罰了一部分人??墒强傆猩贁?shù)群眾就是思想不開竅,有的不惜拋家舍業(yè),千方百計外出搶生,不見男孩不罷休。一次在一個小山村開展計劃生育宣傳工作,一個婦女點著一位退休鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的名大罵,說如果見了某鄉(xiāng)長,一刀捅了他。像這樣指桑罵槐罵幾句是輕的,毆打計生干部的事還真發(fā)生過兩次。這幾年,計生政策有了變化,給基層計生干部帶來很大的被動。近兩年,又把育齡婦女應(yīng)知應(yīng)會列入考核范圍,豈不知,有些群眾根本不配合,知道也說不知道。沒辦法,有的村只好搞個物質(zhì)獎勵,迎接檢查前把育齡婦女集中起來背試卷,盡量減少失分,爭取年終取得好成績。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作充滿了變數(shù),隨時都有想不到的困難。2000年,我所在的鄉(xiāng)黨委政府整建制并入臨近的鎮(zhèn),合并后,全鎮(zhèn)共有70多個村,面積近130平方公里,最遠的村離鎮(zhèn)有40里路,集合起來開個會都有一定的難度。好在近兩年實施“村村通油路”工程,全鎮(zhèn)通了水泥路,群眾辦事方便了不少??墒?,各業(yè)務(wù)部門明顯感受到工作的壓力,有時候下一個通知,要打上一個小時的電話。組織辦要列席各支部發(fā)展黨員,100多個支部來回跑,有些時候確實感覺到力不從心。

  村委會換屆選舉也是一件難事。雖然經(jīng)歷了第六、七屆選舉,我鎮(zhèn)的第八次選舉還是出現(xiàn)了一些小插曲。一個小村,兩大家族競選,選舉當(dāng)天,一下子到了60多輛出租車助陣,好在派出所全力維持秩序,才沒有出現(xiàn)問題。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感言:“現(xiàn)在政策寬松了,有的人總是鉆空子,大法不犯,小錯不斷,出點難題就不好辦,當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部真難。”

  近年來,中央實施惠農(nóng)政策,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級收糧催款的任務(wù)沒有了,可工作壓力還真不小,招商引資有擔(dān)子,社會治安有責(zé)任。還有一項更重要,那就是迎接各類名目繁多的檢查。本來,檢查是上級檢驗工作成效、促進工作開展的有效措施,無可厚非??墒怯行z查太教條,非得要村級的種種記錄、種種材料。其實,好多村是沒有做記錄的習(xí)慣的。于是,我們這些秘書們就派上了用場,幫著補記錄,寫匯報,忙得不亦樂乎。其實,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作主要集中在經(jīng)濟發(fā)展、計劃生育、社會治安、班子建設(shè)、社會事業(yè)五大項。沒有必要在其他方面追求細枝末節(jié),更沒有必要搞文牘主義,群眾能夠得實惠,勝過千篇好匯報。

  還有幾件事令鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部很頭疼:一是政策太寬松,對我的十年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作感受不聽話的群眾毫無辦法。有的計生對象違反了政策還表現(xiàn)強硬,不僅不交社會撫養(yǎng)費,還敢叫罵,甚至毆打計生干部;還有一些無理上訪戶,專門鉆政策的空子,整天糾纏不休,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部也沒轍。其實有些人的目的就是賴政府兩個錢。二是機構(gòu)改革動不動就拿鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開刀。其實,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部最辛苦,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級承擔(dān)著很大的工作量,盡管有些工作說起來是小事,可是,從全局來看,沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的默默奉獻,就會影響整個社會的運轉(zhuǎn)。另一方面,要精簡機構(gòu),首先需要精簡職能,可目前只要上面設(shè)置了有關(guān)部門,就千方百計在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)個腿,人都是上級派來的,機構(gòu)改革卻要鄉(xiāng)鎮(zhèn)自己想辦法消化,的確讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)很頭疼,也讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部很傷心。更氣人的是,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部上門發(fā)放直補款,個別群眾說:多給兩個不行?十塊八塊的還要俺來領(lǐng)。

  生氣歸生氣,頭疼歸頭疼,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作也有它自己的樂趣,因為絕大多數(shù)群眾是通情達理的,是樸實實在的。對于上級,多數(shù)群眾沒有過多的要求。只要能保證他們的合法利益不受侵害,保證他們得到公正的待遇,耕有其田,行有其路。說起現(xiàn)在的政策,絕大多數(shù)群眾是非常滿意的,他們說:“歷朝歷代都要納皇糧,咱做夢也沒想到現(xiàn)在上級不僅不收稅,還發(fā)給這補貼那補貼,開天辟地沒有的好事讓咱給趕上了,感謝中央的好政策。”每當(dāng)聽到這些通情達理的話,所有的怨氣頓時就會化為烏有。

  十年來,我接觸了眾多的干部群眾,我覺得,絕大多數(shù)是樸實的,善良的。盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目前還面臨一些困難,但是,這些年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作沒有出現(xiàn)大起大落,鎮(zhèn)村面貌在逐年改觀,群眾收入在不斷增加,新農(nóng)村建設(shè)在穩(wěn)步推進,各項事業(yè)是大見成效的。只要各級都能關(guān)心鄉(xiāng)鎮(zhèn),體諒鄉(xiāng)鎮(zhèn),支持鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們就一定能夠圓滿完成建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的奮斗目標(biāo)。

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