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關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

  育嬰師是從事0~3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的人員,這一職業(yè)是適應(yīng)我國(guó)早期教育發(fā)展的需要應(yīng)運(yùn)而生的新興職業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì),希望大家喜歡!

  關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)范文篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事育嬰工作已有四年了,回顧四年里與孩子們的朝夕相處,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子們給我的,我愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我,因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而埋怨,因?yàn)樗鼈兊牟宦?tīng)話而失態(tài),因?yàn)楣ぷ髅β刀芾?,但是每?dāng)看到孩子天真的笑臉時(shí),我又很快樂(lè),一切煩惱都煙消云散了。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子,我會(huì)怎樣。。。?”“假如是我的孩子,我會(huì)怎樣。。。?”這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的心認(rèn)真地去對(duì)待每一個(gè)孩子,我們帶的孩子將是最棒的孩子。

  在工作中,我一如既往的嚴(yán)格要求自己,不溺愛(ài)孩子,也不冷淡或歧視孩子。其次要為人師表,注重身教,重于言教,雖然有的孩子很小,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),但孩子總是把老師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象。因此,作為育嬰師,我們一定要注意自己的一言一行,以整齊的儀容去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。

  由于我剛開(kāi)始帶的孩子都是一歲到一歲半之間的,這個(gè)年齡段的孩子的生活自理能力相對(duì)也較差,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也比較差,很愛(ài)哭,那么我的重點(diǎn)就放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的培養(yǎng),孩子們可以能夠獨(dú)立進(jìn)餐、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、學(xué)會(huì)了刷牙、養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣等等。

  在空余時(shí)間,我閱讀一些自己訂制的育嬰雜志,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)育嬰資料,去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做的更好地。

  作為新世紀(jì)、新時(shí)期的育嬰師,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展視野、更新觀念、這樣才能跟得上新時(shí)代的步伐,尊重幼兒,關(guān)注孩子的每一個(gè)尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式。。。爭(zhēng)取做一個(gè)更加優(yōu)秀的育嬰師。

  關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)范文篇2

  很有幸得我參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然我是一位幼兒教師,但在0-3歲這個(gè)領(lǐng)域還是比較欠缺的,正如培訓(xùn)老師所說(shuō)的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防和社會(huì)行為培養(yǎng)及人格發(fā)展等方面的知識(shí)和方法。主要從嬰兒的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知能力和社會(huì)交往行為五個(gè)方面來(lái)評(píng)判0-3歲嬰幼兒的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)和智力水平。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我在理論上得到了很大的提升。

  在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我始終認(rèn)真對(duì)待,基本不遲到、早退,如有特殊情況不能參加培訓(xùn),必先請(qǐng)假,除了在課堂上積極操練外,我回家還購(gòu)買(mǎi)材料,反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)熟能生巧。

  通過(guò)育嬰師培訓(xùn),我知道了育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們?cè)敿?xì)闡述了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性,反映了國(guó)際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢(shì)。其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識(shí),按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,借鑒國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念,指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。

  我已經(jīng)掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  關(guān)于育嬰師工作心得體會(huì)范文篇3

  我有幸參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺(jué)得每天都是收獲多多 。

  一、理論的提升

  雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說(shuō)的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩

  授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時(shí),她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說(shuō)過(guò)的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們?cè)谖疫@里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

  三、學(xué)以致用是關(guān)鍵

  老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過(guò)學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí),幫助他們一同照顧好寶寶。

  育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識(shí),大膽的運(yùn)用到實(shí)踐生活中,讓寶寶的成長(zhǎng)更健康、更舒適、更快樂(lè)。


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