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讀書(shū)心得演講比賽稿3篇

時(shí)間: 劉麗666 分享

讀書(shū)心得演講比賽稿3篇

  讀書(shū)是一個(gè)系統(tǒng)而又復(fù)雜的過(guò)程,現(xiàn)在我們能讀到的書(shū)可謂浩如煙海,而真正做到享受讀書(shū),真正從中學(xué)到有益的東西,還非得有好的讀書(shū)方法不可!下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的讀書(shū)心得演講比賽稿,希望可以幫助大家。

  讀書(shū)心得演講比賽稿范文1:

  大家好,我演講的題目是《讓墨香在生命中流淌》。

  今天,能站在這里以讀書(shū)樂(lè)趣為主題進(jìn)行演講,我感到很慚愧。因?yàn)?,曾?jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒(méi)有讀書(shū)。還是讓我先從一篇文章說(shuō)起吧。

  明代文學(xué)家袁枚的《黃生借書(shū)說(shuō)》,講了這樣一件事。作者袁枚小時(shí)家境貧寒,但又酷愛(ài)讀書(shū),所以只能去借,有時(shí)還遭拒絕,回家后,在夢(mèng)中仍念念不忘。而等到自己功成名就,用俸祿買(mǎi)來(lái)大量書(shū)后,卻無(wú)心去讀了。以至于“素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸”,蜘蛛網(wǎng)、塵土覆蓋在塵封已久的書(shū)卷上。

  我常想,文中的袁枚多像我呀!我小時(shí)候,酷愛(ài)讀書(shū),但家境不允許。沒(méi)有新書(shū),就把家中的舊書(shū)每隔幾個(gè)月重新讀一次。那一箱舊書(shū)不知翻了多少遍。我母親有位同學(xué),在北中當(dāng)老師,藏書(shū)甚多。每次去串門(mén),除去吃飯和上廁所,我都趴在那堆寶藏上。臨走時(shí)還不忘借一摞。這就是我的童年和少年,在熱切的渴望卻無(wú)法得到滿足的痛苦中度過(guò)。

  后來(lái),考上了惠民師范,第一次見(jiàn)到了圖書(shū)館。我的第一感覺(jué)是:天啊,竟然有這么多書(shū)。而且,我有機(jī)會(huì)和時(shí)間去讀任何一本。那時(shí),我真正體會(huì)到了“久旱逢甘霖”的內(nèi)涵。三年的師范生活,讓我見(jiàn)識(shí)了更為廣闊的讀書(shū)世界。這三年中,我領(lǐng)略了李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,品味了白居易“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的慨嘆,見(jiàn)識(shí)了蘇軾“西北望,躲天狼”的英姿,體驗(yàn)了李清照“花自飄零水自流”的無(wú)奈。還有毛澤東“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”的大氣,徐志摩“風(fēng)中水蓮花”的柔情。一直以來(lái),我認(rèn)為,這三年,是我一生求學(xué)和教學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷。它為我的個(gè)人素養(yǎng)和今后的語(yǔ)文教學(xué)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)支持。

  遺憾的是,參加工作后,領(lǐng)到了工資,買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多,卻再也無(wú)法沉下心來(lái)讀書(shū)了。袁枚的文章再次被我想起。童年的我,就像袁枚一樣渴望讀書(shū)而不得,而有錢(qián)買(mǎi)書(shū)后,我的書(shū)架上,也落滿了他當(dāng)年的蛛網(wǎng)與塵土。

  工作忙了,瑣事多了,歲月的風(fēng)霜澆滅了讀書(shū)的熱情??稍趦?nèi)心深處,卻為每一天的虛度而不安。我肯花一個(gè)小時(shí)打籃球,不吝惜用兩個(gè)小時(shí)玩游戲,卻不能抽出半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。有時(shí),我寫(xiě)點(diǎn)文章或是上課時(shí)所謂的引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,更多的是在吃老本。源頭不在,活水何來(lái)?

  多想找回曾經(jīng)的我呀!

  經(jīng)歷了一場(chǎng)虛度與反省后,我終于明白。我的生命中,我的工作中,不能缺少那一脈淡淡的書(shū)香。我可以少逛一次街,少看一集電視,但卻不能讓那沁人心脾的書(shū)香淹沒(méi)在繁華喧囂的現(xiàn)代生活中。于是,我擦凈了書(shū)架,重捧起書(shū)卷。上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里,穿越時(shí)空,我又重新與古今中外的先哲共同遨游在精神的家園。

  夜色如墨,周圍的呼吸漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,癡癡的讀著文字,讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讀秋季的梧桐細(xì)雨,讀莊子“扶搖直上九萬(wàn)里”的逍遙灑脫,讀王勃“落霞孤騖、秋水長(zhǎng)天”的少年才俊。

  雖然,閑暇的時(shí)間少了,但心里卻充實(shí)多了。再寫(xiě)文章也順手了,上課時(shí)文化氣息也更濃了。在去年的全國(guó)語(yǔ)文教師讀書(shū)大賽中,還獲得了聊以自慰的二等獎(jiǎng)。

  朋友們,讓我們共同來(lái)讀書(shū)吧!我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),就是一次生命的拓展。希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,在生命的長(zhǎng)河里靜靜流淌。

  讀書(shū)心得演講比賽稿范文2:

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自巷子口中心小學(xué)的某某。今天我演講的題目是《讀書(shū)——我一生的愛(ài)好》。

  我喜歡讀書(shū)。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),則面目可憎”。我還沒(méi)有達(dá)到這樣的境界,但是一天不讀書(shū),就心有不安,兩天不讀書(shū),就心浮氣躁;三天不讀書(shū),就會(huì)茫茫然有所失。

  從小我就喜歡看書(shū),但那時(shí)家里除了課本之外沒(méi)有什么別的書(shū),所以鄰居家里的演義小說(shuō)、傳記故事全被我想方設(shè)法搬到家里。大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道。樊梨花、薛仁貴、程咬金、武松等人的名字是我兒時(shí)最熟悉的。那時(shí)我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會(huì)撿起來(lái)讀一讀。中學(xué)時(shí)代,偶然借到一本小說(shuō),便愛(ài)不釋手,還常常忍不住大聲吟誦或久久回味。嬉笑哀怨,樂(lè)此不疲?!栋屠枋ツ冈骸?、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等許多初中生還沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)名字的書(shū),我已經(jīng)涉獵了;《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》、《家》等經(jīng)典名著,我已經(jīng)開(kāi)始在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)了?;叵肫饋?lái)那真是我人生中最自覺(jué)、最上進(jìn)、最美好的年代。

  到了大學(xué),精神上突然有所放松,看到圖書(shū)館琳瑯滿目的書(shū)籍,反而有所懈怠。小時(shí)候廢寢忘食讀書(shū)的事情竟然很少發(fā)生了。幸虧專業(yè)的需要和老師的教誨,我還是成為了圖書(shū)館的???。這時(shí),我開(kāi)始了計(jì)劃讀書(shū)、歸類讀書(shū),做筆記的習(xí)慣也一直保持著。越是接觸到更多的書(shū)、知道更多的人、了解更多的文化,我越是覺(jué)得自己知識(shí)的貧乏和見(jiàn)地的膚淺,有時(shí)竟會(huì)產(chǎn)生“饑餓”的感覺(jué)。

  去年參加工作,如我所愿當(dāng)了一名老師。沒(méi)來(lái)之前,我想每個(gè)月要存下一部分錢(qián)買(mǎi)書(shū)。白天教書(shū)、晚上讀書(shū),五年之后如果離開(kāi),我將帶走一車子書(shū)。來(lái)到工作地點(diǎn)后,我把自己的房間取名“茗韻軒”,門(mén)上貼著一幅自擬的對(duì)聯(lián),下聯(lián)就是“書(shū)韻悠悠興味長(zhǎng)”,我渴望在書(shū)中尋覓悠長(zhǎng)的韻味。守一盞燈,喝一杯茶,捧一本書(shū),獨(dú)守夜晚的美麗和內(nèi)心的寧?kù)o。

  真正走上崗位,發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無(wú)助。教學(xué)上表現(xiàn)出急躁與無(wú)序、工作上顯示出忙亂與拖沓、下班后時(shí)表露出懈怠與無(wú)聊,新老師的許多不良癥狀我都有。而讀書(shū)的習(xí)慣竟也慢慢失去,開(kāi)始是幾天不讀書(shū),后來(lái)是一周不看書(shū),最后發(fā)展到一個(gè)月難靜下心來(lái)讀點(diǎn)東西的地步。我也會(huì)找借口,認(rèn)為周圍缺少讀書(shū)的氣氛;也會(huì)自我安慰,說(shuō)別人不是玩嗎?可我一天天覺(jué)得自己疲軟、有時(shí)真害怕生命就這樣退化,淡去她本該擁有的光澤,磨蝕我特立獨(dú)行的個(gè)性,控制我可以深邃睿智的思想。去年冬天那個(gè)白雪皚皚、四處冰凍的時(shí)期,退去白日的熱情,我開(kāi)始冷靜地思考。我知道我需要充實(shí),我必須感覺(jué)到我存在的意義。我年輕的生命必須釋放光彩、在我選擇為一生的事業(yè)上必須要有所突破。身邊缺少知己,缺少交流,而書(shū)應(yīng)該成為我最親密的伙伴。“整日所思不如須臾所學(xué)”,我開(kāi)始行動(dòng),重拾讀書(shū)的習(xí)慣。慢慢走近這“熟悉的陌生人”,才覺(jué)得我們還是如此貼近,我還是如此容易被她優(yōu)美的語(yǔ)言、深摯的感情、深度的思考、獨(dú)到的見(jiàn)解所吸引。我明白了,我確實(shí)離不開(kāi)讀書(shū),書(shū)籍將成為我一生的摯愛(ài)的朋友和最好的老師。

  閱讀報(bào)刊雜志,我的心突然開(kāi)闊起來(lái),發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地,覺(jué)得自己還是和外界是緊密相連的。品讀文學(xué)書(shū)籍,那些詩(shī)詞韻律、散文隨筆溫存著、激動(dòng)著我的靈魂。而讀教育書(shū)籍,則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,為我解疑、給我新理念、新點(diǎn)子。讀《論語(yǔ)》,感悟孔子作為教育家的偉大,他的因材施教的思想、誨人不倦的意志,“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教法,給了我很多思考。讀魏書(shū)生《班主任工作漫談》,我開(kāi)始思考班主任工作的效率和工作的力度。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》,讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》,才明白尊重孩子的個(gè)性特長(zhǎng)多么重要,他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間,也意識(shí)到有時(shí)我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸。讀孫雙金老師關(guān)于情智課堂的經(jīng)典思想,我倍受啟發(fā),順利地定下了《構(gòu)建低年級(jí)識(shí)字教學(xué)情智課堂的策略研究》這一縣生命化育人子題子課題的申報(bào)題目??傊?,有了閱讀就有了思考,有了思考就有了探討,有了探討便有了實(shí)踐,有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。讀書(shū)讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我本人其貌不揚(yáng),但每多讀一本好書(shū),便覺(jué)得減去一分自卑,增加一份自信。每每有所領(lǐng)悟,便覺(jué)得欣喜萬(wàn)分,如果現(xiàn)在的我人不能說(shuō)“氣自華”,那肯定是我讀書(shū)不夠,所以還要加油、努力!

  “我喜歡讀書(shū)”這是我開(kāi)頭的第一句話。一個(gè)人,一輩子喜歡的東西太多了,但是能夠堅(jiān)持的不一定很多。也許我老了,不會(huì)再說(shuō)我喜歡上網(wǎng)、我喜歡逛街、我喜歡吃零食……但我一定還會(huì)說(shuō):“我喜歡讀書(shū)。”

  我的演講完了,謝謝大家。

  讀書(shū)心得演講比賽稿范文3:

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月,艷陽(yáng)高照,槐花飄香,由教學(xué)處、語(yǔ)文組主辦的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽至此已經(jīng)接近尾聲,受各位參賽選手的感染,我相信大家和我一樣,在這熱情如火的夏天,我們心底會(huì)涌起另一種更澎湃的熱情,那就是,對(duì)讀書(shū)的向往,對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)生活的熱愛(ài)!剛才的選手都在談各自讀書(shū)的體會(huì),都談得非常好,讓人動(dòng)情,引人深思,令人鼓舞,同時(shí)也讓我有些心癢難耐,在這里,我愿意和大家交流一下自己對(duì)讀書(shū)的一些感想。

  我覺(jué)得,讀書(shū)是我們最重要的心理需要,是自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展的重要途徑。

  首先,讀書(shū),是平常的事。然而就這平常中,古今中外,卻賜予了不同的人不同的東西,顯示著讀書(shū)的不同意義。歷史上實(shí)行科舉制度的時(shí)期,人們把讀書(shū)視為步入仕途的途徑,十年寒窗,八股取仕。所以古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”他們是為了個(gè)人的榮華富貴,或是為了光耀門(mén)楣來(lái)讀書(shū),于是讀書(shū)成了他們的一種做官斂財(cái)?shù)碾A梯,他們也便成了書(shū)的奴隸?,F(xiàn)在的社會(huì),讀書(shū)又逐漸成為一種時(shí)尚,一種休閑的時(shí)尚。看看書(shū)店里那些或站或坐,或倚或靠,隨心所欲的讀者;看看圖書(shū)館里座無(wú)虛席,老幼不分,慢慢咀嚼的氣氛,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得那是一種享受,一種輕松的享受。休閑的同時(shí),讓書(shū)中美妙的文字陶冶自己的情操,尤如聽(tīng)一曲輕音樂(lè),閉上眼,連那淡淡的墨香也沁人心脾。

  同時(shí),讀書(shū)又是人生中的一件大事。一位哲人說(shuō)過(guò):“從一個(gè)人的讀物可以大致判斷他的精神品級(jí)。”一般來(lái)說(shuō),一本好書(shū)不太可能使一位凡人脫胎換骨、點(diǎn)鐵成金,但如果我們一生都與好書(shū)為伴,我們的生命定會(huì)豐富、輝煌,我們也會(huì)感覺(jué)到自己能變得偉大。人們是離不開(kāi)書(shū)的,書(shū)是我們知心的朋友。讀書(shū)是我們生活的一部分,不可或缺。無(wú)論從哪個(gè)方面看,也無(wú)論你做著什么工作,讀書(shū),都會(huì)令你受益匪淺,它能讓你豐富,讓你明智,更重要的是幫助你培養(yǎng)一種從容安靜的生活態(tài)度,有耐心去傾聽(tīng),有靜心來(lái)面對(duì)自己,即使以后有多少迂回波折,都能從容面對(duì)。

  關(guān)于讀書(shū),我就只說(shuō)這么多,沒(méi)有各位選手的翔實(shí)生動(dòng),因此,一方面,我要祝賀每一位參賽同學(xué)的成功,在讀書(shū)上,他們已經(jīng)有了較深刻的體會(huì),為自己點(diǎn)起了一盞照亮心靈的明燈;另一方面,我也想借這次教學(xué)處、語(yǔ)文組舉辦“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)大家都來(lái)參與讀書(shū)、喜愛(ài)讀書(shū),進(jìn)而愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活,由愛(ài)書(shū)中的角色到愛(ài)身邊的每一個(gè)人,由愛(ài)書(shū)中的小天地到愛(ài)周圍的大世界!

  最后,希望這次“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽成為一個(gè)良好的契機(jī),通過(guò)在座各位老師和同學(xué)的共同努力,在我校掀起一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活”的熱潮,打造高雅、文明的琴海校風(fēng)!

  祝賀比賽的圓滿成功!謝謝大家!

  
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