小學(xué)生寒假讀書(shū)心得3篇
小學(xué)生寒假讀書(shū)心得3篇
讀書(shū)與實(shí)踐是一個(gè)人成才的必由之路,也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的小學(xué)生寒假讀書(shū)心得,歡迎大家閱讀。
篇一:小學(xué)生寒假讀書(shū)心得
這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),比如《傻狗溫迪克》、《冒險(xiǎn)小王子》1至8集、《三國(guó)演義》、《精靈女生》等等。其中,《冒險(xiǎn)小王子》的1至8集,對(duì)我啟迪很大。
這套書(shū)主要講了生活在大方塊的包小龍,在9歲時(shí)被黃金龍選成第2代精靈師,來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)校——一個(gè)精靈和精靈師生活的地方。包小龍很同情弱小,為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼續(xù)流浪,寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈,選擇了低級(jí)的面條。后來(lái),他與于萌萌、湯諾,一起突破重重難關(guān)∶為了阻止烈火之鷹的重生,冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn),拔掉了火炬臺(tái)的閥門(mén)。為了挽救湯諾的小精靈米霜,不顧生命危險(xiǎn),拿到了幸運(yùn)的兔子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來(lái),他和面條等人打敗了惡魔足球隊(duì)……他們?nèi)齻€(gè)人,團(tuán)結(jié)一致,目標(biāo)專一,所以,最終,讓自己的小精靈變強(qiáng)了,也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了。
包小龍的故事,讓我想起了一種動(dòng)物———螞蟻。
螞蟻遇到食物時(shí),總是叫同伴一起來(lái)幫忙,他們把食物切碎,或者一起抬到背上,然后,一起七手八腳的抬到洞里。準(zhǔn)備飽餐一頓。
螞蟻和包小龍他們一樣,都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同度過(guò)難關(guān)。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)一致,對(duì)嗎?
篇二:小學(xué)生寒假讀書(shū)心得
我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心,從我做起,開(kāi)始培養(yǎng)我們自己的愛(ài)心,在不久之前,我讀過(guò)了這樣一篇文章:
哲民是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生,但是,他的哥哥是一個(gè)天生智障的人,哲民為了不讓別人嘲笑自己,在大街上,就當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己的哥哥。還不時(shí)的說(shuō):“如果我沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了!”
有一天,哲民在朋友家玩耍,在不知不覺(jué)間,天已經(jīng)黑暗了,哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心,就抄了條近路走,但是,在這條街上,有很多的小偷和壞蛋,哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街,他的腳步往前一邁又一邁,心跳也時(shí)而加速。
他走啊走啊,好不容易還剩最后一條街就走出來(lái)了,但是,一下子出來(lái)了幾個(gè)二十多歲的青年,幾個(gè)青年對(duì)哲民說(shuō):“小子,你身上有錢(qián)嗎?趕快給我交出來(lái)!”很不幸,哲民的身上一分錢(qián)也沒(méi)有,哲民就搖了搖頭,縮在了地上,緊閉著眼睛,因?yàn)樗浅5暮ε隆D菐讉€(gè)青年不耐煩了,盡然不說(shuō)話就動(dòng)手了,可是,哲民沒(méi)有感覺(jué)身上有一點(diǎn)的疼痛,他感覺(jué)有一個(gè)人在保護(hù)著他,他輕輕的睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護(hù)著他,他看見(jiàn)哥哥身上的傷一處又一處,心痛極了。
不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,街旁邊的住戶聽(tīng)見(jiàn)了打鬧的聲音,就叫了救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)來(lái)了,把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。哥哥躺在病床上,滿身都纏著繃帶,嘴上微微的笑了。哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的淚水,趴在哥哥的耳邊,說(shuō)了一聲:“哥哥,對(duì)不起。”
太感人了,對(duì)嗎?我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了,真是感動(dòng),真是感人啊!他的哥哥雖然是一個(gè)天生智障的孩子,但是,他的內(nèi)心里有著無(wú)比寬廣的胸懷,雖然不能表達(dá)出他對(duì)弟弟的愛(ài),可他用內(nèi)心,用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了,我真希望,真希望這個(gè)天生智障的哥哥盡快健康,盡快恢復(fù),讓自己有一個(gè)更加健壯,更加健康的好身體!
同時(shí),在這里,我希望全世界的兒童都健健康康,全世界的兒童都無(wú)比快樂(lè),也希望每一個(gè)人有一顆愛(ài)心,有一顆善良的心,讓自己成為一個(gè)有一顆亮晶晶的光榮心!大家伸出你們的愛(ài)心手,來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好,更加快樂(lè)的精彩世界吧!
篇三:小學(xué)生寒假讀書(shū)心得
這個(gè)寒假,我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō).愛(ài)藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國(guó)的奧黛莉.克倫畢斯,書(shū)本講述了:主人公薇拉最小的妹妹——寶寶,因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃?,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開(kāi)口說(shuō)話。然而這時(shí),熱心的派蒂姨媽來(lái)了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這兩個(gè)女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。
其實(shí),書(shū)中派蒂姨媽的性格,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實(shí)效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮,甚至飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃,從另一個(gè)角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權(quán)。
我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候,只有那種關(guān)懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書(shū)既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書(shū)中。
看著日出日落,朝暉夕陽(yáng),小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶。”是啊,離美麗更近,離幸福更近,離愛(ài)更近,離自己心靈的那扇窗更近!