關于《寶葫蘆的秘密》讀書心得700字6篇

　　故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。下面是小編為大家收集關于《寶葫蘆的秘密》讀書心得700字6篇，歡迎借鑒參考。

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得一

　　星期五下午，我們全班同學一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以后對我有非常大的啟發(fā)。

　　故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因為成績差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林里的小河邊去釣魚，無意之中把寶葫蘆釣了上來。這可是一只無所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人后，許多有趣的事就因此而發(fā)生了。寶葫蘆幫他做作業(yè)，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂。但是后來發(fā)生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也復制到了他的試卷上，害得王葆被老師批評。當王葆憤怒地對寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”真的變成了兩塊的寶葫蘆空空如也，這時王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負有心人，王葆憑借自己的努力真的取得了第一名。王葆拿著獎牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。

　　“一分耕耘，一分收獲，世界上沒有一樣東西是不勞而獲的。只有動手去認真地做，才會收獲更多。”這是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學、放學都要奶奶背書包、接送，書包里的書經(jīng)常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開始，向改正了錯誤的王葆學習，不再依賴父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養(yǎng)成事事獨立完成的好習慣。我想，這樣做出來的事情才最有意義。

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得二

　　寒假里，媽媽從書店給我買了一本書——《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆到底有什么秘密呢?這還得從一件事說起……

　　小學生王葆由于，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，變夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。當他在學習和生活中遇到一些困難和阻礙時，比如，遇到令人頭疼得數(shù)學題或是為一架電磁起重機而絞盡腦汁時，尤其如此。想不到有一天當他釣魚時，卻意外的得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。但前提是這秘密只能他們兩個知道，不得告訴第三人。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞動就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪，更重要的是，王褒在無論什么東西都“得來全不費工夫”的情況下，正常的生活程序被打破，原來的那些人生樂趣也失去了：跟同學下棋，輕輕松松就取得了勝利，根本用不著思考奮戰(zhàn)，實在是乏味至極;他的東西來的那么容易，量又特別多，讓他吃不了、用不完，反倒沒有什么意思了。他像一個吃撐了的人似的，看見什么都膩味。他的時間多得也無處打發(fā)……

　　他終于體會到一種無事可做的、“不忙碌”的痛苦：無聊。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個四界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷茫，因為那些真正有意義的事情全隨著寶葫蘆的到來而離他遠去：“將來干什么呢，我?我怎么樣過日子呢?”這讓他感到惶惑不安。當王葆最后得知，所有吃的、用的，甚至連試卷都是寶葫蘆偷來的時候，他的心里沖突達到高潮，心里防線終于崩潰：原來他一直倚仗得“魔法”，竟是“偷”!最終王葆和寶葫蘆決裂，又回歸到正常的健康的生活之中。

　　讀了這本書，我感慨萬千。寶葫蘆的自私、好逸、惡勞，王葆雖善良，但他有一些不良的思想觀念，告訴我們一個道理：沒有一樣東西可以不勞爾獲，包括幸福。真正的幸福、快樂、開心、富有是靠自己的雙手和智慧、勞動來創(chuàng)造的。

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得三

　　擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學作業(yè)都不用寫，剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀!

　　可是到了最后還被別人勿認為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。

　　想到以前的誠實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因為我從小誠實不會騙人，連做一件壞事也會自己承認出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動承認，我好后悔。是在幼兒園大班的時候，有個小朋友做了一個很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當老師問到我時我冷靜的回答：“我不知道。”老師點點頭說：“那也是，女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點點頭說：“是呀，是呀!”老師還對男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。

　　我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內疚。

　　王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個壞習慣呀!雖然是個夢，可是多么可怕。

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得四

　　“格咕嚕，格咕嚕”誰在說話啊?原來是寶葫蘆。如果你不認識這個寶葫蘆，那么就讓我來介紹介紹《寶葫蘆的秘密》這本書吧!

　　《寶葫蘆的秘密》講的是小男孩王葆和寶葫蘆之間的故事。有一天，王葆去釣魚，意外地遇上了一個小小的寶葫蘆，它在以后的日子里給王葆帶來了許多別人的夸贊和無數(shù)的煩惱。寶葫蘆知道王葆心里想的啥，幫他實現(xiàn)了許多愿望。不過有許多次它根據(jù)王葆的心思用“傻瓜思維”來辦事，結果弄得王葆哭笑不得……

　　讀過了這本書，我心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。為什么呢?我怕也有個寶葫蘆蹦出來幫我做壞事。如王葆與同學下棋，他想“吃”了對方的“馬”，寶葫蘆就把那個“馬”棋丟進了王葆的嘴里……我可不愿意那樣。那天的心情真是“十五個吊桶打水——七上八下”啊!

　　“你……你……”小主人公王葆常指著寶葫蘆氣得說不出話來的樣子時常出現(xiàn)在我的腦海中，那是一個多么無可奈何的形象啊!而那不懂事的寶葫蘆呢?它又究竟干了多少壞事啊?錢從銀行來;自行車從百貨公司來;花草從花草商場來……

　　王葆的家里多出了那么多東西，為了保密，為了享受那種所謂的“幸福”，王葆在爸爸奶奶面前撒了平生第一次謊，在同學面前裝肚子疼等等，這讓他很不好受。還因為一系列的神秘動作而把爸爸“請”來了學校?？蛇@些都是寶葫蘆干的，我真想為王葆抱不平啊!

　　不過，最后王葆抽出了寶葫蘆，說出了它的秘密，我的心情也隨著王葆的心情一下子放松了。

　　《寶葫蘆的秘密》真好看呀!我的心情也會跟著主人公時喜時悲?？催@本書，就如同品酒師品嘗茅臺美酒一樣必須仔細去看，認真去品味，才能感受其中的樂趣;才能明白腳踏實地的道理和知錯就改的品質，你說呢?

　　這本書真的很好看，沒讀過的同學建議去讀一讀哦，一定會受益良多的!

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得五

　　我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，受益匪淺。

　　主人公王葆很想取得好成績，但總是希望做什么事都不要費力，等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚，但是從不學習釣魚的方法和知識，每次都空手而歸。有一天，在小鳥和小青蛙的指引下，他來到一條幽靜的小河邊釣魚，不知不覺地睡著了，醒來一看，發(fā)現(xiàn)釣上了一只葫蘆，葫蘆告訴他：“我不是普通的葫蘆，我是寶葫蘆，無論你想要什么，干什么，我都能幫你做到。”王葆喜出望外，便讓寶葫蘆幫他干費力的事，自己則打游戲?？蓪毢J卻因為沒腦子，讓他出了很多丑：幫他釣魚，選的卻是金魚;沒復習又想得全班第一，寶葫蘆卻把同學蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過來;寶葫蘆的推進器雖然讓他的游泳訓練成績很好，卻也使他的胸口布滿了傷痕。經(jīng)過多次教訓以后，他才知道如果沒有真本領，離開寶葫蘆，自己將什么事也做不成。于是，他便不要寶葫蘆來幫助他，堅持自己的事情自己做。每天加強鍛煉，以增加肺活量，終于在全市游泳比賽中脫穎而出，第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。

　　書中王葆的經(jīng)歷告訴我了一個道理：成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆，讓寶葫蘆替我干許多事情，但是“餡餅”不會從天而降。如果你總想著寶葫蘆會飛到你面前而不去努力，這樣只會毀掉你的前程。沒有人會不勞而獲，沒有人不努力就成功。如果不努力，等待你的只會是失敗。要想成功，必須從小開始努力，從現(xiàn)在開始努力?，F(xiàn)在需要我們努力的只有學習?，F(xiàn)在努力學習，將來就不會吃苦;現(xiàn)在努力學習，在人生的長跑上就不會落后;現(xiàn)在努力學習，是在為將來打基礎。在書的最后王葆通過自己努力，獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣，努力努力再努力，向著終點——成功前進!

　　這就是我讀過《寶葫蘆的秘密》的感受。

　　《寶葫蘆的秘密》讀書心得六

　　我想問問大家，你們看過《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書。書的作者是張?zhí)煲?，故事的主人公名叫王葆，當然也少不了一個更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。

　　王葆在很小的時候就聽奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什么就有什么，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個寶葫蘆，終于有一天王葆也意外的在河里釣上來一個寶葫蘆。他太開心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個秘密說出去，要不然寶葫蘆就失靈了。

　　自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個寶葫蘆呀，什么都能變出來，吃的玩的用的，五花八門，應有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開肚皮吃，甚至都不用說話，只需要想一想，所有的愿望就可以滿足了。可是王葆越來越苦惱，見到同學繞著走，回到家里心亂跳。因為寶葫蘆變來的東西全都是別人商店里的，所以連手腳不干凈的楊栓兒都認為王葆是個偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當事情被弄得一團糟，無法收場的的時候，王葆被嚇醒了，唉，原來都是夢啊。

　　剛讀這本書的時候，我也好想有一個寶葫蘆，像王葆一樣想要什么就有什么，最好是考試時答案就在面前，想吃時大餐就在嘴邊，想玩時已經(jīng)身在游樂場了，這簡直就是神仙的日子啊。但是越往后讀，我的想法就慢慢變了。

　　當讀到王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時候，我心里也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺令人很不踏實。當讀到奶奶和爸爸都為了爭論王葆是不是小偷而著急的時候，我心里也感覺像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。

　　我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什么就有什么，但這些東西都不是靠自己的努力得來的，這跟偷別人的東西也沒什么兩樣。與其日日擔心，還不如對產(chǎn)生誤會的同學、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之后，我就不再想要寶葫蘆了。

　　寶葫蘆雖然能變來很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來的，要靠自己腳踏實地的去努力爭取。