關(guān)于《童年》讀書心得800字4篇
童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。。下面小編為大家?guī)硗曜x書心得800字,供大家參考!
讀《童年》有感一
在炎炎暑假中的一天晚上,我的心情久久不能平復(fù),使我難以入眠。這是為什么呢?因為我讀了一本名著――《童年》。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別是《在人間》與《我的大學(xué)》。這本書生動、形象地向我們再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活情況與高爾基的童年生活。
故事發(fā)生在阿廖沙(高爾基的乳名)三歲的時候。父親因得霍亂病而去世,出生不久的弟弟也不幸的夭折了。這突如其來的一切,讓年幼的阿廖沙與母親來到外祖父家。一下船,阿廖沙就看到了外祖父,但外祖父的眼神讓阿廖沙感受到了一股深深的敵意,這讓阿廖沙非常不喜歡外祖父,但還是對外祖父充滿了好奇心。此后只要是在外祖父的家中,空氣中總彌漫著一種敵意,一種濃濃的“火藥味”。
他的兩個舅舅為了分家,為了爭家產(chǎn),為了爭母親的嫁妝,不惜大打出手。阿廖沙誤信了表哥薩沙的話,把桌布的布角染成了寶藍色,被外祖父用長樹枝條兒打到?jīng)]有知覺。無辜的外祖母好言相勸,卻反被外祖父用拳頭重重地砸在臉上。外祖父想強行把母親嫁給一個獨眼鐘表匠,母親反抗,不想嫁,外祖父再一次點燃了心中的怒火,吵架也就成了經(jīng)常的事。外祖父與外祖母煮茶時,外祖父還要把茶葉數(shù)一數(shù),生怕自己吃了虧,這讓阿廖沙感到即可惡又可笑,他也許會想:這難道就是在一起生活了大半輩子的夫妻嗎?這種關(guān)系恐怕連陌生人都不如。
母親去世后,外祖父便把阿廖沙掃出家門,自謀生路了。
殘暴、自私自利的外祖父讓阿廖沙更早的知道了當(dāng)時社會的丑陋和殘酷,同時,也讓他知道了人心的險惡。但是阿廖沙的身邊也有許多善良的人。他的母親和外祖母,是支撐他在絕望生活中的唯一信念。房客“好事情”使阿廖沙變得樂觀、堅強……這些人讓阿廖沙在這絕望、殘酷的生活環(huán)境里,讓他保持著樂觀的精神,仍舊對未來的生活和社會充滿希望。
看到了這里,你們有可能會感慨道:“阿廖沙真是一個可憐的孩子啊!”對!沒錯!他的的確確是一個可憐可悲的孩子。但在那個時代和他一樣的孩子不計其數(shù),這些孩子受到傷害,他們只能忍氣吞聲,頑強的生活著,沒有希望,沒有奢求,只想安安靜靜,平平凡凡的過一輩子。他們生了病沒有錢去治病;他們經(jīng)常吃不飽飯;他們沒有錢去上學(xué);他們只能靠著撿破爛來維持生計。這些孩子的生存狀態(tài)足以體現(xiàn)出當(dāng)時社會的腐敗無能。
現(xiàn)在,我們的生活中也有這樣的孩子。
他們有些是孤兒,失去了最親的親人――父母;他們有些是殘疾人,他們沒有和我們一樣健康的身體,只能靠信念堅強的活著;他們有些是生活在戰(zhàn)爭地區(qū),每天都提心吊膽的,吃不飽,穿不暖,還要擔(dān)心自己的安全。他們不能上學(xué),不能去玩,只能為生活奮斗著,努力著。你也許覺得他們會感到絕望。是的!他們有些人會這樣,會這樣放棄希望,但有五分之三的人遇到挫折,遇到困難,仍用樂觀的精神去面對,去克服。他們不退縮,不害怕。他們就像沙漠里的仙人掌,在炎熱的沙漠里生存――堅強不屈;他們像寒冬里的松樹,在寒風(fēng)的吹打下頑強的生長。
相比起他們,我們就幸福多了。我們是上帝的寵兒。降生在和平的21世紀(jì)。我們中的大多數(shù)人都是獨生子女,是家里人的掌上明珠。我們有父母寵著,爺爺奶奶慣著。大部分人都過著衣來伸手,飯來張口,十指不碰陽春水的生活。我們每天坐在明亮、寬敞的教室里讀書,回家后就能吃到美味可口的飯菜。我們不用做苦力活,不用為吃穿住行感到煩惱。所以,我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,遇到困難時不輕易的放棄,好好學(xué)習(xí),做一個對國家,對社會有用的人。長大后,報答父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的教育之恩。
讀《童年》有感二
今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓负途司说牧邌?、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我不應(yīng)該再浪費,我應(yīng)該學(xué)會珍惜。
就從現(xiàn)在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。
讀《童年》有感三
童年是美好的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回想的……而高爾基的童年卻那么的可怕,凄涼,令人不敢去追念。 作文
可憐的高爾基3歲喪父,失去了密切的父愛,隨著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。以后,暗中的糊口來臨到高爾基的頭上。外祖父的性情異常的焦躁,常常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈呈現(xiàn)了陰影。
其后高爾基又結(jié)識了貼心伴侶小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深摯的情意。然則,曇花一現(xiàn),可憐的小茨岡就被兩個暴虐的母舅給害死了。高爾基就這樣失去了摯友。雅可夫和米哈依爾是妖怪,歐打本身的妻子,還每天鬧著要分居產(chǎn),兄弟之間一點也不連合,兩個兒子薩沙也被教壞,隨處捉弄高爾基。從此,高爾基又熟悉了木工“好工作”,成了摯友。功效被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,異常兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林脾性焦躁、乖戾、貪心、自私;倆個母舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的奸商,連小孩也與他們一路熱烈地介入了一份。只有善良、平和,富有感情的外祖母讓他糊口在這種情形下有一絲絲的慰藉。
我喜好文中的外祖母,她好像有種非凡的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后世??v然是米(接待會見零二七范文網(wǎng),零二七范文大全)哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有哀求外祖父奈何嚴(yán)肅得賞罰他們。一個善良的人,又怎會喜畛刳家里產(chǎn)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無情面的吵架,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教誨和情意,沒有什么再值得回想!在歡悅中,在哀痛中,在愛與恨的交叉中,他的童年就這樣倉皇而過。在閱讀中,我發(fā)明他的愛,尋思他的恨,咀嚼著冥冥之中暗中的光亮。
我們此刻人給家足 ,要什么有什么,又是怙恃的“掌上明珠”、“心肝寶物” 哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論,年月的差異就是這不同,一個是天國, 一個是地獄 ;一個布滿陽光,一個處處暗中。我們此刻的童年來之不易啊!
童年布滿著歡悅,童年處處是溫順,童年是值得回想的相機,童年愛滿心窩,先生熱心地教授常識,同窗們相互切磋,我們像一棵棵小樹苗,在接管東風(fēng)雨露的潤澤--汲取更多更好的常識,茁壯生長.在這常識的海洋中,我們竣事了快樂的童年,開始走向成熟。
我們糊口在一個布滿人性主義的社會主義國度中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有惱恨,沒有貪心,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是布滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣費力的情形下都能成為一代名家,我們也必然要好勤進修,實現(xiàn)本身的人生抱負(fù)。
讀《童年》有感四
我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時,終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母,她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量,給予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成為一個堅強、善良的人。
讀完這本小說,我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。于是我明白:我要一邊享受童年快樂,一邊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)知識,用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。
評語:這篇讀后感以較為簡練的語言寫出了《童年》給她帶來的震撼,豐富的同情寄存在文字中,但作者自己的語言較少,寫法上可再有一定的突破。