《晏子使楚》講了春秋末期，齊王派晏子出使楚國(guó)，楚王三次侮辱晏子，反而自取其辱的故事，大家讀了都有什么感受呢?本文是小編為大家收集整理的晏子使楚讀后心得，歡迎參考借鑒。

　　晏子使楚讀后心得【一】

　　晏子是春秋時(shí)期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了：春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使出國(guó)，在與楚王三次斗智中維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國(guó)情懷和他高超的語言藝術(shù)。

　　我非常佩服晏子，因?yàn)樗朴谘赞o的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時(shí)，讓人把城門關(guān)起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國(guó)’才從這個(gè)洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國(guó)家不是狗國(guó)的話，就應(yīng)開城門。晏子以機(jī)智的語言，還未見楚王就給了他迎頭痛擊。生活中這種人可以說是少之又少，萬里挑一。試問，這些人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)為什么能那么冷靜呢?難道他們真的不怕?答案是：不!他們也怕死!既然怕死為什么能那么穩(wěn)定?因?yàn)樗麄兌季哂幸环N神奇的力量，那就是自信!正是因?yàn)橛辛俗孕?，相信自己一定能夠?zhàn)勝敵人，那種緊張的心情就穩(wěn)定下來了。擁有自信的人，并不是很少，為什么能夠冷靜的人這么少呢?答案是，他們的自信心還不夠堅(jiān)定!面對(duì)死亡，誰的信心能夠存在?可是，為什么有些人的信心，不但不倒塌反而更堅(jiān)強(qiáng)?這就得換位思考了。如果你是晏子，面對(duì)楚王的侮辱，你是選擇順從還是反抗?在這種時(shí)候，選擇前者的人，就是軟弱、沒有勇氣的人!這種人不能算是“生活的智者”。選擇后者的則為“勇士”。勇士擁有自信、勇氣、智慧的能力。但是生活中這樣的“勇士”太少太少，這樣的晏子太少太少。

　　要成為生活中的“勇士”，必須要經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，勇氣、信心、智慧……這些都是經(jīng)過磨難的!所以面對(duì)困難的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，不能退縮，雨后見彩虹!

　　晏子使楚讀后心得【二】

　　我們這學(xué)期課文有《晏子使楚》這一課。

　　文中晏子是齊國(guó)的大夫，去訪問楚國(guó)時(shí)，楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，百般侮辱晏子。比如在城門旁開了個(gè)五尺來高的洞;說他們國(guó)家沒有人了，為什么派他來;說齊國(guó)人沒出息。但晏子卻用機(jī)智巧妙的語言回敬楚王。從這以后楚王不敢不尊重晏子了。

　　這篇課文無處表現(xiàn)出語言的魅力，讓我們時(shí)刻感受語言表達(dá)的藝術(shù)。但我有時(shí)候就太會(huì)運(yùn)用語言。有一次，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，激烈的爭(zhēng)吵使好多人來勸架。但她不但沒有停止，反而越說越兇，聲音越來越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課，晏子受到侮辱都沒有發(fā)火，我這算什么呢?于是，我壓住自己的火氣，對(duì)她說：“咱們別吵了，我給你道歉!”她一看我這樣，有些不好意思啊?“哎，沒，沒關(guān)系!”于是，我們倆重歸于好。哇，語言真奇妙，竟然讓我們和好了。我做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。

　　在我們生活中，那都需要語言，我們每天都要用語言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z言，讓我們有效的和他人交流;機(jī)智巧妙的語言，幫我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言，讓我們開懷一笑。

　　親愛的朋友們，學(xué)會(huì)用語言吧!

　　晏子使楚讀后心得【三】

　　晏子是春秋時(shí)期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了：春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使出國(guó)，在與楚王三次斗智中維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來的凜然正氣、愛國(guó)情懷和他高超的語言藝術(shù)。

　　我非常佩服晏子，因?yàn)樗朴谘赞o的本領(lǐng)，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時(shí)，讓人把城門關(guān)起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國(guó)’才從這個(gè)洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認(rèn)自己的國(guó)家是狗國(guó)的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國(guó)家不是狗國(guó)的話，就應(yīng)開城門。晏子以機(jī)智的語言，還未見楚王就給了他迎頭痛擊。

　　我除了佩服晏子他善于言辭的本領(lǐng)以外，還很佩服他的愛國(guó)精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國(guó)人時(shí)，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長(zhǎng)得不一樣是因?yàn)樗敛煌?，來說明齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來，也是因?yàn)樗敛煌脑颉＿@句話的意思是：齊國(guó)人能在自己的國(guó)家安居樂業(yè)，在楚國(guó)就做起強(qiáng)盜來，說明楚國(guó)是個(gè)‘強(qiáng)盜國(guó)’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。

　　從晏子與楚王三次斗智中，我覺得晏子是一個(gè)聰明、機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的人。同時(shí)我懂得了——如果像楚王一樣陰險(xiǎn)狡詐，往往到最后都是自取其辱;如果像晏子一樣聰明機(jī)智、能言善辯、有膽有識(shí)、維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)的話，往往到最后的得到的都是大家的尊重。要成為有用的人，必須要經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，首先必須會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，另外要有勇氣、信心、智慧……和一顆愛國(guó)的心。在以后日子里，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們一定要勇敢面對(duì)，不能退縮。費(fèi)蘭克曾經(jīng)說過：如果你是懦者，你自己乃是你最大的敵人;但如果你是勇者，你自己乃是最大的朋友。

　　晏子使楚讀后心得【四】

　　我認(rèn)為，荊鴻雁老師的課努力做到了教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰;朗讀指導(dǎo)到位，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。她的課有以下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：

　　1、主線問題設(shè)計(jì)合理精當(dāng)，通過晏子與楚王三次斗智的推理過程的分析，訓(xùn)練學(xué)生善于用正確的思維模式進(jìn)行思維，培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性。讓學(xué)生置身于與教材、與作者、與同學(xué)、與老師的對(duì)話交流的過程之中，體現(xiàn)了"閱讀教學(xué)是學(xué)生、文本、教師之間的對(duì)話"的新理念。

　　2、尊重學(xué)生自讀自悟和多元化理解、倡導(dǎo)個(gè)性化朗讀，解放孩子，讓學(xué)生能很好體會(huì)到當(dāng)時(shí)楚王的橫蠻霸氣、盛氣凌人;體會(huì)到晏子的沉著睿智，又針鋒相對(duì)，不受欺侮的人物特點(diǎn)，荊老師教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀人物的語言讓學(xué)生很好感悟到人物內(nèi)心的想法。

　　3、板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、美觀、大方，把故事完整地表述出來了，用最精練的文字反映了作者的思路，也突出了單元的訓(xùn)練重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　4、教學(xué)媒體使用妥當(dāng)，荊老師在多媒體的使用上，內(nèi)容不多，但有節(jié)有序。學(xué)生能夠看得真切，感得真實(shí)，更發(fā)揮了多媒體的優(yōu)勢(shì)。

　　5、評(píng)價(jià)合理及時(shí)，老師整堂課的評(píng)價(jià)，語言準(zhǔn)確，體現(xiàn)了教師深厚的語文功底;同時(shí)，教師的評(píng)價(jià)及時(shí)，為接下來學(xué)生的學(xué)習(xí)做了鋪墊，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，加深了對(duì)文章思想感情的理解。

　　不足之處：在學(xué)習(xí)第二、第三件事的時(shí)候，學(xué)生談的比較發(fā)散，教師應(yīng)及時(shí)幫助學(xué)生梳理、點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合重點(diǎn)詞語談出自己的感受

　　晏子使楚讀后心得【五】

　　前些天，我讀了《晏子使楚》這一課文，感受特別深刻。

　　課文主要講了：春秋末期，楚、齊兩國(guó)都是大國(guó)。有一天，齊王讓晏子去訪問楚國(guó)，楚王知道晏子身材矮小，就讓人開了一個(gè)五尺高的洞。等晏子來后，關(guān)了城門，讓他從洞里進(jìn)去。晏子生氣地說：“這是狗國(guó)嗎?只有訪問狗國(guó)才進(jìn)狗洞。”楚王聽了很倒霉，只好吩咐大臣打開城門，讓晏子進(jìn)去。

　　楚王見了，冷笑了一聲：“難道齊國(guó)沒人了嗎?”晏子說：“我國(guó)人多的是，只要把袖子舉起來，就像一片云，甩一把汗，就像一陣雨……”楚王說：“那為什么讓你來呢?”晏子拱了拱手，說：“我國(guó)有個(gè)規(guī)定!訪問上等國(guó)家就讓上等人去;訪問下等國(guó)家就讓下等人去，我最不中用，就到這里來了。”說著故意笑了笑，楚王也只好陪著他笑。

　　事后，楚王很生氣，安排了酒席招待晏子，突然，兩名武士押著一個(gè)囚犯，楚王問：“他犯了什么罪，是哪里人?”武士說：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。”

　　楚王問：“齊國(guó)人會(huì)做這種事?”晏子說：“齊國(guó)人在齊國(guó)安居樂業(yè)，一到了楚國(guó)就做起賊來了，也許是兩國(guó)的風(fēng)俗之故吧。”楚王聽了，只好賠不是，說：“我本想取笑大夫，沒想到反被大夫取笑了。”

　　從此之后，楚王十分尊重晏子了。

　　我讀了這篇課文后，贊嘆道：“晏子真是偉人，一張嘴的幾句話就能讓楚王如此尊重他”。而我呢，平時(shí)沒多少人尊重，那如何才能受人尊重呢?我想了想，暗暗勉勵(lì)自己：只有好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多讀書，讀好書，不斷提高自己，長(zhǎng)大后才能做個(gè)受人尊重的人。