讀《今天我是升旗手》有感

　　下面是小編為你整理的500字左右的讀后感，歡迎閱讀，僅供參考

　　讀《今天我是升旗手》有感

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類精神的食糧?！督裉煳沂巧焓帧肪褪沁@樣一本給予我精神以很大鼓舞的一本書(shū)。

　　這是一本青春校園勵(lì)志小說(shuō)。這本書(shū)主要講了主人公肖曉希望能當(dāng)一次升旗手。雖然他一至五年級(jí)都沒(méi)能當(dāng)上升旗手，但在六年級(jí)那一年，由于自己的出色表現(xiàn)——抵制了金錢的誘惑，揭露了貪婪人的惡行。終于在畢業(yè)典禮那一天卻升起了他的第一面五星紅旗。

　　陽(yáng)光是燦爛的，燈光是輝煌的。希望正是那人生之光。

　　其實(shí)，目前我的愿望就是當(dāng)一名語(yǔ)文組長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣不僅可以和老師作進(jìn)一步的語(yǔ)言交流，而且可以進(jìn)一步的了解更多的文學(xué)常識(shí)，還可以用自己特有的方法激發(fā)組員的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓他們見(jiàn)識(shí)語(yǔ)文的魅力。然而，我卻從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)。終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)變成了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。正好，由于此前我在語(yǔ)文課上表現(xiàn)突出，我暗想：這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)的位置算是非我莫屬了!可是，我們組的一個(gè)組員也非常想當(dāng)這個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。此時(shí)的我非常為難，一邊是同窗好友，一邊是組長(zhǎng)的位置。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的內(nèi)心斗爭(zhēng)之后，我最終還是將同窗友情放在了第一位。我想：只要我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不拋棄，不放棄，相信終有一天，我會(huì)當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)的。

　　是的，我想要像文中的主人公肖曉那樣，為了目標(biāo)，為了理想，持之以恒，堅(jiān)持不懈，勤奮努力，艱苦奮斗。讓老師看到我的進(jìn)步，讓同學(xué)看到我的勤勉，讓大家驚羨我的成功。

　　讀《今天我是升旗手》有感

　　我不太喜歡看兒童小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)一笑而過(guò)后什么也沒(méi)有，像《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等等，很多書(shū)看過(guò)后沒(méi)有什麼感想，好像沒(méi)有什么特別的地方讓你記住這本書(shū)的大概內(nèi)容，而讀過(guò)《今天我是升旗手》后，有了自己的想法。

　　我最喜歡故事里的主人公——肖曉，正如林茜茜所說(shuō)，他正直，勇敢，坦誠(chéng)，熱情，與壞人壞事勇做搏斗，對(duì)同學(xué)春天一般溫暖……不止是因?yàn)檫@些，最喜歡的是肖曉有集體榮譽(yù)感，如果小小年紀(jì)各個(gè)都修煉成“人精兒”，凡事只知道打自己的算盤，這樣的民族將來(lái)怕是優(yōu)秀不到哪去。所以說(shuō)，傻人幸福，傻人善良，傻人快樂(lè)!

　　男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出，他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。為此他還獨(dú)自趕往北京，瞞著家人看北京升旗，生氣當(dāng)然沒(méi)看成，卻意外結(jié)識(shí)了：懷娃，曾老師，小狗孩孩等一些希望小學(xué)的人。肖曉很善良，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝，馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候如愿以償——當(dāng)上了升旗手。

　　其實(shí)這本書(shū)最讓我記住的不是精彩的內(nèi)容，而是肖曉的品質(zhì)，從撿錢到交錢，從林茜茜生病到幫助交費(fèi)治好，從無(wú)怨無(wú)悔幫助“追星族”祝小娜……種種事情都表現(xiàn)著肖曉。

　　我想，如果在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，多幾個(gè)“肖曉”，會(huì)怎麼樣?會(huì)更美好!為別人著想，為社會(huì)著想，“富貴名祿過(guò)眼煙云”，雖然這些是老掉牙的育人道理，但卻是當(dāng)今社會(huì)最需要的，有幾個(gè)人能完全做到?少數(shù)!那麼從今天做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明，善良的人吧!

　　到時(shí)候，社會(huì)文明也會(huì)更上一層樓，到處也都洋溢著美好與快樂(lè)，到時(shí)候，黃培佳筆下的肖曉，也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)!

　　讀《今天我是升旗手》有感

　　在我們幼小的心靈中，每一個(gè)人都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這幾天我看了一本書(shū)，名叫《今天我是升旗手》，書(shū)里的主人公肖曉他心里就有一個(gè)自認(rèn)為偉大的夢(mèng)想。

　　在某個(gè)城市里有一個(gè)中學(xué)和小學(xué)，它們分別是光明中學(xué)和光明小學(xué)。在光明小學(xué)六年級(jí)里有一個(gè)又高又瘦的男孩，他叫肖曉，他出生在一個(gè)軍人家庭，崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)，在班上有很多朋友。他心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要當(dāng)一名光榮的升旗手。盡管愿望因種種原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他并沒(méi)有放棄努力。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候他憑著自己的努力親手升起了那面五星紅旗。

　　這本書(shū)讓我受益匪淺，而且懂得一個(gè)道理：小朋友們都有夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習(xí)，為著自己心中的目標(biāo)去奮斗、爭(zhēng)取，去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。國(guó)際影星史泰龍就是這樣，他的夢(mèng)想是要當(dāng)一名轟動(dòng)全世界的國(guó)際影星，于是他就寫(xiě)了一個(gè)劇本，名叫《洛基》，寫(xiě)完后他拿到各大電影公司，給每一個(gè)電影編輯看他寫(xiě)的劇本，可是他每一次都是被編輯果斷地拒絕了，但是他并沒(méi)有氣餒，回去后把劇本改了又改，又拿到電影公司，就這樣前后經(jīng)過(guò)了1885次拒絕，在第1886次他終于感動(dòng)了電影公司的編輯，他成功了。

　　在日常生活中，我做事情就不如史泰龍，史泰龍做事堅(jiān)持不懈，永不放棄。而我做事呢，做到一半就覺(jué)得做不好、太難，然后就把東西往旁邊一扔，不管了，就又做另一個(gè)。所以我要學(xué)習(xí)史泰龍，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，還要學(xué)習(xí)他從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的精神。

　　以后我一定要好好學(xué)習(xí)，為著目標(biāo)去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望。

　　讀《今天我是升旗手》有感

　　寒假，我讀了黃蓓佳的另一本小說(shuō)《今天我是升旗手》，出身軍人家庭的主人公肖曉崇拜英雄，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人。他心中有一個(gè)總實(shí)現(xiàn)不了的愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，終于在他臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候當(dāng)了一回升旗手。

　　在“名片引起的風(fēng)波”這一節(jié)中，幾乎全班同學(xué)都制作了一沓屬于自己的名片，在上面寫(xiě)的都是一些厲害的“人物”：世界最上鏡小姐、聯(lián)合國(guó)首任總統(tǒng)、南京奧林匹克學(xué)校校 長(zhǎng)……全班沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)的是普通的勞動(dòng)者。毫無(wú)疑問(wèn)，普通勞動(dòng)者既沒(méi)好名氣，又沒(méi)有多少錢，所以沒(méi)人相當(dāng)普通勞動(dòng)者。

　　我覺(jué)得，想當(dāng)有好名氣又有錢的人固然很好，但真正當(dāng)上卻不容易，這需要足夠的知識(shí)，聰明的頭腦，出類拔萃的成績(jī)。與其天天做這些假名片，還不如抓緊時(shí)間好好努力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗，就像文中的肖曉一樣，在幾學(xué)期的努力下，才終于成功地當(dāng)了一回升旗手。

　　曾讀過(guò)一篇文章，寫(xiě)了兩個(gè)女孩報(bào)有同樣的理想——當(dāng)一名電視節(jié)目主持人，但是做法卻不一樣：一個(gè)人是在家里等待奇跡的發(fā)生，而另一個(gè)人卻天天尋找機(jī)會(huì)，不忽略任何一個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)天天尋找機(jī)會(huì)的人當(dāng)上了主持人，而另外那個(gè)人仍然在家里等待奇跡，卻一事無(wú)成。

　　再美好的夢(mèng)想如果不付諸實(shí)際行動(dòng)，那只能是幻想，終究難有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。當(dāng)我們抱有一個(gè)夢(mèng)想后，不能坐著等機(jī)會(huì)和運(yùn)氣的到來(lái)，而應(yīng)該積極地去拼搏去爭(zhēng)取，通過(guò)自己勤奮刻苦的努力來(lái)使我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。