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2000字悲慘世界讀書心得體會(huì)6篇(3)

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  2000字悲慘世界讀書心得體會(huì)范文3:

  已經(jīng)一天多了,耳邊仍不時(shí)地響著“向下看,向下看(lookdown,lookdown)……”的歌聲。那低沉、壓抑、憤怒的歌聲好像揮之不盡,縈繞在耳畔,讓我的心情總有一種說不出的沉悶,陰郁。

  昨天,反復(fù)思量后還是決定帶兒子去看《悲慘世界》。說起來這部名著,我是只聞其名,從未拜讀過??偢杏X那是離我太遙遠(yuǎn)的世界,那是我的理解力不能及的領(lǐng)域。但是,它一旦搬上熒屏是否就淺顯易懂了呢?是否就離我近了呢?我是否可以對(duì)其洞悉一二了呢?正是這種想法促使我決定去看《悲慘世界》,也正是這種想法促使我想帶著兒子一起去看。于是,昨天我們終于成行,領(lǐng)略了這部大片的風(fēng)采。

  影片一開始就是滿屏的灰暗,色調(diào)很是壓抑,巨大的輪船被無數(shù)的囚徒牽拉著,看守們?cè)诟吒叩呐_(tái)上來回巡查。巨浪無情地拍打沖擊著囚徒們的身體,囚徒們身帶重枷,一邊拼命地拉著纖繩,一邊低沉地唱著心底憤怒的歌。就在這群人中,我們主角冉。阿讓也身處其中,滿臉的絡(luò)腮胡,一身的疲憊,只有那雙炯炯有神的眼睛充滿了仇恨和憤怒。只為了救活饑餓的侄子偷了一塊面包,冉。阿讓換來了十九年的牢獄生活,對(duì)此除了仇恨他還能有什么呢?終于,這天他獲釋了,但是他還得帶著證明他曾經(jīng)有罪的假釋證明去生活。因?yàn)檫@個(gè)證明,他無法尋到工作,無法獲得人們的同情和理解。饑餓、寒冷、困乏襲擊著他,他搖搖欲墜,心灰意冷。

  這時(shí)一位善良的神父收留了他,給他飯吃,給他地方住??墒?,他那已經(jīng)完全冰冷的心沒有被此感化,他在吃飽喝足后偷了神父的銀器企圖逃之夭夭。只是,他沒有那么幸運(yùn),他再一次被警察抓住,眼看他的余生又將在牢獄中度過。然而,善良的神父再一次救了他,他沒有指責(zé)他偷他的東西,相反,說那些東西是自己送給他的。就這樣,冉。阿讓躲過了牢獄生活;就這樣,冉。阿讓的心靈受到了沖擊。這樣的世界里仍然有善良,他撕掉了自己的身份證明,改名換姓決定從新做人。

  八年的時(shí)間,冉。阿讓成功了,他成了一名有身份的紳士,成了當(dāng)?shù)氐氖虚L(zhǎng)。他本可以一直這樣舒適的生活下去,但是,為了救大車下壓住的趕車人,他在一直追捕他的警察賈維爾面前暴露了身份。為了救誤認(rèn)為自己被抓的陌生人,他勇敢的走向了法庭承認(rèn)了身份。為了完成對(duì)被貧困折磨致死的女工芳汀的承諾,他帶著芳汀的女兒珂賽特開始了又一次的逃亡。

  又是九年的時(shí)間,法國(guó)革命的火花在全國(guó)點(diǎn)燃,激情的學(xué)生,憤怒的人們走向了街頭,舉起來革命的旗幟。這時(shí)冉。阿讓再次以紳士的身份出現(xiàn),而珂賽特做為他的女兒已經(jīng)長(zhǎng)成了一位美麗的大姑娘。革命青年馬呂斯和珂賽特相遇了,并且相愛了。一直追捕冉。阿讓的警察賈維爾也再次發(fā)現(xiàn)了冉。阿讓。

  革命打響了,青年志士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),他們的呼聲沒有喚起民眾的相應(yīng),他們孤軍奮戰(zhàn),寡不敵眾,最終革命失敗,革命者的鮮血染紅了整個(gè)街道。馬呂斯也在革命的隊(duì)伍中,他也在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷。這時(shí),冉。阿讓已經(jīng)知道了馬呂斯和珂賽特的戀情,他的心受傷了,珂賽特戀愛就意味著將離他遠(yuǎn)去,這可是他唯一的依賴。但是他沒有自私的把珂賽特留在身邊,為了珂賽特,他從戰(zhàn)火中救出了身負(fù)重傷的馬呂斯。促成了他們的戀情后,然后悄然離去,孤獨(dú)的一個(gè)人在教堂里等待生命的終結(jié)。雖然最后馬呂斯和珂賽特完全了解了他,來到他的身邊,但仍然無法留住他生命的腳步。

  整個(gè)影片的色調(diào)非?;野担旌孟駨膩頉]有晴過,太陽好像從來沒有出來過。整個(gè)影片都應(yīng)用歌唱的方式表達(dá),無論是對(duì)話還是心理描述,低沉的歌聲回蕩在影廳中,震蕩著我們的心。法國(guó)社會(huì)最底層人的生活讓人望而生畏,饑餓、寒冷、貧困折磨的人性扭曲,讓窮人和窮人之間也沒有一絲的憐憫,用人吃人來形容一點(diǎn)兒也不過分。于是,被神父喚醒的冉。阿讓善良的心顯得那么可貴和閃亮。

  影片中還有一個(gè)重要人物就是警察賈維爾,他是當(dāng)時(shí)法律的忠實(shí)捍衛(wèi)者,在他的心里被法律制裁的人一定是十惡不赦。所以,他一點(diǎn)兒也不同情冉。阿讓,甚至對(duì)他充滿了仇恨。當(dāng)冉。阿讓撕毀身份證明,人間蒸發(fā)后他就開始了對(duì)他無窮無盡的追捕。后來,他被革命者抓捕,冉。阿讓放了他。他的心充滿了疑問和不解,他看到了冉。阿讓的善良和寬容,他的心靈底線受到了嚴(yán)重的沖擊;再后來,他看到在革命斗爭(zhēng)中慘死的孩子加夫羅契,他再一次困惑了,他所一直捍衛(wèi)的法律真的是正確的嗎?帶著這份迷茫,他放走了他追捕一生的逃犯冉。阿讓,帶著這份迷茫,他選擇了放棄自己的生命。

  他的死也是兒子困惑的一點(diǎn),影片結(jié)束后兒子一直糾結(jié)于此,為什么賈維爾要自殺呢?這種心靈巨大的沖擊對(duì)于兒子來說一時(shí)半會(huì)還無法理解,當(dāng)我們?cè)敿?xì)向他講出我們的看法后,兒子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  當(dāng)然,雨果的這部巨著《悲慘世界》蘊(yùn)含了太多的東西,不要說兒子,我們也無法全面理解。那時(shí)的社會(huì)、那時(shí)的世界、那時(shí)的人們都是我們沒有辦法完全參透的。搬上熒屏,利用色彩的感覺,利用音樂的震撼,利用精彩的演技沖擊著我們的心,拉近了我們與名著的距離,讓我們?cè)谟捌Y(jié)束后良久,耳邊依然回蕩著影片中的低沉而悲涼的歌。這就是影片給我們最大的藝術(shù)震撼。

  2000字悲慘世界讀書心得體會(huì)范文4:

  維克多.雨果(1802--1885)是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物。他的大量文藝作品深刻反映了十九世紀(jì)法國(guó)政治和社會(huì)生活。他的長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》1862年問世,全書共5部,125萬字。小說以巨大的藝術(shù)力量和廣闊的生活畫面,深刻揭露了資本主義社會(huì)的黑暗與不公平,成為法國(guó)文學(xué)史上的輝煌巨作。

  維克多.雨果少年時(shí)長(zhǎng)期和母親生活在一起,受她很深的影響。他母親是一個(gè)堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)皇帝,反對(duì)拿破侖的保皇主義者,她放任孩子的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)他們自由閱讀,又允許兒子輟學(xué)全力投入心愛的文學(xué)事業(yè)。雨果文學(xué)才能很早得以發(fā)揮,可說是得益于他的母親。而他早期保守的琡觀點(diǎn),也與他母親的影響直接相關(guān)。

  雨果少年時(shí)就顯露出文學(xué)才華,年僅十五歲就獲法蘭西學(xué)士院征文獎(jiǎng),十八歲時(shí)獲圖盧茲學(xué)士院“文藝競(jìng)賽碩士”榮譽(yù)稱號(hào)。夏多布里昂稱他為“卓絕的神童”。雨果創(chuàng)作的最初階段,寫了大量的頌詩、諷刺作品、論文與評(píng)論,擁護(hù)王室、歌頌?;手髁x與天主教,貶斥拿破侖,表現(xiàn)出明顯的保守主義傾向。但他的思想很快發(fā)生了轉(zhuǎn)變。查理十世上臺(tái)后推行的愈來愈反動(dòng)的政策與雨果追求的理想目標(biāo)相去太遠(yuǎn),人民的不滿、祔的動(dòng)蕩,以及歐洲方興未艾的人民解放運(yùn)動(dòng)都沖擊著青年雨果,促使他開始重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)拿破侖與波旁王朝,并投身于為社會(huì)進(jìn)步而斗爭(zhēng)的洪流。雨果的斗爭(zhēng),首先是從文學(xué)方面反對(duì)已經(jīng)腐朽的古典主義,促進(jìn)文藝的新生開始的,這時(shí)雨果的創(chuàng)作進(jìn)入了浪漫主義時(shí)期。此后至1840年的13年間,是雨果創(chuàng)作最豐富的一個(gè)時(shí)期,他以多種形式的作品揭露社會(huì)的不平,,控訴封建專制罪惡,顯示了浪漫主義文學(xué)的實(shí)績(jī),逐漸從抒發(fā)個(gè)人感情走向與現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)結(jié)合的道路,充滿了強(qiáng)烈的反封建反教會(huì)精神,充滿了對(duì)舊制度和統(tǒng)治者的激烈控訴。

  1840年以后的十年來,是雨果創(chuàng)作的低潮時(shí)期。雨果一方面同情人民的苦難,一方面又對(duì)七月王朝存在幻想。他的政治觀點(diǎn)始終在君主立憲制和共和制之間徘徊。1848年二月革命震撼歐洲,使雨果逐漸轉(zhuǎn)變了思想,堅(jiān)定地站到共和的立場(chǎng)上來。1851年12月2日,路易波拿巴發(fā)動(dòng)政變。雨果反對(duì)他的獨(dú)裁專制并參加了共和黨人的起義。起義失敗后,雨果被通輯、放逐。從此,他開始了長(zhǎng)達(dá)十九年的國(guó)外流亡生活。流亡期間,雨果沒有停止對(duì)拿破侖三世的斗爭(zhēng)。文學(xué)創(chuàng)作也隨之出現(xiàn)一個(gè)新高潮。他的許多著名作品都產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)期。長(zhǎng)篇小說是雨果流亡時(shí)期的突出成就?!侗瘧K世界》就是創(chuàng)作于這個(gè)時(shí)期,是雨果的三大代表作之一。

  雨果小說藝術(shù)的突出特點(diǎn)是浪漫主義色彩濃厚,情節(jié)安排離奇、緊張、充滿戲劇性,人物性格不同尋常,表現(xiàn)了作家的奇特想象和感情的自由奔放。對(duì)照原則是雨果小說中貫用的藝術(shù)手段,不論是整體描寫還是人物形象塑造,對(duì)照手法產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。在語言風(fēng)格上,以辭采絢麗、鮮明生動(dòng)、高昂熱烈、富于激情著稱。

  人道主義是雨果文學(xué)創(chuàng)作的指導(dǎo)思想,他真誠(chéng)地同情貧苦人民,頌贊他們的可貴品格,他鞭撻封建統(tǒng)治的罪惡,揭露資本主義社會(huì)的冷酷、偽善。但是,他往往企圖通過道德感化來消滅社會(huì)罪惡,在社會(huì)斗爭(zhēng)面前,表現(xiàn)得軟弱無力,在如何解決社會(huì)矛盾等問題上,也只能提出帶有空想性質(zhì)的改良主義主張。

  《悲慘世界》是雨果的杰作,在法國(guó)文學(xué)史上占據(jù)重要地位。小說以五卷的巨大篇幅提出了當(dāng)代迫切需要解決的三個(gè)問題――“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱”。小說以在逃苦役犯冉阿讓、妓女芳汀和她的女兒珂賽特三個(gè)人不幸經(jīng)歷為線索,展示了一幅動(dòng)人心魄的悲慘世界的圖景。這是屬于生活在社會(huì)底層的不幸人們的世界。他們?cè)谀抢飩涫芡纯?,在饑寒中掙扎,在凌辱中生存,在迫害里死亡?/p>

  《悲慘世界》真實(shí)地表現(xiàn)了下層人民悲慘的生活命運(yùn),善良淳樸的主人公冉阿讓出身貧苦家庭,因?yàn)槭I(yè),為了養(yǎng)活幾個(gè)外甥,饑餓中在面包鋪偷了塊面包,竟在監(jiān)獄里關(guān)了十九年。他成了苦役犯后,這個(gè)罪名就永遠(yuǎn)依附在他身上,再也不得解脫,終身在警察追捕中顛沛流離。他甚至想躲進(jìn)狗窩,也被趕了出來。他感嘆世道不平:“我連狗也不如了!”冉阿讓改名為馬德蘭,由于偶然機(jī)會(huì),靠技術(shù)改革,在另一個(gè)城市當(dāng)上了工廠主。又因?yàn)樗麡飞坪檬皇忻駬磉x為市長(zhǎng)。然而,一直懷疑他身世的警官沙威,卻像陰影一般始終追隨著他,伺機(jī)進(jìn)行追捕。雨果通過冉阿讓的遭遇,憤怒地抨擊了統(tǒng)治階級(jí)制訂的法律如何維護(hù)有產(chǎn)者的私有財(cái)產(chǎn),又如何殘酷壓迫勞動(dòng)者。

  小說中芳汀和珂賽特母女的形象頗為感人。天真純潔的芳汀是冉阿讓工廠里的女工,因受騙遭人蹂躪后而懷孕,又被遺棄,社會(huì)冷眼相待,連做工的權(quán)力也被剝奪。她負(fù)了一身債,為了養(yǎng)活女兒,被迫出賣自己美麗的長(zhǎng)發(fā)和一對(duì)潔白門牙,最后淪為娼妓。她的私生女珂賽特小小年紀(jì)就受盡折磨,伴隨她童年的是虐待、凌辱和沉重的勞役。珂賽特八歲起就承擔(dān)繁重家務(wù),受盡酒店主的非人虐待,是一個(gè)被社會(huì)拋棄的貧苦兒童形象。身染重病的芳汀眼看著冉阿讓幫助她們母女團(tuán)聚,卻又見冉阿讓被警方強(qiáng)行逮捕,在驚嚇中凄然死去。芳汀短促的一生受盡折磨,反映了廣大勞動(dòng)?jì)D女的悲慘命運(yùn)。

  雨果真實(shí)地描繪了這幅令人怵目驚心的畫面,突出地反映了貧苦人民悲慘的命運(yùn)與處境。他以滿腔義憤,向造成這一切的資本主義社會(huì)提出了控訴與抗議,尤其無情地撕破了資本主義法律“公正廉明”的假面具,揭露了它暴虐、荒謬、虛偽的本質(zhì)。警察沙威是冷酷而殘暴的法律的化身。他象幽靈一樣追逐了冉阿讓一生,毀滅了冉阿讓,珂賽特等人的生活,給他們帶來了災(zāi)難,他最后精神崩潰投河而死,表現(xiàn)了法律渺小而虛弱的本質(zhì)。

  《悲慘世界》的前兩部對(duì)冉阿讓、芳汀、珂賽特這三個(gè)人物作了淋漓盡致的刻畫。整部小說盡管情節(jié)結(jié)構(gòu)十分龐大,但是中心問題依然突出了貧窮人民的悲慘命運(yùn)。正如雨果在小說序言中所說:“只要本世紀(jì)的三個(gè)問題――貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱――還得不到解決……只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無用的。”

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