巴金的團(tuán)圓讀書心得體會
巴金的團(tuán)圓讀書心得體會
《團(tuán)圓》是巴金上個世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說,60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來長影把這部小說搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的巴金的團(tuán)圓讀書心得體會,歡迎大家閱讀。
巴金的團(tuán)圓讀書心得體會篇1
1952年冬天,以巴金為組長的全國文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝,伴著“雄赳赳,氣昂昂, 跨過鴨綠江”的歌聲,踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場上,巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中,同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼?;貒?,他寫出中篇小說《團(tuán) 圓》,并發(fā)表在1961年8月號的《上海文學(xué)》上。時任文化部副部長的夏衍讀了《團(tuán)圓》后,責(zé)成長春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天,導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開始了將小說《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。 導(dǎo)演武兆堤出生在美國匹茲堡,5歲時隨父母回到中國。19歲那年他只身去了延安,成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前,他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽,曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗3年,是政治部的秘書,所以他格外熟悉主人公們的生活。
在《團(tuán)圓》這部小說里,主要就是寫父女團(tuán)圓的故事,有關(guān)王成犧牲的描述卻簡單得只有一句話:“只是王成沒有能回來,他勇敢地在山頭犧牲了。”其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼,幾乎無從下筆:“我說這個沒辦法,我沒那個本事。”導(dǎo)演 武兆堤卻“威脅”他說:“你干也得干,不干也得干,上了這‘賊船’就不能下來。”一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是,我們在電影中看到,王成在那個 著名的無名高地,成就了自己生命中最輝煌的時刻。
電影《英雄兒女》講述抗美援朝時期,志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn),并拿出父親鼓勵他殺敵立功的來信給張團(tuán)長和王文清政委看,王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo) 的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn),壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動中,王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前,王 文清在上海做地下工作時,妻子被敵人殺害,不久他也被捕,老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳,此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相 認(rèn),而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù),并鼓勵她以實(shí)際行動向哥哥學(xué)習(xí)。后來,當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時,敵機(jī)突然來襲,她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷,被送 回祖國醫(yī)治。一個月后,王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問,王芳也傷愈歸隊(duì),三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳,兩位父親都勉勵王芳向哥哥學(xué)習(xí),當(dāng)好革命接班人。
這是一部優(yōu)秀的軍事題材影片,它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國土上的流血奮斗,并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事,表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎(chǔ)上,充實(shí)了王成的故事,以細(xì)膩的筆觸突出了這個英雄戰(zhàn)士的成長過程以及對其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場氣氛的營造,使影片既洋溢著革命激情,又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》,通過在故事內(nèi)外空間的巧妙處理,使之具有動人的魅力,從而流傳甚廣。
巴金的團(tuán)圓讀書心得體會篇2
《團(tuán)圓》是巴金上個世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說,60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來長影把這部小說搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強(qiáng)烈的反響。“向我開炮!”影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語深深銘刻在我們心中。
巴金一直主張作家要下去,創(chuàng)作要上去?!秷F(tuán)圓》就是巴老實(shí)踐著自己的創(chuàng)作原則。因?yàn)樗鳛橹驹杠娢繂枅F(tuán)的成員,在朝鮮戰(zhàn)場呆過很長時間,冒著極大的危險,終日在戰(zhàn)壕里與志愿軍指戰(zhàn)員同甘共苦,可以這樣說,“英雄兒女”是作家用生命寫出來的。
面對影片的成功,巴金說,小說寫得并不好,是編劇編得好,導(dǎo)演導(dǎo)得好,演員演得好。謙虛的話語更映襯出這位文學(xué)大師的人格魅力。
好人走好,這是人們對巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著,更留下了人們對這位人民作家的尊敬,而這種尊敬是發(fā)自內(nèi)心的。
談到改編,現(xiàn)在的影視作品的劇本,許多都來自于小說。進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)后,改編也出現(xiàn)了版權(quán)一說,因?yàn)槎葎?chuàng)作,有了小說一度創(chuàng)作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),成活率也相當(dāng)高。按理說,出賣了版權(quán)后,改編的成功與否應(yīng)該是改編者的事情了,與原創(chuàng)者沒有什么關(guān)系,文責(zé)自負(fù),板子也打不到原著身上。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,為了改編一事鬧得不可開交甚至吵上法庭的例子卻時有所聞。
巴金的《團(tuán)圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒有任何責(zé)怪的意思,反而大加贊賞;現(xiàn)在的一些作家,名氣不是很大,脾氣卻不小。有一位作家,寫了許多反腐敗的小說,為了一個片名的改動與合作者發(fā)生了爭執(zhí),因?yàn)楦木幷邎?jiān)持自己的意見,兩家不歡而散。現(xiàn)在,這位作家是“肥水不流外人田”,自己改編自己的作品了。
有一種說法,叫小說搭乘影視的快車,意思是說畫面語言擴(kuò)大了文字語言的影響。這倒是一句大實(shí)話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等,都是影視帶動了小說的閱讀。其實(shí),沒有哪一個改編者會去做“減法”的,只會發(fā)揮影視創(chuàng)作改編的“加法”效應(yīng)。
從對待改編的這一態(tài)度上,我們的作家倒是需要向巴金學(xué)習(xí)的。對巴金這樣一位大師來說,這雖然是一件小事,但往往是這些小事才構(gòu)成了大師的偉大人格。追思巴金,學(xué)習(xí)大師,首先應(yīng)該從為人做起。
巴金的團(tuán)圓讀書心得體會篇3
《團(tuán)圓》是巴金上個世紀(jì)創(chuàng)作的一部中篇小說,60年代初發(fā)表在《上海文學(xué)》上,后來長影把這部小說搬上了銀幕,改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強(qiáng)烈的反響。“向我開炮,”影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語深深銘刻在我們心中。
巴金一直主張作家要下去,創(chuàng)作要上去?!秷F(tuán)圓》就是巴老實(shí)踐著自己的創(chuàng)作原則。因?yàn)樗鳛橹驹杠娢繂枅F(tuán)的成員,在朝鮮戰(zhàn)場呆過很長時間,冒著極大的危險,終日在戰(zhàn)壕里與志愿軍指戰(zhàn)員同甘共苦,可以這樣說,“英雄兒女”是作家用生命寫出來的。
面對影片的成功,巴金說,小說寫得并不好,是編劇編得好,導(dǎo)演導(dǎo)得好,演員演得好。謙虛的話語更映襯出這位文學(xué)大師的人格魅力。
好人走好,這是人們對巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著,更留下了人們對這位人民作家的尊敬,而這種尊敬是發(fā)自內(nèi)心的。
談到改編,現(xiàn)在的影視作品的劇本,許多都來自于小說。進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)后,改編也出現(xiàn)了版權(quán)一說,因?yàn)槎葎?chuàng)作,有了小說一度創(chuàng)作打下的扎實(shí)基礎(chǔ),成活率也相當(dāng)高。按理說,出賣了版權(quán)后,改編的成功與否應(yīng)該是改編者的事情了,與原創(chuàng)者沒有什么關(guān)系,文責(zé)自負(fù),板子也打不到原著身上。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,為了改編一事鬧得不可開交甚至吵上法庭的例子卻時有所聞。
巴金的《團(tuán)圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒有任何責(zé)怪的意思,反而大加贊賞;現(xiàn)在的一些作家,名氣不是很大,脾氣卻不小。有一位作家,寫了許多反腐敗的小說,為了一個片名的改動與合作者發(fā)生了爭執(zhí),因?yàn)楦木幷邎?jiān)持自己的意見,兩家不歡而散?,F(xiàn)在,這位作家是“肥水不流外人田”,自己改編自己的作品了。
有一種說法,叫小說搭乘影視的快車,意思是說畫面語言擴(kuò)大了文字語言的影響。這倒是一句大實(shí)話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等,都是影視帶動了小說的閱讀。其實(shí),沒有哪一個改編者會去做“減法”的,只會發(fā)揮影視創(chuàng)作改編的“加法”效應(yīng)。
從對待改編的這一態(tài)度上,我們的作家倒是需要向巴金學(xué)習(xí)的。對巴金這樣一位大師來說,這雖然是一件小事,但往往是這些小事才構(gòu)成了大師的偉大人格。追思巴金,學(xué)習(xí)大師,首先應(yīng)該從為人做起。
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