1600字讀書心得體會范文
1600字讀書心得體會范文
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船,讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的1600字讀書心得體會范文,歡迎大家閱讀。
1600字讀書心得體會范文篇1
看張文質(zhì)的《教育是慢的藝術(shù)》,才知道教師不讀書已到了令人不敢想象的地步。我也為自己汗顏,真正又重新開始讀書、學(xué)習(xí),還得從進(jìn)入這所學(xué)校說起。
毫無思想準(zhǔn)備,源于一個機(jī)會,我撞進(jìn)了泉港第二實驗小學(xué)。來這后的第二個星期,校長推門聽課后給我的評課意見是:農(nóng)村來的丫頭,樸實、憨厚,基本功不錯,但缺少鍛煉,在這好好學(xué)習(xí)。校長的話我銘記在心,而此時,一顆讀書學(xué)習(xí)的種子已埋在我的心中:一定好好努力,實現(xiàn)由農(nóng)村躍進(jìn)城市的大轉(zhuǎn)變。
接手一年級前,我虛心地向低年段的教學(xué)能手請教,在益梅老師的推薦下,
我反復(fù)閱讀了薛瑞萍的教學(xué)手記——《心平氣和的一年級》,她仿佛一盞明燈,一步步指引我教學(xué)的方向。同時,我也和我的一年級的孩子共同閱讀著。《小屁孩日記》中主人公米多說:“因為我老了,老得幼兒園已經(jīng)不要我了,所以只能上小學(xué)”,多么富有童趣的語言;“太陽是一個巨大無比的蛋黃”,多么形象貼近的比喻。有一回,我讀課文給六歲的兒子聽,“水田是鏡子,映照著藍(lán)天??”兒子問:“水田的爸爸是誰?”我說:“是大地吧。”兒子說:“不對,是盤古。因為是盤古開天辟地的。”多么豐富的想象??閱讀,拉近了我和孩子間的距離;閱讀,更是實現(xiàn)教師成長不可缺少的途徑。我們教書,送走一屆,又接一屆,如同一個擺渡人,周而復(fù)始,容易陷入職業(yè)倦怠。且教師待遇低,又存在許多不平等之處(就連物價補(bǔ)差也分等級),心態(tài)更容易失衡,每每生出抱怨,一個心理不健康的人如何塑造出健康的未來人? 我也時常在想:教師是什么?有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;也有人說,教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。那么,教師究竟是什么?我在讀蘇州大學(xué)教授朱永新談讀書與教師成長時,不禁為他的說法喝彩。他說:教師就是教師。他不是春蠶,因為教師的生命在每一個季節(jié)。春蠶吐絲是沒有目的甚至是沒有對象的,它的使命是為自己筑一個永遠(yuǎn)的巢,最多是為人類提供幾根紡織用的絲。教師還不是人類靈魂的工程師。
人類的靈魂不可能是一個機(jī)器,讓工程師任意修理,用一個固定的工藝流程去塑造或者改變。而且,教師自己的靈魂又由誰去塑造呢?教師更不是蠟燭,把學(xué)生發(fā)展的前提建立在犧牲教師自己的基礎(chǔ)上,顯然也是不妥當(dāng)?shù)?。教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的每一天在神圣與平凡中行走,為未來和現(xiàn)在工作。教師首先是一個人,他有自己的喜怒哀樂,有自己的油鹽醬醋,他必須做好一個人,一個能夠影響學(xué)生健康發(fā)展并讓學(xué)生記住和學(xué)習(xí)的人。教師的幸福也不僅僅是學(xué)生的成功,同時應(yīng)該是自己的充實與成功。我校的劉玲玲老師說得好,只有先自己做一個幸福的人,才能把愛傳給他人。而要達(dá)到這些境界,最重要的途徑就是讀書,是不斷的學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為,參加培訓(xùn),是學(xué)校給予教師最大的福利。我珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,即使要為學(xué)習(xí)成本自己埋單,我也樂此不彼。很多機(jī)制的問題,我們沒有能力去改變,抱怨更是于事無補(bǔ),但是我們可以改變自己的心態(tài),不斷地提高自身的能力。無論社會發(fā)展到哪一天,都需要實力,我們要用實力和社會說話。
我堅信:當(dāng)我們從書中積蓄夠了力量,定能從容應(yīng)對課堂上的偶發(fā)事件,定能自信面對學(xué)生提出的疑難問題,以豐富的文化底蘊(yùn)讓學(xué)生明志,以一脈書香讓學(xué)生致遠(yuǎn),于揮灑自如中顯現(xiàn)出教師的瀟灑,于游刃有余中流露出教育人生的幸福。
1600字讀書心得體會范文篇2
常讀書使我明白了許多道理:教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)習(xí))和教育主體(教師),包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。一個教室,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力。“任
爾東西南北風(fēng),咬定青山不放松。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現(xiàn)實,但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,隨生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。
常讀書和常思考,使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚于正視自己之短,努力探究補(bǔ)救途徑,更擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗,從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯是根基。愚人不才,笨鳥先飛,我院把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。
1600字讀書心得體會范文篇3
老舍—一個偉大的人民藝術(shù)家,一個讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠,一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品,比如:長篇小說《離婚》,《老張的哲學(xué)》;戲劇《龍須溝》,《茶館》,《春花秋實》;短篇小說集《火車集》,《櫻海集》等等。但其中最著名的要算《駱駝祥子》了?!恶橊勏樽印愤@部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
小說,真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,如果不是他們的迫害,祥子也不會從充滿希望走向墮落,一個曾經(jīng)勤勞堅忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變,也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會,終究還是被打敗了。讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。
祥子是北京舊三十年代一位青年車夫,善良,正直,他的理想是車,擁有一輛屬于自己的車。于是,他省吃儉用,起早摸黑。三年之后終于得償所愿,但是那時是抗戰(zhàn)時期,北平亂成一團(tuán),祥子稀里糊涂地被抓去打雜,更痛苦的是他的寄托—車,也被奪走了。千辛萬苦逃了出來,回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束:廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱⒄T惑他,祥子上了當(dāng),不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。
一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,人生才更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。
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