繪本勇氣讀后感范文
繪本勇氣讀后感范文
繪本以其色彩鮮明的畫(huà)面，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言吸引著父母和孩子。你知道繪本勇氣讀后感范文是什么嗎?接下來(lái)就是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于繪本勇氣讀后感范文，供大家閱讀!
繪本勇氣讀后感范文 篇【1】
5月是幼兒園的讀書(shū)月，本想給女兒看一本童話(huà)故事，但是她似乎不怎么感興趣那些密密麻麻排滿(mǎn)帶有拼音漢字的書(shū)，于是我?guī)?shū)店尋覓，挑來(lái)挑去也不知挑什么好。
一天，在與劉老師交談的時(shí)候，她推薦我一本叫做《勇氣》的繪本，讀過(guò)之后感覺(jué)不錯(cuò)，想與各位爸爸媽媽分享一下。
這本書(shū)是美國(guó)作家伯納德·韋伯編寫(xiě)的，一出版就迅速風(fēng)靡美國(guó)、日本、中國(guó)臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并引起強(qiáng)烈的反響。該書(shū)在國(guó)內(nèi)出版后，廣受讀者歡迎，并榮登“2007年度全國(guó)十佳童書(shū)”第一名。
這是一本隨意說(shuō)出來(lái)的書(shū)。里面問(wèn)道：“什么是勇氣?”接下來(lái)的圖文是第一次騎自行車(chē)時(shí)……是參加拼音比賽時(shí)……是你改掉壞習(xí)慣時(shí)……是你看到喜愛(ài)的花卻不摘它時(shí)……沒(méi)有必須的先后，這很能讓人參與，你一言我一語(yǔ);很能讓孩子參與，你一句我一句。通過(guò)這些簡(jiǎn)單的詞、概念、精神、品行，能夠讓孩子對(duì)于“勇氣”的認(rèn)識(shí)很深刻也很豐富，能夠理解“勇氣”的真正含義，因?yàn)檫@些勇氣是孩子們?cè)谧约旱哪昙o(jì)已經(jīng)看見(jiàn)的，可以明白的，能夠恍然大悟的。
剛一拿到書(shū)，菁菁就對(duì)封面產(chǎn)生了興趣。她仔細(xì)觀察封面，認(rèn)為畫(huà)面上的小男孩不敢跳是因?yàn)楹＠镉絮忯~(yú)，顯然她還沒(méi)有明白跳板真正的所在地是游泳館，或者還沒(méi)有真正明白下面不是大海而是游泳池，換句話(huà)說(shuō)她還沒(méi)有明白跳水是什么，也就不清楚用“膽量”和“勇氣”來(lái)形容小男孩所缺少的。
接下來(lái)在畫(huà)面的觀察和表達(dá)上，菁菁漸入佳境，看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫(huà)面，她說(shuō)出了：
--“勇氣就是不害怕天黑。”
--“勇氣就是嘗試吃蔬菜。”
--“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼”。
然后她就不按照書(shū)上的畫(huà)面說(shuō)了，開(kāi)始了自己的想象旅程。
--“勇氣就是每天不賴(lài)床，高高興興地上幼兒園。”
--“勇氣就是每天自己穿衣服，不讓媽媽幫忙。”
--“勇氣就是走路不讓媽媽抱。”
--“勇氣就是嗯...嗯...嗯...忍住不能經(jīng)常吃草莓蛋糕”我說(shuō)還有什么呢，她接著說(shuō)：“還有黃桃蛋糕，巧克力蛋糕，西瓜蛋糕，菠蘿蛋糕……”小家伙直接把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩的蛋糕世界……
晚上，當(dāng)我再一次準(zhǔn)備打開(kāi)這本書(shū)給她看的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)職饩褪谴蜥樀臅r(shí)候不哭”，然后又指著電視中她最?lèi)?ài)的喜洋洋大聲說(shuō)：“勇氣就是忍住不看。”看來(lái)她確實(shí)從書(shū)中懂得了忍耐和克制。
看完這本書(shū)，我的想法改變了很多，人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有很多困難在等待著我們的寶貝，我們也不能事事都為他們考慮好，為他們安排好，他們總是要長(zhǎng)大，總是要面對(duì)那些挫折的，所以他們更需要勇氣，有勇氣去戰(zhàn)勝困難，去面對(duì)所有的難題，笑著面對(duì)人生。所以作為爸爸媽媽的我們，應(yīng)該從小就慢慢地培養(yǎng)，讓他們慢慢地知道什么是勇氣，要讓他們能夠很快的懂得道理，可以從繪本開(kāi)始，因?yàn)槔L本是最簡(jiǎn)單易懂的，里面都是帶著兒童的想法還有他們的樂(lè)趣在講，在描述的。
這本書(shū)真的值得推薦給各位爸爸媽媽們，是一本耐人尋味的好書(shū)。相信，每讀一遍都會(huì)有不同的收獲，期待與大家一起分享。
繪本勇氣讀后感范文 篇【2】
書(shū)中的圖與文有同等的重要性，有時(shí)候甚至圖畫(huà)的重要性還比文字要來(lái)得高。但是在我們眼里幾分鐘就可以讀完的書(shū)中，某些小角落卻深藏玄機(jī)，不指明甚至還會(huì)似懂得非懂得。如何把深藏玄機(jī)充滿(mǎn)奧妙的繪本讓有一定學(xué)習(xí)能力的寶寶懂得更多，學(xué)得更多?很多問(wèn)題都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
要讓寶寶能乖乖的和你一起閱讀，一起交流。聰明的爸爸媽媽們要會(huì)選對(duì)時(shí)機(jī)，在寶寶開(kāi)心的時(shí)候，以鼓勵(lì)的形式叫孩子來(lái)讀書(shū)，他會(huì)很自愿的(這種自發(fā)性只能10分鐘左右)，所以閱讀的中間你要與他互動(dòng)，不要只是說(shuō)教，要充分地調(diào)起他對(duì)閱讀地興趣。
在我和程程一起閱讀伯納德·韋伯的《勇氣》時(shí)，給我?guī)?lái)了極大的收獲。
第一遍，從第一頁(yè)開(kāi)始，一字不落的講完。
第二遍，提問(wèn)開(kāi)始啦-每一頁(yè)程程都能學(xué)到新知識(shí)，當(dāng)看到圖片中一個(gè)小朋友在一個(gè)人騎自行車(chē)，在爸爸媽媽的手中拿著自行車(chē)的安全輪。我就說(shuō):“看這個(gè)小朋友多勇敢，他能一個(gè)人騎著車(chē)子而且不用安全輪哦!我們寶寶能做到嗎?”寶寶:“我也有騎車(chē)啊，速度可快了，能趕上托馬斯，我多厲害!”……圖片里看到有個(gè)小朋友站在跳水板上，寶寶說(shuō):“我也很勇敢，我能站在沙發(fā)的頂端，還敢從上面跳到沙發(fā)上哦，媽媽你看!”說(shuō)完，他就爬到沙發(fā)的靠墊上，非常瀟灑地跳下來(lái)，還沾沾自喜說(shuō)自己多帥。我發(fā)現(xiàn)，寶寶的觀察能力不錯(cuò)，而且有的時(shí)候我講故事，他貌似沒(méi)有在聽(tīng)，手里一邊在玩其他的東西，但是我所講的內(nèi)容，他都記在腦海里了。
第三遍，就是我們互動(dòng)時(shí)間，我前面講一句，他接著講下一句……而且，他是用自己的語(yǔ)言來(lái)組織敘述的哦!
這本書(shū)真的非常生動(dòng)而有趣，作者擷取了生活中的許多場(chǎng)景，說(shuō)明如何克服困難，表現(xiàn)出勇氣。他不僅能啟迪孩子，也足以讓我們成人受教。
“勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常。”這句話(huà)如此的平平淡淡，卻是那么的包含哲理。是的，勇氣不僅僅表現(xiàn)在壯烈，壯觀的場(chǎng)景，它更多的體現(xiàn)在我們的生活中。勇氣是能夠抑制自己的欲望，勇氣是克服自己的惰性，勇氣是敢于嘗試新鮮事物，勇氣是錯(cuò)怪了他人能主動(dòng)表達(dá)歉意，勇氣是正視自己的缺點(diǎn)，承認(rèn)自己的短處，雖然自信但是也深深明白自己能力所限，所以勇氣不是莽撞，勇氣不是以為自己無(wú)所不能。
“勇氣，是我們相互給予的東西。”首先父母一方面我們會(huì)因?yàn)楸舜说墓膭?lì)與支持，讓自己充滿(mǎn)了勇氣;另一方面，我們會(huì)因?yàn)樽约河辛擞職獠趴梢越o予別人所急需的幫助，帶給他們更大的快樂(lè)。所以，勇氣就是相互給予。
讀了《勇氣》，看看程程平時(shí)的表現(xiàn)，來(lái)說(shuō)說(shuō)勇氣是什么:
勇氣，是能堅(jiān)持一天不看動(dòng)畫(huà)片;
勇氣，是每天早上想睡懶覺(jué)的時(shí)候掙扎著起身;
勇氣，是把自己的玩具借給別人玩耍，雖然心里不舍得;
勇氣，是午睡時(shí)雖然睡不著但還是安靜地躺在床上;
勇氣，是努力吃完碗里的最后一口飯;
勇氣，是玩完玩具后能堅(jiān)持主動(dòng)收拾好;
勇氣，是在夏天里要克制住少吃冰激凌。
讀了《勇氣》，看看對(duì)我們父母來(lái)說(shuō)勇氣是什么:
勇氣，是多抽出時(shí)間來(lái)和他一起玩游戲;
勇氣，是雖然心很煩還能控制脾氣耐心地教導(dǎo)寶寶;
勇氣，是每天必須以身作則、用自己的言行來(lái)給寶寶做個(gè)好樣子;
勇氣，是要擴(kuò)大自己的心量，能包容別人、諒解別人;
勇氣，是在生活中遇到挫折和困難不逃避，勇于面對(duì);
總之，不管是哪一種……
勇氣，就是勇氣!
勇氣是我們大人孩子都需要的東西，只是要需要很大的勇于去做到勇氣，從現(xiàn)在起我和寶寶會(huì)挑戰(zhàn)很多勇氣!克服自己、戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)就是我們最大的勇氣，這需要我們和寶寶今生努力去做到!
繪本勇氣讀后感范文 篇【3】
現(xiàn)在的孩子，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺少勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、自制、分享等很多東西，繪本《勇氣》用了簡(jiǎn)單的句子，生動(dòng)的畫(huà)面教給孩子這些內(nèi)容。
由于過(guò)去我們的親子閱讀過(guò)于強(qiáng)調(diào)識(shí)字，而忽略了畫(huà)面的觀察，所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上，他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子，卻對(duì)大幅的畫(huà)面熟視無(wú)睹。按照陳園長(zhǎng)指導(dǎo)的方法，我們首先對(duì)封面上的畫(huà)面進(jìn)行了觀察。tody認(rèn)為畫(huà)面上的小男孩不敢從跳板上往下跳，因?yàn)樗?ldquo;沒(méi)穿救生衣“，顯然他尚不清楚用“膽量”或“勇氣”來(lái)形容小男孩所缺少的。
接下來(lái)在畫(huà)面的觀察與表達(dá)上，tody漸入佳境，看到一個(gè)個(gè)與自己生活相關(guān)的畫(huà)面，他說(shuō)出了：
--“勇氣就是力量。”
--“勇氣就是不害怕。”
--“勇氣就是主動(dòng)和別人打招呼。”
--“勇氣就是保守秘密。”
--“勇氣就是保護(hù)環(huán)境。”
--“勇氣就是多吃蔬菜。”
--“勇氣就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，還堅(jiān)持要留下來(lái)學(xué)手工。”
……
讀完這本書(shū)，tody若有所思，看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼，舉起來(lái)沖著媽媽說(shuō)：“勇氣就是手破了也不哭。”動(dòng)畫(huà)片《大角牛歷險(xiǎn)記》播放了，tody應(yīng)該去洗漱準(zhǔn)備休息，盡管不情愿，他仍然離開(kāi)電視機(jī)并大聲說(shuō)：“勇氣就是遇到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片也能忍住不看。”、
看來(lái)，他確實(shí)從書(shū)中懂得了忍耐和克制。
傻孩子，這部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片能教給小朋友許多知識(shí)，洗漱完就來(lái)看看你喜歡的“大角牛”，然后帶著愉悅的心情入睡吧!
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