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家庭親子閱讀心得體會3篇(2)

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  家長親子閱讀心得體會范文1

  兒子趙藝程就讀于莒縣實驗小學二年級,作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學習的興趣,真可謂一舉多得。

  同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

  親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉?,游樂場,而是新華書店。在新華書店里,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

  親子閱讀,其次就是家長的參與?,F(xiàn)在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的家長們。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家長們當著孩子的面整天看電視,打游戲,打牌,那在孩子幼小的心里會留下什么好印象呢?反之,如果我們在家里細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為了孩子三遷,現(xiàn)今我們?yōu)榱撕⒆邮欠褚苍撋眢w力行呢?

  親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應(yīng)該給予適當?shù)墓膭詈蛦l(fā),讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習慣,就會很自然的讓孩子保持下去。

  親子閱讀,最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導。有的孩子數(shù)學不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,智力游戲,左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現(xiàn)在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。

  當然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。

  總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢?,F(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。

  希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預(yù)祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

  家長親子閱讀心得體會范文2

  首先感謝牛老師幫我們選了內(nèi)容豐富的課外書目,孩子非常喜歡聽,讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂。以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處,上幼兒園時的她認不幾個字,我也沒怎么給她讀過故事。上小學之后,聽牛老師講了讀書的重要性,并時常提醒激發(fā)我們家長和學生的讀書興趣,例如:寫反饋條、換書蟲卡等等,這讓我們一直堅持讀了下來,上小學半學期下來,童話故事書已基本能自己讀下來,有時還讀得津津有味,有時我認為較難的字她也能認讀下來,以至于某時我都懷疑她的能力。這些成績是老師在學校里教育的成果,我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧!

  假期還有六天就結(jié)束了,回憶假期親子共讀,我雖然忙了一些,但讀書堅持的還算不錯(自我感覺),老師布置的6本讀書作業(yè)已提前完成。一天可以不寫作業(yè),但不能不讀書。有兩次晚上十點鐘客人走了,我們也還要堅持一個小時的讀書,平時周末我有空的時候就多讀一些,彌補一下平時上班時的空缺,有時能讀一個上午或一個下午,她總是聽得不厭其煩,還不斷地問一些問題,總是能把我難住,這時候我才發(fā)現(xiàn)自己學的東西太少太少。我讀完之后,她自己覺得好聽的篇幅總會不自覺得拿起書來自己讀上一、兩遍。昨天晚上做《一園青菜成了精》的寫繪作業(yè),我先給她讀了一遍寫給內(nèi)容,她就問:為什么出了城門往東走,不往西走?往正東是什么意思?為什么是青菜不是水果,為什么打紅了辣椒,不是打紅了蘋果?蔥為什么抱著銀桿槍?蓮藕為什么上爛泥里等等?讀《如果我是一片雪花》,她改寫的詩如下:如果我是一片雪花,我飄落到時什么地方去呢?飄到太空里,去看看外星人,和他們一起玩耍,飄到書本里,變成一個書蟲,天天讀童話,飄到媽媽的臉上,輕輕地把她的皺紋撫平。

  讀書作業(yè)雖完成了,但其它作業(yè)完成的不好,由于我跟不上,作業(yè)基本都是她自己做的,不夠認真,總得擠出點時間看電視,過年期間總算過了把電視癮。背兒歌作業(yè)昨天剛發(fā)給老師,也落后了。個別作業(yè)還未完成,我們趕緊補上。

  家長親子閱讀心得體會范文3

  新營小學校園網(wǎng)站“讀書樂園”欄目,推薦書目中有一本《草房子》,既然是學校推薦的書目,我想肯定有可讀的一面,就立即從網(wǎng)上買來了。真沒想到,我和兒子都愛上了這本書,共讀時一次次的被感動。

  《草房子》讓我回想起了快樂的童年生活——充滿情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蟬、拔茅草、割豬草、躲找找、拾稻穗、對著田野呼喊……讓我回到了童年的小鄉(xiāng)村——風景秀麗:清凌凌的小河水,成群游戲的鴨子,滿眼的鮮綠,清新的空氣……讀著讀著,仿佛我也來到了草房子,與桑桑及他的小伙伴們同辛苦,同歡樂。當我讀著禿鶴喜歡自己的禿頭被別人摸時,直覺得小孩子家就是這樣的天真!當我讀到禿鶴開始在乎自己的頭,讓他爸爸買生姜擦,直擦得頭皮冒火,頭皮發(fā)紅,可是為了長頭發(fā),他一聲不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未見頭發(fā)生長出來時,還真有點為禿鶴著急;當我讀到禿鶴將父親的帽子戴在頭上遮住自己的禿頭,結(jié)果被桑桑他們戲弄時,我又覺得孩子就是孩子,調(diào)皮好動是常有的事情。然而當禿鶴成功得扮演了一個偽軍形象,讓全村的孩子高興不已的時候,他卻跑到小河邊哭了——他是多么想擁有和別的孩子一樣的一頭烏發(fā)呀!我的心也酸了,感動得淚水包裹了眼睛。就這樣,幾天來,我對這本書愛不釋手,走到哪兒都帶著,一有空就津津有味地讀起來。我與草房子的孩子們共歡樂,同感動。我甚至一有機會就與正在讀這本書的兒子共同交流。

  這是一本既適合大人又適合孩子的好書,我們大人讀過了,面對今天的孩子的生活,會格外的理解與珍惜?! ?/p>

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