把踐行“三嚴三實”要求與當前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設等工作項結合，扎實推進各項工作開展。下面是學習啦為大家?guī)淼狞h員三嚴三實心得體會，希望可以幫助大家。

　　黨員三嚴三實心得體會范文1：

　　習對干部作風建設提出的“三嚴三實”論述。立意高遠，意義重大，對黨員干部具有很強的思想性、針對性、指導性。在新時期,作為一名大學生村官,要自覺踐行“三嚴三實”要求，以“三嚴三實”為鏡，經常照照自己;以“三嚴三實”為尺，經常量量自己?，F結合工作實際，就“三嚴三實”和“四風”問題談幾點體會和認識：

　　一是加強思想政治理論學習，增強為民服務認識。結合群眾路線教育實踐活動，要深入學習“三嚴三實”的精神實質，打牢思想基礎，切實把思想和行動統一到“三嚴三實”的要求上來，增強為民服務的宗旨認識。作為一名大學生村官,要堅決履行“6+1”工作職責，在修身、用權、律己上，要“嚴”字當頭，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，要“實”字為本，真正讓“三嚴三實”內化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務實清廉形象。向領導干部學習，向人民群眾學習，向同事學習，向書本學習，向實踐學習,要把學習“三嚴三實”作為一種政治任務。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴格要求自己，增強學習的自覺性、主動性、主動性和系統性,提高思想認識，加強思想政治理論學習，增強為民服務認識。

　　二是對照檢查“四風”存在問題，切實轉變工作作風。

　　在學習工作中，對照“三嚴三實”要求和反對“四風問題”，找出了一些缺點和不足。一是學習不夠深入全面，融會貫通不夠。學習自覺性不高，以平時工作忙，擠不出時間為借口屏棄學習。學習系統性不強，缺乏主動性和主動性，不能堅持不懈堅持天天學。學用結合不到位，不能有效地與實際工作緊密聯系起來。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新認識，穩(wěn)字當頭,用老經驗解決新問題。三是群眾認識不強。在實際工作中，沒有和群眾打成一片，深入村組農戶較少，和群眾接觸不主動，了解群眾意見不及時、不全面。直接了解群眾思想不多，直接解決群眾問題較少。四是生活中對有些不良風氣僅做到有看法，對干部勤儉節(jié)約、抵制奢靡要求不夠嚴、不到位。對以上存在的問題，堅決做到立行立改。

　　三是改進工作方法方法，落實工作任務。堅持講實話、辦實事、求實效，轉變工作觀念，創(chuàng)新工作機制和方法方法，拓寬工作思路，切實增強工作實效。堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的工作方針，實實在在改進工作，為群眾辦好事、辦實事、辦成事。

　　發(fā)揚 “不怕苦，不怕累。不怕難，敢作為，敢擔當，敢創(chuàng)新” 的陳漢精神。在群眾路線教育實踐活動中，我們更要一如既往的在現有基礎上，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷尋找適應新形勢下工作方法，采取村干部分片落實方法、定期調度和激勵約束機制把工作抓好抓實。把踐行“三嚴三實”要求與當前緊抓河口組老屋規(guī)劃建設等工作項結合，扎實推進各項工作開展。做好書記助理本職工作，盡力為書記分憂。

　　四是以“三嚴三實”為標桿，嚴格要求自己。作為一名大學生村官，要時時處處以身作則，以自己的實際行動影響大家，堅持以“三嚴三實”為標桿，嚴于律己。

　　將“三嚴三實”不僅作為思想準則，而且作為行動守則，將反對“四風”問題進行到底。要發(fā)揚釘釘子精神，善始善終，將習近平總書記提出的“三嚴三實”作為為政之道和成事之要，工作中真干、實干、苦干、巧干。以“三嚴三實”為標桿，不怕苦、不怕累、不怕難，敢作為、敢擔當、敢創(chuàng)新，做到嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實，實現“嚴”向“實”的轉化。

　　黨員三嚴三實心得體會范文2：

　　作為一名大學生村官，學習“三嚴三實”到底有什么重要意義呢?

　　在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到了“各領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

　　大學生村官作為黨的干部隊伍向農村基層延伸的最前沿，更要嚴格按照“三嚴三實”的要求來嚴格要求自己，服務好人民群眾。

　　“三嚴”是對自己的凝練和提升。特別是新參加工作的大學生村官，要時刻保持積極向上的心態(tài)，不斷加強自身修養(yǎng)與學習提高，做好扎根基層服務好人民群眾的心理準備。同時要嚴格按照規(guī)矩，任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私，以平常心從容對待村官工作。

　　“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實的要求。謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。大學生村官在開展工作過程中，要堅持從實際出發(fā)，結合不同的實際情況、不同的客觀需求，制定出符合實際的工作方法。腳踏實地，敢于擔當責任，善于解決問題。要將幫助農民群眾脫貧致富增收當做分內責任，要將在農村基層發(fā)揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。

　　在全面深化改革的今天，作為一名大學生村官，任何時候都要堅信“空談誤國、實干興邦”，要結合自身工作實際，了解下情，做好調查研究，充分尊重群眾意愿，為農村建設、地方發(fā)展提意見、出謀劃策。要進一步密切干群關系，充分調動群眾參與改革發(fā)展得積極性，使廣大群眾真正在改革中受益;對于我們基層干部來說，要勇于發(fā)聲，主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人、腳踏實地，一步一個腳印，少說多干的作風，在工作中不斷取得新成效。

　　黨員三嚴三實心得體會范文3：

　　5月22日下午，參加了學院黨委在學府路校區(qū)第三會議室召開的“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會。聽取了黨委書記、院長劉__以《自覺踐行“三嚴三實”要求，做忠誠、干凈、擔當的高校領導干部》為題的專題黨課，劉書記同時對全院開展“三嚴三實”專題教育進行動員部署，為下一步的學習進行了布置安排。

　　通過黨課和學習，使自己初步了解了“三嚴三實”的科學內涵：嚴以修身、嚴以用權 、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。對我們來說，學院的教育教學和各項管理服務工作的落實離不開各級領導干部的具體落實，嚴謹的工作作風和務實的工作態(tài)度是保證工作效率和效果的根本。目前，我院仍處在發(fā)展的艱苦階段，更需要領導干部思想堅定，擁有踏實過硬的作風。

　　劉_在專題黨課中，從修身須修心、心誠身自正，用權不任性、權為民所用，律己講規(guī)矩、手中握戒尺，謀事要實、重在“三實”，創(chuàng)業(yè)要實、志在“三業(yè)”，做人要實、貴在“三守”等六個方面深刻闡述了“三嚴三實”的科學內涵。指出“三嚴三實”是領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，指明了共產黨人的價值追求、政治品格、做人準則，要求大家充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，以“三嚴三實”為根本要求加強黨風建設，以“三嚴三實”為行動指南加強廉政建設，以“三嚴三實”為根本準則立德做人從政。

　　結合劉__講的六點內容，按照學院“學深悟透觸靈魂、深挖細照剖問題、真抓實干祛癥結、建制設規(guī)鑄剛性。”的總體要求，從自身實際工作和部門分管業(yè)務出發(fā)，在“學、查、改、立”上下功夫，尤其在“思想境界不高、精神狀態(tài)不佳、服務意識不強、領導能力不足、工作作風不實、自我約束不嚴等‘不嚴不實’”等方面，做到邊學邊查邊改邊立，使學習指導工作實際，使實際工作促進學習。

　　“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”這24字，既言簡意賅又內涵豐富。作為學院中層干部在修身、用權、律己中，都要堅守一個“嚴”字。“嚴”是共產黨員的基本要求，更是領導干部的行為準則。做官做人，修身居首位。嚴以修身，就是黨性為本，需要加強黨性修養(yǎng)，提升道德境界，自覺抵制貪欲和歪風邪氣;嚴以用權，就是為學院師生服務，要秉公用權、依法用權、廉潔用權;嚴以律己，就是堅守底線，把廉潔作為工作底線，管住手、管住腿、管住嘴，在工作生活中切實做到遵紀守法、清正廉潔。始終牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學校的健康發(fā)展放在第一位，經常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊，深記權力來自哪里，就該用到哪里的原則。

　　在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人中，都要突出一個“實”字。謀事要實，就是力戒浮躁，一切工作從學院實際出發(fā)、按實際工作規(guī)律辦事，不定超越階段的目標、不做不切實際的事情;創(chuàng)業(yè)要實，就是務求實效，把抓落實當作一項基本功，知行合一，勇于擔當，努力創(chuàng)造經得起實踐和歷史檢驗的工作業(yè)績;做人要實，就是堅守正道，必須做到對黨、對組織、對學生、對同事忠誠老實。我院目前仍處在發(fā)展的艱苦階段，創(chuàng)業(yè)艱難，更需要我們共同努力，攻堅克難。

　　作為學院的一名中層管理服務人員，本人定會立足本職，認真踐行“三嚴三實”精神，在工作中認真對照“不嚴不實”的行為和作風，提高思想，改進作風，做實工作。

　　
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