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黨風廉政警示教育學習心得體會(2)

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篇四:黨風廉政警示教育學習心得體會

黨風正,作風硬是我黨的一向傳統(tǒng),為進一步加強黨風廉政建設,石柱縣農(nóng)委組織本單位全體黨員到縣紀委黨風廉政教育基地參觀學習,并觀看黨風廉政警示教育片,為此,我感觸頗多:

首先,警示片里面的案例觸目驚心。犯案人員涉及市長、市委書記、甚至還有副省長,涉案人員職務之高,涉案金額之大,另人睜目結(jié)舌!讓我認識到無論你處在什么崗位上,都要認認真真做人,踏踏實實做事,堅守自己的職責,點點滴滴,始終如一。

其次,案例中的犯案官員皆是拜倒在金錢和美人腳下,在糖衣炮彈面前,他們被炸得支離破碎……最終一無所有,這一切警示大家,我們不應該為了一時的滿足,為了一時的貪欲,而丟下了屬于自己的那份使命,扔掉了自己一生的幸福!

最后,作為一名共產(chǎn)黨員,作為人民的公仆,我們要時時刻刻牢記當初入黨時的誓言,全心全意為人民服務,嚴防腐敗,廉政自律,為共和國的明天搖旗吶喊!

篇三:黨風廉政警示教育學習心得體會

縣教育局黨委組織各學校校長教師進行了廉政警示教育活動,此次警示教育活動是我縣教育局在新形勢下加強黨風廉政建設的一項重要舉措,十分必要,也十分及時。通過這次活動本人認識到:

其一:領導干部必須始終樹立堅定正確的理想信念,這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本,人犯錯常常是一念之差,從本質(zhì)上來說,這個“念”是受理想信念支配的,信念是基礎,是保證。我們應該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想,在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

其二:領導干部要慎用手中的權力。權力是一把雙刃劍,用權為公,可以贏得人民的贊譽和尊重,以權謀私,很難避免身敗名裂的下場。權力是人民賦予的,不管是領導干部手中掌握的決策權、執(zhí)行權、選拔任用權、行政審批權,還是財務管理權,都是一種公共權力,都是受人民委托來實行的,必須要權為民所用,自覺擺正個人和權力的關系。

其三:領導干部要嚴格遵守黨的紀律,自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來,在新的環(huán)境和條件下,一部分領導干部的紀律觀念有所淡薄,總認為紀律是“軟約束”,只要不犯法,犯點“小紀律”,有點小毛病,算不了什么,無數(shù)事實說明,這種觀點是極其錯誤的。因此黨員干部要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求,以黨的紀律為準繩,約束自己的日常言行,做到防微杜漸,把好慎獨關,自覺接受群眾監(jiān)督,切記“不以善小而不為,不以惡小而為之”。

其四:黨員干部更重要的是常懷律己之心,長鳴警鐘,筑牢防線,貴在堅持。并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念,增強法紀意識,自覺用黨紀政紀法紀約束自己。以先進典型做榜樣,務實進取,深入教學實際,做教育改革的先行者;用反面典型警示自己,在任何時候、任何情況下都不以物累,不為名惑,不為利迷,不為欲牽。同時,自覺加強思想道德修養(yǎng),牢固樹立正確的榮辱觀念,正確對待和使用手中的權力,保持高度的政治警覺。

其五:廉潔是教師立教之本,廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設不僅僅是黨政的事,與學校密切相關,與學校中的師生關系相關。學校開展廉政文化建設,有利于加強師德修養(yǎng),加強學生思想道德教育,使學生從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識,促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境;有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;樹立(學校)教育的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

作為教育工作者我們必須通過警示教育,深刻反思自己,認識自身在理想信念方面、在政治、生活、工作、學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在哪些問題和不足。在以后的工作中,應怎樣做做得更好就怎樣去做,不要執(zhí)迷不悟,欺上瞞下,弄虛作假,貪圖享樂,結(jié)果別搬起石頭砸了自己的腳。

一、加強學習,增強世界觀改造和政法意識。

在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟條件下,如果放松了世界觀的改造,放松了自我約束和管理,就會成為資產(chǎn)階級拜金主義的俘虜。要堅持教育服務人民,奉獻社會的信念。明白一旦滑向歧途,就會失去事業(yè)、地位、榮譽、面子和家庭,失去最為寶貴的自尊和自由,甚至要付出更為高昂的代價。必須通過這次警示教育學習,深刻認識到:作為人民教師,時時處處要用紀律和法律約束警示自己,牢固樹立警醒意識、法治意識。貫徹遵守國家法律、法規(guī)和政策,樹立正確的價值觀。跟上時代步伐,把握時代脈搏,時時刻刻一致,求真務實,與時俱進。不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識兩道防線。

二、以身作則、作好表率。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。不論在何時何地,作為教師,要肩負起黨和人民的重任,就必須廉潔自律,時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的自律,做到自重、自警、自省、自勵。嚴格要求自己,注意發(fā)揮模范作用。通過警示教育的學習,我們要結(jié)合自身工作認真落實好黨風廉政建設的各項規(guī)定。同時,要自覺接受廣大教師和社會的監(jiān)督。在個人廉潔自律方面,堅持做到克己奉公,嚴加防范,杜絕不廉潔行為。

三、時刻警醒自身行為,做到嚴于律已、清正廉潔。

作為教師,在廉潔自律方面,一要干事、二要干凈。為此,在今后的工作中,要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,堅持教育為人民大眾服務,嚴格遵紀守法,不斷反省自己,要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,做到自警、自省、自重、自律,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友,從善交友,擇廉交友,多交朋友,多同先進模范交朋友,多同專家學者交朋友。"敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭,對學校負責,對學生負責,對自己和親人負責。

“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失”。通過此次警示教育活動,我們應牢記他人和自己生活中的教訓,時刻反省,嚴于自律,清正廉潔,緊緊結(jié)合工作實際,加強廉潔自律建設,為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奉獻力量。


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