鄞州干部黨員學(xué)習(xí)
鄞州干部黨員學(xué)習(xí)
通過鄞州干部黨員學(xué)習(xí)，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓(xùn)基地，區(qū)級機關(guān)各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓(xùn)，都應(yīng)進入干部教育培訓(xùn)基地。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的鄞州干部黨員學(xué)習(xí)，歡迎大家閱讀。
鄞州干部黨員學(xué)習(xí)篇1
近日，鄞州區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)和省市委赴鄞州督導(dǎo)組成員，走進章水革命老區(qū)，開展“紅色印記”現(xiàn)場學(xué)習(xí)研討活動，集中學(xué)習(xí)系列講話精神，聽專家講課，到烈士陵園緬懷革命先烈，深入老區(qū)農(nóng)家察民情聽民意……“通過在老區(qū)學(xué)習(xí)，憶苦思甜，更增強了為民服務(wù)的信念。”一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在交流學(xué)習(xí)體會時說。
第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，鄞州區(qū)把學(xué)習(xí)教育放在重中之重位置，注重原汁原味學(xué)理論，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深學(xué)，引導(dǎo)廣大黨員干部真學(xué)真用，以學(xué)帶干，杜絕“以干代學(xué)”、“只干不學(xué)”現(xiàn)象。
在對區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部進行分批集中輪訓(xùn)基礎(chǔ)上，全區(qū)99家活動單位制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育方案，采取集中、分散、自學(xué)等形式，原原本本學(xué)習(xí)中央、省市指定書目和各類學(xué)習(xí)資料，至今，區(qū)、鎮(zhèn)兩級累計組織學(xué)習(xí)討論250余場次，參加人數(shù)2.9萬人次。
鄞州區(qū)委宣傳部在教育實踐活動中確立了以學(xué)理論為主的“周一夜學(xué)夜議”定期學(xué)習(xí)制度，要求每個黨員干部都上臺講課，學(xué)習(xí)討論時間不少于兩小時。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)干部結(jié)合住夜值班制度，在晚上值班時組織集中學(xué)習(xí)。
鐘公廟街道設(shè)立了微信公眾平臺“群眾路線———我們在路上”專欄，定期將學(xué)習(xí)參考、黨風(fēng)廉政、各地好經(jīng)驗好做法等群眾路線“好聲音”推送到黨員干部手機上。“這種化繁為簡、化整為零的方式，讓我們隨時隨地可以得到教育，也容易記住。”街道干部任琦峰說。
微信、微博、QQ群、“微論壇”、草根講堂、微型黨課、班前一刻鐘……在學(xué)習(xí)教育活動中，為克服工學(xué)矛盾，鄞州各地各部門運用各種創(chuàng)新載體，見縫插針，進行“快餐式”學(xué)習(xí)活動，進一步擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面和影響力。
學(xué)身邊先進，是鄞州區(qū)采取的另一種學(xué)習(xí)方式。全區(qū)范圍內(nèi)新挖掘和宣傳了18個來自不同層面、不同崗位的先進典型，將舉辦先進典型巡回宣講，以榜樣引領(lǐng)行動。區(qū)各級各單位也樹立150余個身邊典型，引導(dǎo)廣大黨員干部以身邊先進為鏡，深刻對照反思。
“只有扎扎實實學(xué)，思想才會堅定，行動才能自覺。”鄞州區(qū)委組織部負(fù)責(zé)人說。為確保廣大黨員干部真學(xué)深思，鄞州區(qū)各地各部門普遍要求黨員干部撰寫學(xué)習(xí)體會文章、進行學(xué)習(xí)交流發(fā)言等，以此作為對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗。目前，鄞州黨員干部已撰寫學(xué)習(xí)心得近萬篇。
鄞州干部黨員學(xué)習(xí)篇2
為切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的心理素質(zhì)，保持領(lǐng)導(dǎo)干部健康向上的心理狀態(tài)，同時，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部掌握一些心理干預(yù)的基本方法，打造一支適應(yīng)新形勢思想政治工作的高素質(zhì)干部隊伍，鄞州區(qū)以開展新一輪干部培訓(xùn)工作為契機，采取三項措施加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康教育。
一、舉辦心理健康專題培訓(xùn)。一是組織388名區(qū)管干部在區(qū)委黨校舉辦了1場為期半天的“領(lǐng)導(dǎo)干部心理素質(zhì)與心理健康”專題培訓(xùn)班，邀請復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師于海做專題報告,內(nèi)容涉及如何排解工作壓力、調(diào)整心理狀態(tài)、如何分析社會心理等諸多方面。二是邀請原省財政廳廳長翁禮華同志為全體區(qū)管干部做專題報告，從保持開闊心胸、拓寬看問題的視野等方面詳細(xì)介紹如何做一名快樂領(lǐng)導(dǎo)的秘訣，并向每位參加培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部分發(fā)了《態(tài)度改變?nèi)松芬粫Ｔ诖嘶A(chǔ)上，要求每位區(qū)管干部撰寫培訓(xùn)感悟和讀后感各一篇，以到達(dá)啟發(fā)教育的目的。
二、建立常態(tài)化心理健康教育機制。一是設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)干部心理咨詢、輔導(dǎo)熱線和輔導(dǎo)室。為切實幫助緩解領(lǐng)導(dǎo)干部的心理壓力，鄞州區(qū)于近期開通了1部針對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的心理咨詢、輔導(dǎo)熱線(0574-66192382)，邀請1名國家二級心理心理咨詢師于每周六、日晚上7點至9點接受領(lǐng)導(dǎo)干部的匿名心理健康咨詢。同時，設(shè)立了1間領(lǐng)導(dǎo)干部心理咨詢輔導(dǎo)室，在周一至周五為領(lǐng)導(dǎo)干部提供面對面的心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。截止目前，通過熱線和心理輔導(dǎo)室共接受咨詢37人次。二是建立網(wǎng)上教育培訓(xùn)平臺。以黨員干部學(xué)習(xí)網(wǎng)、鄞州黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)為依托，定期上傳心理健康相關(guān)教程上網(wǎng)，供廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在線或者下載自學(xué)。上傳相關(guān)資料之前，該區(qū)以分發(fā)節(jié)目預(yù)告單的方式通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。同時，該區(qū)以衛(wèi)生局、教育局等單位為主要渠道，廣泛收集各類心理輔導(dǎo)、教育資料，并由1名國家二級心理咨詢師審核把關(guān)，確保材料的科學(xué)、權(quán)威。2008年以來，累計上傳相關(guān)資料13份，共計下載254次。三是理論學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)習(xí)。各地各級黨組織理論學(xué)習(xí)中心組普遍將領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康教育納入理論學(xué)習(xí)年度計劃，通過邀請心理專家講座、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等方式加強心理健康教育。
三、建立領(lǐng)導(dǎo)干部分級心理輔導(dǎo)制度。建立了由區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)抓結(jié)對聯(lián)系的鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓班子成員，各班子成員抓分管科室長，各科室長抓普通干部的四級聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，由上一級領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)下一級的“心理輔導(dǎo)員”，通過定期分級談心談話活動，開展心理健康教育輔導(dǎo)活動。在此基礎(chǔ)上，區(qū)級、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)兩級建立領(lǐng)導(dǎo)干部心理狀況定期分析預(yù)警機制，每半年一次召開會、黨委會交流、分析分級心理輔導(dǎo)過程中掌握的領(lǐng)導(dǎo)干部心理狀況，深入分析苗頭性、傾向性問題，并及時研究討論相關(guān)對策。
鄞州干部黨員學(xué)習(xí)篇3
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學(xué)校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學(xué)校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學(xué)校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設(shè)，學(xué)校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。“”期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學(xué)習(xí)班”取代。1973年4月，重新復(fù)名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經(jīng)縣委批準(zhǔn)，在縣委黨校增掛鄞縣行政學(xué)校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。2002年4月，鄞縣撤縣設(shè)區(qū)，學(xué)校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學(xué)校。2007年，黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓(xùn)設(shè)施完備，能充分滿足全區(qū)各級各類干部教育培訓(xùn)工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓(xùn)基地，區(qū)級機關(guān)各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓(xùn)，都應(yīng)進入干部教育培訓(xùn)基地。
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領(lǐng)導(dǎo)下培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校，是區(qū)委的一個重要部門。學(xué)校實行黨委會領(lǐng)導(dǎo)體制。堅持“培訓(xùn)立校、科研興校”的辦學(xué)理念，形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學(xué)校﹑社會主義學(xué)校)兩基地(干部教育培訓(xùn)基地、社會科學(xué)研究基地)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校、務(wù)實型黨校、服務(wù)型黨校、開放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。
經(jīng)區(qū)編委辦批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)置4個科級機構(gòu)：辦公室、教務(wù)科、教研室、行政科，另內(nèi)設(shè)了學(xué)員服務(wù)中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學(xué)歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學(xué)校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，主要任務(wù):一是輪訓(xùn)培訓(xùn)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓(xùn)班次含主體班、聯(lián)合培訓(xùn)班、委托培訓(xùn)班，主體班次包括區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中層干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、一般公務(wù)員培訓(xùn)班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班、基層干部培訓(xùn)班;聯(lián)合培訓(xùn)班：根據(jù)委托單位培訓(xùn)需求及培訓(xùn)班次的性質(zhì)特點，由學(xué)校和主辦單位共同商量，聯(lián)合設(shè)置相對應(yīng)的課程，并確定教師人選;委托培訓(xùn)班：主辦單位借用本校設(shè)施組織培訓(xùn)，學(xué)校協(xié)助設(shè)置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學(xué)研究，從經(jīng)濟、社會、文化三個方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實問題，挖掘整理區(qū)域歷史文化。
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